【精选推荐】部编版六年级语文下册习作心愿优秀例文

天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物 天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物 卷首语：打开试卷的同时，你这一段时间的

辛勤努力即将会有一番见证。望你沉着冷静，勇敢地接受考验，考出自己的最佳水平！

第四单元习作 心 愿 天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物

天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物 ,美 文展示 心常晨 心愿，有很多种：有的人想去登一登高山、看一看大海，有的人想让我们赖以生存的环境不再被污染，还有的人希望残疾人能得到关爱…… 而我的心愿有些不同——不让友谊之花破碎，让好朋友永远不会分离。 我为什么会有这样的一个心愿呢？因为，我和我多年的老同桌——胡成风，发生了一件很不愉快的事…… 那是上学期的一节美术课，外面阳光明媚，柳树对着水面梳着长长的头发，小鸟在枝头唱着动人的小曲，小草们都在侧耳倾听着。 教室里，老师深情地讲着课：“同学们，大家应该都知道一个游戏——《愤怒的小鸟》，就是把小鸟发射出去撞击堆积在一起的积木。今天我们就来画那只红色的小鸟，好不好？” “好！” 同学们高兴极了，开始画画了。我在头脑中一遍又一遍地回忆着《愤怒的小鸟》游戏中那只红色的小鸟最精彩的画面。突然胡成风问：“常晨，你能借我支蜡笔吗？” “等会儿！等我涂好！”我不耐烦地推了一下他的胳膊。 “算了，我问别人借吧，小气鬼！” “你烦不烦！”我生气地大声吼道。 “切，小气鬼，绝交！”他也生气地一拉桌子。 什么？绝交？我大脑一片空白。 从此，因为我的一句无心之言导致了我和好朋友之间友谊的破碎，曾经的好朋友，因为我的不耐烦变成了陌生人。 唉，为什么会这样？我多么希望时间可以倒流，我不想失去我的好朋友！我现在多么想和他重归于好，和他一起愉快地学习，共同进步！ 心愿是起点，要到达终点必须行动起来！此刻我暗暗地下了决心：我一定会向好朋友道歉，让我们的友谊之船重新扬帆起航……这就是我的心愿。

开头由别人的心愿导入，引出自己的心愿。

通过具体事例来写自己许下这个心愿的原因，很生动。

具体描写对话，推动情节的发展，为心愿的产生埋下伏笔。

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结尾情真意切，表达自己的心愿，点明了题目。老师布置画画任务好朋友借蜡笔“我”不耐烦地推他胳膊吵架提出绝心愿诞

小作者围绕“心愿选择了一个具体的事例来写不仅写“心愿产生的原因而且对话非常有

特色，能够推动情节的发展。更妙的是结尾写得情真意切，点明了作文的目

我的心愿翟朵朵

时光飞逝，科技发展日新月异。马路上，随时可见奔驰而过的汽车，路旁随处可见整齐排列的工厂……人们的生活的确变得方便、快捷，却忽略掉了一个重要的问题——环境污染。 “什么？赵爷爷患上了不治之症？”正在吃晚饭的我听到爸爸妈妈的谈话，惊讶得差点把饭喷出来。“小孩子不要多嘴！”妈妈严厉地瞪了我一眼，继续和爸爸闲谈。我侧着耳朵偷偷听了半天，总算听明白了，原来赵爷爷因为长期居住在工厂旁边，每天听着“嗞嗞嗞”的噪声，闻着那特殊的气味，身体愈来愈差，脾气也变了很多。妈妈压低了声音：“听说，他快不行了……” 啊？他们说的是那个慈祥温和、幽默风趣的赵爷爷吗？以前，他和我们一家做邻居的时候，经常伴随着鸟语花香早起锻炼，在小河边以钓鱼为乐，身体可健康着呢。多年不见，听说赵爷爷现在的身体状况，我猜想：难道是环境发生变化的原因？ 坐在书桌前的我，想到了爸爸以前向我描述的他小时候的生活：那时候，河水清澈透明，家家户户都到河边淘米洗菜。夏天的时候，他们男孩子一放学就往河里一跳，来一场游泳比赛。在一些小巷里，地上随处可见“咕咕”叫的鸡，根本不用担心会有汽车撞到它们。那时候，空气清新，人们生活别提多快乐。 可现实就是现实，看着浑浊的河水中时常有漂着的垃圾，工厂散发出来的灰色烟尘笼罩着周围的村庄，河水不再清澈，天空不再湛蓝……一粒小小的种子在我心中发芽：希望家乡能像从前那样绿树成荫，风景如画！ 人类啊，觉醒吧！地球只有一个，让我们行动起来，爱护环境，共同守护家园！ 天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物 天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物

描写现实生活的状况，引出环境被污染的问题。

细致描写人物神态，由具体事例侧面反映了环境污染的严重。

细腻的心理活动，为下文埋下伏笔。

运用对比的写作手法，写出环境的污染严重。

结尾流露真情实感，点明了心愿，扣人心弦。环境被污染了赵爷爷患不治之症我猜想是环境导致的产生心愿“爱护环境”

小作者以具体事例作为切入点，写生活中环境被污染的现象。由赵爷爷得了不治之症，

引起了“我”思想上的震撼，并通过昔日环境与现在环境的对比，突出环境污染的严重，为“心愿”的形成埋下伏笔，水到渠成地引出结尾“爱护环境”的呼吁。 天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物

天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物 我的心愿 我是一只小鸟。

我的名字叫小小。 我有一个小小的心愿—— 记得以前，我与爸爸妈妈还有兄妹们快乐地生活在大森林中。妈妈告诉我们“要全心全意为大家服务”，因此我们每天为树啄虫子，使它们健康地成长。一天，我们正在为槐树爷爷啄虫子时，突然身子震了一下，然后重重地摔在地上，好像落进了万丈深渊。槐树爷爷被伐木工人锯断了身子，也摔倒在地。正当我们头晕目眩的时候，又落在了一只充满血腥味的手中。随后，我们被关进了一个铁笼中，这里有许多我们的同伴，他们向我们哭诉：很多同伴都被杀害了。我们越听越怕，努力向外飞。终于，我们找到机会飞出了那个使我们想起来就心惊肉跳的铁笼。 我和哥哥毛毛以及妹妹苗苗飞到了森林中，发现槐树爷爷仍旧躺在地上，已经奄奄一息了。这时，“砰”的一声，毛毛哥哥摔倒在地，他吃力地对我说：“小小，你快带着苗苗离开这里，这里危险！快！”还好，人们听不懂鸟语。我和妹妹悲痛地离开了毛毛哥哥，踏上了新的路程。 我和妹妹在空中飞着。我们不敢低飞，不断地向高处飞去。突然，一条黑龙向我们扑来，那是工厂排出的废气。年小体弱的妹妹来不及躲开，被废气熏得一个劲儿往下掉，离开了我。 飞了一整天的我早已饥渴难耐，好不容易等到天黑了，我才敢停下来找个地方休息一会儿。我来到一个池塘边，不管三七二十一，站在池边痛快地喝起水来。突然，我感到喉咙里有一股辣味，辣到胃里，这时我才发现那是工厂里排出来的污水。我想张开嘴说话，却发现自己发不出声音了。 人类啊，放过我们吧！难道你们不愿意我们全心全意为你们服务吗？ 采用拟人的修辞手法，将“我”的心愿以一只小鸟的口吻说出，至于“心愿”是什么，并没有明确点出，引起读者的阅读兴趣，吸引读者继续阅读。 第4自然段写了槐树爷爷及“我们”一家的遭遇，引起读者的同情。

“我们”一家逃脱，毛毛哥哥再次被捕捉。故事情节进一步展开。 逃难的过程中，妹妹苗苗再次遭难。 “我”喝了被污染的水，导致失声。故事叙述至此达到高潮，却戛然而止。引起人们思考，小鸟的心愿不言而喻。 以小鸟的口吻发出呼吁：保护环境。点出作者要表达的心愿。

“我们”每天为树啄虫子槐树爷爷被伐倒，鸟类被关进铁笼逃难中毛毛再次被捕捉苗苗被废气熏倒“我”喝了污水，导致失声呼吁保护环境

环保不是一个新话题，所以文章在形式上力求创新，这篇“真情告白”以故事的形式讲

述了小鸟一家及槐树爷爷的悲惨遭遇，引人深思。作者在这篇文章中用拟人的修辞手法，以一只小鸟的口吻，表达出既是动物也是人类共同的心愿：保护环境，爱护动物，还世天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物 天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物 界清新的空气与水源。

我的心愿 顾流翔

陪伴就像一颗小小的种子，种在我们的童年里，经过阳光的照耀，生根、发芽，在我们心中开出美丽的花朵。但是随着科技的发展，手机成为家长爱不释手的“宝物”，以致父母对我们的陪伴越来越少，我们心中美丽的花朵也变得黯然失色。 我的爸爸就是这样，他也没能逃出手机的“魔爪”，我经常被他丢弃在孤独的角落。 今天，爸爸终于说出了我期待已久的那一句话：“我们出去玩一次吧。”我像打了兴奋剂一样奔出门去，爸爸紧随其后，我们一家人准备去常州恐龙园玩。坐在车上看着窗外的景色，温暖的阳光普照着大地，白云像游丝飘浮在天空中，树木如此翠绿，挺直了腰杆，真是个出游的好天气，再加上爸爸的陪伴，今天真美好。 车刚刚开到常州，爸爸的一个电话将我的思绪打乱了，我却心情甚好，没太把这事放在心上。 下车后爸爸随手拿起了手机，我心想：完了，又要“手不释机”了！我的心便提了上来，心中默默祈祷爸爸快放下手机。走了一条街了，手机仍像魔爪一样牢牢地抓住爸爸的魂魄，抓住他的思想了。唉，要是我是一个超人，一定会将手机毁灭掉。 我怒了，心中暗忖：真是气死我了，难道手机比我还重要吗？终于可以玩游乐项目了，可爸爸却像一个木头人一样站在那里一动不动，似乎将陪我玩的事情抛到“爪哇国”了，一味沉浸在自己的手机世界中。这一天就这样很快结束了。“回家喽——”爸爸不经意的一句话刺痛了我的心脏，如一盆冷水浇到了我的身上，又如晴空霹雳击中了我。这是什么意思？难道今天的常州恐龙园之行就是为了交差？难道他只是为了完成“带我出来旅游”的任务？我的眼泪不禁在眼眶中直打转，委屈也一股脑涌上心头。 为何现在的父母都这样对待我们？我的心愿就是想让世界上所有的父母放一放忙也忙不完的工作，放一放玩也玩不够的手机，多花点时间来陪伴我们。

运用比喻句开篇，生动形象。

巧妙运用过渡句，为下文写爸爸特别爱玩手机做铺垫。

写自己的兴奋，与下文写自己忧郁、怨愤形成鲜明的对比，更有说服力。