第13课 抗击侵略的英雄业绩【课件】

七年级历史下册第十三课抗击侵略的英雄业绩（第16课时）简明教案教师：一、戚继光抗倭1、“倭患”的出现：中国自古称日本为“倭国”。

元朝末年日本武士，开始侵扰我国东部和东南沿海，明朝时称这些入侵者为“倭寇”。

2、基本解除倭患：明朝抗倭名将戚继光最初在山东抗倭，后转战于浙江、福建。

先后平定闽、浙倭寇。

于1564年与明军合歼广东倭寇残余。

至此，倭患基本解除。

二、郑成功收复台湾1、殖民者登陆台湾：17世纪20年代，荷兰和西班牙殖民者分别登陆台湾。

2、荷兰独占台湾：1642年荷兰驱逐西班牙，独占台湾。

3、郑成功是怎样收复台湾的？（1）1661年，郑成功率水师登陆台湾收复了荷兰占据的赤嵌城（今台南）。

（2）1661年，郑成功大军围困台湾城达8个月之久并重创来援的荷兰舰队。

（3）1662年，荷兰殖民者向郑成功投降，结束了荷兰对台湾的殖民统治。

三、雅克萨之战1、沙俄东扩：沙俄军队在明清之际入侵我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚等地筑城设防。

清军曾将入侵俄军全部驱逐。

清军撤走后沙俄军队重占雅克萨和尼布楚。

2、康熙皇帝亲征雅克萨：1685年6月，康熙皇帝率领水陆两军围困雅克萨并阻击沙俄援军，迫使雅克萨守军投降。

3、清军再次围困雅克萨：雅克萨守军投降，清军撤走后，俄军重返雅克萨。

1686年清军再次围困雅克萨达17个月之久，直到沙俄愿意与清朝和谈。

雅克萨重回祖国怀抱。

4、《尼布楚条约》的签订：（1）历史背景：A 明清之际，沙俄军队多次侵占清朝领土，清军发起多次驱逐战争，清军在军事上均占绝对优势，经反复谈判双方达成协议。

（2）签订的时间：1689年。

（3）主要内容：A 规定地区所有权归属——外兴安岭以南、格尔必齐河和额尔古纳河以东的整个黑龙江、乌苏里江流域的土地全部属于中国。

B 待定地区所有权归属：外兴安岭与乌第河之间的地区所有权待以后再议。

（4）作用：A 平等中俄边界。

B 中俄东段边境保持了长期和平。

C 从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的合法领土。

佟麟阁
全国抗日战争的开始
赵登禹
为什么说七七事变标志着中国全民 族抗战的开始？
七七事变后，日本发动全面侵华战争， 中国军民在全国范围内展开抗日战争。日 本的侵略促成了国共两党第二次合作，以 此为基础建立了抗日民族统一战线，团结 全国各界群众投入抗战。因此，无论从战 争的范围，还是从涉及的群众面来说，抗 日战争已从九一八事变后的局部抗战转化 为七七事变后的全民族抗战。
1937年12月13日，日军进入南京城， 路旁中国人拍手欢迎。
日本国内右派 势力篡改历史 教科书！
日本政府每4年审定一次由民间各出版社分别编写的 历史教科书。自上个世纪80年代初至今，日本有4次审定 发行的教科书因明显地篡改历史、肆无忌惮地美化侵略战 争而引起亚洲国家和国际社会的强烈愤慨与抗议。 1982年第一次审定“侵略华北”成了“进入华北”;把日 军“对中国的全面侵略”改成“全面进攻” 。 1986年第二次审定只字不提日本曾侵略过别的国家。仍将 日本侵华战争说成是日军“被迫应战”. 2001年第三次审定将太平洋战争标榜为“正义”。 2005年第四次审定篡改历史的错误仍比比皆是。
抗日民族统一战线的建立
七七事变后Biblioteka 工农红军的改编：八路军
新四军
抗战爆发以后，以国共合 作为基础的抗日民族统一 战线正式形成。
115师
林彪
国民革命军第八路军
总司令：朱德 副总司令：彭德怀
120师 贺龙 129师 刘伯承
国民革命军新编第四军
军长：叶挺
抗日战争第一阶段的战况
国民党战场四大会战 凇沪会战 太原会战 徐州会战 武汉会战
新四军军长叶挺
新四军副军长项英
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本课学 习要点
•一、七七事变（卢沟桥事变）

2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
第13课 抗日救亡运动
自主学习
• 请同学们自读教材，边读边思考，完成 “自主学习”。
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自主学习（1） 九·一八事变
• 1、背景：日本大陆政策的继续；摆脱 1929——1933年经济危机的困扰；中国内战 给日本以可乘之机。
1931年8月19日
②中共派_____________返 作等回 探在合 究 东北组织抗日游击
自主学习（3）
西安事变
• 1（、1背）根景本：原因：日本制造__九__一___八__事___变_，中日民族矛盾上升为主
要矛盾。
（2）中共建立抗日民族统一战线政策的感召。
• 2（（、34时））间全张国学、和抗良地平日、点救杨：亡虎1_9运城全_3_5动的民_年_的爱族_1影国_2利_月响热_益_1。情_2_。日__，__西_。安
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面对日寇的侵略，作为中国政府最 高长官的蒋介石是何态度？
• 阅读下列材料，回答问题。
• 【材料一】 蒋介石8月16日给张学良密电内容：无论日本军队此后如何在东 北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。
• 【材料二】沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。 一切对日交涉，听候中央处理。 ——蒋介石致张学良密电（1931年9月19日）
• 3、结果：中共从_停_止__内__战_，__联__合_红_出军发抗日，提出
_____________解决十西年内安战基事本结变束 的方针，经过谈判斗争，
抗蒋日民介族统石一被战线迫基本接形成受了_________________等条件，西安事
变得以和平解决。
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作探究
合作探究
• “九一八”事变爆发的原因是什么？

烧杀抢掠，严重威胁沿海地区人民的生命、财产安全。 2.倭寇的暴行： 3.戚继光抗倭： 山东——浙江、福建——广东（1564年）
原因： 1、抗倭斗争是一场反侵略的正义战争，符合广大人民利益。2、“戚
家军”训练有素、作战勇敢、纪律严明，战斗力强，采用新的战术。与其他 爱国军民同仇敌忾、一致对外。
4、岳家倭寇侵扰开始于 Ａ、元朝初年 B、元朝末年 C、明朝末年 Ｄ、戚继光 2、“开辟荆棘，千秋功业；驱除荷虏，一代 英雄。”是对哪一位英雄人物事迹的赞美 A、郑和 B、郑成功 C、岳飞 D、戚继光 3、明朝中后期，抗击倭寇的民族英雄是 A、宗泽 B、岳飞 C、郑和 D、戚继光
在内的广大地区都是中国的领土。
库
黑 龙 江
乌 苏 里
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《尼布楚条约》中俄边界示意图
安岭 兴 外
雅克萨 《尼布楚条约》
俄
罗
斯
格尔必齐河
尼布楚
额 尔 古 纳 河
待议地区
《尼布楚条约》
戚继光、郑成功有哪些精神品质 值得我们学习？
他们都是我国著名的民族英雄，他 们抗击外来侵略、勇于拼搏、顽强 斗争、为维护中华民族领土的完整 的爱国精神值得我们学习。
第13课
抗击侵略的英雄业绩
一、戚继光抗倭
二、郑成功收复台湾 三、雅克萨之战
一、自主学习 完成导学案自主学习部分
一、戚继光抗倭 军备废驰 1、原因：明朝中叶， ，军队战斗力削弱， 倭寇 入侵中国 沿海，烧杀抢掠。 戚家军 ”。 2、过程：戚继光功勋最为卓著，当时称他领导的军队为“ 3、结果：1564年，长期危害 中国沿海地区人民生命财产的倭患基 本解除。 西班牙 二、郑成功收复台湾 背景：17世纪20年代， 荷兰 殖民者和 殖民者分别侵入台湾。 1642年，荷兰驱逐西班牙在台湾的势力， 从此独占台湾。1661年，一直在东南沿海抗清的明朝将 1662 年 领 郑成功 ，决心渡海收复台湾。这年3月，他抵达台湾。 2月，荷兰殖民者投降，台湾结束了殖民统治。 三、雅克萨之战 1、背景：明清交替之际， 沙皇俄国 不断东扩，入侵我国黑龙江流 域，并在 雅克萨、尼布楚 等地筑城设防。 2、过程： 康熙 皇帝时，决定攻打雅克萨。 1685 年，清军攻打雅 克萨，迫使俄军投降。次年，清军攻克雅克萨。 尼布楚条约 3、结果： 1689 年，中俄经过反复谈判，签订了《 》。