[东师]德育与班级管理20秋在线作业1答卷

(单选题)1: 在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是( ) A: 个别教学
B: 复式教学
C: 分组教学
D: 班级教学
正确答案: A
(单选题)2: “活到老，学到老”体现的教育趋势是（）
A: 公平性
B: 大众性
C: 普及性
D: 终身性
正确答案: D
(单选题)3: 人的发展具有顺序性的规律，适应这一规律的教学须做到（）。

A: 防微杜渐
B: 因材施教
C: 教学相长
D: 循序渐进
正确答案: D
(单选题)4: 注重培养学生基础学力的课程是（）
A: 基础型课程
B: 拓展型课程
C: 研究型课程
D: 发展型课程
正确答案: A
(单选题)5: 被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（）
A: 《课程与教学的基本原理》
B: 《教育目标分类学》
C: 《教育过程》
D: 《教学与一般发展》
正确答案: A
(单选题)6: 1959年我国曾提出“两个必须”的教育方针，“两个必须”是指（）A: 教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合
B: 教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合
C: 教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合
D: 教育必须为社会主义建设服务，必须与工农相结合
正确答案: C
(单选题)7: 课程计划的中心问题是（）
A: 开设哪些科目。

德育与班级管理23秋在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
第一题，以实践作业为主的兴趣小组属于()
[A]选项.技术小组
[B]选项.学科小组
[C]选项.艺术小组
[D]选项.体育小组
[本题选择]:A
第二题，班主任在诸多工作中一定要把（）放在首位。

[A]选项.智育
[B]选项.德育
[C]选项.美育
[D]选项.体育
[本题选择]:B
第三题，学校对品行优缺点、学习有困难的学生应当（）。

[A]选项.交给家长教育
[B]选项.停课教育
[C]选项.根据情况考虑开除
[D]选项.耐心教育，不得歧视
[本题选择]:D
第四题，王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到。

但是冬天冷，早上王军迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到。

对王军进行思想品德教育的重点在于（）
[A]选项.道德认识水平
[B]选项.道德情感水平
[C]选项.道德意志水平
[D]选项.道德行为水平
[本题选择]:C
第五题，小倩自私霸道，同学们都不喜欢和她玩。

班主任老师通过和她交谈，循循善诱，小倩逐渐认识到自己的缺点，向同学们道歉，从此她和同学们相处融洽。

班主任老师遵循的德育原则是（）。

[A]选项.连贯性
[B]选项.导向原则
[C]选项.一致性原则。

多选题判断题单选题
一、多选题
共10题，30分
1
3分
德育管理的任务有（）。

A研究和和制定德育管理的目标系统
B建立和健全德育管理的组织体系
C抓好德育管理人员的队伍建设
D探索德育管理的普遍规律
我的得分：3分
我的答案：ABCD
正确答案：ABCD
解析：
暂无内容
2
3分
就狭义而言，我国的基础教育一般包括（）A家庭教育
B学前教育
C初等教育
D中等教育
我的得分：3分
我的答案：BCD
正确答案：BCD
解析：
暂无内容
3
3分
教育经费的分配原则（）。

A依法投入
B公益性
C受益与能力
D公平与效率
我的得分：3分
我的答案：ABCD
正确答案：ABCD
解析：
暂无内容
4。

德育原理23秋在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
第一题，教育人道性主要指教师在教育目的上对良好人性发展及其价值的追求，和在（）中对人的价值的重视，对人的尊严、权利的尊重，对人的关心和爱护，以及对人的合法权益的维护性。

[A]选项.教育过程
[B]选项.教学过程
[C]选项.工作过程
[D]选项.自我发展过程
[本题选择]:A
第二题，德国教育家赫尔巴特就这样认为，“教育的唯一工作和全部工作可以总结在这一概念之中—德行”，“我不承认任何无教育的教学”。

在他看来，“教育”和“教学”根本目的就在于培养人的
[A]选项.信仰
[B]选项.思想品德
[C]选项.宗教情感
[D]选项.爱智慧
[本题选择]:B
第三题，20世纪70年代以来，我国市场经济体制下的社会发生深刻变化，开始逐渐重视人的主体性、能动性。

相应地传统教育观念中“教”的单向活动变为（）的双向过程。

[A]选项.“教”与“学”
[B]选项.“教育”与“接受”
[C]选项.“学”与“练”
[D]选项.“知”与“行”
[本题选择]:A
第四题，心理影响品德内化的程度和水平，而品德在实际生活中也对心理具有调节作用、导向作用和
[A]选项.保健作用
[B]选项.发展作用
[C]选项.促进作用
[D]选项.协调作用
[本题选择]:A。