陕西省石泉县八年级生物上册5.1.5两栖动物和爬行动物课件(新版)新人教版

前肢 后肢
青蛙的结构特征
鼓膜 感知声波
眼睛 鼻孔 呼吸时气体的通道
青蛙的水陆两栖生活还与其呼吸方式 密不可分：
呼吸器官 生活环境
蝌蚪 鳃 水中
成蛙 肺（皮肤辅助） 水陆两栖
归纳总结
两栖动物的主要特征： 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮
肤可以辅助呼吸。
归纳总结
青蛙为什么既能在水中生活，也能在陆地生活？
水生生活相适应的特点：
1.皮肤裸露且能分泌粘液； 2.后肢趾间有蹼等。
陆生生活相适应的特点：
1.有鼻孔，陆地上呼吸的通道； 2.用肺呼吸； 3.有眼睛和鼓膜，感觉器官发达； 4.有四肢，适于陆地生活。
两栖动物人类的关系
农田害虫的天敌，如青蛙。
稻田中放养青蛙，能有效减 轻农作物的虫害，以减少施用 农药对环境的污染。
两栖动物人类的关系 药用：蟾蜍是一种药用价值很高的经济动物。其全身是宝，蟾
酥、干蟾、蟾衣、蟾头、蟾舌、蟾肝、蟾胆等均为名贵药材。
蛤蟆油
第五节 两栖动物 和爬行动物
第一课时
你知道吗？ 青蛙和龟既能在水中游泳，也可以在陆地生活，然而，青蛙属于
两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？
Hale Waihona Puke 学习内容learning content
1
两栖动物
2 两栖动物与人类的关系
常见的两栖动物
青蛙
蟾蜍
常见的两栖动物
娃娃鱼
蝾螈
观察思考
青蛙是常见的两栖动物，观察青蛙的形态特征，思考以下问题：
1.青蛙的身体是什么颜色的，这与它 的生活环境有什么关系？ 青蛙身体表面一般呈绿色，与周围绿 色环境相一致。

绿色，这种颜色使得青蛙在 绿色的生活环境中不易被天 敌发现，又便于捕食，有利 于青蛙生存。
（2）当你手握青蛙时有什么感觉？
体表 湿滑 、皮肤__裸__露______
且分泌 黏液
。
（3）比较青蛙前后肢的差别， 想一想，这与前后肢的功能有什 么关系？
前肢短小，可以支撑身体；后肢发达，趾间
有蹼
，既能 跳跃
栖
皮肤:裸露，能分泌粘液；可进行气
动
体交换
物
生殖:_水__中_产卵，水__中__
和 爬
呼吸：用__肺__呼吸
行
皮肤：覆盖角质的鳞片或甲
动 物
爬行 动物
生殖：体内受精，陆__地__产卵，卵 表面_坚__韧__的__卵__壳___
爬行动物的主要特征
（1）体表覆盖角质的鳞片或甲； （2）用肺呼吸； （3）在陆地上产卵，卵表面
鱼的主要特征
生活在水中 体表常有鳞片覆盖 用鳃呼吸 通过尾部和躯干部的摆
动及鳍的协调作用游泳
第一章 动物的主要类群
● 动物和植物的两个主要区别： “取食”和“运动”
想一想 议一议
青蛙和龟既能水中生活，又能陆地 生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属 于爬行动物，这是为什么呢？
第一章 第五节 两栖动物和爬行动物
也
能 划水
。
虽然树蛙不想被雨淋,但它的皮肤却必须 保护湿润,因为它要依靠皮肤辅助呼吸.
青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢 发达,趾间有蹼，既能跳跃也能划水
（4）仔细观察青蛙的头部有哪些器官？分别有什 么作用？
头部前端有一对 鼻孔 ，是气体进出肺的
通道。口中有 舌
，没有牙齿。有一
对眼睛，眼睛后方有一对 鼓膜 ，可以感

（2）表面覆盖角质的鳞片； （保护身体、减少体内水分蒸发）
（3）发达的肺； （4）卵外有坚韧的卵壳。 （5）生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
爬行动物是真正的陆生脊椎动物，它们完全能够适应陆地 生活。而鱼类、两栖动物的生活仍然不能脱离水的限制。 主要表现在呼吸、生殖等方面。
（三）其他爬行动物
龟
鳖
蛇
鳄
达标检测
8. 连线
课堂小结
青蛙
蜥蜴
所属类群
两栖动物
爬行动物
皮肤 呼吸
裸露，有黏液，可辅助呼吸
用肺呼吸，但肺不发达， 须通过皮肤辅助呼吸
干燥、粗糙，表面覆盖着 角质的鳞片，既可防止体内水 分蒸发，又具有保护作用
用肺呼吸，肺发达
生殖和发育 在水中受精，受精卵
在水中发育为蝌蚪
在陆地产卵；卵内养 料多，还有卵壳保护，能够 在陆地孵化为幼蜥
生活环境
幼体生活在水中，成体大 多生活在陆地上，也可在水 中游泳
终生生活在陆地上
6、蜥蜴的呼吸特点是( B ) A．完全用肺呼吸 B．肺呼吸，需要皮肤辅助呼吸 C．用体表呼吸 D．用鳃呼吸
达标检测
7、判断： （1）既能生活在水中，有能生活在陆地上的动物 属于两栖动物。（ × ） （2）有的两栖动物终生生活在水里。（ √ ） （3）两栖动物的生殖和发育都离不开水，爬行动物 的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。（ × ）
4、某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的 鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，没过几天青 蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是( A )。 A ．缺氧 B．饥饿 C. 惊吓 D．水质有问题
达标检测
5、青蛙必须生活在潮湿的环境中，最主要的原因是 (C ) A . 皮肤裸露 B. 幼体用鳃呼吸 C. 生殖发育离不开水 D. 肺不发达，需要皮肤辅助呼吸

6.举例说明爬行动物与人类生活 的关系。
合作交流：（自由讨论下列问题，然后单独 展示）
青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，
然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，
这是为什么呢？
质疑探究：请提出自己本节课有疑问的问 题。
课堂小结：
本节课主要我们学习了什么内容？
当堂检测：
1、判断下列说法是否正确。
蟾 蜍
这是什么动物？
大 鲵
这是什么动物？
蝾 螈
它们都属于什么动物？
2、两栖动物的主要特征是：
幼体生活在 水 中，用 鳃 呼吸； 成体大多生活在 陆地上，也可以在水中 游泳，用 肺 呼吸，皮肤 可辅助呼吸。
3、举例说明两栖动物与人类生活 的关系。
爬行动物
自主学习5（ 自学课本27页，找出并记住下列问题的答案。 然后单独展示 。 ）
新人教版 八年级生物学上册
第一章 第五节 两栖动物和爬行动物
想一想 议一议 两栖动物
青蛙和龟既能在水中生活，又能在陆地上生活， 然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什 么呢？
学习目标： 1. 说出两栖动物和爬行动物的主要特征。 2．举例说出两栖动物、爬行动物与人类生 活的关系。
本节课我们主要通过自己阅读课本，解决 问题；疑难问题，同学们相互交流解决。
形态上的差别，这与前 后肢功能有什么关系？
自主学习3（自学课本25～26页，找出并记住下列问题的 答案，然后单独展示。）
如图为青蛙的形态结构图，请据图回答下列问题：
（1）青蛙的眼睛后面有[ 3 ]_鼓___膜__，可感知声波； 头部前端有一对[ 1 ]__鼻__孔__，是呼吸时气体的通道。
（2）青蛙的[ 4 ]_前___肢__短小，可支撑身体； [ 5 ]_后___肢__发达，适于__跳__跃__，且趾间有__蹼____，