用色彩画人物(2)

美术学业水平考试题+参考答案一、单选题（共49题，每题1分，共49分）1.人物头像写生的步骤大体划分为四个阶段，即A、立意塑造刻画？整理B、构图轮廓塑造？整理C、观察构图比例？塑造D、构图轮廓整理塑造正确答案：B2.下列属于中国画人物画题材的是A、文人画B、花鸟画C、山水画D、仕女画正确答案：D3.下列不属于中国传统民间工艺设计理论著作的是A、《天工开物》B、《鲁班经》C、《考工记》D、《矿冶全书》正确答案：D4.唐代大诗人王维以诗入画，被后人奉为A、文人画的鼻祖B、人物画的鼻祖C、山水画的鼻祖D、花鸟画的鼻祖正确答案：A5.色彩写生的观察方法称为A、光源色观察法B、条件色观察法C、固有色观察法D、环境色观察法正确答案：B6.从功能上看，Photoshop软件的制作部分可分为图像编辑校色调色功能色效及A、文字处理B、图像合成C、视频特效D、网页制作正确答案：B7.以画虾著称，提出“作画妙在似与不似之间”艺术见解的画家是A、傅抱石B、张大千C、徐悲鸿D、齐白石正确答案：D8.总设计师的工作职责是A、通常同时负责一个或一个以上的设计项目，主持或组织制定每一设计项目的总方案，确定设计的总目标总计划总基调，界定设计的总体要求和限制B、负责某一具体设计项目C、负责设计项目中某一部分的设计工作D、协助设计师完成其负责部分的设计制作正确答案：A9.在拜访领导办公室的时候应该A、直接闯入B、在门外等候时，大声喧哗嬉笑打闹C、敲门示意征得允许后再进D、推门而入正确答案：C10.国际劳工组织（简称ILO）总部设在A、法兰克福B、布鲁塞尔C、蒙特利尔D、日内瓦正确答案：D11.设计的概念产生于文艺复兴时期的A、意大利B、法国C、中国D、德国正确答案：A12.水粉画笔中吸水性较好的画笔是A、狼毫笔B、扇形笔C、羊毫笔D、勾线笔正确答案：C13.减轻工作压力的调理食物主要有A、白酒B、咖啡C、蛋黄D、蔬菜正确答案：D14.下列因素中不影响“装饰艺术运动”形式风格的是A、原始艺术B、舞台艺术C、埃及等古代装饰风格D、绘画艺术正确答案：D15.把两种或两种以上的水粉颜料在调色板上进行调配，这种调色方法称为A、做底法B、混合法C、并置法D、喷洒法正确答案：B16.中国近现代著名画家徐悲鸿擅长画马，这幅取材与《列子》故事而创作的作品是A、《九方皋》B、《田横五百士》C、《奔马图》D、《愚公移山》正确答案：A17.下列属于古罗马时期的著名雕塑是A、《奥古斯都像》B、《雅典娜神像》C、《掷铁饼者》D、《萨莫色雷斯的胜利女神》正确答案：A18.作为美国象征的《自由女神像》是一尊A、陶像B、铜像C、玻璃钢像D、石像正确答案：B19.《思想者》原是《地狱之门》组塑的一部分，后翻铸为独立的作品，翻铸后的雕像材质是A、不锈钢B、陶塑C、铜D、大理石正确答案：C20.艺术设计和技术设计的主要区别在于有无A、审美观赏意义B、审美社会意义C、审美创造意义D、审美教育意义正确答案：A21.头部骨骼中比较突出显露的部分，称之为A、焦点B、骨点C、顶点D、节点正确答案：B22.通常所说的印刷四色分别为A、黄绿品红黑B、蓝紫黄品红黑C、青品红黄黑D、青品红绿黑正确答案：C23.八分书指的是A、草书B、楷书C、篆书D、隶书正确答案：D24.素描造型中，凸起的尖角称为A、顶点B、伏点C、高点D、低点25.因米芾的山水画是用水墨淋漓的明显或模糊的“点”来描绘烟云变幻风雨微茫的江南景色，后人称之为A、徐熙野逸B、米点山水C、曹衣出水D、黄家富贵正确答案：B26.石膏头像写生的方法步骤一般划分为四个阶段，其中第三个阶段是A、调整统一阶段B、形体塑造阶段C、构思构图阶段D、形体分析阶段正确答案：B27.1864年英国揭开现代设计序幕的运动是A、手工艺运动B、现代主义设计运动C、新艺术运动D、文艺复兴运动正确答案：A28.科学考虑了人的舒适性和工作效率的是A、人机工程学B、设计美学C、设计史学D、设计文化学正确答案：A29.在色彩写生训练中“越画越糊涂”是因为没有把握住画面最初的A、色调B、意境C、虚实D、大小正确答案：A30.亚历山大雕像因切取的是头部颜面部分，故又称作为A、真人像B、全身像C、半身像D、切面像31.（）是指个人结合自身情况，对主观因素和客观环境进行分析，为自己确立职业方向和职业目标，选择职业道路，以及制定用于实施的教育计划发展计划，以实现职业生涯目标。

三年级美术考试试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种颜色是三原色之一？A. 白色B. 黑色C. 红色D. 黄色2. 以下哪位艺术家是印象派代表人物？A. 毕加索B. 达芬奇C. 莫奈D. 梵高3. 中国画的基本绘画工具不包括以下哪项？A. 毛笔B. 颜料C. 画布D. 宣纸4. 下列哪种艺术形式属于立体派？A. 油画B. 雕塑C. 抽象画D. 素描5. 以下哪个时期被称为“文艺复兴”？A. 14世纪至17世纪B. 18世纪至19世纪C. 20世纪至21世纪D. 古希腊时期二、判断题（每题1分，共5分）1. 素描是一种绘画技巧，只能使用铅笔进行创作。

（×）2. 水彩画是一种使用水溶性颜料创作的绘画形式。

（√）3. 油画起源于中国，后传入欧洲。

（×）4. 版画是一种通过印刷技术复制的艺术形式。

（√）5. 印象派艺术家强调对光线和色彩的变化进行捕捉。

（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 中国画的基本绘画工具包括毛笔、颜料和______。

2. 油画起源于欧洲，其颜料主要由______和油制成。

3. 以下哪位艺术家被誉为“现代艺术之父”？______4. 以下哪种艺术形式属于表现主义？______5. 以下哪个时期被称为“巴洛克”时期？______四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述印象派的特点。

2. 介绍一位你喜欢的艺术家及其代表作品。

3. 解释什么是立体派。

4. 简述中国画的绘画技巧。

5. 介绍一种你喜欢的绘画工具及其特点。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用三种不同的绘画工具创作一幅风景画。

2. 请用印象派的绘画技巧创作一幅人物画。

3. 请用立体派的绘画技巧创作一幅静物画。

4. 请用中国画的绘画技巧创作一幅花鸟画。

5. 请用水彩画的绘画技巧创作一幅抽象画。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析一幅你喜欢的艺术作品，包括其绘画技巧、色彩运用和艺术风格。

学生回答：自己喜欢的老师及原因。
师：每个同学都有自己最喜欢的老师。是呀，在我们的生活和学习中，每天陪伴我们最多的，除了爸妈之外，就是我们的老师。他们教给我们知识，教会我们做人，他们默默付出，不求回报，那我们怎样表达对老师的爱呢？
学生回答：唱一首歌给老师听，朗诵一首诗，制作一份礼物......
今天的美术课堂就让我们画一画自己最喜欢的老师，以此来表达我们的爱吧！
学生回答
师;请同学来说一说你画的是哪位老师，抓住了他的哪些特征，送上了什么样的祝福？指名学生回答，老师及时给予肯定和鼓励。
师：这节课我们将一起探索用一种新的方式——彩泥贴画来表现你心中最喜欢的老师，继续学习《我的老师》
师板书课题
（设计意图：对上节课的知识点进行简单的回顾，学生复习了怎样抓住人物特征。提出用新的方式表现人物，激发学生的学习兴趣。）
学情分析
二年级的大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣和丰富的想象力，并且具有一定的分析判断能力和造型表现能力，能进行完整的画面构思、表现。但是由于学生年龄较小，在表现人物时常常出现少耳朵、没有头发的现象。
教学目标
1.知识与技能：通过分析比较等方法掌握人的脸型、体型等不同特征，能抓住老师的特征运用线条、色彩进行创作。
教材中提供了《艺术大师吴作人先生》和《恩师徐悲鸿》两幅作品，分别从不同的角度诠释了肖像画的不同的表现风格，线条与色彩的运用恰到好处。四幅图例能一目了然地让学生清楚的掌握人物画的类型：即头像、半身像、全身像和组像。通过欣赏艺术家和学生的作品，可以较好地让学生领会人物画的不同风格及内涵、画家的思想感情等。
师小结：今天同学们用手中的画笔，心中的爱画了自己最喜欢的老师。学会了通过抓住脸型、五官、发型、体态等特征刻画人物的形象。课下，同学们可以把自己的作品写上你对老师的祝福或想说的话，送给你们最亲爱的老师！向他们说声——老师您辛苦啦！

《用色彩画心情》教学设计课题：用色彩画心情教材版本：冀教版授课年级：四年级学生分析：色彩是最基本的美术语言，当孩子第一次用色彩涂抹时，就开始有意识的运用色彩表达自己的感受。

随着学生年龄的增长，学生会越来越倾向于用写实性色彩进行表现，但这种写实性色彩的表达方式是需要技巧的，所以在这一年龄段的学生往往对自己色彩表现结果不满意，因而导致这一年龄段孩子的美术作品在色彩的表现上显得单调和贫乏。

所以在教学中应该向学生介绍更多的色彩表现方式以增加他们的表现手段。

教材分析：我们生活在一个充满色彩的世界中，每一个色彩都有自己的性格特征，每一个人对色彩都有不同的感受，同时，人们在长期的社会生活和实践中对不同色彩也逐渐形成了某些特定的感受和理解，并赋予其特定的含义。

在美术作品中，色彩往往是一种先声夺人的传达要素，把最直接的信息传达给观众，色彩成了画家们表现不同的情绪和气氛，表达思想和感受的有力手段。

教学目标：1、初步了解色彩这一美术语言，感受不同色彩给人不同的情感联想。

2、欣赏画家名作，了解运用色彩的方式，提高学生对色彩表达的感受和认识。

3、愿意用色彩来表达自己的感受或心情。

教学重点：用色彩表现心情的方法教学难点：形状、笔触、线条等与色彩的搭配如何表现在画面上教具准备：课件、图片、彩笔、蜡笔教学媒体：PPT课件教学过程：一、激趣导入1、播放音乐：同学们让我们来欣赏一段音乐《步步高》。

在2008北京奥运会开幕式的各国家代表队入场仪式上，就曾播放过这段音乐，还有中央电视台每年的《过年七天乐》等节目也把它作为背景音乐。

（二）、欣赏完音乐，你的心情怎样呢？音乐表达了情感，其实美术也有这样的功能，让我们一同来学习新的一课<<用色彩画心情>>。

二、铺垫孕伏这些知识你还记得吗？（出示幻灯片）1、色彩的基本色，也是三原色是哪三种颜色？2、色彩的属性分为哪两种？3、举例说说哪些颜色是冷色，哪些是暖色。

三、探究新知各种色彩都其独特的性格，简称色性。