《装配式钢结构施工》课程标准
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XXXXXXX学院
《装配式钢结构施工》课程标准
课程代码 11110 开课单位 土木建筑学院
计划学时 54 考核类型 考试
适用专业 建筑工程技术专业 开课学期 第三学期
一、课程定位(必填)
《装配式钢结构施工》是建筑工程技术专业的一门实践性、综合性较强的职业技能基础课程,,是施工员、质检员、建造师等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。根据装配式钢结构建筑的特点,对装配式钢结构建筑的材料进行了剖析,对钢结构各个构件的加工和拼装操作进行了详细的讲解,然后对装配式钢结构建筑的基础、主体施工操作用图解的方式进行了讲解,对涉及建筑安全性能的分项工程、钢结构防腐和防火施工进行讲解。
通过学习和训练,使学生了解掌握建筑工程中各主要工种工程的施工技术及工艺原理,突出施工员职业岗位能力的培养,培养学生独立分析和解决建筑工程施工中有关施工技术问题的基本能力。 由于《装配式钢结构施工》实践性强、综合性大、社会性广,工程施工中许多技术问题的解决,均要涉及到有关学科的综合运用。因此,要求拓宽知识专业面,扩大知识面,要有牢固的专业基础理论和知识,并自觉地进行运用。
表1 本课程与前导、后续课程关系
序号 前期课程名称 为本课程支撑的主要能力
1 建筑工程制图与识图 建筑结构的初步认识
2 建筑材料 了解材料的用途
序号 后续课程名称 需要本课程支撑的主要能力
1 钢筋混凝土结构 完整了解结构、施工与建筑之间的关系
2 建筑工程验收与资料管理 建筑工程质量控制和安全控制的基本方法理
3 建筑工程计量与计价 预算书的编制
二、典型工作任务分析(专业核心课程必填)
表2 典型工作任务分析
序号 典型工作任务 工作过程 应具备的职业能力
1 土方量计算与调配 选取一个原始地貌的场地,给出一个标准点的高程。在所选的原始地貌场地中按照5米的间隔建立方格网,再施工员 根据一标注点的标注高程,测出方格网中每个节点的高程。并通过所测数据进行方格网的平场数据的计算。并算出开挖与回填体积。土壤为二类土,场地地面泄水坡度ix=0.3%,iy=0.2%。试确定场地设计标高(不考虑土的可松性影响,余土加宽边坡),计算各方格挖、填土方工程量。
2 砌体工程施工 主要通过现场模拟楼内的脚手架工程、砌体工程让学生能对脚手架、砌体工程有直观认识,利用检测工具对实体工程进项检查及找出质量缺陷; 施工员
三、课程目标(必填)
(一)总体目标
课程总目标:通过学习,本课程立足于职业能力的培养,从学习领域内容的选择及排序两个方面对知识和技能进行重构。在学习内容的选择上,根据建筑工程施工员岗位及其岗位群典型工作任务对知识、能力和素质的需要,以工程施工中实际应用为主,以适应目前房屋建筑工程中常见的工程技术应用、检查、验收为主和前沿技术瞻望为辅,基于工作(工序)过程的系统化,构建理论与实践一体的学习领域内容。通过本课程教学,既能培养学生初次就业岗位“施工员”岗位所需要的职业能力,又能为学生的将来得可持续发展获得建造工程师、监理工程师等奠定专业基础。
(二)具体目标
1、能力目标
(1)能根据施工图纸和施工实际条件,选择和制定常规工程合理的施工方案;
(2)能根据施工图纸和施工实际条件,查找资料和完成施工中遇到的一些必要计算;
(3)能根据施工图纸和施工实际条件编写一般建筑工程施工技术交底;
(4)能根据施工图纸和施工实际条件,具备一定的建筑施工现场技术指导能力;
(5)能根据建筑工程质量验收方法及验收规范进行常规工程的质量检验。
2、知识目标
(1)掌握一般建筑各分部分项工程的常规施工工艺、施工方法及包含的原理;
(2)掌握一般建筑工程施工中遇到的一些必要计算方法;
(3)熟悉一般建筑各分部分项工程施工中容易出现的常见质量、安全问题及质量、安全验收规范;
(4)熟悉一般建筑工程施工安装顺序及所需配备的设施和设备;
(5)了解国内外建筑施工新技术和新动向及国家技术政策。
3、素质目标
(1)培养与人沟通与人交往能力,具有团队协作精神;
(2)树立勤于思考、做事认真的良好作风;
(3)具有吃苦耐劳、爱岗敬业的职业素养;
(4)树立规范意识、成本意识、质量意识、安全意识;
(5)培养勇于科学探索、开拓创新精神;
(6)培养自我学习和持续发展能力。
四、课程教学内容及学时分配(必填)
表3 课程结构、主要内容与学时分配表
项目
名称 工作
任务 学习目标 主要教学内容 学时分配
讲授 实训
项目1 土方工程施工 1、 能力目标
1)掌握土方工程的特点及工程性质;
2)根据基础形式计算土方量;
2、 知识目标
1)根据地质勘查报告、设计文件和实际条件编制边坡支护及地下降水方案;
2)根据地质勘查报告、设计文件和现场条件合理选择土方施工机械;
3)根据地质勘查报告、设计文件现场条件合理编制填土方案并选择压实机械;
4)进行土方工程施工验收。
3、职业精神及情感要求 1、实践知识与技能训练项目
1)能鉴别现场土的类别并初步确定土方开挖方法;
2)能够熟读地质勘察报告
2、理论知识
1)掌握土的分类;
2)掌握土的工程性质;
3)熟悉地质勘查报告的内容 4 2 项目
名称 工作
任务 学习目标 主要教学内容 学时分配
讲授 实训
具有独立学习、独立计划、独立工作的能力、具有职业岗位所需的合作、交流等能力
项目2 基础工程施工 1、能力目标
1)会根据施工条件选择地基加固方案;
2)依据设计文件及相关规范,能指导浅基础施工和质量检查;
3)依据设计文件及相关规范,能指导桩基础施工和质量检查;
4)依据设计文件、施工条件及相关规范,编制施工交底文件。
2、知识目标
1)钢筋混凝土灌注桩施工及质量检验标准。
2)钢筋混凝土灌注桩施工质量控制。
3、职业精神及情感要求
具有独立学习、独立计划、独立工作的能力、具有职业岗位所需的合作、交流等能力 1、实践知识与技能训练项目
1)会根据施工条件选择地基加固方案。
2)能依据设计文件、施工方案及相关规范对操作工人进行技术交底和指导现场施工。
3)能利用测量工具检查、记录强夯施工过程包含夯击遍数、落锤高低、夯击沉降值、现场抽取试样。
2、理论知识
1)掌握浅基础的常见类型及构造要求,施工工艺流程。
2)浅基础施工验收。 4 2
项目3 砌体工程施工 1、能力目标
1)根据施工要求会脚手架搭设与拆除;
2)依据相关规范,能编制脚手架搭拆技术交底并指导施工及检查、验收;
3)依据设计文件及相关规范,编制砌筑技术交底并指导施工和质量检查;
4)能分析砌筑工程质量通病的原因并制定防范及处理措施。
2、知识目标 1、实践知识与技能训练项目
1)会根据施工条件选择脚手架搭设方案。
2)能依据相关规范,能编制脚手架搭拆技术交底并指导施工及检查、验收;
3)能利用测量尺等工具检查脚手架的立杆、水平杆、扫地杆、连墙杆件的间距;等检查项目,并能够根据检查结果填写检查表。
2、理论知识
1)掌握常见脚手架施工方法及适用范围。
2)脚手架搭设、拆除顺序及检查验收。 4 2 项目
名称 工作
任务 学习目标 主要教学内容 学时分配
讲授 实训
1)脚手架检查验收。
2)砌体工程施工工艺及质量检查
3)砌筑工程质量通病的原因并制定防范及处理措施。
3、职业精神及情感要求
具有独立学习、独立计划、独立工作的能力、具有职业岗位所需的合作、交流等能力
项目4 钢筋混凝土工程施工 1、能力目标
1)根据设计文件能检查模板质量检查及验收;
2)依据设计文件及相关规范,能编制模板施工技术交底;
3)依据设计文件及相关规范,编制钢筋工程技术交底并指导施工和质量检查、验收;
4)依据设计文件及相关规范,编制混凝土工程技术交底并指导施工和质量检查、验收;
5)能分析混凝土工程质量通病的原因并制定防范及处理措施。
6)进行混凝土分部工程评定。
2、知识目标
1)在混凝土工程中,混凝土所需的原材料以及浇捣、养护和质量检查。
2)混凝土工程质量通病的原因分析并制定防范及处理措施。
3、职业精神及情感要求
具有独立学习、独立计划、独立工作的能力、1、实践知识与技能训练项目
1)能进行模板设计;能指导安装与拆除模板;
2)能根据设计文件及现行的质量规范,利用卷尺、吊线锤、拉线、水准仪、经纬仪等检查工具进行模板的断面尺寸、垂直度、起拱高度、标高、接缝密实度等项目进行检查并填写检查记录。
3)能依据设计文件及现行规范、施工方案等对楼体、异形模板等细部环节进行检查
2、理论知识
1)了解模板的类型及特点;
2)理解组合模板的设计要求,掌握模板安装与拆除的方法及要求;
3)掌握模板工程质量验收标准及检测方法。 4 2 项目
名称 工作
任务 学习目标 主要教学内容 学时分配
讲授 实训
具有职业岗位所需的合作、交流等能力
项目5 预应力混凝土施工 1、能力目标
1)依据设计文件及相关规范,编制混凝土工程技术交底并指导施工和质量检查、验收;
2)能编制预应力混凝土施工先张法、后张法、无粘结预应力工程施工专项方案。
2、知识目标
1)在预应力混凝土工程中,混凝土所需的原材料以及浇捣、张拉、放张、养护和质量检查。
2)预应力混凝土工程的张拉及放张。
3、职业精神及情感要求
具有独立学习、独立计划、独立工作的能力、具有职业岗位所需的合作、交流等能力 1、实践知识与技能训练项目
1)能根据设计文件检查预应力混凝土施工中的模板质量,钢筋规格、等级、数量、间距、保护层厚度等检查项目并填写检查记录;
2)能利用检测工具检查夹具、锚具及张拉设备仪表等施工机具;
3)在施工过程中能正确填写张拉应力、浇筑时间、养护记录等施工资料;
4)依据预应力混凝土施工先张法的施工工艺进行指导操作工人施工。
2、理论知识
1)了解先张法预应力混凝土的基本原理;
2)掌握预应力混凝土施工先张法的施工工艺及质量控制方法;
3)掌握先张法预应力混凝土的施工质量验收标准及检测方法。 4 2
项目6 结构安装工程施工 1、能力目标
1)依据设计文件及相关规范,编制结构吊装工程技术交底并指导施工和质量检查、验收;
2)能编能编制结构吊装工程施工专项方案。
2、知识目标
1)钢结构构件制作的材料选择、构件制作、焊接、连接、防腐、吊装、安装等的施工方法、工艺标准及质量检验要求。
2)钢结构构件吊装、安装等的施工方法、工艺标准。 1、实践知识与技能训练项目
1)能依据设计文件、建筑特点初步选择吊装设备。
2)根据吊装设备的性能特点初步制定设备施工技术方案;
3)初步制定相应的设备施工安全技术措施。
2、理论知识
1)了解吊装设备的类型、工作原理;
2)掌握结构安装工程常用施工机械设备的性能特点。 6 6