六年级语文上册第四单元导读单
1 / 15 北师大版小学六年级语文上册第四单元导读单
金河乡中心小学
课题 体育颂 体裁 散文 第一课时
课型 新授课 年级 六 执教 白冬梅
学
习
目
标
1、 认字7个，写字11个，能够独立识字学词。
2、 理解“匀称、协调、刚毅、关键、搏击、深思熟虑、启迪”等词语在课文中的意思。
3、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵部分段落。
学习重点 学习生字；积累新词。
学习难点 有感情的朗读
预习准备 初读课文，利用自己喜欢的方法识字；把课文读通、读顺。
环节 学 习 过 程
学案 导案
预习检测
（3） 1、我会写。
xié tiáo guān jiàn róng yù qǐdí
( ) （ ）（ ）（ ）
2、我会理解。刚毅、深思熟路、启迪、
3、我能用“深思熟虑”说一句话。 小组长组织组内成员完成以后，由各组汇报员，汇报展示。
导入感知
（6） 1、播放2012年奥运会赛场视频。说说你对奥运会的理解。
2、独立学习教材41页的小资料。
板书课题，引导学生理解“颂”的含义。
展示交流
（20） 1、小组长组织学习生字（要求：找出每一个生字的形近字和同音字，并且组词）
2、各小组的汇报员展示本组学习情况。（组员可以做补充。）
3、各小组的评价员对小组学习情况进行全面的评价。多鼓励，少批评。指出努力方向。
4、小组交流阅读提纲。 指导汇报交流，适当纠错、点拨。阅读题纲：一、1：总起，抒情。2—9：体育的巨大魅力。二、1—2：体育的力和美。3—6：体育的精神内涵。7—9：体育的作用。 六年级语文上册第四单元导读单
总结提升
（5） 1、总结归纳学习方法和注意事项。
2、巩固练习：
①本文的作者是＿＿＿，＿＿国人，被誉为“＿＿＿”。
②区分“卑鄙”和“卑劣”。 1、指导归纳学法。
1 六年级第一学期语文
一、教材编排
本册教材致力于综合性的学习活动，使学生在实践中综合运用学过的知识、形成的能力提高解决实际问题的能力，基本上实现能够自学语文，实现《课程标准》提出的‚全面提高学生的语文素养‛的目标。
本册教材以主题单元形式编排，由八个主题单元构成，共41篇课文。其中精读课文24篇，略读课文17篇，八个语文天地，八个单元小结，四个单元中有‚金钥匙‛。
二、教材单元分析
单元主题 单元分析 课时分配
第二单元
高尚 本单元课文人物，所处的时代不同、身份有别，但他们身上的美德，却令人感动。分别从各个不同角度来诠释‚品德修养‛和‚高尚情怀‛的 深邃内涵。 一夜的工作 2
穷人 2
白桦林的低语 2
杨震暮夜却金 1
尊敬普通人 1
语文天地 3
第二单元
美与丑 以‚美与丑‛为主题，通过学习，引导学生自主、合作、探究学习，唤起学生对生活的感受，进一步激发学生学习语文的兴趣，提高语文综合素养。 丑石 2
寓言二则 2
做一个最好的你 2
有些人 1
丑公主 1
语文天地 3
第三单元
母亲河
这个单元以"母亲河"为主题，描写长江、三峡秋天的美景，抒发对母亲河的赞美之情。也反映了黄河、长江存在的问题，号召人们保护母亲河。 长江之歌 2
三峡之秋 2
古诗二首 2
黄河—中华民族的摇篮 1
故乡的河 1
语文天地 3
2 第四单元
体育 本单元的五篇课文体裁不一，主旨也各不相同。有散文、报告文学、文言文、说明文、歌词，课文在充分展现体育运动‚力与美‛的基础上，颂扬了体育精神的伟大。 体育颂 2
教 学 进 度 安 排 表
年级 六年级 班级 （1） 教师 刘国友
周 次 日 期 教 学 内 容 课时(节) 备 注
1 （9）月（1）日
至
（9）月（5）日 一夜的工作，穷人 7
2 （9）月（8）日
至
（9）月（12）日 白桦林的低语，拓展阅读 5 中秋
3 （9）月（15）日
至
（9）月（19）日 语文天地，丑石 7
4 （9）月（22）日
至
（9）月（26）日 寓言二则，做一个最好的你，拓展阅读 7
5 （9）月（29）日
至
（10）月（3）日 拓展阅读，语文天地 4 国庆
6 （10）月（6）日
至
（10）月（10）日 长江之歌，山峡之秋，，古诗二首 7 国庆
7 （10）月（13）日
至
（10）月（17）日 古诗二首，拓展阅读，语文天地 7
8 （10）月（20）日
至
（10）月（24）日 语文天地，体育颂，把掌声分给她一半 7
9 （10）月（27）日
至
（10）月（31）日 学弈，拓展阅读，语文天地 7
10 （11）月（3）日
至
（11）月（7）日 语文天地及复习 7
11 （11）月（10）日
至
（11）月（14）日 期中测试及讲评 7 周 次 日 期 教 学 内 容 课时(节) 备 注
12 （11）月（17）日
至
（11）月（21）日 我的伯父鲁迅先生，花脸，荷塘旧事 7
13 （11）月（24）日
至
（11）月（28）日 荷塘旧事，拓展阅读，语文天地 7
14 （12）月（1 ）日
至
（12）月（5）日 语文天地，古诗二首，小英雄雨来 7
15 （12）月（8）日
至
（12）月（12）日 夜莺之歌，拓展阅读，语文天地 7
16 （12）月（15）日
至
（12）月（19）日 语文天地，企盼世界和平的孩子，黑孩子罗伯特 7
17 （12）月（22）日
至
（12）月（26）日 别挤啦，拓展阅读，语文天地 7
语文第三单元知识点
一、会写的字。
柚（yòu）（柚子）（蜜柚）（柚子树） 累（léi）（累累）（累赘）
仞（rèn）（万仞高山） 羌（qiāng）（羌笛）（羌族）
二、会认的字。
哺（哺育）（哺乳）（哺养） 挽（挽起）（挽救）（挽联）
涤（荡涤）（洗涤）（涤纶） 埃（尘埃）（尘埃落定）
磅（磅礴）（气势磅礴） 礴（磅礴）（大气磅礴）
峭（陡峭）（峻峭）（山峭） 烁（闪烁）（闪烁其词）
啸（呼啸）（海啸）（北风呼啸）漾（荡漾）（漾出）（微波荡漾）
晕（光晕）（日晕） 曳（摇曳）（弃甲曳兵）
狭（狭窄）（狭隘）（狭义） 宛（宛如）（宛若）（宛然）
墨（墨水）（墨汁）（石墨） 瀑（瀑布）（飞瀑）（泉瀑）
锦（锦绣）（素锦）（蜀锦）
三、多音字。
四、辨字组词。
五、词语积累。
1.近义词。
风采——神采 气概——气魄 哺育——养育 健美——健壮
赞美——赞扬（赞许、荣誉） 回荡——回旋 纯洁——纯净
陡峭——陡峻 显露——显现 消逝——消失 闪烁——闪耀
明丽——明媚 摇曳——摇摆 蜿蜒——曲折 充沛——充足
拥戴——拥护 繁荣——繁华 震耳欲聋——响彻云霄
百家争鸣——百花齐放 干涸——干枯 出人意外——出人意料
依傍——依靠 不苟言笑—— 一本正经
2.反义词。
甘甜——苦涩 赞美——贬低 无穷——有限 未来——从前
纯洁——肮脏 陡峭——平缓 坚硬——柔软 显露——隐藏
消逝——出现 轻缓——急促 惊醒——昏迷 朦胧——清晰
新鲜——腐烂（浑浊） 蜿蜒——笔直 肥沃——贫瘠
平坦——崎岖 昏庸——英明 举世闻名——默默无闻
鬼斧神工——粗制滥造 紧张——轻松（宽裕）
