山西师范大学现代文理学院“追求绿色时尚，拥抱绿色生活”
活
动
总
结
山西师范大学现代文理学院
生物系团总支
生物科学1001班团支部
二Ｏ一一年十一月十三日
追求绿色时尚，拥抱绿色生活主题团日活动总结
一、团日活动简介
1、主题：绿色出行，低碳生活
2、形式：户外活动
3、活动地点：平阳广场
4、参与者：生物科学1001班的名同学
5、人员分工：
(1)团支书：负责整个活动的策划，活动地点的考察及宣传工作
(2)学习委员：负责低碳、绿色、环保活动的解说
(3)组织委员：协助团支书
(4)班长：负责调动同学们参与的积极性
(5)文娱委员：负责活动版面
(6)体育委员：负责活动中的安全工作
(7)生活委员：负责条幅、宣传单等的的制作及本次活动的开销
(8)其他同学：分发传单并积极向市民们介绍我们的手工艺品，倡
导绿色出行。
6.活动时间简要安排：
11月13日， 8：30出发，9：00到达平阳广场，9:10在广场中心集合合影，9：15宣传活动准时开始，10：30活动结束，10：40
准备返校，11:00左右到达学校。
二、活动成效
1.预期目的：通过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的机会，学会正确的交流方式，接触不同的社会成员，也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境，绿色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，参与低碳行动。
2.实际成效：以小组为单位，通过小组人员的共同努力完成任务，增进同学之间彼此的感情，增强同学们的集体荣誉感，使我们的班集体更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用，呼吁人们重视身边环境，节约资源，合理利用资源。
3.活动中最有特色的部分
培养了同学们的创新能力并锻炼了同学们的交流能力。品各个小组用平时的废弃物做出了自己创意的手工制作，并积极的向广大市民进行解说，在市民们一一浏览我们漂亮的工艺品后，受到良好的效果，使他们不禁感叹就平时的那些废弃物，例如：易拉罐、纸杯，废弃的传单等等，在经过我们的改良后能变废为保成为一件件漂亮的工艺。更启发了他们绿色环保，追求绿色时尚的决心。
4.活动中的互动环节：
我们进行了关于绿色，低碳，环保的有奖知识问答活动，市民们都积极的参与我们的活动，回答我们的问题，气氛活跃得到了良好的
效果。他们还提出了许多低碳，绿色，环保的好方法，并向我们提出了很多的宝贵的意见，同时他们也向我们谈了现在的社会现状和自己的看法，和同学们进行了和谐愉快的辩论，增长了同学们的社会见识。
三、活动感想
1.活动中好的方面：
活动中要求到的同学全部到位，无一人缺席。同学们对本次活动都很重视，前期准备虽然急促但是完成都很好，同学们的态度也十分认真，对分配给的任务动能积极的完成。各位班委的积极协助，同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。在各班委和同学们的努力下，活动进展顺利，安全工作做得比较到位，没出现受伤情况。
分发传单的过程中，同学们不曾羞怯，言语恰当，言行委婉，未曾发生冲突，并且路人都能乐意接受，说明同学们的交流方式十分恰当，并赢得市民的一致好评。
同学们文明有礼的态度让市民对我们的行为很是赞赏，以至有几位热心奶奶还和我们互相留了联系方式。在我们工艺品展览时，有的市民不断夸我们的创意，有些特别漂亮的还让他们有了购买的心思。
2．活动的不足之处：
宣传过程中，没有分配好每个人的分配任务，致使每个人的锻炼程度不均匀。
此次活动准备的有些急，时间不够充足，对于活动中的突发情况未曾充分准备，没有充分掌握主动权。
在前往平阳广场的过程中，时间掌握的不是特别好，由于有一位同学身体不舒服而耽误了几分钟的行程。
3．以后在组织活动上该做的调整：
事先准备工作要加强，细节部分要尽量考虑周全，人员分工要更具体，让同学们明白自己何时何地要在什么，避免出现没有事做的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验，从活动展中“取经”，丰富宣传活动的形式内容。
4．活动宣传方面：
活动前期工作还行，我们团支部的号召力还是蛮有用的，一声令下，同学们都踊跃参加；各自以组为单位去创意自己的作品，班委们分工明确，都能做好自己的分内工作，虽然我们的时间比较紧，但同学们的热心和积极的参与让我们的前期宣传工作能够按时完成使我们此次活动能顺利进行。值得一提的是，在这么短的时间里我们不仅制作了宣传版面和条幅，还将手工艺品做的精巧细致。
5．对于参加的成员我想说的：
全体男生：你们是护花使者，确保我们的安全，我代表全体女生向你们说一声，谢谢。
班长：一路上同学们的出行纪律让我很满意
生活委员：三军未动，兵草先行，谢谢你的协助
文娱文员：谢谢你的协助
还有其他成员：此次活动的圆满结束是你们共同的劳动成果。
四、活动总评
通过此次活动增强了同学们的综合素质，加强了同学们与社会各
阶层人士的交流和同学们团结合作的精神，使大家更加融入到这个大
集体中，培养了同学们的创新能力和组织设计能力，完成在大学生活中的一个比较大的劳动成果，这也丰富了大学生活。只要坚定自己的目标，团结协作，不懈努力就一定能实现自己的梦想。此外，举办这次的户外活动，给我们班的集体组织能力积累了宝贵的经验，为我们下一次的主题团日活动打下坚实的基础。
山西师范大学现代文理学院
生物系团总支
生物科学1001班团支部
二Ｏ一一年十一月十三日
追求绿色时尚，拥抱绿色生活——安全环保标语安全环保标语1 1.环境保护，功在当代，利在千秋 2.节能降耗，减污增效，利国利民 3.关爱生命安全发展 4.行动起来控制污染 5.倡导绿色生活实施清洁生产 6.保护和合理利用资源走可持续发展道路 7.保护绿水蓝天共建绿色家园 8.发展是硬道理，环保是硬约束 9.改善城区空气质量创建生态宜居城镇 10.热爱生活珍爱生命保护环境 11.增强环境监督维护环境安全 12.当环保卫士做时代公民 13.环境保护是我国一项基本国策 14.提升环境保护意识爱护我们共有家园 15.合理利用资源保护生态平衡 16.提升环境道德水平建设文明小康城镇 17.自觉遵守环保法律增强环境污染治理 18.提倡绿色生活实施清洁生产
19.环境与人类共存,开发与保护同步 20.改善环境，保护家园 21.保护生态环境，倡导文明新风 22.保护环境光荣，污染环境可耻 23.保护环境，热爱人类自己的家园 24.保护环境是每一个公民应尽的义务 25.保护环境，从我做起，建设一个美好的绿色家园 26.保护环境，从自己做起，从一点一滴做起 27.追求绿色时尚，拥抱绿色生活 28.人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任 29.提倡绿色生活实施清洁生产 安全环保标语2 30.同建绿色温馨家园共享清澈碧水蓝天 31.人类靠环境生存环境靠人类保护 32.关爱生命健康倡导环保时尚 33.让环保扎根现在用绿色昭示未来 34.珍爱生命保护环境造福人类 35.追求环保是你我的心愿参与环保是你我的责任 36.让地球远离污染让绿色走进家园 37.人人参与环保共创和谐绿色家园
【实用】学校倡导绿色生活反对铺张浪费活动总结三篇 学校倡导绿色生活反对铺张浪费活动总结篇1 “能源低碳发展关乎人类未来”“绿色低碳循环发展成为人类共同目标”。一直以来，鄂州市实验小学高度重视学生环保教育，为深入贯彻落实绿色低碳生活理念，10月25日，鄂州市实验小学结合学校实际，开展了“倡导绿色生活，反对铺张浪费”的主题中队活动。 活动中，同学们围绕“绿色生活包括哪些方面？”“绿色生活如何做？”“如何营造绿色的教室环境？”“如何减少生活垃圾？”“怎样做到绿色出行？”“低碳生活从我做起”等话题纷纷表达了自己见解。同学们表示会从自己做起、从现在做起、从一点一滴做起，积极践行绿色生活理念，营造节俭光荣、浪费可耻的良好氛围。 活动的开展提高了学生对绿色生活重要性的认识，倡导同学们形成低碳生活理念，在今后的学习和生活中，用实际行动节水节电节粮，杜绝铺张浪费，做文明的小使者。 学校倡导绿色生活反对铺张浪费活动总结篇2 为增强学生对自然环境和对自身居住环境、生活环境保护与节约意识，山城区实验小学举行“倡导绿色生活从你我做起”主题活动。 10月8日清晨，利用升旗仪式，举行“倡导绿色生活反对铺张浪费”宣传教育大会，呼吁全校师生争当绿色出行宣传员，积极参与“绿色出行文明交通”实践活动，倡导绿色生活新风尚积极参加有利于改善我们当前空气质量的活动，树立节能减排，环保低碳的生活理念，并号召全体师生与家长朋友们携起手来，小手拉大手，将鹤壁建设的更加美丽。 8日下午，全校师生共同参与到“倡导绿色出行反对铺张浪费”的`签名活动中，为自己投身到环保行动做出自己的承诺。 学校倡导绿色生活反对铺张浪费活动总结篇3 为响应中宣部、中央文明办引发《关于开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动方案》，53中学于近日开展“为地球增一抹绿为节俭献一份力”主题实践活动。 本次主题实践活动中，再一次加强了对教职工的宣传教育，引导职工在工作和生活中节水节电、绿色出行、低碳办公。同时通过学校LED显示屏和在食堂放置光盘行动宣传板、提醒教师勤拿少取等方式将勤俭节约落实到每位教师身上。从细微处做起，弘扬文明新风。同时强化单位内部管理，提醒教师节约用水，及时关闭电源。要求教师
三一文库（https://www.doczj.com/doc/ee6306221.html,）/条据书信/倡议书 我爱绿色生活倡议书 我爱绿色生活倡议书一： 良好的生态环境需要政府、企业、社会和每个公民的共同努力。环境质量的改善，不仅依赖行政、经济、法律、教育等途径，更重要的是在于唤醒广大民众的参与和保护意识，在于公众将绿色生活的理念践行于日常的点滴行为之中。今年环境日，中国主题为践行绿色生活，绿色生活，从我做起，不是口号，是行动! 让我们节约资源，减少污染，节约纸张，提倡双面使用，减少纸张消耗。 节约用电，随手关闭电源，外出时及时切断电源。 节约用水，珍惜每一滴水，随手关闭水龙头，合理使用供水系统，循环利用水资源。 让我们绿色消费，倡导勤俭节约的消费观，培育简约环保的生活理念，抵制和反对各种形式的奢侈浪费、不合理消费。 购买简单包装的商品，拒绝过度包装的商品，拒绝包装浪费。
超市购物，自带购物袋，拒绝白色垃圾。 选购环保节能产品，选购绿色产品和绿色食物。 让我们自觉形成资源循环利用的理念，尽量一物多用。 拒绝使用一次性物品，外出旅行自备洗漱用具。 进行垃圾分类和资源回收，节约使用不可再生资源。 让我们低碳环保，绿色出行，选购低排量或新能源汽车。 每周少开一天车，尽量选择公共交通出行。 上下班步行或者骑自行车。 朋友们，为了天更蓝，水更清，让我们从自身做起，将勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每个环节，做低碳生活的引导者，绿色生活的践行者，生态文明的推动者! 我爱绿色生活倡议书二： 各位亲爱的孩子们： 你们好。 明天就是咱们学校这学期的第一个低碳日了，还记得老师在这周一班会上讲的知识吗?如果你忘了，没关系，看看下面的知识吧。
倡导绿色生活反对铺张浪费活动总结 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
“倡导绿色生活，反对铺张浪费”活动总 结 为落实好“文明办关于开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动的通知”文件精神，引导员工崇尚自然简约的生活方式，XX公司以倡导绿色生活、反对铺张浪费为主题，广泛宣传，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立低碳出行、节约光荣的健康生活理念，让厉行节约、反对浪费逐渐成为全公司员工的行为习惯和生活方式。现将活动情况总结如下： 一、加强组织宣传，认真落实精神 1.公司统一印制各类宣传海报105份，并在所属各单位机关餐厅明显位置张贴； 2.通过公司党员在线微信平台推送《倡导绿色生活反对铺张浪费倡议书》，多种渠道做好宣传工作； 3.各单位成立以处长为组长的领导组织机构，增强员工对减排工作的认识，提高积极性、责任感和使命感。 二、突出重点，强化措施 节约用电。1.合理设置办公室空调温度，夏季室内空调温度设置不低于26摄氏度；2.做到办公室无人不开空调、禁止开窗使用空调，提倡每天少开一小时，下班一律关闭空调系统；3.离开办公室要随手关灯，在开关上贴提示语，做到人走灯灭，杜绝“长明灯”,鼓励在自然光较好的条件下，尽量减少宿舍照明灯具的使用。4.人走灯灭，杜绝“长明灯”现象其他用电设备下班后要及时关闭，在个别设备
设置电源定时开关，避免长时间待机耗电，减少能量消耗。 节约用水。1.加强用水设备维护管理，自觉检查、处理和通知相关人员及时解决供水故障，杜绝跑、冒、漏、滴和长流水现象；2.提倡洗脸时只盛脸盆三分之一的水来洗；用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。 节约用油。严格公务车辆管理，做到派车必登记，提倡在集体公务活动中合乘公务用车，避免公车不必要的浪费。同时严格要求驾车人落实公务车辆节能措施，每次收车时报送车辆里程表。 加强办公用品消耗管理。1.充分发挥办公自动化优势，通过OA系统、RTX等软件办公，减少纸质文件印发，信息传递、会议通知、会议材料等一般性文件通过网络传递;2.办公用纸双面打印或重复利用，将旧纸张中未用完的纸收集起来，做草稿本；3.办公室接待使用玻璃水杯，减少使用一次性纸杯。 加强食堂就餐管理。 1.时刻引导、提醒或监督员工厉行节约，反对铺张浪费，在餐厅醒目位置张贴光盘行动海报和节约标语； 2.设置餐盘回收车，员工送回餐盘的同时，督促员工减少浪费，自觉养成“勤拿少取”良好习惯，争做“光盘行动”的践行者。 提倡文明新风，反对铺张浪费。
《创造绿色的生活》教学设计 教学目标 1、了解低碳、环保、绿色生活的科学知识，并结合造型表现的方法大胆创作。 2、通过图片和导语观察和体验环境的污染和破坏，引发学生对于人类生存环境的思考和讨论，最终掌握绿色生活的核心理念，创作出畅想绿色生活的作品。 3、认识低碳环保在人们生活中的重要性，增强绿色生活的意识，培养学生爱科学、热爱生活的积极理念和情感。 教学重难点 重点：运用造型表现等多种形式、表现低碳、环保对绿色生活的作用。 难点：思考并体会低碳、环保对人类生活的影响，以及如何运用造型方法大胆表现这一主题。 课前准备 教师：现如今环境问题图像资料，环保海报等。 学生：绘画用纸和笔。 教学过程 一、减少空气污染保护多彩城市 1、导入：观看公益广告《减少空气污染保护多彩城市》。 2、教师列举环境问题引发学生思考，说说你还知道哪些不良的做法，给我们的生存环境带来了危害？ （学生通过回答问题进行交流，信息共享，提高对环境问题的认识、引发学生对绿色生活的关注。） 二、新授 1、出示课件，联系导入部分观看的课件分析各种污染给人们的生活带来的危害。引导学生观察和感受，分组讨论、汇报。（激发学生对绿色探究意识和对绿色生活的向往。） 2、出示课件，请学生观察课件并谈谈自己的感受，分组进行交流。 （查找污染原因，增强学生对环境污染给生存环境带来恶劣变化的认识和感受。） 3、了解绿色生活的含义。先请学生发表自己对绿色生活的理解，倾听老师
对绿色生活的介绍。 （通过学生的介绍和交流，明确绿色生活的概念，建立绿色生活的意识。）板书：课题《创造绿色的生活》 4、思考与讨论：如何养成绿色生活的习惯？引导学生分小组对怎样节水、节电、怎样循环利用等问题，有针对性的进行讨论。 （了解绿色生活的实质内容，引导学生思考，为绘画创作做准备。解决难点。） 5、现代科技是怎样创造绿色生活的呢？出示课件，启发学生讨论，引导学生从绿化、能源、回收改造方面进行讨论。 （开阔思路，为绘画做准备。解决难点。） 6、提出问题：我们能为创造绿色生活做些什么呢？请学生边欣赏边回忆，思考并回答问题。 （观察、欣赏，回忆创作方法。感受绿色生活从我们身边做起。解决教学重点。） 三、动动手动动脑 以绘画为例，分析以环保为主题的绘画作品。引导观察分析说说画面是怎么样表现绿色生活的？我们该如何创作？ （启发学生创作，解决难点。） 四、创作实践 作业要求：创作一幅以绿色生活为主题的作品。 五、评一评 1、作品主题明确，有想法。 2、作品生动形象，有细节。 六、小结与板书设计 希望我们的作品能够让更多的人了解绿色生活的理念及重要作用，参与创作绿色生活的行动来吧！ 板书设计：创造绿色的生活 绿色理念：自然、环保、节俭、健康 创作方法：创意、资料、表现形式、主题和背景
我爱绿色生活倡议书 我爱绿色日子倡议书一： 良好的生态环境需要政府、企业、社会和每个公民的共同努力。环境质量的改善，别仅依靠行政、经济、法律、教育等途径，更重要的是在于唤醒广阔民众的参与和爱护意识，在于公众将绿色日子的理念践行于日常的点滴行为之中。今年环境日，中国主题为践行绿色日子，绿色日子，从我做起，别是口号，是行动! 让我们节省资源，减少污染，节省纸张，提倡双面使用，减少纸张消耗。 节省用电，随手关闭电源，外出时及时切断电源。 节省用水，珍惜每一滴水，随手关闭水龙头，合理使用供水系统，循环利用水资源。 让我们绿色消费，倡导勤俭节省的消费观，哺育简约环保的日子理念，抵制和反对各种形式的奢靡白费、别合理消费。 购买简单包装的商品，拒绝过度包装的商品，拒绝包装白费。 超市购物，自带购物袋，拒绝白色垃圾。 选购环保节能产品，选购绿色产品和绿色食物。 让我们自觉形成资源循环利用的理念，尽量一物多用。 拒绝使用一次性物品，外出旅行自备洗漱用具。 进行垃圾分类和资源回收，节省使用别可再生资源。 让我们低碳环保，绿色出行，选购低排量或新能源汽车。 每周少开一天车，尽量挑选公共交通出行。 上下班步行或者骑自行车。 朋友们，为了天更蓝，水更清，让我们从自身做起，将勤俭节省、绿色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每个环节，做低碳日子的引导者，绿色日子的践行者，生态文明的推动者! 我爱绿色日子倡议书二： 各位友爱的孩子们： 你们好。 改日算是咱们学校这学期的第一具低碳日了，还记得老师在这周一班会上说的知识吗?假如你忘了，没关系，看看下面的知识吧。 所谓低碳日子算是指日子作息时所耗用的能量要竭力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳日子，关于我们一般人来说是一种态度，而别是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳日子，注意节电、节水、节油、节气，这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有味，有的别免有些烦恼。但关怀全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了日子。 低碳是一种日子适应，是一种自但是然的去节省周围各种资源的适应，只要你情愿主动去约束自己，改善自己的日子适应，你就能够加入进来。固然，低碳并别意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些日子的享受，只要你能从日子的点点滴滴做到多节省、别白费，同样能过上舒适的低碳日子。作为一名小学生，我们怎么样做就能做到低碳日子呢?别着急，你能够尝试做到这些： 1、每天的淘米水能够用来洗手擦家具，洁净卫生，自然滋润。 2、将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，别仅能够吸潮，还能汲取衣柜中的异味; 3、尽量别使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子。 4、喝过的茶叶渣，把它晒干，做一具茶叶枕头，又舒适，还能帮助改善睡眠。 5、出门购物，自己带环保袋，不管是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。 6、出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。
“倡导绿色生活，反对铺张浪费”活动总结为落实好“文明办关于开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动的通知”文件精神，引导员工崇尚自然简约的生活方式，XX公司以倡导绿色生活、反对铺张浪费为主题，广泛宣传，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立低碳出行、节约光荣的健康生活理念，让厉行节约、反对浪费逐渐成为全公司员工的行为习惯和生活方式。现将活动情况总结如下： 一、加强组织宣传，认真落实精神 1.公司统一印制各类宣传海报105份，并在所属各单位机关餐厅明显位置张贴； 2.通过公司党员在线微信平台推送《倡导绿色生活反对铺张浪费倡议书》，多种渠道做好宣传工作； 3.各单位成立以处长为组长的领导组织机构，增强员工对减排工作的认识，提高积极性、责任感和使命感。 二、突出重点，强化措施 节约用电。1.合理设置办公室空调温度，夏季室内空调温度设置不低于26摄氏度；2.做到办公室无人不开空调、禁止开窗使用空调，提倡每天少开一小时，下班一律关闭空调系统；3.离开办公室要随手关灯，在开关上贴提示语，做到人走灯灭，杜绝“长明灯”,鼓励在自然光较好的条件下，尽量减少宿舍照明灯具的使用。4.人走灯灭，杜绝“长明灯”现象其他用电设备下班后要及时关闭，在个别设备设置电源定时开关，避免长时间待机耗电，减少能量消耗。 节约用水。1.加强用水设备维护管理，自觉检查、处理和通知相关人员及时解决供水故障，杜绝跑、冒、漏、滴和
长流水现象；2.提倡洗脸时只盛脸盆三分之一的水来洗；用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。 节约用油。严格公务车辆管理，做到派车必登记，提倡在集体公务活动中合乘公务用车，避免公车不必要的浪费。同时严格要求驾车人落实公务车辆节能措施，每次收车时报送车辆里程表。 加强办公用品消耗管理。1.充分发挥办公自动化优势，通过OA系统、RTX等软件办公，减少纸质文件印发，信息传递、会议通知、会议材料等一般性文件通过网络传递;2.办公用纸双面打印或重复利用，将旧纸张中未用完的纸收集起来，做草稿本；3.办公室接待使用玻璃水杯，减少使用一次性纸杯。 加强食堂就餐管理。 1.时刻引导、提醒或监督员工厉行节约，反对铺张浪费，在餐厅醒目位置张贴光盘行动海报和节约标语； 2.设置餐盘回收车，员工送回餐盘的同时，督促员工减少浪费，自觉养成“勤拿少取”良好习惯，争做“光盘行动”的践行者。 提倡文明新风，反对铺张浪费。 1.大力开展青年志愿服务队环志愿保行活动，身体力行，扩大公益宣传影响力；2开展各类宣传、谈心活动，教育广大员工树立文明节俭意识，倡导婚事雅办，丧事简办，坚决摒弃封建陋习；3.持续深入反“四风”，要求党员干部带头不接受宴请，不送红包礼金，减轻“人情负担”。4.通过培育和践行社会主义核心价值观，在全公司上下形成知荣辱、
拥抱绿色演讲范本 拥抱绿色演讲范文汇总 “绿色”逐渐地走进了我们的生活。“绿色食品”、“绿色”等，这些关于绿色环保的事物已在我们生活中活跃。保护环境，从我做起。期望绿色生活的理念能更广泛地普及大众。让我们的环境更好，生活更完美。一起和豆花问答网来看看拥抱绿色，欢迎查阅! 拥抱绿色演讲 蜗居一隅，枯黄的树叶，凋零的鲜花……这一切无不体现出现实中的绿色与人们想象中的绿色有所不一样。一片片灰蒙蒙的雾，仿佛给整片天地都铺上了一层面纱。显得十分灰暗，阴冷。 如今大多数人都不在意对绿色环保的重要性。你能够去试想一下，如果人们随意乱丢垃圾，把脏物，杂物扔进干净的湖泊里，这样会造成什么后果呢?这样就会使水受到污染，人们常说水是生命之源。此刻生命的源头正在受到危害，我们有职责去解救它们。如果水遭受到了破坏，我们的生命也将到达了终点。 幸而，悬崖勒马，我们还有回头的机会。记得从前，绿草如茵，碧海蓝天，清风徐徐吹来，夹带着桂花的芳香，鸟儿在枝头歌唱。一切都显示出一片万象更新的生机。而如今，清澈的河水不见了，孩子们的欢声不见了，明净的天空也不见了，清新的空气更不见了。湖水上到处漂流着赃物杂物，孩子们都呆在家里痴痴的望着外面，天空上布满密密麻麻的乌云，空气被汽车尾气渐渐污染。这一切的一切，不都是因为人们不注重对绿色环保的关键性。 如果再这样发展下去的话，地球上的生物都会遭受到巨大的危机，那时，如果才认识到了自我的不对，就已经为时已晚了。所以，我们应当从此刻开始，保护环境，绿色出行，制定一个绿色生活规律。每一天节俭用水，不乱扔东西，不吐痰，不践踏草坪，不砍伐树木。从今日开始，尽量少开车减少废气的排放，做到绿色出行。以后尽量少
描写绿色生活的作文3篇 描写绿色生活的作文一 每每烦躁不安时，低头不语，我就能想起那座桥，那桥下的流水，那流水里融进的我儿时的欢笑 初春，正所谓乍暖还寒时候，我们便会溜出家门，不理会屋后未化的雪与缸里飘着的块块冰碴子，我们眼里，只有破冻的潺潺流水与水面上不怕冷的野鸭子。嬉笑着，追逐着，疯玩在河边油油的麦田里。有时，牵着心爱的风筝与那顽皮的狗跑啊，跑啊，全然不理会功课的烦恼，更不曾因全球变暖而担忧，心里只漾着笑，如同河面只漾着野鸭子的叫声那般。 待春暖花开已成了夜里的梦，我们几个孩子便相伴漫步在河岸，希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天来了。我们从不拘泥于日历表的规定。直到夏天真的走近，却仍未见有人下河时，我们捺不住了，相约脱了衣服，喊着一、二、三，跳，可嘴里喊着，身子却往后缩。谁缩得厉害就把谁扔下河里，那进去的扎一个猛子，再探出头来，不冷，不冷!又在不经意间抓把泥巴扔在另几个人身上。无奈，只好咬着牙，学就义的烈士那般，奋勇地钻进水里，进了水，才发现河水真的已经暖了。 我们在水里笑了一茬又一茬，水流了一拨又一拨，于是，夏天的暖就被流走了，随水飘来的是清凉的秋。秋天
的河俨然成了亭亭少女，端庄，娴静，偶尔被空中的青鸟亲吻一下，便羞得满脸红晕。可是，她却不会拒绝与我们这群孩子亲密接触，我们也会做些有诗意的事。撑一枝长蒿，向芦苇更深处漫溯;拎一窝鸭蛋，举着鸭蛋放歌直到夕阳用余辉与河水吻别，我们才依依不舍上了岸，摸摸口袋，却发现鸭蛋已丢，只剩个破洞，懊悔不已，便想着回家补口袋，可蹦着蹦着就忘了。于是，漏掉的就不只鸭蛋，还有整个秋天。 漏掉了秋，就真的只剩冬了。凛冽的北风狂妄地叫着，企图把我们困在屋里。可我们不怕，我们冲出家门，依然奔向河岸，又跑到冰上飞来飞去，别提有多快活了。只是吓得大人在岸上大叫，却又不敢下去抓，不知是冰太薄还是他们的心太厚 是的，我的小河和幼时的我，有段共同的生活，那生活满是欢笑，还有无尽的绿色。可现在呢?只剩下回忆了，桥还是那座桥，河水却变成了黑色，麦田被改成了砖厂，偶尔还能见到野鸭子，却是漂在水上的尸体 绿色生活，如今只能回忆了。谁能告诉我，我该去哪儿寻找? 描写绿色生活的作文二 所谓绿色生活，不仅是一种生活方式，更是一种生活态度。 剪不断理还乱
精品—倡导绿色生活反对铺张浪费活动总结 勤俭节约，反对铺张浪费，这是中华民族的传统美德，也是富国强民的必由之路。以下是分享的倡导绿色生活反对铺张浪费活动总结，希望能帮助到大家! 倡导绿色生活反对铺张浪费活动总结 根据中宣部、中央文明办下发的《关于推动落实〈关于开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动方案〉的通知》精神，结合我局实际，在系统内开展了倡导绿色生活反对铺张浪费宣传教育活动，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立低碳出行、节约光荣的健康生活理念，让厉行节约、反对浪费逐渐成为干部群众的行为习惯和生活方式。现将有关情况汇报如下： 一、加强领导，精心组织。局党组成立了以王涌同志为组长、其他班子成员为副组长、科室、局属单位负责人为成员的领导小组，指导、督促活动的开展。领导小组召开会议，对活动开展研究了贯彻落实意见，并从公务接待、年节走访、内部节能管理几方面入手，制定切实可行的.实施方案，推动活动扎实开展。 二、以活动为载体，倡导健康生活。一是倡导光盘行动。宣传引导干部职工树立文明节约的消费理念和习惯，充分利用实例、条幅、微信等方式，大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。二是引导绿色出行。积极提倡步行、骑行、乘坐公共交通，特别是节假日期间停用、少用机动车，坚持绿色出行。三是开展节约能源行动。在干部职工中大力倡导节约能源的良好行为习惯，引导树立节约一度电，节约一方水，节约一张纸，节约一升油的思想，从小事做起，从自身做起，合理利用资源，自觉成为厉行节约的宣传者、推动者和实践者。1、节约用水。要求干部职工避免大开水龙头，提倡节约用水，提倡废水利用，刷洗拖把、抹布时不要过量用水。2、节约用电。要求干部职工充分利用自然光照，减少照明设备，做到人走灯灭。下班后，办公室要及时关电脑、打印机等电气设备，杜绝能耗空放现象。3、节约办公用品。办公室加强文印管理，能传阅的文件尽量传阅，减少打印数量，减少纸张消耗，大力推行无纸化办公。接待客人时，提倡尽量使用玻璃杯、茶杯等，逐步淘汰一次性纸杯的使用。 三、加强宣传，营造氛围。通过张贴宣传条幅、微信、开展节能活动等方式，生动展示绿色生活、厉行节约、反对浪费的新举措、新成效，形成积极舆论导向，营造良好的氛围。 倡导绿色生活反对铺张浪费活动总结 为增强学生对自然环境和对自身居住环境、生活环境保护与节约意识，山城区实验小学举行倡导绿色生活从你我做起主题活动。 10月8日清晨，利用升旗仪式，举行倡导绿色生活反对铺张浪费宣传教育大会，呼吁全校师生争当绿色出行宣传员，积极参与绿色出行文明交通实践活动，倡导绿色生活新风尚积极参加有利于改善我们当前空气质量的活动，树立节能减排，环保低碳的生活理念，并号召全体师生与家长朋友们携起手来，小手拉大手，将鹤壁建设的更加美丽。 8日下午，全校师生共同参与到倡导绿色出行反对铺张浪费的签名活动中，为自己投身到环保行动做出自己的承诺。 倡导绿色生活反对铺张浪费活动总结 能源低碳发展关乎人类未来绿色低碳循环发展成为人类共同目标。一直以来，鄂州市实验小学高度重视学生环保教育，为深入贯彻落实绿色低碳生活理念，10月25日，鄂州市实验小学结合学校实际，开展了倡导绿色生活，反对铺张浪费的主题中队活动。 活动中，同学们围绕绿色生活包括哪些方面?绿色生活如何做?如何营造绿色的教室环境?如何减少生活垃圾?怎样做到绿色出行?低碳生活从我做起等话题纷纷表达了自己见解。同学
我爱绿色生活作文300字 【第1篇】 绿色的环境可以让人们身心愉悦。闻不到刺鼻的气味，小河也不再哭泣，。绿色的环境非常重要，许多部门都加紧救护环境。我们也应该多多保护它，让环境因为我们而露出笑脸！ 五年前我才七岁，在杭州这座城市中我十分快乐。我看到湛蓝的天空，洁白的云朵在天空中飘扬。它们是多么快活！夏天也没有现在热。河水十分清澈，里面还有小鱼的身影，鱼儿愉快地在水中游着，时而浮出水面吐几个彩色的泡泡！爸爸不禁感慨：“真美啊！” 年前，我满怀着好心情来到小河边，却闻到了腐烂的味道。低头一看，啊河水不再清澈明亮了，看不见小鱼的身影！只看见垃圾袋、水果皮在水中漂浮。欣赏美景的人不爱来了，人们路过时都蒙着鼻子快步离开。这“美丽”的地方有了翻天覆地的变化让我吃惊不已！ 现在人们终于有环境保护的意识。不向小河排污，不向天空排放
有害气体。人们不断种树，对植树的认识更深！只有大地穿上绿衣，天空披上白纱，河水露出笑脸，我们才能生活的更美好！让我们争做小卫士，让生活的城市充满快乐和绿色吧！ 【第2篇】 树，是一种植物，它们象征着绿色，它们屹立在山上，在河边；它们少则可以成行成排，多则可以成林。大自然赋予了树不同的性格：挺立的松，朴实的槐，潇洒的柳，高贵的梅……树给人新鲜的氧气，以及快乐和灵感，但是树在感到自豪的同时，它们却面临着生存的威胁…… 曾经，地球是最美丽的星球，她拥有茂密的森林，宽阔的海洋，雄伟的高山，她披着一件碧绿色的大衣，成为了众星球的焦点。地球是人类最理想的居住地。但是，这一切美好的情景，却没有一直延续下去。如今，森林里的树快被砍伐殆尽;河边的树，也一颗一颗的病倒了；山上的树，也被偷树贼大量的偷伐。曾经，因为变暖而伤心的地球母亲希望在悲伤之际能让人类醒悟，但是她错了，人类不但没有
学校倡导绿色生活反对铺张浪费活动总结4 篇 勤俭节约，反对铺张浪费，这是中华民族的传统美德，也是富国强民的必由之路。下面是小编收集的学校倡导绿色生活反对铺张浪费活动总结，欢迎阅读。 学校倡导绿色生活反对铺张浪费活动总结1 为增强学生对自然环境和对自身居住环境、生活环境保护与节约意识，山城区实验小学举行“倡导绿色生活从你我做起”主题活动。 10月8日清晨，利用升旗仪式，举行“倡导绿色生活反对铺张浪费”宣传教育大会，呼吁全校师生争当绿色出行宣传员，积极参与“绿色出行文明交通”实践活动，倡导绿色生活新风尚积极参加有利于改善我们当前空气质量的活动，树立节能减排，环保低碳的生活理念，并号召全体师生与家长朋友们携起手来，小手拉大手，将鹤壁建设的更加美丽。 8日下午，全校师生共同参与到“倡导绿色出行反对铺张浪费”的签名活动中，为自己投身到环保行动做出自己的承诺。 学校倡导绿色生活反对铺张浪费活动总结2 “能源低碳发展关乎人类未来”“绿色低碳循环发展成为人类共同目标”。一直以来，鄂州市实验小学高度重视学生环保教育，为深入贯彻落实绿色低碳生活理念，10月25日，鄂州市实验小学结合学校实际，开展了“倡导绿色生活，反对铺张浪费”的主题中队活动。
活动中，同学们围绕“绿色生活包括哪些方面？”“绿色生活如何做？”“如何营造绿色的教室环境？”“如何减少生活垃圾？”“怎样做到绿色出行？”“低碳生活从我做起”等话题纷纷表达了自己见解。同学们表示会从自己做起、从现在做起、从一点一滴做起，积极践行绿色生活理念，营造节俭光荣、浪费可耻的良好氛围。 活动的开展提高了学生对绿色生活重要性的认识，倡导同学们形成低碳生活理念，在今后的学习和生活中，用实际行动节水节电节粮，杜绝铺张浪费，做文明的小使者。 学校倡导绿色生活反对铺张浪费活动总结3 为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，让勤俭节约、反对浪费成为全体师生的行为习惯和生活方式。近日，市特教学校组织各班召开了“倡导绿色生活反对铺张浪费”主题班会。 班会课上，各班班主任老师或讲解低碳出行的好处，或提问学生勤俭节约的方法，或让学生观看有关的视频案例，对学生进行宣传教育。增强学生“倡导绿色生活、反对铺张浪费”的重要性和紧迫感，发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良作风，牢固树立节约光荣、浪费可耻的意识。并从爱惜粮食、节约用水、节约用电、节约纸张、爱护花草树木、珍惜资源等方面提出倡议，把勤俭节约自觉落实到日常生活的每一个细节，自觉做勤俭节约、绿色生活的实践者、传播者、示范者。 此外，学校还将通过电子屏幕、倡议书等形式进行宣传活动，倡导师生们从小事做起，时刻牢记“勤俭是美德，节
追求绿色时尚，拥抱绿色生活国旗下演讲稿. 尊敬的各位老师，亲爱的同学们: 上午好～ 我是x(1)班xx. 今天我国旗下演讲的题目是:《追求绿色时尚，拥抱绿色生活》 低碳环保，大家已不陌生，这项活动最先于2007年4月在英国发起，至今仍然是英国气候变化领域的重要行动。目前，该行动已在澳洲和美国展开，在中国和印度也已开始。 “低碳环保生活”其实就是指我们要尽力减少生活作息所消耗的能量，尤其是要尽力减少二氧化碳的排放量，以此来减少对大气的污染，缓解生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，从而进行低碳环保。 其实我相信很多同学都知道这些，也了解低碳环保的目的与意义，但却不一定体会到它的重要性，总感觉低碳与自己没多大关系。但是，当我们看见满大街的果皮纸屑，当我们用砍到一棵又一棵大树所制成的一次性筷子，当我们再也呼吸不到新鲜空气、听不见树林里有鸟儿的歌唱，却只能听到或看到媒体里重复着“全球变暖”、“环境恶化“、“生态危机”，等词语时，我们还会觉得与己无关吗, 既然如此，我们为什么不从现在做起，积极参与进低碳环保这项生态中去呢, 也许我们会说，低碳环保只出现在大家的谈话中，出现在书本中，出现在电视中，真正做到它也不容易，也不知如何开始。其实不然，今年4月8日，一场为倡导低碳环保而举行的长跑比赛在深圳湾公园展开，虽然当时下着倾盆大雨，但是参与此活动的所有市民依然一同冒雨向前奔跑，这不就是一种低碳环保精神和信心的体现吗,同样，现在普遍使用购物袋，提倡出门步行或骑自行车等种种行为便是落实了低碳环保。
下面，我向大家介绍几种低碳环保的生活习惯，大家很容易想到，关键是落实。 (1) 每天的淘米水可以用来洗手、擦家具，干净卫生，自然滋润，不但如此，洗米水也可以用来浇花、洗头，还可以用来做免费的护肤品。 (2) 喝茶剩下的渣，晒干，做一个茶叶枕头，用着既舒适，又环保，还可以帮助改善睡眠， (3) 用低碳环保的生活用品，如竹纤维面料的衣服。 (4) 避免使用一次性餐具。 (5) 使用传统的发条或闹钟代替电子钟，这样可以每天减少大约48g的二氧化碳排放量，同样，使用传统牙刷代替电动牙刷也可以减少二氧化碳排放量。 同学们，风调雨顺，始自环境保护，人寿年丰，源于生态平衡，大自然与我们不应该是臣服关系，而应是和谐共处，地球是我们赖以生存的家园，我们有责任有义务去保护它～ 同学们，为了人类与地球共同的明天更加美好，让我们一起来践行低碳环保，追求绿色时尚，拥抱绿色生活吧～ 谢谢大家～
XX《创造绿色生活》教学设计 科泉小学：XX 一、教学目标: 1.了解低碳、环保、绿色生活的科学知识，并结合造型表现的方法大胆创作。 2.通过图片和导语观察和体验环境的污染和破坏，引发学生对于人类生存环境的思考和讨论，最终掌握绿色生活的核心理念，创作出畅想绿色生活的作品。 3.认识低碳环保在人们生活中的重要性，增强绿色生活的意识, 培养学生爱科学、热爱生活的积极理念和情感。 【教学重点与难点】 重点：运用造型表现等多种形式、表现低碳、环保对绿色生活的作用。 难点：思考并体会低碳、环保对人类生活的影响，以及如何运用造型方法大胆表现这一主题。 【教学准备】 教学方法：观察和感受、思考和讨论、讲解与示范、创作与体验、思考与欣赏等。 教学工具：教材、多媒体课件、废旧纸材、剪刀和胶水；油画棒、水彩笔和图画纸。 三、教学过程:
（一）导入：教师例举环境问题引发学生思考，说说你还知道哪 些不良的做法，给我们的生存环境带来了危害? （学生通过回答问题进行交流，信息共享，提高对环境问题的认 识、引发学生对绿色生活的关注。） （二）新授: 1.出示课件，分析各种污染给人们的生活带来的危害。引导学生观察和感受，分组讨论、汇报。 （激发学生对绿色探究意识和对绿色生活的向往。） 2.出示课件，请学生观察课件并谈谈自己的感受，分组进行交流。 （查找污染原因，增强学生对环境污染给生存环境带来恶劣变化 的认识和感受。） 3.了解绿色生活的含义。先请学生发表自己对绿色生活的理解, 倾听老师对绿色生活的介绍。 （通过学生的介绍和交流，明确绿色生活的概念，建立绿色生活 的意识。） 板书：课题。 4.思考与讨论：如何养成绿色生活的习惯？引导学生分小组对怎样节水、节电、怎样循环利用等问题，有针对性的进行讨论。 （了解绿色生活的实质内容，引导学生思考，为绘画创作做准备。
绿色生活的演讲稿范文大全 低碳生活小贴士：如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。下面是我带给大家的绿色生活的演讲稿，供大家参考学习。 绿色生活的演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们： 从前，有一个十分漂亮的地方，犹如人间仙境。后来，人们渐渐得发现了，砍柴也是一种赚钱的办法，后来，人人都去砍柴。结果，一场大雨就把整个小村子给淹没了。 这个小故事告诉我们，不可以破坏环境，不然的话，大自然是不会饶过我们的。 也有一个故事：有一位名人，他发现了一处地方，这里的空气好，水十分得清，人们过着世外桃源的生活。他就去找这里的村长，说把这个地方为旅游景点，村长立马就答应了。后来，这件事被登了报纸，很多人都来这里。结果，这里一个月后，就变成了到处是易拉罐、塑料袋，原本的“人间仙境”的美称，自然而然的就没有了。 这件事也告诉我们，破坏大自然的是人类，不是其他。 大自然，有时候，就像一个天使，会为我们提供美好的环境，过着幸福的生活;大自然，有时候，就像一个恶魔，使我们过着人人不安、惨不忍睹的生活。而那天使变成魔鬼的过程是，人类破坏环境的结果——报应。我认为，只要人类不破坏环境，史上就不会多那么多的惨事。
如果这样继续下去，人类未来的子子孙孙又将何去何从呢?人，不要只为了现在生存而活着，还要为未来想一想。因为，我们只有一个地球，没有了这个就不会再有第二个了。现在，我们每天呼吸这烟和灰尘，难道你会好过吗?为了现在和未来，我们不应该努力保护环境吗? 绿色生活的演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们： 我虽然从小生在嘉兴，长在嘉兴，但被称为“鱼米之乡”、“江南水乡”的嘉兴的水去散发着令人作呕的难闻气味。水，占地表面积75%，但真正能喝的水又有多少?谁是我们的“母亲”，但我们多少次狠心的伤害了我们的“母亲”?水，为我们提供了宝贵的资源，但我们却身在福中不知福，大肆地浪费水，谁真正的做到国节约用水? 有一次，我和妈妈去菜场买菜，到厕所洗手时发现了厕所里的水龙头，一直在“滴答滴答”地滴着水，好像断了线的珠子，无情的流着。我实在看不下去，找到保洁员阿姨，疑惑地问她：“阿姨，这个水龙头好像坏了，您找人来修修吧!”阿姨不屑一顾地说：“小孩子家家管那么多闲事干嘛?”我委屈地说：“可它在浪费水呀!水是有限的，浪费多了就要没了，您赶紧找人来修修吧!”阿姨不耐烦地说：“这是公家的水，又不是你家的，那个水龙头老早就坏了，每天都流着，反正没人管它，管它干嘛呢?”我面对阿姨的大声呵斥，居然败下阵来了，我吞吞吐吐地说：“阿姨，还……还是找人把……把它修修……修吧!溜走了……了……了，怪可惜的。”阿姨敷衍地向我说：“好好好，明天就找人来修修，现在好了吧?”我只好灰溜溜地走开了，过头望了一下水龙头，那里的水不断地向外面涌着，就像我的心不断的流着血。就因为社会有这样的人，不是自己的水，
六五世界环境日宣传活动总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 六五世界环境日宣传活动总结篇1 2015年6月5日是第44个世界环境日。联合国环境署确定今年世界环境日的主题是“多样的物种，唯一的星球，共同的未来”，在响应保护生物多样性和地球家园国际主题的同时，环境保护部确定我国2015年“六五”世界环境日的主题为“低碳减排，绿色生活”。我市环保部门紧紧围绕这一主题，以2015年主要污染物减排工作为重点，结合我市“双创双建”活动的开展，以多种形式的宣传方式组织宣传活动，动员公众积极参与环境保护，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推荐者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。 一、市环保局组织的“六五”世界环境日宣传活动形式多样，精彩纷呈。 我局非常重视“六五”世界环境日的宣传活动，主要领导亲自部署“六五”世界环境日的宣传活动，安排下发宣传活动通知，制定宣传活动方案，并要求各县、特区、区环保局，各大企业环保处，市直环境目标考核成员单位要紧紧围绕2015年“六五”主题，结合我市环境保护的中心工作，以开展“双创双建”活动为切入点，认真开展世界环境宣传的一系列活动。 今年是联合国确定的国际生物多样性年，为积极开展好生物多样性年的宣传活动，5月18日，应XX市委党校邀请，市环保局选派人员对2015年市直机关初任公务员进行《低碳经济与XX环境保护》为主题的授课。授课内容包括低碳经济的基本概念与内涵、XX环境保护概况、低碳经济下XX的环境保护、低碳生活倡议四个方面的内容。此外授课老师还紧紧围绕“生物多样性是生命，生物多样性就是我们的生命”这一主题，对生物多样性的丰富内涵进行了智慧性的诠释。参加听课的学员共有32人，授课内容得到了学员的一致好评。6月4日，市环保局组织了《低碳经济与XX环境保护》的学习。 5月21日上午，市环保局、市环境科学学会在助理调研员李正朝的带领下，到XX县XX乡XX村开展环境保护宣传活动。宣传活动利用村民集中赶场的机会，
如何做到生态环保 生态环保简称ECO ，即英文单词“Ecological ”的缩写，是指转变观念和思路，加强引导，树立绿色低碳发展观，发展绿色低碳经济、促进生态健康可持续发展。生态环保是人类社会未来发展的必然选择。政府部门要从政策层面上支持和引导大力发展绿色低碳产业，引导、支持社会树立绿色发展和低碳发展的理念。以发展绿色低碳经济实践和探索为起点，寻求适合国情的绿色低碳经济发展模式。为遏止气候变化不断恶化的势头，积极采取自主行动，从多种环节入手，节能减排降耗，减轻环境灾害，切实履行量化减排义务。发展生态环保要加强科技创新，提倡低碳生活，建设生态环境。世界各国、全球企业应负担起共同但有区别的责任，应对资源环境压力。以已开展的生态环境保护治理为榜样，寻求经济发展新模式，承担企业社会责任，加大节能减排和低碳技术的研发，加快节能环保和装备的推广应用，推动技术创新和制度创新，发展低碳能源技术，推行能源高效利用、清洁能源开发、绿色GDP 核算等研究，建立低碳经济发展模式和低碳社会生活消费模式。生态环保事业会持续开展低碳技术国际交流，发展碳排放权交易国际合作。加强政府间国际合作，进而推动企业合作，有序推进低碳生态产业转移，促进低碳和生态经济在全球的合理分布和共同发展。积极建立环境权益交易市场， 探索清洁发展机制， 推动全球统一 碳交易市场形成， 改善发展中国家的碳定价权。 什么是生态系统 生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体。生 态系统的范围可大可小，相互交错，最大 的生态系统是生物圈；最为复杂的生态系统是 热带雨林生态系统，人类主要生活在以城市和 农田为主的人工生态系统中。 生态系统指由生物群落与 无机环境构成的统一整体。 生态系统的范围可大可小，相互交错， 最大的生态系统是生物圈；最为复杂的生 态系统是热带雨林生态系统
创造绿色生活 活动目标： 1、了解低碳、环保、绿色生活的科学知识，并结合造型表现的方 法大胆创作。 2、通过对环境污染和绿色生活等知识的分析，结合课堂学习中观 察与体验、思考与讨论等学习过程，最终掌握绿色生活的核心理念，创作出畅想绿色生活的作品。 3、认识低碳环保在人们生活中的重要性，增强创造绿色生活的 意识，培养学生热爱科学、热爱生活的积极理念和情感。 活动重点和难点： 1、活动重点： 运用造型表现等多种形式，表现低碳、环保对绿色生活的作用。 2、活动难点： 思考并体会低碳、环保对人类生活的影响，以及如何运用造型方法大胆表现这一主题。 活动准备：彩笔、画纸、多媒体课件。 活动过程： 一、导入。 通过欣赏图片，导入课题——绿色生活。 二、讲授新课。 1、师：“如果我们的绿色生活变成了这样，你又有什么感受？”，让学生自由发言。
2、学生自由讨论：“是什么原因造成了这样的后果？” 教师总结：水质污染、森林破坏、垃圾污染、食品污染、空气污染等等。 3、这些污染给我们的生活带来的危害。 观看课件：水质污染——水生物的大量死亡，森林破坏——使土地大面积沙漠化，垃圾污染——滋生疾病，食品污染——人类在慢性自杀，空气污染——温室效应，南北两极的冰层融化，海平面逐渐上升...... 4、为了避免我们的家园遭受更严重的破坏，我们提倡绿色生活、低碳生活。 “你如何理解绿色生活、低碳生活”，教师对绿色生活及低碳生活做简单的解释。 5、随着时代的发展，现代科技是怎样创造绿色生活的？ 教师出示图片，以图片展示现代科技创造的绿色生活。 6、学生讨论：我们在日常生活中如何养成低碳生活的好习惯。（主要从节水、节电、循环利用等方面） 7、我们还能为创造绿色生活做些什么？ 教师总结：垃圾分类回收、植树造林、节约用水、废物利用、用画笔做宣传…… 三、艺术实践： 以绿色、环保为主题，用绘画的方法创作一幅作品，在学校做一次创造绿色生活的宣传。
推广我爱绿色生活倡议书范文素材 大全 推广我爱绿色生活倡议书范文素材大全【1】 初夏的北京和风拂煦，我们热爱绿色的朋友，在此相聚。我们带来了用过的课本和书籍，我们捐出了闲置的衣被和玩具，我们奉献了多余的用品和电器，这些物品承载着我们对贫困人民的一片爱心，蕴含了资源循环利用的绿色理念，更表明了我们对绿色生活的追求和实现。 曾几何时，我们有过多么艰苦的生活条件，而如今人们的生活富裕了，国家的实力增强了，我们不能忘记的崇尚俭朴，反对奢华，艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是我们立身、立家、立业、立国的普遍准则。 作为炎黄子孙，我们深深了解到中华大地幅员辽阔，我们有着960万平方公里的广阔土地，但是我们的资源并非富足，正如温总理所言，多么小的问题乘以13亿都可以变成很大的问题;多么大的经济总量，除以13亿都可以变为一个很小的数目，成为很低很低的人均水平。
中华民族正处于发展的关键时期，我们现在的生活生产方式，决定了子孙万代将会拥有什么样的生活。我们要为中国人民的可持续发展着想，我们要从中国在世界舞台的形象着眼，我们要率先垂范，持之以恒、视勤俭节约为我们的习惯，我们才能永远过上绿色生活。让我们大家行动起来，身体力行，从你我做起，从身边小事做起，社会的勤俭之道，就一定能蔚然成风，我们的社会就一定能和谐发展，可持续发展的目标就一定能早日实现。 推广我爱绿色生活倡议书范文素材大全【2】 峰峰全区人民： 春节将至，为营造保护生态环境，携手共建绿色家园的良好风气和舆论氛围，度过一个文明健康、低碳环保、祥和舒适的春节。邯郸市生态环境局峰峰矿区分局特向全区人民发出如下倡议： 一、不放烟花爆竹 燃放烟花爆竹释放有毒有害气体，会导致PM2.5浓度大幅度上升，损害身体健康。提倡喜庆音乐、鲜花等安全、环保、低碳的喜庆方式文明过节;提倡用现代文明科学的祭祖方式缅怀先人，以实际行动保护生态环境。 二、绿色出行