三年级长方形和正方形周长题型
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长方形正方形的周长的学习方法
一、认识长方形正方形
二、长方形正方形的特征
1.长方形: A.边:
B.角:
2.正方形: A.边:
B.角:
三、什么是周长?
四、怎么计算长方形正方形的周长?
1、长方形:
2、正方形:
五、相关运算:
一、判断。
1、长方形和正方形的周长,都是四条边长度的和。 ( )
2、长方形的长是7米,宽是3米,周长是20米。 ( )
3、一个正方形的边长是6厘米,它的周长是24分米。( )
二、填表。(单位:厘米)
长 方 形 长 宽 周长 正
方
形
边长 周长
5 3 7
12 10 40
10 60 5
15 40 36
三、看图计算和应用(单位:厘米)
1、溜冰场宽14米,长比宽长6米。溜冰场的周长是多少米?
2、 一个正方形林场,边长是8千米,李明每小时步行4千米。他绕林场一周需要多少小时?
3、一个长方形周长是28厘米,它的宽是8厘米。长是多少厘米?
4、 用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形。它的边长是多少?
5、一个正方形和一个长方形的周长相等,正方形边长是10厘米,长方形的长是12厘米,
长方形的宽是多少米?
五、下面图形的周长是多少?(单位:厘米)
六、应用题
1、边长12厘米的正方形纸,剪成4个完全一样大小的正方形,那么这4个小正方形周长是
多少?比原来的大正方形的周长增加了多少厘米?
2、一张长5分米、宽4分米的长方形纸板,从四个角上各裁去一个边长为1分米的正方形,
所剩部分的周长是多少分米?
3、沿直线剪两刀,将一个长19厘米,宽17厘米的长方形剪成两个长方形。问题:
那么被剪成的两个长方形周长可能增加了多少厘米?
(题目变换)
4、在一张长15cm,宽10cm的纸上剪下一个最大的正方形,正方形的周长是多少厘米?剩
下部分的周长是多少厘米?
5、一个长方形,长16cm,如果长减少6cm,就变成了一个正方形。它的周长是多少厘米?
6、一根铁丝能够围成一个长8cm,宽4cm的长方形,如果用这根铁丝围最大的正方形,它
的面积是多少平方厘米?
7、用一张长26cm,宽19cm的长方形纸,剪出边长是3厘米的小正方形,能剪多少个小正
方形?
8.如图,要围一个长方形养鸡场,一面靠墙(墙足够长),问怎么围所需的栅栏最长?
墙
8米
12米
9.把一个边长为16的正方形平均分成四个相等的小正方形,求周长增加了多少
七、作图题,在下面图形里画上长8厘米,宽为4厘米的长方形和边长为6厘米的正方形以
及周长为18厘米的长方形。(每个小正方形边长为1cm)