当前位置：文档之家 › 动词不定式学案

动词不定式学案

  • 格式：doc
  • 大小：36.50 KB
  • 文档页数：3

动词不定式：

一、基本结构：___________________ 否定：_________________

二、不定式做宾语

I can`t afford ___________a car.（buy） 我买不起汽车。

Remember ______________the lette.(post) 记得把信寄了。

I want _______________something.(eat) 我想吃东西。

总结：不定式作宾语时，放在__________________之后。

常用的动词不定式作宾语的动词有：

afford, agree, ask, decide, promise___________________________________________________

你可以找到更多的这样的动词吗？

拓展：

（一）不定式不仅用作动词的宾语，还可以作个别介词的宾语，如but、except.

1. I had no choice____________to wait. 除了等，我别无选择。

2. It had no effect _____________to make him angry.除了惹他生气以外，没产生任何效果。

（二）翻译

我感到学会日语不容易。

I find ____________________________________________.

他们发现不可能把一切按时准备好。

They found_____________________________________________________.

“主谓+不定式宾语+宾补”时，用_____代替不定式，句型变为___________________________.

“疑问词+不定式 ”作宾语

I don`t know______________________next.我不知道下一步该做什么。

I asked ___________________________the problem.我问如何解决这一问题。

He forgot__________________________such a book.他忘了去哪儿买这样一本书。

三、不定式与V-ing形式作宾语的区别

A: The light in the office is still on.

B: Oh, I forgot ______________.

A.turning it off B. turn it off C. to turn it off D. having tunrned it off

总结：有些动词（短语）即可接动词-ing形式，又能接不定式作宾语。

但意义不一样，这类词有remember、forget等，

当它们后接不定式时表示动作_______完成，

接动词-ing形式时表示动作________完成。

1、我记得我已经做完作业了。

______________________________________________

2、我记得我要做作业。

_______________________________________________

remember to do__________________

remember doing__________________

根据remember，可以归纳出forget也有相似的规律。

forget to do______________________

forget doing______________________

I forgot ________________a notebook.我忘记买笔记本了.

I forgot_________________a notebook. 我忘记我已经买了笔记本了.

拓展stop to do_________________

stop doing_________________

try to do___________________

try doing___________________

go on to do__________________

go on doing__________________

四．不定式与V-ing形式作主语的区别

_______________is my favourite.(swim) 我喜欢游泳。

________________is difficult.=It is difficult ________.(swim)游泳很难。(复习：it作为________,代替__________________提前。)

总结：________做主语时，表示习惯性的，抽象的事情，是一种经验或已知的事情。

________做主语时，表示一次性的、具体的事情，是一种未完成或表目的事情。

练习：

1、______________is very interesting.学习英语很有趣。

2、_______,one needs much practice.

A. To learn swimming well B. To learn to swim well

C. Swimming to be learned well D. Learning swimming well

中考演练场

1.--My parents always tell me____others late at night.

--They`re right. It`s not polite.(2008.湖北中考)

A.call B.not call C. to call D.not to call

2.—Will you please show me ________Skype to talk to others?

---Sure ,it`s quite easy.(2008.石家庄)

A. how can I use B. what can I use C. what to use D. how to use

3. Alice pretented _______me when I passed by.

A. to not see B. not seeing C. not to see D. having not seen

4. Mr Brown asked us to stop _____,an we stopped _____to him at once.

A. talking ;to listen B. to talk ; to listen C. talking; listening D.to talk; listening

5. I try________the door,but she doesn`t agree.

A. to close B. closed C. closing D. picked

6. ___________now seems impossible .

A. Saving money B. To save money C. Being saved money D. To be saved money

作业：1、完成讲义剩下的题目，巩固本节课所学内容

2、预习不定式作定语的讲义，下节课小测。

合集下载

(完整word版)不定式动名词教学案

(完整word版)不定式动名词教学案

(完整word版)不定式动名词教学案

动词不定式

一． 动词不定式的定义

不定式是动词的一种非限定形式。不定式没有人称和数的变化,在句中不能单独作谓语,但仍可保持动词的特点。既可有自己的宾语和状语。不定式和它的宾语或状语构成不定式短语.

二． 动词不定式的基本形式

动词不定式的基本形式为:to + do

三． 动词不定式的时态和语态

动词不定式有进行式和完成式，也有被动形式。不定式有下列时态和语态变化:

主动形式 被动形式

一般式 to do to be done

进行式 to be doing —-—

完成式 to have done to have been done

完成进行式 to have been doing —-——

四． 动词不定式的语法功能

由于不定式具有名词、形容词和副词的特征，所以它可以在句中作主语、表语、宾语、补语、定语、状语。

1. 作主语

To ask him for help is necessary.

To help poor people is our duty。

但多数情况下,特别是在口语中，常常用引词it来代替不定式作主语，而把不定式移到句子后部去，这样使句子显得平。上述两句可改变为：

It is necessary to ask her for help。

It is our duty to help poor people.

It is not easy to master a foreign language.

It made me happy to find my key。

注意：如果要说明不定式的动作是谁做的，可在不定式前加for sb

It is good for us to take part in physical labour。

高中英语Unit4ⅢGrammar--不定式作定语和状语教学案

高中英语Unit4ⅢGrammar--不定式作定语和状语教学案

Section Ⅲ Grammar——不定式作定语和状语

不定式作定语和状语

不定式由“to＋动词原形”构成，有时to可以省略，其否定形式是“not to do”。不定式没有人称和数的变化，但有时态、语态的变化。不定式不能作谓语，但可以作主语、宾语、状语、表语、定语和补语。本单元主要讲述不定式作定语和状语的用法。

[观察例句]

1．I trained for a long time to fly airplane as a fighter pilot.

2．As we all know，an astronaut needs to be healthy and calm in order to work

in space.

3．First of all，you must be intelligent enough to get a related college degree.

4．Some scientists were determined to help humans realise their dream to explore

space.

5．On 12 April 1961，Yuri Gagarin became the first person in the world to go into

space.

[归纳用法]

1．动词不定式的形式

形式 主动 被动

一般式 to do to be done

进行式 to be doing

完成式 to have done to have been done

完成进行式 to have been doing

2.句式功能

(1)动词不定式作定语：当不定式的逻辑主语是句子的主语时，要用主动表被动。

[提示] (1)不定式作定语需要后置。

(2)作定语的不定式与被修饰的名词或代词存在着三种主要的逻辑关系，即被修饰的名词和代词是不定式的逻辑主语(逻辑上的主谓关系)或逻辑宾语(逻辑上的动宾关系)或修饰性关系(同位关系)。

Book3 Unit4 Discovering Useful Structures 动词不定式语法学

Book3 Unit4 Discovering Useful Structures 动词不定式语法学

Book3 Unit4 Discovering Useful Structures 动词不定式语法学案

Learning Objectives

By the end of the class , you’ll be able to:

1. study infinitives as the attributive and adverbial.

2. use infinitives as the attributive and adverbial.

Teaching Procedures

Step 1 Lead-in

What are the functions of the underlined part?

1.I trained for a long time to fly airplanes as a

fighter pilot.

2.As we all know, an astronaut needs to be healthy and calm in order to work in space.

3.First of all, you must be intelligent enough to get a related college degree.

4.Some scientists were determined to help humans realize their dream to explore space.

5.On 12 April 1961, Yuri Gagarin became the first person in the world to go into space.

Find more examples from this unit.

1. Looking up at the stars, people have always wanted to learn more about space, and scientists

动词不定式教案

动词不定式教案

1 动词不定式

教学过程

一、复习预习

教师引导学生复习上节课所学的知识， （以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过对常见的后接不定式的动词的总结与分析导入本节课所要学习的动词不定式。

二、知识讲解

知识点1：动词不定式的概述

1.动词不定式的基本形式是“to＋动词原形”，有时可以不带to，其否定形式是“not(+to)+动词原形。动词不定式(或不定式短语)没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语。

2.动词不定式仍保留动词的特点，即可以有自己的宾语和状语。动词不定式同它

知识点 动词不定式作主语

动词不定式作表语

动词不定式作宾语

动词不定式作宾语补足语

动词不定式作定语

动词不定式作结果状语

动词不定式作目的状语

及物动词+疑问词+不定式

动词不定式省略to的情况

只能接不定式的动词

教学目标 知识：1、掌握动词不定式作主语、表语、宾语、宾补、定语和状语的用法。

2、掌握动词不定式与特殊疑问词连用的用法

3、掌握省略to的动词不定式的用法

方法：要牢记动词不定式的句法功能，并能灵活运用。

能力：1、能正确判断动词不定式在句中所作的成分。

2、能通过具体语境的分析，正确地使用动词不定式。

教学重点 1、动词不定式在句中做主语、宾语、宾补和状语。

2、常见的后接动词不定式的动词

3、动词不定式与特殊疑问词连用

教学难点 1、动词不定式做主语、宾语（it作形式主语、宾语）的用法

2、省略to的动词不定式

2 的宾语或状语构成不定式短语。

3.动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，因此在句子中可以作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语。

知识点2：动词不定式主动式的句法功能

1、动词不定式作主语

【考查点】当动词不定式做主语时，其谓语动词常用单数。如：

To say something is one thing; to do it is another.说是一回事，做是另一回事。