愚公移山练习题

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愚公移山练习题
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《愚公移山》练习卷
姓名: 座号: 班级: 完成情
况:
一、解释下列加点字词:
1、方.七百里( ) 2、河阳..之北( ) 3、北山愚公者.( ) 4、年且.九十( ) 5、惩.山北之塞.( )( ) 6、出入之迂.也( ) 7、聚室.而谋.曰( )( ) 8、吾与汝.( ) 9、毕.力( ) 10、平险
..

( )
11、指.通

( )
12、杂然..相许.( )

( )
13、献疑
..

( )
14、以.君之力

( )
15、曾.不能损魁父之丘

( )
16、曾不能损魁父之丘

( )
17、如.太行、王屋何

( )
18、且.焉置.土石( )
( )
19、且焉.置土石( ) 20、遂.率子孙..荷担者三夫( )( ) 21、遂率子孙荷担者三夫..( ) 22、箕畚..运于渤海之尾( ) 23、孀妻..有遗男..( )( ) 24、始龀..( )( ) 25、寒暑易节..( ) 26、始一反.焉( ) 27、智叟.( ) 28、甚.矣( ) 29、汝之不惠.( ) 30、以.残年余力( ) 31、山之一毛

( )
32、北山愚公长息..曰

( )
33、汝心.之固.( )

( )
34、固不可彻

( )
35、曾不若
..

( )
36、虽.我之死

( )
37、有子存焉

( )
38、无穷匮..也

( )
39、而.山不加增..( )

( )
40、何苦.而不平

( )
41、亡.以应.( )

( )
42、操.蛇之神闻.之( )( ) 43、惧.其不已.也( )( ) 44、帝感其诚...( ) 45、负.二山( ) 46、一厝.朔东
( )
47、自此
..

( )
48、无陇断..焉(

二、翻译下列句子:
1、方七百里,高万仞。译:
2、本在冀州之南,河阳之北。译:
3、北山愚公者,年且九十,而山面居。
译:
4、惩山北之塞,出入之迂也。
译:
5、吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎
译:
6、杂然相许。译:
7、其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何且焉置
土石”
译:
8、遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
译:
9、邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
译:
10、寒暑易节,始一反焉。译:
11、河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之
一毛,其如土石何”
译:
12、北山愚公长息曰:汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
译:
13、子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平
译:
14、河曲智叟亡以应。译:
15、操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
译:
16、帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。
译:
17、自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
译:

三、整体感知课文内容,体会文章主题。
1、用原文的语言回答
(1)愚公移山的原因
是: ;目标是:
;方式
是: ; 愚公自信能够成功的
理由是: ;
(2)对于愚公移山的决定,其妻的态度
是 ;在移山过程中,
其邻人的态度
是: ;智叟的态

是:

2、用自己的话概括。
愚公移山的困难有哪四个方面:
① ;





3、愚公移山的故事情节可以梳理为:
— — —
4、文中刻画智叟和愚公两个人物,主要运用了 的人物描
写方法。
5、文中用天神搬走大山作结局的作用是
答:

6、“其妻献疑”和“智叟笑而止之”的话很相似,那么,“其妻”和“智
叟”对愚公移山的态度是否相同
答:


7、找出文中的四个通假字,并作解释。
(1)
通 , 。
(2)
通 , 。
(3)
通 , 。
(4)
通 , 。
8、读了这则寓言以后,你明白了什么道理,对你今后的生活、学习有什么启

答:


四、中考链接。(阅读《愚公移山》一文,回答相关问题。)
1、解释下列加点的字词。
(1)年且.九十( ) (2)遂率子孙荷担者三夫
..

( )
(3)曾不若..孀妻弱子( ) (4)何苦.而不平
( )
2、翻译下列句子。
(1)吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎
译:
(2)操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
译:
3、下列对《愚公移山》一文分析理解有误的一项是:( )
A、愚公有远大的抱负,从“指通豫南,达于汉阴”可以看出,他移山是
为了造福千千万万的子孙后代。
B、愚公年近九十还亲自上山“叩石垦壤”,说明他对移山很有信心,这
主要来自于他对人和自然关系上的正确认识。
C、本文采用神话的方式结尾,目的是借助神的力量来实现愚公的远大抱
负,反映了古代劳动人民战胜自然的愿望,但有一定的迷信色彩。
D、愚公和智叟的对比,揭示了故事的寓意。愚公眼光长远却名之为
“愚”,智叟鼠目寸光却名之为“智”,这样不仅增加了对比色彩,而且具
有讽刺效果。
五、课外链接。(阅读下面一段古文,并回答相关问题。)
狄武襄公青初以散直为延州指使。是时西边用兵,公以才勇知略,频立
战功。常被发面铜具,驰突贼围,敌人畏慑,无敢当者。公识度宏远,士大
夫翕然称之,而尤为韩魏公、范文正公所深知,称为国器。文正以《春秋》
《汉书》授之曰:“将不知古今,匹夫之勇,不足尚也。”公于是博览书
史,通究古今,已而立大功,登辅弼书史策配享宗庙为宋名将,天下称其
贤。
(节选自《渑水燕谈录》)
1、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A、是时..西边用兵 / 当是时..,妇手拍儿声
B、常被发面.铜具 / 能面.刺寡人之过者,受上赏
C、士大夫翕.然称之 / 往来翕.忽
D、匹夫之勇,不足尚.也 / 风力虽尚.劲
2、请用三条“/”给文中画线的句子断句。
登 辅 弼 书 史 策 配 享 宗 庙 为 宋 名 将
3、结合选文,说说狄青为什么能够被天下称贤。
答: