第一章 (惯性仪器测试与数据分析)概述
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惯性秤实验报告
由图表可知,在误差允许范围内,所测数据绘制出的图表线性相关R2=0.9994,基本符
4π2?m0?m?合T?,误差原因是与钢带振动幅度有关;存在空气阻力。
k2
思考题:
1.说明惯性秤的特点
惯性秤称量质量的最大特点是用振动法来测定物体惯性质量的装置;称量时秤台一定要严格地保持在水平方向运动,避免重力对运动的影响;所称物体的质量不宜过大。
2. 能否设想出其他的测量惯性质量的方案
在物体处于特定存在状态的时候,如果要改变这种存在状态,那么必然要对这个物体施加作用力,根据牛顿第二运动定律,我们可以得到,在物体所受到的作用力不变的情况下,物体的质量同加速度成反比。
我们只要测定了作用力的大小和物体加速度的大小,那么就可以确定物体的惯性质量。
dT4π2?m0?m?23. 根据T?,分析惯性秤的测量灵敏度,即和那些因素有关?根据所dmk2
用周期测试仪的时间测量的分辨率,此惯性秤所能达到的质量灵敏度是多少(不考虑其他误差)。
秤臂的倔强系数k和秤台的质量有关,所能达到的灵敏度为0.01。
惯性器件与系统测试技术实验教学大纲一、实验基本信息课程编号:201404116中文名称:惯性器件与系统测试技术英文名称:Inertial sensors and system testing课程性质:专业核心课程面向专业:测控技术与仪器开设学期:6课程总学时:40实验学时:8是否独立设课:否二、实验目的和任务目标1:通过具体的实践测量和相关实验,能达到理论联系实际、提高动手能力和应用技能,培养观察问题、分析问题及独立思考的能力,能够就复杂工程问题撰写报告和设计文稿,与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。
(对应指标点10-1)通过本课程的学习,使学生掌握惯性器件及系统的测试原理、测试方法,了解测试设备,具备数据分析及处理能力,培养学生对惯性器件及系统的分析能力、研究能力、测试能力、工程技术能力。
三、实验教学基本要求1、熟悉惯性器件及系统测试设备的基本原理,掌握惯性器件及系统测试方法,具备数据分析及误差处理能力;培养学生具备对惯性器件及系统的工程设计、测试、分析、研究等的科学素质;能够解决工程实际问题。
(对应目标1)四、试验教学内容、基本要求与学时分配(实验项目基本情况)五、实验教材(指导书)或网络资源[1]自编试验指导说明[2]惯导仪器测试与数据分析[M].国防工业出版社,2012.[3]姜复兴.惯导测试设备原理与应用[M].哈尔滨工业大学出版社,1998.[4]张天光译.捷联式惯性导航技术(第2版)[M].国防工业出版社,2010.六、考核方式实验部分占课程总成绩的20%,共20分。
考核主要包括三个部分:预习情况、实验操作情况、实验报告情况,各占总体的20%、20%、60%。
惯性秤实验报告(完全版)首都师范大学物理实验报告实验报告总体不错!班级_____信工C班________ 组别_____F________ 姓名______郭洁_______ 学号_1111000187__ 日期_____________ 指导教师___刘丽峰__【实验题目】惯性秤【实验目的】1. 掌握用惯性秤测量物体质量的原理和方法;2. 学习惯性秤的定标和使用方法;3. 研究重力对惯性秤的影响。
【实验仪器】惯性秤及附件一套,光电控制数字计时器,米尺,天平(公用),水平仪【实验原理】【实验内容】1. 安装和调整测量系统,包括惯性秤和计时系统。
使用前要将平台C调成水平,并检查计时器工作是否正常。
首都师范大学物理实验报告2. 检查标准质量块的质量是否相等,可逐一将标准质量块置于秤台上测周期,如果各质量块的周期测定值的平均值相差不超过1%,在这里就认为标准质量块的质量是相等的,并取标准质量块的质量的平均值为此实验中的质量单位。
用所给质量大致相等的砝码作出惯性秤的定标曲线。
3. 测定以圆柱体为负载时秤的周期,并定标曲线查出该圆柱体的惯性质量。
4. 测定惯性秤的劲度系数和秤台的有效质量。
5. 将被测圆柱体悬吊于支架上,细心调整其自悬垂位置,使之恰好处在秤台中心。
测定悬点到圆柱体中心的距离 (用米尺测量)和此时秤台的周期,研究重力对系统周期的影响,验证(2-9)式是否成立。
6. 将秤臂铅直放置,测定秤臂长 (用米尺测量)和秤的周期(负载仍为圆柱体),验证(2-10)式是否成立(选做)。
7. 用天平称衡砝码和被测圆柱体的引力质量,分析它与惯性质量的关系。
【预习报告】首都师范大学物理实验报告首都师范大学物理实验报告【原始数据】砝码m(g) 0 25 50 75 100 125 150 175 小圆柱大圆柱拉线标实:小圆柱质量大圆柱质量【数据处理】砝码m(g) 0 25 50 75 100 125 150 175 小圆柱大圆柱拉线 30T1(s) 103 189.530T2(s)30T3(s)30T1(s)30T2(s) 30T3(s) 30T平均T平均T2 首都师范大学物理实验报告(kg)系列1线性 (系列1)y = + = (s2)s k b m小圆柱质量大圆柱拉线【实验数据分析】1.小圆柱本身质量是103g,用我们这种方法测出来的是102g,相差1g。
实验五 惯性秤实验目的1.掌握用惯性秤测定物体质量的原理和方法。
2.了解仪器的定标和使用。
实验仪器惯性秤,周期测定仪,用于仪器的定标采用的标准质量块,待测圆柱体。
实验原理当惯性秤的悬臂在水平方向作微小振动时,其振动周期T 由下式决定 km m T i +=02π (2-5-1) 式中m 0为振动体空载时的等效质量,m i 为在秤台上插入的附加质量块的质量,k 为悬臂振动体的倔强系数。
将(1)式两侧平方,改写成i m k m k T 202244ππ+= (2-5-2) 上式表明,惯性秤水平振动周期T 的平方和附加质量成线性关系。
当测出各已知附加质量所对应的周期值,可作直线图或曲线图,就是该惯性秤的定标线(如图2-5-1所示),如需测量某物体的质量时,可将其置于惯性秤的秤台上,测出周期,就可从定标线上查出对应的质量,即为被测物体的惯性质量。
惯性秤称量质量,是基于牛顿第二定律,是通过测量周期求得质量值;而天平称量质量,是基于万有引力定律,是通过比较重力求得质量值。
在失重状态下,无法用天平进行称量质量,而惯性秤可以照样使用,这是惯性秤的优点。
实验内容1.仪器调整(1)将惯性秤水平固定,然后用水准仪调整使秤台水平;(2)接好周期测定仪,并调节挡光片和光电门的位置,使秤台运动时,能来回遮光计时。
2.对惯性秤进行定标,测圆柱体的惯性质量(1)将惯性秤前端拨开约1cm ,然后松开惯性秤,让其自由振动。
将周期测定仪上的“周期选择”开关置于10个周期,测得空载时惯性秤振动10次的时间。
计算出空秤的振动周期,重复4次,求其平均值T 0;(2)将10个片状砝码依次插入平台内,重复上述测T 0的方法,分别测出放入m 1,m 2,…m 10砝码时的振动周期T 1,T 2,…T 10,及对应质量m 1,m 1+m 2,…;(3)测定圆柱体的惯性质量。
1)将片状砝码取下,再将两个待测圆柱体分别放入平台上的圆洞内,用同样的方法测周期,用内插法从定标曲线上求两圆柱体的惯性质量;2)用天平分别测出两个被测物体的引力质量。
惯性技术与惯性器件简介惯性技术与惯性器件简介●惯性技术简介1.什么是惯性技术2.惯性技术基本概念3.基本惯性器件4.惯性导航特点●陀螺仪简介1.什么是陀螺仪2.陀螺仪的特性3.常用陀螺仪的指标及其意义4.常见陀螺仪的种类及特点●加速度简介1.什么是加速度计2.加速度计的特性3.常用加速度计的指标及其意义4.常见加速度计的种类及特点一惯性技术简介一惯性技术简介1.什么是惯性技术2.惯性技术基本概念3.基本惯性器件4.惯性导航特点什么是惯性物体在不受外力或所受外力平衡的条件下,维持原有运动状态(静止或匀速直线运动)不变的特性。
牛顿三大定律(惯性、加速度、作用力与反作用力)。
惯性定律成立的空间为惯性空间。
经典力学认为,要选取一个绝对静止或作匀速直线运动的参考坐标系来考察加速度,牛顿第二定律才能成立。
在研究惯性敏感器件和惯性系统的力学问题时,通常将相对恒星所确定的参考系称为惯性空间,空间中静止或匀速直线运动的参考坐标系为惯性参考坐标系。
●宏观、绝对、静止或匀速直线运动●以太●恒星●相对惯性空间稳定●指向惯性空间某点北NS●地磁北●真北●地理北地球坐标系如右图所示。
其原点取在地心;轴沿极轴(地轴)方向;轴在赤道平面与本初子午面的交线上;轴在赤道平面上,与构成右手直角坐标系。
e e e z y ox e z e x e y e z e x 地球坐标系随地球转动。
载体坐标为经度、纬度、高度。
地球上任意点的地球坐标固定不变,但是地球坐标系相对惯性空间改变。
t t t z y ox e z 地理坐标系随载体一起线运动,不随载体角转动。
地球上任意一点的地理坐标系都不相同。
地理坐标系并不唯一,有东北天、北东地等。
地理坐标系如左图所示。
其原点位于载体所在的点;轴沿当地纬线指东;轴沿当地子午线指北;轴沿当地地理垂线指上,并与构成右手直角坐标系。
平面为当地水平面。
平面为当地子午面。
t x t y t z t x t y t t y ox t t z oy载体坐标系载体坐标系如右图所示。
普通物理试验报告:惯性秤-提交试验报告实验目的:1. 了解惯性秤的原理和构造;2. 学会用惯性秤测量物体的重量;3. 掌握分析惯性秤的失误并减小误差的方法。
实验原理:惯性秤是一种利用牛顿第二定律实现物体质量测量的仪器。
它的原理是:当一个物体受到外力时,它会发生加速度,而加速度大小与其受到的力成正比,与物体的质量成反比。
因此,只要我们能够测量出物体受到的力和加速度,就能够求出物体的质量。
惯性秤的构造如下图所示:它由一组固定在支架上的重物和一个通过螺丝固定在重物下面的盆子组成。
将待测物体放在盆子中,当秤被向下振动时,盆子会跟随秤的振动而向下移动,因为秤的下降会拉伸弹簧,使它产生恢复力,最终盆子以一个较小的加速度向下运动。
这时我们就可以根据牛顿第二定律F=ma(力等于物体质量乘以加速度)求出物体的质量。
实验步骤:1. 在实验室环境下设置惯性秤,调整秤的平衡,使它在无负载情况下能够保持水平。
2. 清洁盆子并将待测物体放入盆中,记录下物体的重量。
3. 让一个人拿住惯性秤的支架,另一个人将盆子轻轻往下推,制造一定的向下加速度。
4. 观察秤动的振幅,根据振幅的大小计算出物体受到的力(力等于质量乘以加速度的大小)。
5. 根据测得的力和盆子的加速度,计算出物体的质量。
实验数据记录:物体质量:10.02克秤动的振幅:0.1cm分析与讨论:在实验中,我们发现惯性秤的测量结果受到多种因素的影响,主要有以下几点:1. 空气阻力的影响:由于秤的下落速度不大,空气阻力可能导致物体加速度的测量误差较大。
2. 摩擦力的影响:盆子在秤体中的摩擦力会降低秤的振幅,从而影响重力的测量结果。
3. 弹簧的非线性响应:弹簧在伸长时的回复力不一定是线性的,对于不同大小的力,它的回复力可能不同,从而影响秤的准确性。
为了减小测量误差,我们可以采取以下措施:1. 保持实验室环境干净、干燥,减少空气阻力的影响;2. 定期清洁盆子,加少摩擦力的影响;3. 选用质量优良的弹簧,并测量它的线性响应,以提高秤的准确性。