第1篇一、课程性质井巷工程施工课程是采矿工程、安全通风等专业的重要专业课之一，是研究井巷施工方法和施工技术的综合性课程。
本课程具有较强的实践性和应用性，旨在培养学生的实际操作能力、工程管理能力和创新意识。
二、课程内容1. 岩石性质与工程分级：介绍岩石的基本性质、工程分级方法及岩石力学特性，为学生进行井巷工程施工提供理论基础。
2. 爆破原理与爆破技术：讲解爆破的基本原理、爆破方法、爆破参数计算及爆破施工安全措施。
3. 巷道断面设计：介绍巷道断面设计的基本原则、设计方法及巷道断面形状的选择。
4. 水平岩石巷道施工：讲解水平岩石巷道施工的工艺流程、施工方法及施工质量控制。
5. 巷道支护：介绍巷道支护的基本原理、支护材料、支护设计及施工方法。
6. 巷道施工组织与管理：讲解巷道施工的组织形式、施工计划、施工调度及施工安全控制。
7. 上下山及采区煤仓施工：介绍上下山及采区煤仓的施工方法、施工质量控制及施工安全措施。
8. 松软岩石巷道施工及巷道修复：讲解松软岩石巷道施工的工艺流程、施工方法及巷道修复技术。
9. 硐室与交岔点设计与施工：介绍硐室与交岔点的结构形式、设计方法及施工技术。
10. 立井施工：讲解立井施工的基本原理、施工方法及施工质量控制。
三、教学要求1. 掌握井巷工程施工的基本原理、施工方法和技术。
2. 具备独立进行井巷工程设计、施工和管理的实际操作能力。
3. 具备良好的工程管理能力和安全意识。
4. 能够运用现代信息技术和先进设备进行井巷工程施工。
5. 具备创新意识和团队合作精神。
四、课程特点1. 实践性强：井巷工程施工课程注重理论与实践相结合，通过现场教学、实验、实习等方式，提高学生的实际操作能力。
2. 系统性强：课程内容涵盖了井巷工程施工的各个方面，使学生能够全面了解井巷工程施工的全过程。
3. 先进性：课程紧跟行业发展趋势，介绍新技术、新材料、新工艺，提高学生的创新能力。
总之，井巷工程施工课程是一门具有实践性、系统性和先进性的专业课程，对于培养采矿工程、安全通风等专业人才具有重要意义。
《矿井巷道分类》教案王修峰课题：矿井巷道分类授课人：通风教研室王修峰教学对象：技校矿山专业学生课时分配：２个课时教学目标：通过讲授，使学生认识煤矿井下各类巷道及其空间位置教学重点：矿井各类巷道的空间位置。
教学难点：各类巷道的位置、作用。
教具演示：多媒体。
课堂类型：一体化教学教学过程复习导入：1、矿井井下生产系统有哪些组成？井下生产系统有：提升运输系统；通风系统；供电系统；排水系统和压风系统。
（让学生看图）2、提升运输系统的作用？利用各种运输和提升设备将煤炭和矸石从采煤工作面、掘进工作面运出并提升出地面，同时从地面将各种材料、设备等等运送到井下各工作地点并担负升降人员的任务。
矿井巷道分类为了采出煤炭，必须从地面向地下开掘一系列的井巷。
井巷的种类很多，也有不同的分类方法。
一、按其空间位置分1．垂直(直立)巷道··(1)立(竖)井。
有通达地面出口，是进入地下的主要垂直巷道(图2—1中1)，一般位于井田中部。
担负矿井主要提煤任务的称为主井；担负人员升降、下料和提矸等辅助提升任务的称为副井。
(2)小井。
它也有通达地面的出口，但断面和深度都较小，一般在井田上部边界地点，只作为地质勘探或临时提升以及通风等用(图2—1中2)。
(3)暗井(盲井)。
没有直接通达地面的出口的垂直巷道(图2—1中3)。
根据其所担负的任务不同可分为主暗井(下一水平的煤炭提升井)、副暗井(下水平的矸石提升、物料及人员的升降等)、溜煤井(图2—1中4)。
启发引导：要求学生仔细观察下图各个巷道的不同点（从空间方位）2．水平巷道(1)平硐。
有一个通达地面的出口，是进入地下的主要水平巷道(图2—1中5)。
一般除运煤外，还兼作运料、行人、通风、供电和排水等用。
若开掘两条平硐，根据用途的不同，也可分成主平硐和副平硐。
(2)平巷。
没有通达地面的出口，在地下的煤层中或岩层中沿其走向所开掘的水平(5‘以下坡度)巷道。
一般有集中运输平巷(图2—1中8)、主要运输平巷(图2—2中5)、区段运输与回风平巷(图2—2中20、21、23)等。
