六年级上册数学练习题-1.2 圆的画法｜冀教版(2014秋)含答案

3.下列四幅图中，第（）幅图是由左图按比例缩小的．（单位：厘米）
A. B. C. D.
4.(2015·河北张北)如图，把图A按( )缩小得到图B。
A. 1：2 B. 2：1 C. 1：4 D. 4：1
二、判断题
5.把一个图形的各条边按相同的比放大或缩小后，只是图形的大小发生了变化，形状不变．（判断对错）
15.一个长8厘米，宽6厘米的长方形按3：1的比例放大后，得到的图形的面积是多少平方厘米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】图形的各边按相同的比放大法或缩小后所得的图形与原图形比较形状相同，大小改变。【分析】此题考查放缩的性质。
2.【答案】D
【解析】【解答】图形的各边按相同的比例放大或缩小后，所得到的图形大小不同，形状相同。
【解析】【解答】解：（1）A的列数是1，行数是5，B的列数是1，行数是1，C的列数是9，行数是1、D的列数3，行数是5，
分别在图中找出各个点，并顺次连接，
（2）（2+8）×4÷2，
=40÷2，
=20（平方厘米）；
【分析】（1）根据数对的意义知道在数对里第一个数表示列数，第二个数表示行数，分别找出三个点的列数和行数，作图即可；（2）每个方格的边长是1厘米，AD的长是2厘米，AB的长是4厘米，BC的长是8厘米，再根据梯形的面积公式，列式解决问题；（3）把AD边，AB边和BC边分别扩大2倍，画出即可．根据各个题的特点，选择合适的方法解决问题．
【分析】把围成这个图形的边长按照相同的比例把图形缩小后和放大后的图形与原图形相比，形状相同大小不相同，据此解答。
故答案为：D
3.【答案】A
【解析】【解答】解：在原图中，长宽之比是2:6=1:3，在A、B、C、D四个选项中，只有A选项的长宽之比是1:3.

冀教版六年级数学上册第四单元测试题及答案（1）一、填空。

(每空1分，共20分)1．一个圆的半径是3 cm，它的周长是()cm，面积是()cm2。

2．用圆规画一个直径是8 cm的圆，圆规两脚张开的距离是()cm，所画的圆的周长是()cm，面积是()cm2。

3. 一个圆的周长是18.84 cm，这个圆的半径是()cm，面积是()cm2。

4. 大圆和小圆的半径比是3 ∶2，它们的周长比是()，面积比是()。

5．在一个长6 cm、宽3 cm的长方形中画一个最大的半圆形，这个半圆形的周长是()cm，面积是()cm2。

6．将一块边长为10 dm的正方形铁片剪成一个最大的圆，这个圆的周长是()dm。

7．一个圆的周长为31.4 cm，若半径增加2 cm，则直径增加()cm，周长增加()cm，面积增加()cm2。

8．把圆平均分成若干份，剪开后拼成一个近似的长方形。

如果长方形的宽是4 cm，那么长是()cm，原来圆的面积是()cm2。

9．一个扇形的圆心角是45°，这个扇形的面积是它所在圆面积的()。

10．两个连在一起的皮带轮，大轮直径是3 dm，小轮直径是1.5 dm，大轮转一周小轮要转()周。

11．一张光盘的银色部分是圆环，内圆直径是4 cm，环宽是4 cm，这张光盘银色部分的面积是()cm2。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分)1．两个半圆一定可以拼成一个圆。

() 2．半圆形的周长是圆周长的一半。

() 3．周长相等的长方形、正方形和圆，圆的面积最大。

() 4. 如果两个圆的周长相等，那么它们的面积也相等。

() 5．把一张圆形纸片剪成两个半圆形，面积不变，周长增加了一条直径。

() 6．任意一个圆都有无数条半径。

()三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．在一个边长为4cm的正方形中，画一个最大的圆，圆的面积是正方形面积是()。

A．25%B．75%C．78.5%D．80% 2．一种圆桌面的周长是314 cm，给它配上一块正方形台布，选用边长为()cm的正方形台布最合适。

六年级上册数学一课一练-3.1认识百分数一、单选题1.A、B两个学校的六年级学生人数相等．A校的六年级学生中有67％参观了环保知识展览，B校的六年级学生中有75％参观了环保知识展览，两个学校参观环保知识展览的六年级学生数相比（）A. A校多B. B校多C. 无法比较2.王老师到商场去买一件毛衣，如果买羊毛含量尽可能多的毛衣，应选( )种．A. B. C.3.帮他把下面的小数化百分数的方法补充完整吧，划线处应该填（）A. 左B. 右4.下面是第一中学和第二中学高三年级的升学情况统计表，根据下表，升学率更高的学校是（）。

A. 第一中学B. 第二中学C. 两个学校的升学率一样高5.实验一小和实验二小的女生人数都占本校学生总数的48%，两个学校的女生人数（）A. 相等B. 不相等C. 以上两种情况都有可能6.六年级一共有125名同学，今天有人请假没来上学，那么六年级今天的出勤率可能是（）A. 125%B. 100%C. 92%7.李老师下载一份文件，下图中阴影部分表示已经下载了75%的是（）A. B.C. D.二、判断题8.把6.4%的百分号去掉后，这个数就扩大了100倍。

9.25%的分数单位是1%，它有25个1%.10.今年的产量比去年减少了30%，今年的产量相当于去年的70%。

11.不能化成有限小数。

12.1千米的30%就是30%千米．三、填空题13.先读一读，再说出每个百分数的意义．________14.0.1％读作________100％读作________4.8％读作________15.甲数是10，乙数是8，甲数比乙数多________%，乙数比甲数少________%．16.把下面的小数改写成百分数．（1）1.296=________％（2）0.05=________％17.把下面的分数改写成百分数．（1）=________％（2）=________％18.写出下面的百分数．我国目前还有百分之五的青壮年是文盲，普及九年义务教育的人口覆盖率为百分之八十五，大学入学率为百分之十一．________、________和________（按题中百分数的先后顺序填写）19.0.04里面有________个百分之一，写成分数是________。

冀教版小学六年级上册数学第一单元测试题一、填空题。

1.丫丫画一个直径是7厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是( )厘米。

2.圆的对称轴是直径所在的( ),半圆有( )条对称轴。

3.画圆时,( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。

4.一个半圆可以分成( )个圆心角是30°的扇形。

5.长方形的宽是( )cm,长方形的长是( )cm,长方形的面积是( )cm2。

6.在一个边长是4厘米的正方形中画一个最大的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米,如果画一个最大的半圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.直径是( )。

A.直线B.射线C.线段2.把一张圆形纸片对折再对折,得到一个扇形,这个扇形的圆心角是( )。

A.45°B.60°C.90°3.在一个长是3厘米、宽是2厘米的长方形纸板中剪一个最大的圆,这个圆的直径最长是( )厘米。

A.3B.2C.44.两端都在圆上的线段( )。

A.一定是直径B.不一定是直径C.一定不是直径三、判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”)1.小圆的半径条数比大圆半径条数少。

( )2.一个圆里,最长的一条线段是圆的直径。

( )3.两条半径就是一条直径。

( )4.圆心角是180°的扇形正好是半圆。

( )5.两个半圆能拼成一个圆。

( )6.扇形是圆的一部分。

( )7.以某一点为圆心可以画一个圆。

( )8.所有的半径都相等,所有的直径都相等。

( )四、操作题。

1.画一个直径是4厘米的圆。

(标出圆的圆心、半径和直径)2.以A点为圆心,画出两个大小不同的圆,在其中的一个圆上画出一个扇形。

3.在一个边长为2厘米的正方形中,画一个最大的圆。

4.分别以A、B为圆心,用直尺和圆规设计出你喜欢的图案。

五、解决问题。

1.下图圆的半径是5厘米,你知道长方形的长和宽吗?2.看图回答问题。

(1)(2)圆的直径是( )厘米,正方形的边长是( )厘米。