大物-磁学习题
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中考物理总复习《电磁学》专项测试题(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列说法正确的是( )A .二极管和三极管都是半导体材料,二极管能放大电信号B .核潜艇、核电站都是利用核裂变,而太阳、原子弹、氢弹都是利用核聚变C .军用雷达、倒车雷达、手机信号、北斗导航都应用了电磁波D .低声细语、轻声慢语、声如洪钟、引吭高歌形容的都是响度 2.下列说法错误的是( )A .手机5G 通讯技术是利用电磁波传递信息的B .光纤通信是光在光导纤维中多次反射传递信息C .“北斗三号”导航系统最后一颗组网卫星是一颗地球同步通讯卫星,以地球为参照物,它是运动的D .新能源光伏发电技术是利用太阳能电池把太阳能转化为电能 3.关于家庭电路和安全用电,下列说法或做法中正确的是( ) A .家庭电路中空气开关跳闸,一定是发生了短路 B .使用测电笔时,手千万不要接触笔尾金属体 C .不能用潮湿的手触摸家庭电路中的开关D .发现有人触电时,直接用手将触电者拉开以脱离电源4.如图所示的电路中,1L 和2L 是规格不同的两个灯泡,开关闭合后,电流表的示数是0.4A,则A .通过灯泡1L 的电流是0.4AB .通过灯泡的2L 电流是0.4AC .通过灯泡1L 和灯泡2L 的电流之和是0.4AD .通过灯泡1L 和灯泡2L 的电流相等,都是0.4A5.如图所示电路中,R 1:R 2=2:3,开关闭合后,电路的总功率为P 0.若将R 1的阻值增大2Ω,R 2的阻值减小2Ω,电路的总功率仍为P 0;若将R 1的阻值减小2Ω,R 2的阻值增大2Ω,电路的总功率为P ;则P :P 0等于A .3:2B .4:3C .5:4D .6:56.如图甲所示,在一个电阻均匀的正方形金属线框有A 、B 、C 、D 四点,现把A 、D 两点接入电源电压保持不变的如图乙所示的电路MN 两端时,发现电流表示数为I 0,当换接A 、C 两点,则此时电流表的示数应为( )A .034IB .043IC .I 0D .032I7.为了纪念物理学家对人类的贡献,有些物理量的单位会用物理学家的名字命名,电流的单位以下面哪位科学家的名字命名( ) A .欧姆B .安培C .伏特D .焦耳8.如图是小明设计的高温报警电路,电源两端电压保持不变,R 1是定值电阻,R 2是热敏电阻,热敏电阻的阻值随温度升高而减小,当电流表示数大于某一值I 时,就会触发报警。
练习题一、选择题(1-3单选、4-8多选)()1.两个较大的平行金属板A、B相距为d,分别接在电压为U的电源正、负极上,这时质量为m,带电荷量为-q的油滴恰好静止在两板之间,如图所示,在其他条件不变的情况下,如果将两板非常缓慢地水平错开一些,那么在错开的过程中A.油滴将向上加速运动,电流计中的电流从b流向aB.油滴将向下加速运动,电流计中的电流从a流向bC.油滴静止不动,电流计中的电流从b流向aD.油滴静止不动,电流计中的电流从a流向b()2.如图,电路中,电源电动势为E、内阻为r,闭合开关S,增大可变电阻R的阻值后,电压表示数的变化量为 U。
在这个过程中,下列判断正确的是A.电阻R1两端的电压减小,减小量等于△UB.电容器的带电量减小,减小量等于C△UC.电压表的示数U和电流表的示数I的比值变大D.电压表示数变化量△U和电流表示数变化量△I的比值增大()3.在如图所示的电路中,电源内阻不为零,开关S1、S2闭合时电路正常工作.只断开S2后,电压表示数U和电流表示数I的变化为A.U和I都变大B.U和I都变小C.U变大,I变小D.U变小,I变大()4.如图所示,闭合开关S后,A灯与B灯均发光,当滑动变阻器的滑片P向左滑动时,以下说法中正确的是A.A灯变亮B.B灯变亮C.电源的输出功率可能减小D.电源的总功率可能增大()5.如图所示的电路中,电源电动势E恒定,内阻r=1 Ω,定值电阻R3=5 Ω.当电键K断开与闭合时,ab段电路消耗的电功率相等。
则以下说法中正确的有A.电阻R1、R2可能分别为4 Ω、5 ΩB.电阻R1、R2可能分别为3 Ω、6 ΩC.电键K断开与闭合时,电压表的示数大小与电流表的示数大小之比都等于6 ΩD.电键K断开时电压表的示数一定大于K闭合时的示数()6.质量为m的通电细杆置于倾角为θ的导轨上,导轨的宽度为d,杆与导轨间的动摩擦因数为μ,有电流通过杆,杆恰好静止于导轨上。
如图所示的A、B、C、D四个图中,杆与导轨间的摩擦力一定不为零的是()7.根据磁场对电流会产生作用力的原理,人们研制出一种新型的炮弹发射装置--电磁炮,它的基本原理如图所示,下列结论中正确的是A.要使炮弹沿导轨向右发射,必须通以自M向N的电流B. 要使炮弹沿导轨向右发射,必须通以自N向M的电流C.要想提高炮弹的发射速度,可适当增大电流或磁感应强度D.使电流和磁感应强度的方向同时反向,炮弹的发射方向亦将随之反向()8.如图所示电路中电表都是理想电表.某同学按此电路进行实验,将变阻器的滑片P移到不同位置,观察各电表的示数,记录下多组数据。
【物理】九年级物理电与磁答题技巧及练习题(含答案)含解析一、电与磁选择题1.下列由学校生活联想到的物理知识中,错误的是()A. 做操时排直队伍,利用了光沿直线传播原理B. 电风扇转动,利用了电磁感应原理C. 用力踢球,脚感到痛,是因为物体间力的作用是相互的D. 湿衣服放在通风处干得快,是通过加快表面上的空气流速来加快蒸发的【答案】B【解析】【解答】解:A、做操时排直队伍,利用了光沿直线传播原理,故A正确,不合题意;B、电风扇转动,利用了通电导线在磁场中受力转动的原理,故B错误,符合题意;C、用力踢球,脚感到痛,是因为物体间力的作用是相互的,故C正确,不合题意;D、湿衣服放在通风处干得快,是通过加快液面上的空气流速来加快蒸发的,故D正确,不合题意.故选B.【分析】(1)光在均匀介质中直线传播;(2)电动机是利用了通电导线在磁场中受力转动的原理;(3)物体间力的作用是相互的;(4)影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动.2.巨磁电阻效应是指某些材料的电阻随磁场增强而急剧减小的现象,图中GMR是巨磁电阻,闭合开关S1、S2,移动滑动变阻器的滑片,以下分析正确的是()A. 滑片向左移动时,电磁铁磁性减弱,指示灯亮度变暗B. 滑片向左移动时,电磁铁磁性增强,指示灯亮度变亮C. 滑片向右移动时,GMR电阻变小,指示灯亮度变亮D. 滑片向右移动时,GMR电阻变大,指示灯亮度变亮【答案】 B【解析】【解答】A. B. 滑片向左移动时,滑动变阻器电阻变小,电流变大,电磁铁磁性增强,由于GMR电阻随磁场增强而急剧减小,所以指示灯电路的总电阻变小,电流变大,指示灯亮度变亮,A不符合题意,B符合题意;C. D. 滑片向右移动时,滑动变阻器电阻变大,电流变小,电磁铁磁性减弱,由于GMR电阻随磁场增强而急剧减小,所以指示灯电路的总电阻变大,电流变小,指示灯亮度变暗,CD不符合题意;故答案为:B。
【分析】由滑动变阻器滑片的移动得知电路中电流的变化情况,通过电路中电流的变化结合电磁铁磁性强弱的决定因素可以确定滑片移动时,其磁性强弱的变化;巨磁电阻和灯泡串联,先判断巨磁电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化,根据P=I2R可知灯泡实际功率的变化,进一步判断亮暗的变化.3.关于电和磁,下列说法正确的是()A. 电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用B. 奥斯特发现了电磁感应现象C. 指南针指南北是因为地球周围存在磁场,地磁场的南极在地理的南极附近D. 导体在磁场中运动就一定会产生感应电流【答案】 A【解析】【解答】解:A、电动机是利用了通电导体在磁场中会受到磁场对它的力的作用,A符合题意;B、奥斯特发现了电流磁效应,说明通电导线周围存在磁场,B不符合题意;C、指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用,地磁场的南极在地理的北极附近,C不符合题意;D、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,才会产生感应电流,D不符合题意。
S N S N 课标引领磁 现 象1.常见的磁现象。
2.磁极的特点及磁极间相互作用的规律3.磁化现象。
1.物体能够吸引铁等物质的性质叫做 ,具有 的物体叫做磁体.悬挂起来的磁体(如图9-1),静止时总是一个磁极指南,一个磁极指北,分别叫做磁体的 极和 极.磁体有广泛的应用,许多物体上都有磁体,请你举出两个应用磁体的实例① ,② 。
2.磁体各部分的磁性强弱不同,条形磁体的 磁性最强,磁体上磁性最强的部分叫 .3.磁极间相互作用规律是同名磁极__________;异名磁极______________.磁悬浮列车是利用同名磁极相互______的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦力,来提高列车的速度。
4.磁化是指原来没有磁性的物体在 或 的作用下获得磁性的过程.5.有甲、乙两根形状完全相同的钢棒,当甲的一端靠近乙的一端时,乙按如图9—2方式转动起来,则可判断( )A .一定是甲棒有磁性,乙棒无磁性;B .一定是乙棒有磁性,甲棒无磁性;C .甲、乙都一定有磁性;D .甲、乙都可能有磁性。
6.如图9-3水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉,若另一根同样的条形磁铁的S 极与原来磁铁的N 极靠拢时,则出现的情况( )A .将铁钉吸得更牢B .铁钉落下C .铁钉尖端将吸向右端的铁钉D .铁钉尖端将吸向左边的铁钉7.小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性,它将钢条的A 端靠近小磁针的N 极,发现它们相互吸引;当仍将钢条的A 端靠近小磁针的S 极时,发现它们仍然相互吸引,则:A .钢条A 端为南极,另一端为北极B .钢条A 端为北极,另一端为南极C .不能确定钢条是否具有磁性D .钢条没有磁性8.如图9-4所示,一根条形磁铁,左端为S 极,右端为N 极.下列表示从S 极到N 极磁性强弱变化情况的图像中正确的是 ( ) 基础运用图9—1 图9—2图9-3A B C D图9—41.在野外迷路了,可以用指南针、太阳、北斗星、树木的生长方向等等来辨认方向.但如果手边只有一些缝衣用的钢针,几节干电池,几根导线,能不能用这些物品来辨认方位?如果能,说出你的方法.2.物理课上,兰兰和同学们一起进行“磁铁对铁钉的吸引作用”实验时,发现当条形磁铁距离铁钉很近的时候,条形磁铁可以吸起较大较多的铁钉,当条形磁铁距离铁钉较远时,磁铁只能吸起少量较小的铁钉.请你根据这一现象,确立一个实验课题,并完成下列实验报告.(1)探究课题: (2)猜想与假说:(3)设计并进行实验:(4)器材:(5)步骤:(6)实验记录表格:(7)分析与论证: 。