噪声的危害与控制教案

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第六讲：的利用、噪声的危害与控制

适用学科 初中物理 适用年级 八年级

适用区域 人教版 课时时长（分钟） 120

知识点 1.声能够传递信息和能量。

2.噪音与乐音。

3.噪声的危害与控制方法。

教学目标 1.知识与技能

（1）了解声的有关知识和应用。

（2）通过学习声在现代科学技术中的应用，体会科学、技术与社会的联系

（3）了解噪声的来源。

（4）知道噪声的危害和控制噪声的途径。

2.过程与方法

（1）通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识

（2）通过体验与观察，了解防治噪声的思路。

3.情感态度与价值观

（1）通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱

（2）通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”意识。

教学重点 1.现代技术中与声有关的知识的应用

2.知道噪声的来源及其危害。知道减弱噪声的途径。

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教学难点 现代技术中与声有关的知识的应用以及环境的保护

教学过程

一、复习预习

1.复习

（1）声音是由于物体的振动而产生的。

（2）声音的传播需要介质。声音在真空中不能够传播。

（3）声音的特性包括音调、响度和音色。

（4）声音的音调与物体振动的频率有关，响度与物体的振幅和与距离有关，音色与发音体的材料和结构有关。

2.预习

（1）声能够传递能量与信息。

（2）噪声的危害和控制。

二、知识讲解

课程引入：

我们的生活离不开声音。当我们听到雷声时，就知道要下雨了，行人听到汽车的鸣笛声，就知道有汽车要避让。而在自然界中，动物们也是利用声音的高手，蝙蝠利用声音来辨别目标的位置等。这节课我们学习如何利用声音。

考点/易错点1 声与信息

我们每天都在通过声音来获得信息，最多的表现就是我们现在的语言交流，我们在生活中用语言进行了大量的交流，在交流中获得了信息让我们知道了很多东西，比如上课时的师生交流，下课后的同学交流，生活中的家人交流等。大自然也和我们利用声音进行交流，比

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如说雷声，在告诉我们要下雨了，它还能发出一些我们听不到的次声波与动物们进行交流，如地震时，火山喷发时，台风时，海啸时都会发出次声波，次声波传递的很远，

我们之前已经了解到狗是能听到次声波的，所以它就能这些大自然发出的信息。我们人类虽然听不到，但我们可以通过声学仪器接收到这些信息然后加以防范。

刚才我们说了蝙蝠利用声音来辨别目标的位置。我们知道通常只是在夜间出来活动。但它们从来不会撞到墙壁或树上，并且能以很高的精度确认目标的位置。它们的“绝技”是什么？是怎样获得信息的呢？原来蝙蝠是采用的回声定位的方法。蝙蝠在飞行的时候会发出超声波，这些超声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。

蝙蝠就是这样获得的信息，我们人类也利用了我一原理制作了很多的仪器，方便我们的生活，如倒车雷达，声呐，超声导盲仪等。我们能够知道海洋有多深就是通过声呐进行探测的。 在医学上很早就利用声音获得信息了。中医学诊病通中“望、闻、问、切”四个途径，

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其中“闻”就是听声。医生利用听诊器听声的方式获得信息，得知你的身体上是否存在疾病。现在医生是借助超声波准确地获得人体内部脏器的图像信息。如“B超”，医生利用B型超声波诊断仪器身病人体内发射超声波，然后接收体内脏器的反射波，反射波携带的信息经过处理后显示在屏幕上。这样医生就知道我们的身体是否得病了。

在生活实践中，超声波还能检验设备的好坏，受损程度等，比如，利用超声波可以检测出锅炉是否有裂纹，裂纹有多大、多深。

现在我们了解了这么多声与信息的知识，同学们想一想：你在生活中是怎样利用声音获得信息的？（让学生举一些生活中通过声音获得信息的例子）

考点/易错点2 声与能量

把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的波纹向四周散开去，水面上的树叶也随之起伏。我们说扔石头的能量通过水波传给了树叶。那么声波也是一种波动，它能不能传递能量呢？

实验：将扬声器对准烛焰，播放音乐，你看到了什么现象？这说明了什么？

回答：看到烛焰在随着音乐跳舞。说明声波能够传递能量。

声波能够传递能量的性质在生活中应用的很广泛。一般来说，超声波产生的振动比可闻

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声波更加强烈，常被用来清洗物体。把被清洗的物全放在清洗液里，超声波穿过液体并引起激烈的振动，振动把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体。我们在医学中利用了声波能够传递能量。外科医生利用超声波振动除去人体内的结石，医生利用仪器向人体内的结石发射超声波，结石会被击成细小的粉末，从而可以顺畅地被排出体外。

考点/易错点3 噪声的危害和控制

优美的音乐令人心情舒畅，而杂乱的声音（噪声）则令人心烦意乱。噪声是严重影响我们生活的污染之一。噪声是怎能样产生的呢？它严重的影响了我们的生活，我们要怎样才能有效的防止呢？

在物理学的角度来说，发音体的无规则振动时发出的声音就是噪声。从我们的生活环境保护的角度来说，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。按这个角度来说，在我们生活中的噪声真的是很多。如街道上的汽车声、安静的图书馆里的说话声、建筑工地里的机器声，还有我们在睡觉时的音乐声，这些都是噪声。你来说一说，今天你接触到的噪声吧！

虽然都是噪声，但它们之间也是有不同级别的，有的强度大，有的却小，我们如何描述噪声的这种差别呢？我们是否可以将声音分成若干等级，每一级代表一定的强度。于是我们超声波清洗机 超声波碎体内结石

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就用分贝作为声音强弱等级的单位，分贝用符号dB来表示。0dB是人刚能听到的最微弱的声音；30―40dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰谈话影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。所以说为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。请看声音强弱等级表，找出以下几种声音的强弱。

（1）有利于学习的教室里的声音；（40dB）

(2)人与人之间的正常交谈声；（60dB）

(3)嘈杂的马路上的声音；（90dB）

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（4）喷气式飞机起飞的声音。（140dB）

由些可以看出，保护环境对我们的重要性。所以保护环境人人有责，我们应该从自身做起，从小事做起，减小噪声对其他人的危害。

噪声会严重影响人们的工作和生活，因些控制噪声十分重要。由于我们听到声音的过程是：声源→传声介质→人耳，所以控制噪声的方法也要从以上三个方面加以控制。

1.防止噪声的产生。如：摩托车上的消声器；用光信号代替声信号；提高技术，增加金属间的弹性，研制无声合金等。

2.阻断噪声的传播。如：在公路两植树造林，让树木来减弱噪声；对产生噪声的机器装上隔音罩等。

3.防止噪声进入耳朵。如：戴上耳塞学习。

想一想：上课的时候，外面建筑工地上的机器声对我们的影响很大，我们要怎么办呢？

三、例题精析

考点1.声与信息

【基础巩固】

【例题1】

【题干】蝙蝠在飞行中发出，这些声波碰到墙壁或昆虫，会反射回来，根据到来的方位和时间，确定目标的位置和距离。根据这一原理，科学家们发明了，用来探测鱼群，探测海底的深度等。

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【答案】超声波，回声，声呐。

【解析】本题主要考查学生对：超声波的应用，即回声定位原理的了解和掌握．蝙蝠在飞行的时候会发出超声波，这些超声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。能够知道海洋有多深就是通过声呐进行探测的。

【中等强化】

【例题2】

【题干】利用声呐测量海水的深度，需要测出的物理量是（）

A．声音在海水中传播的速度

B．声音在海水中传播的时间

C．声音在海水中传播的距离

D．以上都不需要知道

【答案】B

【解析】本题考查了如何利用回声测距离的应用，因为要求的是路程，所以我们要知道速度和时间才行，而这里速度可以是定量，但时间却是一个变量，路程要随它的变化而变化，所以一定要知道声音在海水中传播的时间才行。

【培优拔高】

【例题3】

【题干】百米赛跑时，终点的计时员必须看到发令枪的烟火就开始计时，如果比赛时的空气温度为15℃，计时员听到枪声时才开始计时，所记录的成绩与运动员的实际成绩相比（）

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A．少了2．94s B．多了2．94s C．少了0．294s D．多了0．294s

【答案】C

【解析】声音和光在空气中的传播速度不同，不能忽略声音的传播也需要时间，看到烟才是计时员计时较准确的时刻．即看到枪口冒烟，这是光传过来的结果，由于光的传播速度远远大于声音的传播速度，所以光传播100m的时间可以忽略不计，故如果计时员听到枪声才开始计时，这时运动员已经跑了一段时间才开始计时，所以测得的时间偏小，少的刚好是声音传播100m所用的时间．

考点2. 声与能量

【基础巩固】

【例题4】

【题干】大街上的“超声波洁牙”美容店中，超声波之所以能洁牙是因为（）

A．超声波是清洁剂

B．超声波能产生反射

C．超声波传递去污信息

D．超声波引起液体的振动把污垢消除下来

【答案】 D

【解析】因为声音可以传播能量，并且超声波的频率很高，超声波之所以能洁牙就是利用超声波振动的强烈，并能引起液体的振动，从而将污垢清洗下来。

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【中等强化】

【例题5】

【题干】魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明（）

A.魔术师有一种神奇的力量

B.鼓面振动发声，声波能传递能量

C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波

D.鼓面振动产生的电磁波

【答案】B

【解析】敲鼓使鼓面振动，发出声音，由于声波能传递能量，所以当声音遇到烛火时会推动烛火舞动。

【培优拔高】

【例题6】

【题干】天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学知识是（）

A．声音的反射使原声增强

B．声音在不同介质中的传播速度不同

C．声音的音调不同

D．发声的物体在振动