植物生理学课后习题答案一、名词解释1. 光合作用：光合作用是绿色植物利用光能，把CO2和H2O同化为有机物，并释放O2的过程。
2. 作用中心：原初电子供体、反应中心色素分子对＋蛋白质、原初电子受体3. 作用中心色素：少数特殊状态的叶绿素a分子（其吸收峰在680nm或700nm），具光化学活性，既能捕获光能，又能将光能转换为电能。
4. 聚光色素：无光化学活性，能吸收光能并传递到反应中心色素，绝大部分叶绿素a，全部的叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素都属此类。
5. 光合单位：约300个左右的色素分子围绕1个反应中心色素组成一个光合单位。
6. 爱默生效应（增益效应、双光增益效应）：在用远红光（700nm）照射小球藻的同时，如补充红光(650nm)，则量子产额或光合效率比用两种波长的光分别照射时的总和要大。
意义：导致两个光系统的发现。
PSⅡ和PSⅠ7. 荧光现象：叶绿素溶液经日光等复合光照射时，其透射光呈绿色，反射光呈红色。
叶绿素溶液反射光为红色的现象。
8. 光合链：指定位在光合膜上的，由多个电子传递体组成的电子传递的总轨道。
9. 光合磷酸化：人们把光下在叶绿体(或载色体)中发生的由ADP与Pi合成ATP的反应。
10. C3途径与C3植物：C3途径是碳同化的基本途径，可分为羧化、还原和再生三个阶段。
每同化1个CO2要消耗3个ATP与2个NADPH。
初产物为磷酸丙糖，它可运出叶绿体，在细胞质中合成蔗糖，也可留在叶绿体中合成淀粉而被临时贮藏。
11. C4途径和C4植物：在叶肉细胞的细胞质中，由PEPC催化羧化反应，形成C4二羧酸， C4二羧酸运至维管束鞘细胞脱羧，释放的CO2再由C3途径同化。
根据形成C4二羧酸的种类以及参与脱羧反应的酶类，可将C4途径分为NADP-ME、NAD-ME和PCK三种亚类型。
12. CAM途径和CAM植物：晚上气孔开启，在叶肉细胞质中由PEPC固定CO2，形成苹果酸；白天气孔关闭，苹果酸脱羧，释放的CO2由Rubisco羧化。
××××学年第×学期《植物生理学》期终考试卷一一、名词解释（3’×8=24’）1.水分临界期：2.蒸腾作用：3.单盐毒害：4.CO2补偿点：5.氧化磷酸化：6.植物生长物质：7.临界日长：8.顶端优势：二、填空题（1’×20=20’）9.植物细胞吸水方式有和。
10.(NH4)2SO4是属于生理()性盐。
11.光合作用是一种氧化还原反应，在反应中被还原，被氧化。
12.被称为同化力的物质是和。
13.植物的光合作用在中进行，呼吸作用在中进行。
14.同一植物体上,幼年器官比老年器官呼吸强度 ;生殖器官比营养器官 .15.组织培养研究中证明：当CTK/IAA比值高时，诱导_____________分化；比值低时，诱导________分化。
16.为了解除大豆的顶端优势，应喷洒______________。
17.种子萌发的第二阶段主要是物质与能量的转化，经历了______、运输和_________三个环节。
18.植物的全株或个别器官在整个生长过程中，其生长速度都表现出“_____________”的基本规律。
19.植物细胞的生长通常分为三个时期：______、伸长期和________。
20.土壤中水分充足时，使根冠比值_______。
三、单选题（2’×10=20’）21.在同温同压条件下，溶质势与纯水相比（）。
A.要高一些B.要低一些C.二者相等D.无法比22.土壤温度过高对根系吸水不利，因为高温会（）。
A.加强根的老化B.使水分子运动加快C.使生长素减少D.加快水分挥发23.水稻培养液中的钙、镁浓度会逐渐增高，这说明水稻吸收钙、镁的速率比吸水速率（）。
A.慢B.快C.相同D.无关24.光合产物蔗糖形式的部位是（）。
A.叶绿体B.细胞质C.线粒体D.过氧化体25.下列器官中具有最大呼吸强度的是（）。
A.老叶B.雌蕊C.茎D.根26.糖酵解的产物是（）。
作者：段一盛（江西农业大学资环）名词解释：1.生物膜：指由脂类和蛋白质组成的具有一定结构和生理功能的胞内所有被膜的总称。
2.内膜系统：通常指那些处在细胞质中，在结构上连续、功能上关联的，由膜组成的细胞器总称。
3.微梁系统:微管、微丝和中间纤维互相联结成立体的三维网架体系，分布于整个细胞质中，起细胞骨架(cytoskeleton)的作用,统称为细胞内的微梁系统。
4.主动吸收：需要利用代谢提供的能量,逆电化学势梯度吸收物质的过程。
故又称代谢性吸收。
5.诱导酶：受底物的诱导而合成的酶6.营养最大效率期：施肥营养效果最好的时期，称为最高生产效率期，又称植物营养最大效率期。
作物的营养最大效率期一般是生殖生长时期。
7. 光合链：这种由一系列的电子传递体组成的，保证光合电子定向传递的总轨道称为光合链。
又称为“Z”链或“Z”方案。
8.光和磷酸化：叶绿体在光下把无机磷和ADP转化为ATP的过程,叫做光合磷酸化。
9.爱默生增益效应：在长波红光之外再加上较短波长的光促进光合效率的现象10.光补偿点：随着光强的减弱,光合速率相应降低,当达到某一光强时，叶片的光合速率与呼吸速率相等,净光合速率为零。
这时的光强称为光补偿点。
11.CO2饱和点：当达到某一浓度时，光合效率变大最大值，开始达到光合最大速率时的CO2浓度。
12.光合“午睡“现象：气温过高,光照强烈,光合速率日变化呈双峰曲线,大的峰出现在上午,小的峰出现在下午,中午前后光合速率下降,呈现光合作用的“午睡”现象。
13.末端氧化酶：参与生物氧化反应的有多种氧化酶，其中处于一系列反应的最末端、能活化分子氧的酶14.磷氧比（P/O）每消耗一个氧原子所转化ADP和无机磷为ATP的数目。
15.巴斯德效应：氧抑制酒精发酵的现象或氧抑制无氧呼吸的现象或氧抑制糖酵解的现象。
16.呼吸跃变现象：指果实在成熟过程中，呼吸速率首先是降低，然后突然增高，最后又下降，此时果实便进入完全成熟。
植物生理学名词解释名词解释1.根压——植物根系的生理活动使液流从根部上升的压力2.蒸腾作用——水分通过植物体表面（如叶片等），以气体状态从体内散失到体外的现象3.水分临界期——指在植物生长发育过程中对缺水最为敏感，最易受害的阶段4.内聚力学说——以水分具有较大的内聚力保证由叶至根水柱不断，来解释水分上升原因的学说5.矿质营养——植物对矿物质的吸收、转运和同化以及矿质在生命活动中的作用，通称为矿质营养6.必需元素——指在植物营养生理上表现为直接的效果、如果缺乏时则植物生育发生障碍，不能完成生活史、以及去除时植物表现出专一的、可以预防和恢复的症状的一类元素7.单盐毒害——溶液中只有一种金属离子对植物起有害作用的现象8.离子对抗——在发生单盐毒害的溶液中，如加入少量其他金属离子来减弱或消除单盐毒害的作用叫离子对抗9.平衡溶液——含有适当比例的多盐溶液，对植物生长有良好作用的溶液10.还原氨基化——还原氨直接使酮酸氨基化而形成相应氨基酸的过程11.胞饮作用——物质吸附在质膜上，然后通过膜的内折而转移到细胞内的攫取物质及液体的过程12.通道蛋白——在细胞质膜上构成圆形孔道的内在蛋白13.植物营养临界期——植物在生长发育过程中，对某种养分的需要虽然绝对数量不一定很多；但有很迫切的时期，如供应量不能满足植物的要求，会使生长发育受到很大影响，以后很难弥补损失途径——以RUBP为CO2受体，CO2固定后最初产物为PGA三碳化合物的光合途径途径——以PEP为CO2受体，CO2固定后最的初产物是四碳双羧酸的光合途径15.交换吸附——根部细胞在吸收离子的过程中，同时进行着离子的吸附与解吸附的过程，总有一部分离子被其它离子所置换，所以细胞吸附离子具有交换性质17.光系统——能吸收光能并将吸收的光能转化成电能的机构。
由不同的中心色素和一些天线色素、电子供体和电子受体组成的蛋白色素复合体。
18.反应中心——进行光化学反应的机构。
