儿童美术画老虎优秀教案范文

幼儿园美术老虎的教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术课程，主要围绕“老虎”进行绘画教学。

教学内容包括教材第五章《动物世界》第二节《森林里的动物——老虎》，详细内容为学习老虎的外形特征、颜色搭配以及绘画技巧。

二、教学目标1. 让幼儿了解老虎的基本特征，培养他们的观察力和想象力。

2. 培养幼儿的绘画技能，提高他们的审美观念。

3. 培养幼儿对大自然的热爱，激发他们对动物的保护意识。

三、教学难点与重点教学难点：老虎的外形特征、颜色搭配和绘画技巧。

教学重点：引导幼儿观察老虎的特点，培养他们的绘画能力。

四、教具与学具准备教具：老虎图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、投影仪。

学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。

五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）教师通过展示老虎图片，引导幼儿观察老虎的外形特征。

（2）邀请幼儿分享他们对老虎的了解，激发幼儿的学习兴趣。

2. 新课内容（10分钟）（1）教师详细讲解老虎的外形特征，如头部、身体、四肢和尾巴等。

（2）示范绘画老虎的步骤，讲解颜色搭配和绘画技巧。

3. 实践环节（10分钟）（1）教师发放画纸、画笔、水彩颜料等材料，指导幼儿进行绘画。

（2）教师巡回指导，针对幼儿在绘画过程中遇到的问题进行解答。

4. 随堂练习（5分钟）（1）教师挑选几幅优秀作品进行展示，让幼儿互相学习、交流。

（2）组织幼儿进行简短的评价，鼓励他们表达自己的看法。

（2）布置课后作业，鼓励幼儿课后继续练习。

六、板书设计1. 森林里的动物——老虎2. 内容：（1）老虎的外形特征（2）绘画老虎的步骤及颜色搭配（3）注意事项七、作业设计1. 作业题目：画一幅老虎的画2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、实践、交流等环节，使幼儿对老虎有了更深入的了解，达到了预期教学目标。

2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿课后观察其他动物，尝试绘画其他动物。

（2）开展以“保护动物”为主题的绘画比赛，提高幼儿的环保意识。

大班美术教案《老虎》一、教学目标1.培养幼儿的观察能力，发现身边美好事物。

2.锻炼幼儿的手脑协调能力，提高画画技能。

二、教学准备1.准备各种颜色的蜡笔、油画棒、彩笔、橡皮擦等绘画工具。

2.准备白纸、颜色纸、卡纸等。

3.教师可提前准备图片、视频等素材。

三、教学步骤1.引入幼儿园里到处都是美丽的事物，比如花朵、小动物等。

今天，我们要画的主题是“老虎”。

老虎是什么？大家应该都知道吧，老虎是一种凶猛的野兽，大概身上有黑黄相间的条纹，面部的图案就像大家常说的“小画家”的画。

2.讲解老师向幼儿们展示图片或者视频，让孩子们认识老虎的外貌特征。

老师可以大家带来自己在网上收集的全身、脸部、眼睛等细节特写的老虎图片，便于孩子们学习和模仿。

老师可趁此机会讲解颜色概念，引导孩子们使用各种颜色的笔来画老虎。

3.制作彩虎头1.先拿一张白纸，自己编程四分之一的大小，然后用黑笔画出老虎头的草图；2.再把草图上的黑线用黑色钢笔勾勒出来，仔细地画好老虎的眼睛、嘴巴、头发、纹路等，让老虎显得更加生动。

3.使用油彩画或者其他颜色画笔涂上黄色，要在外层的纹路处涂深一些，让老虎看起来更有立体感。

4.再继续像上面一样，在黄色的底色上选择黑色钢笔勾出其他的线框，比如眼睛的瞳孔、鼻子、犬牙等等，让老虎的各个部分变得更加立体。

5.选择深橙色或者其他颜色的蜡笔，涂在老虎的花纹上或者表现出与众不同的地方。

4.制作老虎全身1.首先画出老虎的轮廓，比翻匙的形状，画好腿，头和尾。

2.然后，涂上黄色底色，涂完一定要等干了再画。

3.在黄色的基础上，细心地画出老虎的条纹。

4.最后，可以用颜色纸剪出一些小花环，然后粘在老虎的头上或身上，让老虎更加可爱。

5.课后练习让幼儿课后再练习一遍老虎的画法，发挥自己的想象力让小老虎们更加独特有趣。

四、教学评估学生老虎的全身和头部绘画以及创意制作。

五、教学延展家长也可以在家里陪伴孩子画画，让孩子有机会亲手制作一个可爱的老虎，培养他们的创造力和美感艺术特长。

幼儿美术《老虎》教案一、教学内容本节课选自幼儿美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为第二节《画老虎》。

通过本节课的学习，让幼儿了解老虎的特点，学会运用线条和色彩表现老虎的形象。

二、教学目标1. 让幼儿了解老虎的外形特征，知道老虎的生活习性。

2. 培养幼儿观察力、想象力及绘画表现力。

3. 培养幼儿对美术活动的兴趣，提高审美能力。

三、教学难点与重点重点：掌握老虎的外形特征，学会用线条和色彩表现老虎。

难点：如何引导幼儿观察老虎的特点，运用绘画技巧表现老虎的形象。

四、教具与学具准备教具：老虎图片、画纸、画笔、颜料、调色板、投影仪。

学具：画纸、画笔、颜料、调色板。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示老虎图片，让幼儿观察老虎的外形特点。

（2）教师简要介绍老虎的生活习性，引导幼儿关注老虎。

2. 讲解老虎的特点（5分钟）（1）教师通过投影仪展示老虎图片，让幼儿观察老虎的头部、身体、四肢和尾巴。

（2）教师讲解老虎的颜色、条纹等特征。

3. 示范绘画老虎（10分钟）（1）教师现场示范画老虎，讲解绘画步骤。

（2）教师边示范边讲解，让幼儿注意观察老虎的线条和色彩。

4. 幼儿绘画实践（10分钟）（1）幼儿在教师指导下，开始绘画老虎。

（2）教师巡回指导，及时纠正幼儿在绘画过程中出现的问题。

5. 随堂练习（10分钟）（2）教师对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 老虎的外形特征：头部、身体、四肢、尾巴。

2. 老虎的颜色：黄色、黑色、白色。

3. 画老虎的步骤：画轮廓、填充颜色、完善细节。

七、作业设计1. 作业题目：画一幅以老虎为主题的画。

2. 答案：完成一幅具有老虎特点的画，线条流畅，色彩搭配合理。

八、课后反思及拓展延伸2. 教师针对幼儿的表现，制定下一步的教学计划。

3. 拓展延伸：让幼儿关注其他动物的特点，学会用绘画表现不同的动物形象。

重点和难点解析1. 实践情景引入中，如何引导幼儿观察老虎的特点。

2024年大班美术教案老虎教案一、教学目标1.认知目标：让幼儿了解老虎的外形特征、生活习性，培养幼儿的观察力、想象力及审美能力。

2.技能目标：学习使用撕、贴、画、点等技能制作老虎作品，提高幼儿的手工制作能力。

3.情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的创新精神及合作意识。

二、教学重难点1.教学重点：让幼儿了解老虎的外形特征，学会使用撕、贴、画、点等技能制作老虎作品。

2.教学难点：培养幼儿的观察力、想象力，提高幼儿的手工制作能力。

三、教学准备1.物质准备：白纸、彩纸、水彩笔、蜡笔、胶棒、剪刀、老虎图片等。

2.环境准备：宽敞明亮的活动室，富有老虎元素的装饰。

四、教学过程（一）导入部分（5分钟）1.谜语导入：教师出示谜语“身穿皮草衣，威风又神气，头上有个王，百兽它能欺。

请问是什么？”引导幼儿猜谜底，引出课题。

2.图片观察：教师展示老虎图片，让幼儿观察老虎的外形特征，如体型、颜色、花纹、头部特征等，并简要介绍老虎的生活习性。

（二）基本部分（10分钟）1.讲解制作方法：教师讲解制作老虎作品的方法，包括撕、贴、画、点等技能。

2.幼儿制作：教师分步骤指导幼儿制作老虎作品，鼓励幼儿大胆创新，注意引导幼儿互相合作，培养团队精神。

3.作品展示：教师将幼儿制作的老虎作品展示在活动室，引导幼儿互相欣赏、交流，培养幼儿的审美能力。

（三）拓展部分（5分钟）1.故事分享：教师讲述关于老虎的故事，如《老虎拔牙》、《狐狸和老虎》等，引导幼儿明白的道理。

五、教学评价1.过程评价：观察幼儿在制作过程中的表现，如观察力、想象力、创新能力、团队协作等。

2.作品评价：评价幼儿制作的老虎作品，从造型、颜色、创意等方面进行评价。

六、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对不足之处提出改进措施，以提高教学质量。

七、教学延伸1.家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起观察生活中的老虎图片或视频，了解老虎的生活习性，并和家长一起创作一幅关于老虎的画作。