画思维导图通常用的六个步骤
具体整理如下：
01 思维导图的四大核心要素
要素一：结构化
思维导图是放射性立体结构，先找到核心点（比如要解决什么问题）以此为中心发散出想法来搭建分支。建议分支4~6支，整体层级4级以内。
要素二：关键词
关键词一般以名词为主，动词次之，一线一词，尽量控制2~10个字之间，力求简洁，抓住重点。
要素三：色彩
思维导图是全脑的思考，调动右脑使用色彩。色彩是有情绪的、有感知的，颜色与内容相匹配，符合认知时，可以加深记忆，加强理解。所以每个分支一个颜色，导图一堆一个颜色。
要素四：图像
图像也称为心像，用图像连接心里的想法，例如：当想到“幸福”一词。有人会浮现家人在一起的画面，有人会想到一朵花。每个人都有自己心里的想法，这就是心像的感应。
02 绘制思维导图的工具
手绘
白纸：建议横画，因为符合人们的阅读及看图习惯，将白色的A4纸横着展开绘制，更适合发挥，利于思维发散。
笔：不同色彩，粗细的笔若干。
PC端
电脑版XMIND
03 画思维导图的六大步骤
第一步：找到核心点，确定中心主题
第二步：搭建结构，思考主干
第三步：匹配颜色
第四步：完善细节
第五步：建立关联
第六步：加小图标
思维导图之问题分析与解决
课程背景：
众所周知，人与人之间在能力上并没有多大的差别。之所以在学习、工作中分出伯仲，原因
就在于思维方式和思考模式的不同。思维导图又叫心智图，是表达发散型思维的有效图形思
维工具，它运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，
把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思
维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜
能。
课程收益：
1.打破思想的束缚，开启无限的创造力；
2.看清思维图谱，掌握核心图谱；
3.用新的思维方式，替代旧的思维方式；
4.广泛应用导图思维，分析、解决问题；
5.形成全脑思维的习惯。
思维导图可以帮助您：
1.表现出更多的创造力
2.对你的思想进行梳理并使它逐渐清晰
3.节省时间
4.看到“全景”
5.制订计划
6.解决问题
7.集中注意力
8.与别人沟通
9.更高效、更快速地学习
10.更好地记忆
11.节约纸张！
12.生存！
课程特色：
课程编排关注学员的行为改变：授课形式安排按20/70/10原则进行（即20%理论讲授、70%
示范练习、10%反思回顾）
多元化的互动设计：包括示范、录像、练习、讨论等多元化的互动设计，学员带着应用课题
参与培训。讲师引导其掌握制作思维导图的流程及相应的工具（两大软件应用），将工作课程
进行分析演练，以促进思维导图工具向实际工作问题解决的效果迁移。
课程大纲：
导入篇：思维导图的起源
单元目标：
使学员了解思维导图的起源与发展，并认识到该工具所产生的价值。
单元内容：
1.思维导图工具的起源
东尼•博赞的困惑
来自天才的启示
2.思维导图工具的当前应用及产出价值
应用案例
第一单元：思维导图原理篇
单元目标：
使学员在了解大脑功能的基础上，明白思维导图背后的原理；通过分析当今社会发展趋势，
使学员了解运用思维导图的意义。
第 1 页 共 9 页 学习思维导图的六个小技巧及画法
学习思维导图的六个小技巧
1.图像，思维导图图像的运用，是它成为全脑开发工具的重要原因。运用图像不但可以充分激活你的想象力、联想力，而且可以极大增强你的记忆力、增强你的兴趣。运用图像有两种，一是选择图像，这主要表现在用软件画导图的时候，选一张符合关键词的图片。这个选择过程， 不但让你对关键词的记忆加深，而且对内容的理解，也更进一步。二是手画图像，这主要运用在手绘思维导图当中，手绘图像的过程，就是联想想象和理解的过程，极力建议在关键词旁边手绘图片。
2.颜色，颜色是右脑处理的，可以极大的激活右脑的强大记忆能力。
在导图中运用颜色，主要有5种作用：
A.激活右脑;
B.区分分支;
C.让导图更有立体感;
D.作为背景，加强记忆;
E.增加乐趣; 第 2 页 共 9 页 3.空间感，思维导图是发散图式的树状图，每一个分支都有自己的空间，运用思维导图记忆的时候，关注分支的空间，就好像看地图想象实际的地方一样，想象思维导图是立体的，这样可以极大的帮助你回忆导图的内容。
4.外围线，外围线是怎么运用呢图案拼装，我们看广场的地面砖的时候，是不是会惊讶于那美丽的拼装图案!把思维导图的分支用外围线框起来，想象外围线的形状像什么，然后把想象出来的形状拼装整个思维导图，这样，不但可以加强分支的联系加强理解和记忆，也增强了思维导图的美感。
5.背景，在思维导图中，每个分支的颜色可以把它想象成对应的背景，比如蓝色分支，可以想象成在蓝色的大海上;比如红色分支，可以想象成在红色地毯上，这样，不但对导图更加有兴趣，也极大的加强了记忆。还有就是整副思维导图也是有背景的，我们在归类知识体系时，可以运用整副思维导图的大背景去进行归类。
6.节奏，大家都喜欢听音乐，因为它有很强的节奏，对充满节奏的曲调，几乎听一遍就可以哼出来。可见，节奏对加强记忆和激起右脑的兴奋，都有极大的帮助。思维导图中怎么运用节奏来辅助思考记忆呢大家都知道，在我们看电脑上的图片时，不用一张一张用鼠标点击，可以运用幻灯片放映功能进行放映。同样，在思维导图的思考和记忆中，就像图片有节奏放第 3 页 共 9 页 映一样，可以通过控制分支与分支之间，以及分支层次之间的思考节奏和图片在脑中的回忆节奏来加强思考和记忆。同时，通过节奏控制，可以产生很强的空间跳跃感，这也极大地激活了右脑，让学习变得有趣且高效。
思维导图全脑记忆法
思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用,包括大量的500强企业。思维导图的创始人是东尼·博赞。中国应用思维导图大约有20多年时间. 概念： 思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能.思维导图因此具有人类思维的强大功能。 思维导图是一种将放射性思考具体化的方法.我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法--包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构,而这些关节的连结可以视为您的记忆，也就是您的个人数据库。 导图作用 随着人们对思维导图的认识和掌握,思维导图可以应用于生活和工作的各个方面,包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等，运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式会改善人的诸多行为表现,如果你想改变你的生活、学习现状,想了解更多,可以按住ctrl键，鼠标右键点击此行文字就行下载了解和学习.祝愿每一位看到这篇帖子的朋友事业、学习有成.
1．成倍提高您的学习速度和效率,更快地学习新知识与复习整合旧知识。
2．激发您的联想与创意，将各种零散的智慧、资源等融会贯通成为一个系统.
3．让您形成系统的学习和思维的习惯，并使您将能够达到众多您想达到的目标,包括：快速的记笔记,顺利通过考试,轻松的表达沟通、演讲、写作、管理等等！
