14课-《小英雄雨来》习题及答案解析

新课标人教版小学四年级语文下册第4单元课时同步练习—14小英雄雨来(1）附答案一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。

还（ )弹（ )扎( )拧( ）（）( ）（）（）二、形近字组词。

晋( ）冀( ）絮（ ) 枕( ）挪( ) 榴（ )普( ）翼（）柴( ）沈（ ) 哪( ) 溜（）三、恰当地搭配词语。

（ )的芦花（）地哭着（）的浮云（）地看着( )的眼睛( ）地飞来( )的芦苇（）地指着（ )的苇絮( ）地叫着四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。

人入水中: 许多人小声说话：人跑的声音：爸爸抽烟袋：翻课本：门响声：枪栓响：日本鬼子说话：五、读下面的话，写出破折号的作用.“我们——是——中国人，我们——爱——自己的-—祖国."这些破折号表示。

六、缩句。

1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。

3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。

七、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。

课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲，大家伤心第二部分机智脱了险,人们高兴第三部分被敌人拷打,宁死不屈第四部分上夜校念书,明白道理第五部分掩护李大叔,雨来被抓第六部分游泳本领高,伙伴佩服八、给课文的每个部分加上小标题。

①②③④⑤⑥九、读下面的一段话，完成练习。

太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子( )映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（ )在上面飘飘悠悠地飞着( ）芦花村里的人听到河沿上响了几枪.老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜!”“！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

1、把短文中横线上的内容补充完整。

并说说这句话的意思。

2、给第一自然段加上标点.3、照样子,仿写句子.例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。

(1）像（2) 像4、你认为雨来是个什么样的孩子？十、读下面一段话，回答问题。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！参考答案一、B二、1.咕咚咕咚哗啦哗啦 2.吱扭 3.嗡嗡嗡嗡 4.哐啷唔哩哇啦三、1.即使也 2.宁可也不 3.因为所以四、1.盖了一层厚厚的白雪 2.小泥鳅 3.小鸭子 4.鹰的爪子五、上夜校读书掩护李大叔勇斗鬼子雨来没有死六、1.示例：雨来宁死不屈2.比喻对鬼子的憎恶，对雨来的心疼3.扭、拉、抽、打、锹、拧、抓凶残、可恶4.B5.勇敢、宁死不屈、爱国。

人教新课标四年级下册《第14课小英雄雨来》小学语文-有答案同步练习卷一、1. 补全加点字的读音。

2. 区别字组词。

3. 把下面排列错乱的句子，按一定顺序重新排列，连成一段通顺的话，在括号里写上序号。

________黑猩猩一看到香蕉，就急着想吃，可就是够不到。

________它一连叠了三只箱子，终于把香蕉拿了下来。

________这时，它发现了木箱，连忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

________科学家做过一次实验。

他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉，屋里放了几只空木箱，然后放进一只饥饿的黑猩猩。

________科学家认为，这些行为，是需要思维才能够完成的。

________但它还是够不着，就又搬来了一只木箱，叠在上面。

________在所有的动物中，黑猩猩长得最像人类，也是最聪明的动物。

4. 阅读理解摔琴这个故事发生在很久以前的欧洲。

有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。

广告上说，他的小提琴价值五千元。

有一些听众简直惊呆了。

为了想看一看这高贵的乐（lè yuè） yuè器，听一听它的妙音，他们也跟着音乐爱好者蜂拥（yōng yīng）yōng而来。

高朋满座，演奏家开始演奏了，那引入注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴……一曲临终（zhēng zhōng）zhōng，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时，四座震惊。

音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。

音乐家为什么这么做，这个嘛，各位是清楚的。

现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。

”于是演奏者再度登场，那和刚才差（chā chà chāi） chà不多美妙的乐音，悠然而起……这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。

小英雄雨来分享本来不属于东西，属于事，就像颜色不属于物体，属于事，就像美丽不属于物，属于事，就像爱不属于物，属于事，她依赖于人的心存在，但分享给你带来了不同的结果和感受，有这些就够了，不管是物是事，不管天荒地老，我就是需要这种感觉，谢谢你的下载与我在这个世界开始链接。

(word 文档可以删除编辑）一、给加点的汉字选择正确的读音，在括号里打“√”。

xu án （ ）y ǒu （ ）xu àn （ ） y òu （ ）zh ā （ ） ɡu ān （ ） zh á （ ） ɡu àn （ ） 二、帮下列词语找到它们的近义词。

温和 （ ） 凶恶 （ ）防备 （ ） 嘲笑 （ ）叫唤 （ ） 劫难 （ ）三、选择合适的关联词语填空。

宁可……也不…… 只有……才…… 虽然……但是……即使……也…… 因为……所以…… 与其……不如……1、雨来（ ）说出李大叔的下落，敌人（ ）不会放了他。

2、雨来（ ）牺牲自己，（ ）说出李大叔的下落。

3、（ ）经受住了考验的人，（ ）是真正的共产党员。

4、（ ）雨来没说出李大叔的下落，（ ）鬼子要杀他。

5、鬼子（ ）很凶残，（ ）我们决不会退缩。

6、我们（ ）受压迫，（ ）先起来反抗。

四、用一个词替换下面各句中带点词语，使句子意思不变。

1、雨来趁鬼子不防备，一头扎．（ ）到河里去。

2、雨来使尽力气，才把缸挪．（ ）回到原地。

漩．涡 鸡冠．挣扎．黝．黑3、雨来看要挨打了，撒．（）腿就往外跑。

4、李大叔是区上的交通员，常来雨来家落脚．．（）。

5、忽然听见街上有人吆喝．．（）：“豆腐啦！卖豆腐啦！”五、给文章各段加上合适的小标题。

例如第二段的小标题为：雨来上夜校。

①②③④⑤⑥六、课文精彩内容回放。

晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。

河边有个小村庄。

芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

风一吹，鹅毛般的芦絮飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

部编版语文四下小英雄雨来课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．对下列句子的描写方法判断错误的一项是（）A．雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。

（动作描写）B．爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？（心理描写）C．他两眼直冒金星，鼻子流着血。

（外貌描写）D．他着急地喊起来：“我怎么办呢？”（语言描写）给下面加点的多义词选择正确的解释。

2．鬼子温和．．地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”（）A．（气候）不冷不热。

B．（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。

3．他对所有的滋味．．都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟。

（）A．味道。

B．比喻某种感受。

4．下面词语中的加点字读音完全相同的一组是( )。

A．活塞．塞．外塞．北要塞．B．倔强．勉强．要强．顽强．C．钻．戒钻．石钻．头电钻．D．发蒙．瞎蒙．启蒙．蒙．古包5．下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

C．进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。

D．雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。

6．下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？B．一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。

C．蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。

二、书写7．读拼音，写词语。

qiān bǐbākāi gēbojié nàn shīshou huāng máng三、连线题8．根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。

14《小英雄雨来》练习题一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。

还（）弹（）（）（）扎（）拧（）（）（）二、形近字组词。

晋（）冀（）絮（）枕（）挪（）榴（）普（）翼（）柴（）沈（）哪（）溜（）三、恰当地搭配词语。

（）的芦花（）地哭着（）的浮云（）地看着（）的眼睛（）地飞来（）的芦苇（）地指着（）的苇絮（）地叫着四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。

人入水中：许多人小声说话：人跑的声音：爸爸抽烟袋：翻课本：门响声：枪栓响：日本鬼子说话：五、读下面的话，写出破折号的作用。

“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。

”这些破折号表示。

六、缩句。

1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。

3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。

七、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。

课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲，大家伤心第二部分机智脱了险，人们高兴第三部分被敌人拷打，宁死不屈第四部分上夜校念书，明白道理第五部分掩护李大叔，雨来被抓第六部分游泳本领高，伙伴佩服八、给课文的每个部分加上小标题。

①②③④⑤⑥九、读下面的一段话，完成练习。

太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（）映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（）芦花村里的人听到河沿上响了几枪。

老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

1、把短文中横线上的内容补充完整。

并说说这句话的意思。

2、给第一自然段加上标点。

3、照样子，仿写句子。

例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。

（1）像（2）像4、你认为雨来是个什么样的孩子十、读下面一段话，回答问题。

1937年7月7日，日本策划了震惊中外的卢沟桥事变，并以此为起点，发动了全面的侵华战争。

中国各族人民从此同仇敌忾（kài），共赴（fù）国难（nàn），与日本侵略者进行了一场气壮山河的斗争。

2021部编版四年级语文下册《小英雄雨来》课文练习题及答案一、读拼音,写词语。

qīng tíng shǎng wǔjiàn kāng méng lóng mǐn jiékū long gēbo dù juān jiè zhi huāng máng二、用“\”画掉下面词语中带点字的错误读音。

气氛．（fèn fēn）笨拙．（zhuó zhuō）即．便（jí jì）惩．罚（chěng chéng）骤．雨（zhòu zòu）肇．事（zào zhào）骨髓．（suǐ suí）开凿．（zháo záo）三、形近字组词。

堤（_________）优（_________）震（_________）浴（_________）提（_________）犹（_________）振（_________）俗（_________）四、把词语补充完整，并按要求完成练习。

生气（___）（___）（___）养不周局（___）不安（___）怨（___）诉从容不（___）一丝不（___）1．“生气（）（）”是ABCC式结构，这样的词语我还知道________、_________2．“（）怨（）诉”的词语是ABAC式结构，这样的词语我还知道_________、____________。

3．选择其中一个词语造句：______________________五、选词填空。

平静安静沉静宁静1．房间里非常（______），只听见钟表的嘀哒声。

2．几只小船飘荡在（______）的湖面上。

3．夜晚，（______）的乡间小路上连一个人影都没有。

4．夜深了，四周（______）下来。

六、根据课文内容填空。

（1）写游览过的地方，可以按游览的顺序来写。

如《记金华的双龙洞》按________的顺序来写的，重点写了________；《海上日出》是按照__________的顺序来写的，描绘了_______和_______海上日出的不同景象，展示了海上日出_________，文章字里行间洋溢着作者_______和追求光明的思想感情。

四年级下册语文课内阅读及答案《小英雄雨来》一、扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。

啊!那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

雨来疼得直咧嘴。

鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。

雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。

鬼子又向他胸脯上打了一拳。

雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

……他两眼直冒金星，鼻子流着血。

一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。

”……“雨来是个好孩子！死得可惜！”“有志不在年高。

”……1、课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了？弓伸扭拉抽打揪拧打抓2、为什么雨来能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强？我们是中国人，我们爱自己的祖国。

3、读了课文，你认为雨来是一个什么样的孩子？机智勇敢热爱祖国4、人们怎样评价雨来？“雨来是个好孩子！死得可惜！”“有志不在年高。

5、你是怎样理解“有志不在年高”的？人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年纪小也能做出优异的成绩。

这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动和激励着芦花村的人们。

6、说说你还知道哪些“有志不在年高”的孩子？放牛娃王二小小兵张嘎二、雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。

雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。

1、雨来热爱学习吗？你从哪里看出来的？热爱学习珍爱课本参考答案一、1、弓伸扭拉抽打揪拧打抓2、我们是中国人，我们爱自己的祖国。

3、机智勇敢热爱祖国4、“雨来是个好孩子！死得可惜！”“有志不在年高。

5、人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年纪小也能做出优异的成绩。

这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动和激励着芦花村的人们。

6、放牛娃王二小小兵张嘎二、热爱学习珍爱课本。