【精品】浅析话语分析的两个视角论文
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如何从不同的角度分析话语作者:查依帆来源:《新校园·上旬刊》2014年第11期摘要:美国威斯康星大学(Wisconsin University)教授James Paul Gee于1999年出版的《话语分析导论:理论与方法》(An Introduction to Discourse Analysis:Theory and Method)为初学者打开了话语分析的大门。
作者旨在为读者介绍一种思维模式(thinking device),因而本书不仅论述话语分析的理论,更注重研究工具和分析方法。
本文中,作者首先对全书七个章节做了要点回顾和归纳,之后谈及本书特色,并从内容和文体两个方面分析本书的优点和不足。
综合全文分析,作者认为本书作为话语分析的入门书籍值得推荐。
关键词:话语分析;理论与方法;研究工具1952年,美国结构主义语言学家Zellig Harris在Language上发表了题为 Discourse Analysis的论文,标志了现代话语分析的开端。
至今,话语分析已经有60余年的历史。
句子层面之上,语言是怎样进行的?会话与篇章是如何构造,又是怎样展开的?语言研究的入门者希望能够有一本介绍性的书对这一领域的内容在理论与实践上给予简明介绍,以起导向作用。
《话语分析导论:理论与方法》(An Introduction to Discourse Analysis:Theory and Method)正是这样一本书。
作者James Paul Gee呈现了独创的话语分析综合法:分析口头语和书面语如何促成社会文化观点和身份。
作者假定读者没有语言学知识,他介绍的不仅是语言使用的理论,也是一种研究方法。
这种方法包括一系列的“研究工具”及其使用策略。
该书结构清晰,风格朴实,融合了应用语言学、教育学、心理学、人类学和交际学等各种学科的观点和方法,以帮助不同背景的学生和学者形成自己的话语研究观点,从事自己的话语分析。
传播的话语分析理论一、本文概述《传播的话语分析理论》一文旨在深入探讨话语分析理论在传播学领域的应用和发展。
本文首先对话语分析理论的基本概念和核心思想进行阐述,揭示其在传播学中的独特价值和重要性。
随后,文章将回顾话语分析理论在传播学领域的发展历程,梳理其从兴起至今的演变过程,并分析其背后的理论背景和研究动因。
在此基础上,本文将重点分析话语分析理论在传播实践中的应用案例,探讨其如何有效地解析传播现象、揭示传播规律,并指出其在解决现实问题中的潜力。
文章将对话语分析理论在传播学中的未来发展趋势进行展望,以期为该领域的进一步研究提供有益的参考和启示。
通过本文的论述,我们期望能够更全面地认识和理解话语分析理论在传播学中的重要作用,为推动传播学研究的深入发展贡献力量。
二、话语分析的理论基础话语分析,作为语言学的一个重要分支,其理论基础深厚且多元化。
话语不仅是语言的使用,更是社会、文化、心理等多维度的反映。
话语分析的理论基础主要包括以下几个方面:结构主义语言学:结构主义语言学强调语言的系统性,认为语言是由一系列规则和结构构成的。
在话语分析中,结构主义语言学提供了对语言内部结构和规律的分析工具,帮助我们理解话语是如何通过语言单位(如词汇、短语、句子)的组合和排列来传达意义的。
功能主义语言学:与结构主义不同,功能主义语言学注重语言在社会交流中的功能。
话语分析借鉴了功能主义语言学的观点,认为话语不仅具有描述和表达的功能,还具有建立和维护社会关系、传递文化价值观等功能。
这种视角使话语分析更加关注语言使用的社会文化背景。
认知语言学:认知语言学认为语言与人类的思维、认知密切相关。
话语分析借鉴了认知语言学的理论,强调话语理解是一个认知过程,涉及到听话者对语言信息的解码、推理和判断。
这种视角有助于我们理解话语的生成和理解过程中认知机制的作用。
符号学:符号学是研究符号及其意义的学科。
话语分析借鉴了符号学的理论,认为话语是一种符号系统,通过符号的编码和解码来传递意义。
语篇分析与话语分析随着环境问题的日益严重,环保已成为全球的焦点。
本文将以环保为主题,通过语篇分析与话语分析,探讨如何更好地进行环境保护。
一、核心信息提取本文的核心信息是:环保是全球共同面临的重要问题,需要采取全人类共同行动,倡导绿色低碳生活方式,加强环境法律法规的制定与执行,以实现环境保护的目标。
二、语篇分析1、语言表达本文在语言表达方面采用了多种修辞手法,如比喻、排比和对仗等。
例如,“地球是我们的家园,必须像爱护眼睛一样爱护它。
”这种比喻手法使得抽象的环境问题更加具象化,引起读者的共鸣。
2、句子结构本文在句子结构方面较为简洁明了,通过使用简单句和并列句,强调了环保行动的重要性。
例如,“倡导绿色低碳生活方式,加强环境法律法规的制定与执行。
”这种简短明了的句子结构使得文章更具有说服力。
3、话语分析本文在话语分析方面较为清晰明了,每个段落紧扣主题,进行了深入浅出的探讨。
例如,在讨论环保问题的重要性时,文章从全球气候变化、生物多样性等多个角度进行分析,呈现出话语的逻辑性和连贯性。
三、话语分析1、话语表达在话语表达方面,本文通过多个段落阐述了环保问题的严峻性以及解决措施。
例如,“环境问题不仅关系到人类的生存发展,还关乎地球上所有生命的未来。
”这种表达方式突显了环保问题的重要性和紧迫性。
2、话语内涵在话语内涵方面,本文通过大量数据和事实说明了环保问题的严重性,同时也提出了一系列切实可行的建议。
例如,“加强环境法律法规的制定与执行,加大环保宣传力度,提高公众环保意识。
”这些建议为读者提供了实际操作的方向,使得话语内涵更具现实意义。
总之,本文从环保这一主题入手,通过语篇分析与话语分析,着重探讨了环保问题的严重性以及解决措施。
在未来的环保事业中,希望更多的人能够环保问题,积极参与到环保行动中来,共同为美丽的地球贡献一份力量。
随着全球化的不断发展,新闻报道的影响力逐渐扩大。
然而,人们在新闻的却往往忽略了新闻语篇中隐藏的意识形态和权力关系。
当代话语分析的语言学和社会学路径及其研究主题-应用语言学论文-语言学论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——话语分析就是要更加深入地思考话语的意义,以便使我们成为更好的、更加人性的人,使这个世界成为更好的、更加人性的地方[1]xii.食品包装或路标上的文本、图片,朋友或陌生人之间的寒暄,电子邮件,学术论文,研究报告,学术期刊,专业时事通讯和网站等等,都属于话语。
话语分析探索在真实场景中,什么样的话语是正常的或者非正常的,以及在这些场景中,按照惯例可以被接受的或者不能被接受的话语部分。
从语言学或心理语言学的研究视角出发,话语分析者认为语言是话语的组成成分、大脑是语言的终极所在地;他们描述语境化的语言使用,解释在大脑中话语是怎样被加工的。
从社会语言学的研究视角出发,话语分析者不仅仅关注话语的表达方面,还试图解释如何通过话语来创造和建构思维、个体、以及特定群体和特定文化的成员[2]131 -138.这些话语分析路径一般都研究语言、思维和社会之间的关系。
采取何种话语分析方法,取决于客户提出的问题和有待分析的话语类型。
没有哪一种分析路径一定优于其他路径,任何一种分析路径其本身都不是目的---所有的分析路径都是我们解决客户面临的实际语言问题的工具。
把话语分析路径分割成相互的几部分,似乎暗示出各种分析路径之间存在明显的差别。
事实上,这些分析路径可以彼此融合,以适应应用语言学家的具体需求。
例如,人类学家Bronislaw Ma-linowski 早期通过话语研究社会关系管理时,观察到谈话的意义依照语境而定;通过分析寒暄语(Phatic communion),他表明这些惯例性话语的可预测模式有助于创造说话人之间的积极感情---这并不是因为寒暄语的表面意义,而是因为这些话语所做的事情[3].通过填充沉默、开始和结束新话题,话语的意义由产生话语的语境创造出来。
改变语境可以改变话语的意义,例如,超市门口站立的礼仪小姐,虽然对顾客说祝您购物愉快,却遭到了顾客的嘲笑。
《论语》论文:《论语》话语的语用分析【中文摘要】《论语》由于其独特的文献地位,目前对其研究的领域极其广泛,但运用语用学理论对其分析和研究的还较少,鉴于此,文章结合话语分析和语境理论对其进行了初步分析。
通过分析,发现《论语》中蕴含着丰富的语用学思想和独特的语境特点。
这些语用学思想具体体现为“言语谨慎”、“言语得体”、“言语辞达”、“言名一致”、“言语关联”、“言而有信”、“言语合礼”等方面,语境特点突出表现为“隐性”语境和“显性”语境的差异。
文章共分五大部分。
第一部分绪论,主要对《论语》语言视角的研究现状进行概述并介绍了本文的研究、研究方法及对“话语”的界定。
第二部分主要分析了《论语》中特定词语的语用价值,详细论述了叠音词、语气词及“对曰”形式在《论语》中的语用功能。
第三部分从“主谓位序异变”、“定心位序异变”、“状心位序异变”等句式的交际语用功能出发,论述了《论语》中异变句式的语用价值。
第四部分主要对《论语》中的话语进行语用分析,从“隐性”语境和“显性”语境两大方面对话语语境调控进行了具体的探讨。
第五部分在对《论语》言语分析的基础上,概述出“言语谨慎”、“言语得体”、“言语辞达”、“言名一致”、“言语关联”、“言而有信”、“言语合礼”等方面语用原则。
【英文摘要】The analects is researched on an extremely wide range of areas at present because of its unique literature status,but it is little to use pragmatics theory to analyse andresearch for it.Based on this,the paper uses discourse analysis and contextual theory to carry out preliminary analysis for the analects. Through the analysis, we find that in the analects it contains rich pragmatics thoughts and unique contextual characteristics. The thoughts include“words carefully”、“language appropriateness”、“words concisely”、“the conformity of words and things”、“words association”、“as good as his word”、“words courtesy”and any other aspects; the contextual characteristics manifest differences between the “hidden”context and the“dominant”context.The article is divided into five sections. The first part is introduction, mainly overviews the research status from language angle and introduces its research objective,research methods and the defination of discourse.The second part mainly analyses the pragmatics value of specific vocabulary of the analects and particularly discusses the pragmatics function of the folden word,the mood word,the“Dui Yue”form. The third part searches the variation patterns of the analects on the pragmatics from the pragmatics function of“the sequence variation of subject-predicate”,“the sequence variation of centering”,“the sequence variation of shape heart”and so on.The fourth part mainly makes a pragmatic analysis of the analects’discourse,we go ahead the concrete analysis for the control of language environment from the“hidden”context and the “dominant”context. The fifth part mainly discusses the pragmatic view of the analects from“words carefully”,“language appropriateness”,“words concisely”,“the conformity of words and things”,“words association”,“as good as his word”,“words courtesy”and any other aspects.【关键词】《论语》话语语用语境【英文关键词】The analects Discourse Pragmatic Context【目录】《论语》话语的语用分析中文摘要3-4Abstract4 1 绪论6-14 1.1 《论语》语言研究概况6-11 1.2 本文的选题目的和意义11-12 1.3 本文的研究方法12 1.4 关于“话语”12-14 2 《论语》话语中特定词语的语用价值探析14-20 2.1 《论语》话语中叠音词的语用作用解析14-15 2.2 《论语》话语中语气词的语用功能解析15-18 2.3 《论语》中“对曰”的语用标记功能18-20 3 《论语》话语中异变句式的语用功能探析20-23 3.1 主谓位序异变之语用功能20-21 3.2 定心位序异变之语用功能21-22 3.3 状心位序异变之语用功能22-23 4 《论语》话语中的语境调控分析23-37 4.1 隐性语境下的话语分析23-26 4.2 显性语境下的话语分析26-37 5 《论语》话语中的语用观分析37-43 5.1 言语谨慎37-38 5.2 言语得体38 5.3 言语辞达38-39 5.4 言名一致39-40 5.5 言语关联40 5.6 言而有信40-41 5.7 言语合礼41-43结语43-44参考文献44-46在读期间发表的论文46-47后记47【备注】索购全文在线加好友QQ:139938848同时提供论文写作一对一指导和论文发表委托服务。
快乐阅读 Happy Reading50甫风 south wind【关键词】话语;话语分析;应用1 话语话语”discourse”最初源自拉丁词”discursus”,它指的是”对话,言语”。
Potter Wetherell(1987)把话语定义为”口语的互动以及所有种类成文的本文”。
在《韦氏辞典》(1828)中,discourse 被定义为交换思想和想法使用的词。
Hardy(2001)认为话语指通过话语的产出,传播和理解形成客体的谈话和写作的实践。
在这个意义上,discourse 被认为是形成客体的文本系统。
2 Discourse 与Text 的区别Discourse 被定义为话语,专门用来指代口头语言。
Text 定被义为语篇,尤其指书面语言。
Teun A Van Dijk(1997)指出,text 指抽象理论上的建构,text 只有在discourse 中才能体现出来。
Text 对discourse 的关系如同sense 对utterance 的关系。
Halliday 认为:语篇是在谈论或写作,倾听或阅读的形式中发生的某事。
徐来娟(2013)通过对比《哈佛英语辞典》中text 和discourse 的定义,发现discoure 比text 定义更加宽泛,既可以指书面语又可以指口语,而text 一般只指书面语。
3 话语分析的发展以及应用话语分析的先河以Zelling Harris 于1952年在《Language》杂志发表”Discourse Analysis”为标志。
话语分析研究在一个语篇中话语之间的关系。
M.Stubbs(1983)认为话语分析关注超越句子或话语界限的语言,关注语言和社会之间的关系,关注日常交际的互动或对话的特征。
McCarthy(1991)把话语分析分为英国话语分析和美国话语分析。
Chilton(2006)把话语分析分为社会和文学领域的话语分析以及语言学以及认知语言学领域的话语分析。
语言学中的话语分析与上下文理解话语分析和上下文理解是语言学中两个重要的分支,它们可以帮助我们更好地理解语言的含义和作用。
在本文中,我将探讨这两个概念的含义、原理和实践应用。
一、话语分析话语分析是对话语进行深入分析的过程,它关注的是话语的构建和含义。
话语分析的基本原理是,人们在交流时通过语言表达自己的意思,而语言不仅仅是对真实世界的简单描述,更是对现实世界的操作和影响。
因此,我们需要通过对话语的结构和含义进行分析,才能更好地理解语言的作用和影响。
话语分析的主要任务是分析话语的构成要素和话语之间的关系。
话语的构成要素包括语音、语法、语义、语用和话语结构等。
这些要素相互作用,形成了一个完整的话语体系。
话语之间的关系可以通过上下文的分析来确定。
上下文包括语境、语言使用者、话语的目的和接受者等因素,这些因素共同决定了话语的含义和作用。
话语分析在实践中有很多应用。
比如,在教学中,通过对学生的话语进行分析可以发现他们的思维方式和语言习惯,帮助教师更好地指导学生学习。
在商业领域,对话语的分析可以帮助企业了解消费者的需求和心理,从而制定更有效的市场营销策略。
在法律领域,对语言证据的分析可以帮助法官确定证人证言的真实性和可信度。
二、上下文理解上下文理解是指在理解语言时,通过分析语境和相关因素来推断语言的意义和作用。
上下文理解包括上下文词、上下文句和上下文段落的分析。
它的基本原理是,对语言的理解不是仅仅与语言本身有关,而是与语言使用者、环境和目的等因素密切相关。
在上下文理解中,语言使用者是一个非常重要的因素。
不同的人在不同的情况下使用语言的风格和语气可能会非常不同。
因此,我们需要考虑使用者的身份和语言风格来理解语言的含义。
同样重要的是,上下文理解还需要考虑语言的目的和意图。
不同的语言目的和意图可能会导致语言的含义有很大的不同。
在这种情况下,我们需要通过对语境和相关因素的分析来确定语言的真实含义。
上下文理解在实践中也有很多应用。
话语分析与语篇分析作者:陈南苏来源:《学术探索理论研究》2011年第11期摘要:Discourse和text的含义是话语分析的重要概念,本文通过介绍这两个概念的术语来源、定义和区分以及对两种话语分析方法的比较,阐述了笔者对这二种分析方法所持的观点以及思考。
关键词:Discourse:;Text;话语分析中图分类号:HO文献标识码:A文章编号:1006-723X(2011)11-0163-02在当代语言学中,discourse和text是话语分析研究领域的基本概念。
但是对其含义的准确认识和界定,不同背景的学者,对它们的理解是不尽相同的。
由于他们所研究的内容和采取的方法不一样,因而产生了以英国伯明翰学派为代表的和以美国民族方法论者为代表的两种话语分析的方法。
如何把握两种方法的实质以及二者的关系,是研究话语分析这门年轻学科所不容回避的课题。
本文从discourse和text两个概念的定义以及区分人手,着重对话语分析的两种分析方法进行了研究和探讨,并提出了一些见解和思考。
一、术语的来源与研究的发展“话语分析”(Discourse Analysis)这一术语是由美国结构主义语言学家Zalling Harris在上一世纪五十年代初首先提出并使用的。
1952年,他在美国Language杂志第28卷上,发表了一篇题为“Discourse Analysis”的文章,这篇文章常常被语言学界看成是话语分析研究的开端。
实际上,在此之前,俄国的Propp(1928)早就用类似于早期结构主义语言学的音系学和形态学的结构原则,已经对民间故事进行了分析。
后来,在二十世纪六十年代,法国的Barthes、Greimas、Todorov和Metz等从事叙述学研究的学者先后发表了关于篇章结构分析的文章。
与此同时,美国的一些学者也对言语和交际的形式进行了较多的研究和探索。
这些研究后来逐渐发展成为人类学中的“话语文化学”。
英国当代著名的语言学家M.A.K.Halli-day对句子和话语的关系,G.Leech和D.Crystal对诗歌、对话、广告和新闻等也进行了深入而又系统的研究。
话语分析导论:理论与方法概述话语分析是一门研究语言使用和话语结构的学科,它关注的是人们在交流中使用的具体语言实践。
话语分析在语言学、社会学、心理学和人类学等学科中有着广泛的应用。
本文将介绍话语分析的基本理论和研究方法。
话语分析的理论基础话语分析的理论基础包括对话语结构、语言交际和社会语言学等方面的研究。
其中,话语结构理论认为话语是由一系列不同单位构成的,这些单位包括句子、词组、音节和音位等。
语言交际理论研究了人们在语言使用中涉及的各种交际行为和技巧,如话语转移、话语修饰和话语间引起的语序变化等。
社会语言学研究了语言在不同社会环境中的使用和变化。
话语分析的方法话语分析可以使用多种方法来研究语言使用和话语结构。
其中,主要包括以下几种方法:语言样本分析法语言样本分析法是最常见的研究方法之一,它通过收集并分析实际语言使用的样本来揭示话语中的规律和特点。
研究者可以选择不同种类的语言样本,如书面语、口头语或电子文本等,然后使用分析工具来分析样本中的语言特征,如词汇使用、语法结构和语气等。
对话分析法对话分析法是一种研究对话或会话中话语结构和语言使用的方法。
研究者可以使用录音设备或视频记录对话过程,并对对话内容进行详细分析。
通过对对话中的交互行为、转话、插话和反应等进行分析,可以了解人们在对话中如何交流和使用语言。
语料库分析法语料库分析法是一种使用语言数据库进行研究的方法。
研究者可以建立一个包含大量实际语言使用样本的语料库,然后使用计算机工具来分析这些样本中的语言特征和规律。
语料库分析法可以提供大量的语言数据,并允许研究者通过统计方法来揭示话语中的共现关系和趋势。
语言实验法语言实验法是一种通过实验来研究语言使用和话语结构的方法。
研究者可以设计各种实验任务,如填空题、配对题和判断题等,来测试人们在特定语言环境中的语言能力和语言习惯。
通过实验结果的分析和比较,可以了解不同语言环境对话语结构和语言使用的影响。
结论话语分析作为一门研究语言使用和话语结构的学科,为我们了解语言交流和社会语言学提供了重要的理论和方法。
语篇研究的批评视角从批评语言学到批评话语分析一、本文概述本文旨在探讨语篇研究的批评视角,从批评语言学到批评话语分析的演变与发展。
批评语言学和批评话语分析作为语言学领域的重要分支,对语篇研究产生了深远影响。
本文将首先概述批评语言学的基本理论及其在语篇研究中的应用,然后介绍批评话语分析的兴起及其与批评语言学的关联与差异,最后分析批评话语分析在语篇研究中的批评视角及其独特价值。
通过这一探讨,我们希望能够更深入地理解语篇的构成、意义及其在社会文化语境中的功能,从而为语言学研究和实际应用提供新的视角和启示。
二、批评语言学概述批评语言学,作为语言学的一个分支,起源于20世纪70年代的西方社会,其主要目标是揭示语言与社会结构、权力关系之间的紧密联系。
批评语言学强调,语言不仅是交流的工具,更是社会现象和权力关系的反映。
在这一视角下,语言被视为一种社会实践,它参与并塑造着社会结构、意识形态和权力分布。
批评语言学的核心观点在于,语言使用中存在着不平等的现象。
这种不平等往往源于社会阶层、种族、性别、年龄等多种社会因素。
例如,某些社会群体可能通过使用特定的语言形式或词汇来巩固其社会地位,而其他群体则可能因此受到排斥或边缘化。
批评语言学还指出,语言不仅是这些问题的反映,同时也参与了这些问题的构建和维持。
在批评语言学的框架内,批评话语分析是一种重要的研究方法。
它通过对具体文本或话语的深入分析,揭示其中隐藏的意识形态、权力关系和社会不平等。
批评话语分析不仅关注文本的字面意义,更关注其背后的深层含义和社会影响。
这种方法使我们能够更深入地理解语言如何参与社会问题的构建和维持,从而为我们提供了解决这些问题的新思路。
批评语言学为我们提供了一个全新的视角来看待语言和社会的关系。
它提醒我们,语言不仅仅是交流的工具,更是社会现象和权力关系的反映。
因此,我们应该更加关注语言的使用和影响,以期通过语言的力量来推动社会的公正和进步。
三、批评话语分析的产生与发展批评话语分析(Critical Discourse Analysis, CDA)的产生与发展,可以说是语言学领域,尤其是批评语言学和话语分析两个分支融合与演进的产物。
语篇研究的批评视角:从批评语言学到批评话语分析语篇研究的批评视角:从批评语言学到批评话语分析摘要:据调查可知,批评语言学的分析以及批评话语的分析两者均是以语篇研究的批评视角出发所展开的剖析工作,正所谓“世界上没有两片相同的树叶”,尽管两者探究角度一致,但是存在一定程度上的区别。
本文主要阐述语篇研究的批评视角有关内容,并简要分析批评语言学以及批评话语。
关键词:语篇研究;批评视角;批评语言学;批评话语批评语言学的分析与批评话语的分析两者之间在其发展过程以及术语上都存在差异性,然而两者在一定程度上又具有关联。
批评语言学分析工作是批评话语的分析工作的必要前提和必然基础,而批评话语的分析工作可以说是批评语言学分析工作的继承以及进一步发展。
今天,本文就以“语篇研究的批评视角:从批评语言学到批评话语分析”为主题进行探析,并提出一些建设性意见。
一、语篇研究的批评视角笔者通过查询相关资料可知,阐述语篇研究的批评视角,则需要抓住其中的两个关键词语,即语篇、批评,并且需要明确语篇以及批评的定义。
首先,关于批评的概念。
据调查可知,解释批评这一词语的内容丰富多样,呈现出多元化的趋势,并且随着时间的推移逐渐形成了一种“百家争鸣,百花齐放”的局面。
笔者结合多种解释可知,所谓的批评,其实就是指将当时社会实际生活中的权力关系进行揭示。
我们要想透彻认识批评,就必须将广大人民群众忽视却真实存在的事物加以肯定。
这样才能够明确“批评”的真谛,了解批评的主要目标是为了促使社会展开改革活动,用一句话来形容——“理论与实践的结合就是批评。
”其次,关于语篇的概念。
我们从字面上对其解释,可以将其称为话语,从批评的角度出发,语篇具有分散性的基本特征,可以将其看作为社会实践活动的表现形式以及符号成分。
语篇存在于社会实践活动中,并且还对社会实践活动具有一定程度上的影响作用。
鉴于此,我们可以轻易得知,语篇能够将社会实际情况进行有效反映,并且还能够折射出社会实际情况,具有强大的影响力,这种影响力主要表现为意识形态。
基于说话人视角下善意谎言的语用分析李俊【摘要】White lie is a common linguistic phenomenon in verbal communication. It is also recognized as a necessary strategy. White lie plays an important role in making smooth conversations and maintaining re-lationships. This paper, based on pragmatics and the perspective of the speaker, analyzes the motive of white lie comes from the principle of cooperation and expectation. We supplemented and revised relevant rules and attempted the expectation rule and some related rules.%善意的谎言是言语交际中的一种常见的语言现象,也是一种必不可少的语用策略,它能够对言语交际的顺利进行和说话人良好人际关系的维持起着十分重要的作用。
基于说话人的视角,从语用学角度分析,认为善意谎言产生的动因主要有合作原则和期望原则。
将原有的合作原则的相关准则进行了补充和修改,并试探性地提出了“期望原则”及其相关准则。
【期刊名称】《毕节学院学报》【年(卷),期】2014(000)007【总页数】5页(P17-21)【关键词】善意谎言;说话人视角;语用学角度;动因【作者】李俊【作者单位】安庆师范学院文学院,安徽安庆 246133【正文语种】中文【中图分类】H030在社会大多数人的眼中都会认为说谎是一种不道德的行为,但是在人们实际的交际过程中有时候都会不自觉地、甚至是故意地说谎。
典型话语逻辑语言双重视角的个案分析段益民【摘要】传统逻辑以自然语言为媒介,逻辑系统和语言系统因其功能的差别导致结构体系和表述方式的差别,两个系统的解释范畴构成交叉关系.就具体的话语分析时,两个系统可以兼容,可以互补,可以对立.语言的表述系统有语形、语义、语值、语境,传统逻辑的表述系统有概念、判断、推理.话语解构时,要明确其目的而选择不同的解释系统,要力争二者的协调兼容,避免二者的对立排斥.【期刊名称】《延安大学学报(社会科学版)》【年(卷),期】2019(041)003【总页数】5页(P87-91)【关键词】典型话语;逻辑语言双重视角;兼容性;矛盾性【作者】段益民【作者单位】广州大学华软软件学院,广东广州510990【正文语种】中文【中图分类】B819与现代逻辑不同,传统逻辑以自然语言为媒介,因此,形式上体现了和自然语言的融合。
一般来说,传统逻辑的规则可以部分地满足句法和语义的对应原则和意义组合原则,其逻辑规则也更加贴近自然语言的生成,而且一般也没有繁杂艰深的数理系统。
但传统逻辑描绘的是人类普遍的思维规律,自然语言带有显著的民族特征,特别是自然语言具有传统逻辑不具备的语用、语境要素,所以话语从逻辑和语言两个视角进行分析会体现出一种错综复杂的情况。
[1]一、双重视角的兼容性双重视角的兼容性指从逻辑和语言两个不同的视角来分析,二者并没有矛盾,可以兼容性地解释,即从逻辑和语言两个不同的视角解释,结论都是一致的。
1.“老年人生日是不需要庆祝的,活一年少一年,有什么值得庆祝的?”这句话本身没有错,但很片面,违反了辩证法。
如某个人能活80岁,那么他从59岁到60岁,既是生命的损耗,又是生命的积累。
从生命的损耗来看,他今后要少活一年;从生命的积累来看,他现在又多活了一年。
同一事实有两种不同的结论,这就是悖论。
悲观者看到生命的损耗,乐观者看到生命的积累。
从生命的积累来看,生日是值得庆祝的。
图一2.“此地无银三百两”“隔壁阿二不曾偷”。
话语分析论文题目:浅谈言语行为理论在话语分析中的应用--从言语行为理论的角度分析王熙凤的语言技巧姓名:梁新珍院系:外国语学院专业:外语用(翻译)学号:13211984852014年4月摘要言语行为理论作为语用学中的一个重要理论,旨在回答语言是如何用到“行”之中的,体现了“言则行”这样的语言观。
言语行为理论从社会功能出发,研究语言行事,即以言行事。
随着该理论的不断发展,言语行为理论也被广泛应用于其他领域。
话语分析也属于语言运用的范畴。
当今世界经济文化的联系越来越紧密,如何对话语做出最真切的解析成为有效交流的关键。
本文通过用言语行为理论来分析《红楼梦》中王熙凤的相关话语,来阐明言语行为理论是如何被应用于话语分析中的。
关键词:言语行为理论话语分析《红楼梦》之王熙凤话语一:引言《红楼梦》中的王熙凤是一个极为擅长处理人际关系的人物,她的语言交际才能是该小说中其他人物所不能及的,王熙凤对待不同的人说不同的话,身为荣府里的大管家,和各色人等打交道,都能应对自如,表现的不卑不亢。
读者更是为其高超的的语言技巧所叹服。
本文运用Austin 的言语行为理论从言内行为、言外行为和言后行为三个方面分析王熙凤的语言行为及语言技巧,以此来给人们的日常交际带来启发。
二:理论背景1962年,Austin在其发表的《论言有所为》中指出,人在说话的同时,也在实施某种行为,并且这种行为是通过语言表达的形式而完成的。
Austin 把这种行为成为言语行为。
根据Austin 的言语行为理论,人在说话时所实施的一个语言行为,同时包含三种子行为,即言内行为,言外行为和言后行为。
其中,言内行为指的是话语本身,与传统的意指相同;言外行为指通过说话这一动作所实施的行为,人们可以通过说话达到很多目的,做很多事情;言后行为指说话者给听话者所带来的影响,说话者都会引起听话者的态度等发生一些变化,无论是否说话者所期望的,即说话带来的的进一步后果。
后来Searle 继承并发扬了Austin的理论,认为言语行为之间是相互联系,相互依存,在一定条件下可以相互转换。
话语分析开拓管理研究新视野一、本文概述随着社会的快速发展和信息交流的不断增强,话语分析作为一种重要的社会科学研究方法,逐渐在管理研究领域展现出其独特的价值和潜力。
本文旨在探讨话语分析如何开拓管理研究的新视野,通过对话语分析的基本概念、发展历程以及在管理研究中的应用进行概述,揭示话语分析在管理理论和实践中的重要作用。
本文将首先对话语分析的基本概念进行界定,明确其在社会科学研究中的地位和作用。
接着,回顾话语分析的发展历程,从语言学、社会学、心理学等多学科角度探讨话语分析的理论基础和研究方法。
在此基础上,本文将重点分析话语分析在管理研究中的应用案例,展示话语分析如何帮助管理者深入理解组织沟通、领导力、企业文化等关键管理问题。
本文将对话语分析在管理研究中的前景进行展望,提出未来研究方向和建议。
通过本文的阐述,我们期望能够激发更多学者和实践者关注话语分析在管理研究中的应用,共同推动管理理论和实践的创新发展。
二、话语分析与管理研究的结合话语分析,作为一种语言学和社会学的研究方法,旨在探索语言在社会交流中的使用、理解和影响。
管理研究则专注于组织内部和外部环境下的决策、领导和协调过程。
将这两者结合起来,可以为我们打开一扇全新的视窗,更深入地理解管理现象和问题。
话语分析为管理研究提供了独特的视角。
在日常工作中,管理者和员工通过语言进行沟通,这种沟通不仅传递信息,还表达情感、态度和价值观。
话语分析可以揭示这些隐藏在语言背后的含义,帮助管理者更好地理解员工的心态和需求,从而做出更合理的决策。
管理研究也对话语分析提出了新的挑战。
在复杂的组织环境中,语言的使用往往受到多种因素的影响,如权力关系、组织文化和社会背景等。
这些因素使得话语分析在管理研究中的应用变得更为复杂和多样化。
因此,我们需要发展更加精细和全面的话语分析方法,以适应管理研究的需要。
通过结合话语分析和管理研究,我们可以更全面地理解组织内部和外部的沟通机制,以及这些机制如何影响组织的运作和发展。
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅析话语分析对翻译遣词造句的作用 作者:胡佩伶 来源:《现代语文(语言研究)》2017年第05期
摘 要:在翻译实践中,话语分析帮助译者剖析原文信息、遣词造句形成译文。本文选取学术语篇和会话语篇各一篇,进行英译汉实践。从功能语法、语用学、认知语言学角度入手,分析原文本的语体、主述位、题材、参与角色、交际媒介、文本功能、空间感知和指称功能,并从上述维度入手,辅以例句,揭示学术语篇和会话语篇的语言差异,从而为翻译过程中的选词造句提供帮助。
关键词:话语分析 语篇对比 翻译 一、引言 话语分析和翻译紧密相关。一篇文稿的翻译离不开译者对原文本的理解加工。文章的文体类型、功能目的以及译者的认知水平和角度都将影响译文产出的质量。在翻译实践中,译者追求的是最大化体现原文的语义和语篇功能,产出高质量的译文。在话语分析中,从功能语法、语用和认知语言学角度入手,能够帮助译者更深入剖析文本,指导译文,力图实现原文的概念功能、人际功能和语篇功能。
二、前人研究及其方法 “话语”是使用中的语言,在语言学研究中也可称为“语篇”(杨雪燕,2012:31)。学术研究领域对“话语分析”和“语篇分析”的术语区分一直未引起重视(黄国文,2007:6),术语之争尚未尘埃落定①。较为常见的翻译则是“text:语篇、篇章、文本、话语”“discourse:话语、语篇、语段”(黄国文,2006:3)。根据黄国文建议,在英美学派中,使用语篇分析,关注语言和语言使用;而福柯学派采用话语分析,关注语言的社会因素;对于批评话语学派来说,语篇分析和话语分析皆可接受(黄国文,2006:2)。目前,话语分析在语言学领域已逐渐发展成熟,逐步开拓批评话语分析、生态话语分析(辛志英、黄国文,2013)领域,批评性话语分析经过多年发展,也逐渐形成较为系统的分析目标、方法等(辛斌、高小丽,2013)。同时,话语分析也同翻译研究相结合,应用于翻译实践中。翻译与话语分析的结合,在于寻求一种科学的指导方式,一种科学的翻译理论。但已有的译文点评通常主观成分较大,多为随想式、经验式、点评式,缺乏成套的理论指导体系(黄国文,2004:16),一直采用“拿来主义”,采用系统功能语言学、语用学、认知语言学的视角进行研究(朱永生,2003:45)。翻译实践也是如此,没有规范可操作的译前准备或译后点评、指导、润色、修改。黄国文在《翻译研究的功能语言学途径》(2004)中检验了功能语言学在语篇分析和翻译研究中的可应用性和可操作性,运用语言学的角度分析探索,并说明译者为什么使用某些特定形式的译文而非其他形式。根据其建立的模式,功能语篇分析分为六个步骤:1.观察;2.解读;3.描述;4.分析;5.解释;龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 6.评估(黄国文,2002:30)。这一模式能够启发译者在译前、译中和译后更规范地分析原文。
话语分析视角下教师话语策略的分析作者:修芸秦岩来源:《学理论·下》2012年第11期摘要:通过话语分析方法对教师话语进行了不同角度的剖析,重点分析了影响教师话语功能和效果的因素,以期能够通过灵活应用各种教师话语策略来影响学生学习英语的积极性,从而提升课堂内学生进行大学英语学习的学习效果。
关键词:话语分析;教师话语;大学英语教学中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2012)33-0191-02一、话语分析话语分析这一术语是由Z.Harris在1952年发表的《话语分析》(Discourse Analysis)一文中第一次使用的。
早期的话语分析侧重于表述语言现象,而后期的发展使得更多的语言研究者将注意力放在社会文化语境下的语言编译,把语句看成是社会行为的一种,重点分析语言变异和社会语境的作用。
Van Dijk认为应该把话语视为一种语言的使用形式,通常应当包括三个方面:语言使用、思想传递和社会情境中的交际。
因此,话语分析应当对几个方面进行综合研究,属于跨学科研究。
简单地说,话语分析是一种将自然生成的话语作为一个语篇,并对其进行结构、认知、社会文化方面对其进行表达层、意义和动作层级的分析,考查语言的功能以及语言的使用者的编码和解码过程的语言学分析工具。
话语分析通常把话语看作是语言使用者的社会轰动,因此十分重视语义、上下文、社会文化语境以及话语各个成分和层次之间的联系,研究话语中的规则和策略,尤其重视认知的作用。
从方法上看,话语分析可以分为结构分析法、社会文化分析法、认知分析法、批评分析法和综合分析法五大类。
为了更好地进行的关于教师话语功能的相关研究,本文将综合使用结构分析法、社会文化分析法和认知分析法三种方法,进行分析研究。
结构分析法就是对话语的结构进行描写,找出其中的规律和规则。
社会分析法则将话语视为一种交际行动,注重分析其社会动能,并且关注其中的各种社会文化因素。
话语分析理论话语分析理论是一种以语言为基础的视角来解释人们的意图和行为。
这种理论源自古典哲学家的主体性看破,它最初是由古代的拉丁语学者西里尔特洛伊托勒密来提出的,他强调语言的表达阐释人们意图的重要性。
通过话语分析,可以深入到文本中,从而探查出它背后隐藏的意图和语义,更好地理解文本内容。
此外,话语分析理论还可以帮助人们更好地理解和解释语言和语用中存在的隐喻、比喻和符号编码。
话语分析理论是一种发现话语内涵的重要方法,通过探究句子的语法结构和言语的概念,可以找出话语的本意。
同时,话语分析法还可以帮助人们在口头或书面语言中找出人们的情感反应,比如认知、情态和价值观。
话语分析理论发挥着关键作用,它不仅有助于解释当前的文本,还可以将其应用于实践,帮助人们更好地理解他们的话语行为,避免诸如歧义和冲突之类的问题,更有助于构建有效的沟通。
人们可以使用话语分析来探究言语在协作、沟通和决策中发挥的作用,以及如何确保所有参与者有充分的理解来发挥最佳效果。
与语言有关的行为不仅仅受到语言本身的影响,也受到参与者之间相互作用的影响。
话语分析理论提供了一个有助于深入研究社会性关系的视角,能够洞察到一个参与者对另一个参与者的语言或行为的反应和解释,这有可能会使得相关参与者之间的关系更加紧密。
话语分析理论的实践应用也极为多样。
它在政治中已经被广泛使用。
如今,它也被应用到教育和健康等多个领域,用来帮助人们在与他人相处时更加明智地理解和采取行动。
在公共卫生领域,话语分析可以帮助政策制定者更好地洞察当地社区服务提供者的观念和社会规范,以便他们更好地满足当地人民的需求。
总之,话语分析理论可以帮助人们更好地理解文本的语义并对人们之间的沟通和行为进行评价和分析。
这种理论探索语言的抽象概念,并根据参与者之间的相互作用和情感反应来解释行为。
话语分析理论也可以应用到多个学术领域,比如政治、教育和健康,从而带来良好的结果。
浅析话语分析的两个视角论文
一、引言
1952年,美国结构主义语言学家Harris第一次提
出了“话语分析”的概念。20世纪70年代,话语分析开始
进入语言学家研究的视野,并不断得到发展,成为当代语言
学研究发展的一个趋势。“使用中的语言即话语,话语不仅
指为了达到交际目的,在任何时候、任何场合所使用的口头
或书面语言,也指一种社会实践和过程;它不仅可以用来传
递信息,交流思想,表达情感,反映社会现象,更可以对社
会进行构建。话语作为社會实践,深入到社会的各个层面,
体现着权利和意识形态。”①话语分析关注特定语境下超出
句子范围的意义,与人类生活世界中的社会文化、权利、意
识形态以及世界政治等领域的结合,使语言意义具有了社会
属性。当今语言学界对话语的研究大致可以分为批评话语分
析(CDA)和积极话语分析(PDA)。
批评话语分析通过分析语篇的语言特点和其社会
历史背景来揭示语言结构背后的权利意识形态,从“批判”
“否定”和“揭露”揭示话语的立场和权利以及意识形态的
内在联系,目的在于消除不平等现象,解构现有的社会体制,
它建立在解构主义的哲学基础上,分析过于侧重政治,重视
批评,因此其后果含有消极成分。积极话语分析以“友善”
“宽松”“和谐”的态度来分析话语,以“否定“和“肯定”