设计心理学考试重点
- 格式:docx
- 大小:20.15 KB
- 文档页数:5
1.设计原则的这三个方面是与设计审美表现的三个不同层次,(即实用美、形式
美和艺术美密切相关的)。形式的基本内容为:多样与统一、对称与均衡、对比与调和、比例与尺度、韵律与节奏。元素的基本内容为:文化、历史、民族、地域、气候等,设计是情感自我表达和审美大众化的实现。
2.现代设计的设计原则是在“需要、形式、元素”三要素之间的交互平衡。现
代设计的三个要素之中,有时其中某个要素占主要地位,有时某两个要素占主要地位,有时三者都强调。设计首先应强调它的实用功能,而后强调形式美的需要,其他是艺术性的体现及元素的选择,因此设计应体现科技性、经济性和艺术性。
3.设计的核心是一种创造行为,一种解决问题的过程,设计求新、求异、求变,
而这个“新”有着不同的层次,它可以是改良的,也可以是创造性的。设计的人性化是现代设计发展的必然趋势。
4.设计的共性
(1)为人类服务是首要也是其任务基础。
(2)改变现状是主要手段。“设计”都是以满足人类生存为基础,改变人类生活现状为目的。推陈出新是“设计”的精髓,
(3)体现时代特点是普遍特征。
5.在哲学心理学的时代,心理学则被认为是阐释心里的学问,德国哲学家沃尔
夫(B.Wolff)所著的《理性心理学》(1732年)、《经验心理学》(1734年)问世以后,“心理学”这一名词才得到公认和流行。
6.自从1879年德国学者冯特(W.Wundt,1832~1920)受到自然科学的影响,建立心理实
验室之后,心理学摆脱了哲学的附庸地位,成为一门独立的科学。
7.设计艺术心理学的研究对象:设计主体、用户消费者;
8.心理过程是指人的心理活动的过程,包括认知、情感和意志三个方面。
9.马斯洛需要层次理论
生理生存,安全感,归属感,尊重感,自我实现
10.好的设计——以人为本
充分考虑人的因素
满足人们的生理和心理需求
能影响消费者的行为
在市场竞争中发挥重要作用
11.人机关系实现的目标:
安全健康舒适高效
12.设计心理学研究具有重大的积极意义
1、增强设计者的心理素质,提升产品设计价值,保障消费者满意度
2、完善学科体系,揭示消费心理与行为,实现创造性设计
13.优秀设计的三个特点:
1、引起观众的注意和重视
2、观众把这样的作品看成是自己最需要的东西
3、看完以后不容易忘记,对作品所表达的内容有很强的记忆,使观众
感觉到是一种具有天赋的创造力
14.感觉就是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
15.知觉就是脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映
16.感觉与知觉联系主要表现在以下方面
1.感觉是知觉产生的基础
2.知觉是感觉的深入与发展
3.知觉是高于感觉的心理活动
17.视知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性等特性。
18.光线的方式
1、直射光
2、折射光
3、投射光
4、反射光
19.光的功能
1、映照光(基本照明)
2、造型光(重点照明)
3、装饰光(营造氛围,增加层次)
4、导向光(引导受众行走方向)
20.人际距离:
密切距离(15厘米之内)
人体距离(个人距离)(45-75厘米)
社交距离(1.2-2.1米)
公众距离(3.6-7.5米)
21.张力运动感
1、向上张力感
2、曲线分离感
3、不平衡感
4、放射开放感
22.设计的需要
设计的具体领域虽然千差万别,但目的都是一个:改善人、物和环境之间的关系。笼统的说,设计的需要也可以归纳为三个方面:
1.功能需求
2.审美需求
3.文化需求
23.3R设计理论
1.减量化(reducing)
2.再使用(reusing)
3.再循环(recycling)
24.提出交往行为理论,认为人的行为都具有一定的合理性,并且根据其背后的合
理性将人的行为分为三类:
一是目的行为
二是戏剧行为
三是交往行为
25.态度作为一种心理现象,包括心理过程的三个主要成分:
认知:情感:意志
26.卡耐基—梅隆大学设计学院布恰南教授所说:
“设计师,不要简单地制造一件产品或物品,而应创造一种有力的说服。”
27.设计说服的要素
(1)信息源
(2)信息媒介
(3)设计信息
(4)接受者
28.设计说服的手段:
1.晓之以理
2.动之以情
3.符号性说服
29.消费者决策的方式
1.被动决策
2.经济决策
3.情绪决策
4.认知决策
30.情感设计的法则
(1)、感官刺激
(2)、理性和效率感
(3)、人格化
(4)、幽默感
(5)、符号与象征
(6)、叙事性和故事化
(7)、自我实现的情感
31.设计艺术中的人格化:产品的人格化,环境的人格化,品牌的人格化
32.当前中国消费者的心理分析
1、面子心理
2、从众心理
3、名人心理
4、贪占便宜
5、炫耀心理
6、恐惧心理
7、弥补心理
8、习惯心理