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“风吹散了乌云”陈述句转反问句等四种句式转换
本文是关于“风吹散了乌云”陈述句转反问句等四种句式转换，感谢您的阅读！
“风吹散了乌云”陈述句转反问句等四种句式转换说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。
1.本句可以改陈述句为反问句：
陈述句：风吹散了乌云。
反问句：难道不是风吹散了乌云吗？
2.本句还可以改为把字句和被字句：
把字句：风把乌云吹散了。
被字句：乌云被风吹散了。
3.肯定句和否定句互换：
肯定句：风吹散了乌云。
双重否定句：风不是没有吹散了乌云。
4.陈述句可改为感叹句：
陈述句：风吹散了乌云。
感叹句：风吹散了乌云！
句式转换，在小学阶段来说，也就是把句子换成另外一种说法，但是句子意思保持不变。
对应句式之间是可以互改的。
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陈述句改反问句的方法：（四步法）第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。
1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等），或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
第二步：加上反问语气词和疑问助词。
2、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
3、句尾加上“呢、吗”等疑问助词。
第三步：句号变问号。
4、把句末的句号改为问号。
第四步：把句子整理通顺。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。
在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？一、把下列句子改为意思相同的反问句：1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。
2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
3、同窗五载的情谊，我们不能忘记。
4、21世纪图书馆的大门不会关闭。
5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。
6、大家热爱自己的祖国。
7、我是一名少先队员，必须遵守纪律。
8、地球是人类的母亲，生命的摇篮。
9、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。
10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。
11、海上日出真是伟大的奇观。
12、多得些知识不是坏事。
13、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。
14、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
15、战士们没有离开阵地，我不能离开手术台。
参考答案：1、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？2、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢？3、同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？5、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛？6、大家怎么不热爱自己的祖国吗？7、我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢？8、地球不是人类的母亲，生命的摇篮吗？9、越过岷山，怎能不使红军战士喜笑颜开呢？10、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？11、海上日出不是伟大的奇观吗？12、多得些知识难道是坏事吗？13、这些设想即使能实现，难道不是遥远的事情吗？14、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢？15、战士们没有离开阵地，我怎能离开手术台呢？反问句改陈述句的方法:（四步法）第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。
“他们踢坏了玻璃”陈述句转反问句等四种句式转换导读：“他们踢坏了玻璃”陈述句转反问句等四种句式转换说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。
1.本句可以改陈述句为反问句：
陈述句：他们踢坏了玻璃。
反问句：难道不是他们踢坏了玻璃？
2.本句还可以改为把字句和被字句：
把字句：他们把玻璃踢坏了。
被字句：玻璃被他们踢坏了。
3.肯定句和否定句互换：
肯定句：他们踢坏了玻璃。
双重否定句：他们不是没有踢坏玻璃。
4.陈述句可改为感叹句：
陈述句：他们踢坏了玻璃。
感叹句：他们踢坏了玻璃！
句式转换，在小学阶段来说，也就是把句子换成另外一种说法，但是句子意思保持不变。
对应句式之间是可以互改的。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
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“大风卷起的尘土遮住了我的视线”陈述句转反问
句等四种句式转换
“大风卷起的尘土遮住了我的视线”陈述句转反问句等四种句式转换
说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。
1.本句可以改陈述句为反问句：
陈述句：大风卷起的尘土遮住了我的视线。
反问句：难道不是大风卷起的尘土遮住了我的视线吗？
2.本句还可以改为把字句和被字句：
把字句：大风卷起的尘土把我的视线遮住了。
被字句：我的视线被大风卷起的尘土遮住了。
3.肯定句和否定句互换：
肯定句：大风卷起的尘土遮住了我的视线。
双重否定句：大风卷起的尘土不是没有遮住了我的视线。
4.陈述句可改为感叹句：
陈述句：大风卷起的尘土遮住了我的视线。
感叹句：大风卷起的尘土遮住了我的视线啊！
句式转换，在小学阶段来说，也就是把句子换成另外一种说法，但是句子意思保持不变。
对应句式之间是可以互改的。
“他征服了一座座高山”陈述句转反问句等四种句式
转换
导读：“他征服了一座座高山”陈述句转反问句等四种句式转换说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。
1.本句可以改陈述句为反问句：
陈述句：他征服了一座座高山。
反问句：难道不是他征服了一座座高山？
2.本句还可以改为把字句和被字句：
把字句：他把一座座高山征服了。
被字句：一座座高山被他征服了。
3.肯定句和否定句互换：
肯定句：他征服了一座座高山。
双重否定句：他不是没有征服一座座高山。
4.陈述句可改为感叹句：
陈述句：他征服了一座座高山。
感叹句：他征服了一座座高山！
句式转换，在小学阶段来说，也就是把句子换成另外一种说法，但是句子意思保持不变。
对应句式之间是可以互改的。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
