∴AB=DE
备选练习
1、已知:如图, AB=CB ,∠ ABD= ∠ CBD
△ ABD 和△ CBD 全等吗?
分析: △ ABD ≌△ CBD 边: AB=CB(已知) (SAS)
B
A
D C
角: ∠ABD= ∠CBD(已知)
边:
?
变式1:已知:如图, AB=CB ,∠ ABD= ∠ CBD
问AD=CD, BD 平分∠ ADC 吗?
A E F B D
证明:∵AD∥BC(已知) ∴∠A=∠C(两直线平行,内错角相等) 又 AE=CF ∴AE+EF=CF+EF(等式性质) 即AF=CE 在△AFD 和△CEB 中 AD=CB(已知) ∠A=∠C(已证) AF=CE(已证)
图3
C
∴△AFD≌△CEB(SAS)
变式训练2 已知:如图5:AB=AC,AD=AE,∠1=∠2 求证:△ABD≌△ACE
探究2
以2.5cm,3.5cm为三角形的两边,长度 为2.5cm的边所对的角为40° ,情况又怎 样?动手画一画,你发现了什么?
C F
A 40°
B
D
40°
E
结论:两边及其一边所对的角相等,两
个三角形不一定全等
注:这个角一定要是这两边所夹的角
探究3
做一做:画△ABC,使AB=3cm,AC=4cm。 这样画出来的三角形与同桌所画的三角形 进行比较,它们互相重合吗? 若再加一个条件,使∠A=45°,画出△ABC
D
F
E
C
例2、如图:要测量河两岸相对的两点A,B的距离, 可以在AB的垂线BF上取两点C,D,使BC=CD,再 定出BF的垂线DE,使A,C,E在一条直线上,这时测 得DE的长就是AB的长,为什么?