2019年高考语文总复习(人教版)课件：第一部分 现代文阅读 专题三 文学类文本阅读(二)散文1-3-2

是不是可以从国外吸收传记文学的写作方法呢？ 当然可以，而且有此必要。但是不能没有一个抉 择。罗马时代的勃路塔克是最好的了，但是他的 时代和我们相去太远，而且他的那部大作，所着 重的是相互比较而很少对于传主的刻画，因此我 们只能看到一个大略而看不到入情入理的细致的 分析。
英国的《约翰逊博士传》是传记文学中的不朽名作， 英国人把它推重到极高的地位。这部书的细致是到了 一个登峰造极的地位，但是的确也难免有些琐碎。而 且由于约翰逊并不处于当时的政治中心，其人也并不 能代表英国的一般人物，所以这部作品不是我们必须 模仿的范本。
3．结合该文本的表现手法分析其作用或表达效果。 分析效果不外乎从两个角度考虑，一是作者这样写 带来了怎样的好处；二是从读者的角度考虑，看作 者这样写对读者的阅读产生了什么样的效果。具体 来看，要分析其对表现传主的形象、情感，或表达 文本主旨、写作目的等方面的作用。其作用主要有 丰富人物形象，增强人物情感，使文章真实可信， 深化主题等。
⑤同样少有人知晓的是，1925年，25岁的美国宾夕 法尼亚大学留学生梁思成，收到父亲梁启超从国内寄 来北宋匠人李诚撰写的《营造法式》一书，兴趣大增， 由此走上中国古代建筑研究之路。1930年，梁思成加 入中国营造学社，在那里撰写了《中国建筑史》，成 为建筑学一代宗师。而《营造法式》一书的发现者与 中国营造学社的创始人，正是朱启钤。
第二步，思考角度： ①首先明确作者写梁思成是为了写朱启钤，因此分 析时的落脚点必须在塑造朱启钤这一人物形象上； ②其次要找出文章具体写梁思成的地方，确定其中 一处，分析作者在此处写梁思成对表现朱启钤这一人 物形象的作用； ③最后要分析在文章结构上所起的作用。 【规范作答】
【参考答案】 文章通过对梁思成有关事迹的叙述， 或直接或间接地写出了朱启钤对我国古建筑研究的重 要贡献。

突出的语言特色是什么？请举例分析（4分） 参考答案：运用了口语方言（北京方言、浓郁地方色彩）【明确 术语】，例如“土混混”“耍骨头”“紧一把儿”“松一步儿”“迷迷糊糊”等 【举例子】，通俗质朴，形象生动【明效果】
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2、关注句式
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长句最常见的一种形式是把相关成分有次序地依附 在一个中心词上，往往修饰语多、并列成分多、某 一结构复杂。
（1） 不畏风雪，坚忍不拔 （2） 顽强不屈的生命力 （3） 高洁淡然 （4） 超凡脱俗
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形象 二、形象（物象）作用 主要物象 次要物象
YOUR BRAND OR YOUR COMPANY
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主要形象
内容主旨作用
文章结构作用
线索、照应、推动……
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《我们失去了和自然交流的语言》：文章写梭 梭树的作用？
• （1）梭梭树是全文的线索，文章起于梭梭树，终于梭梭 树，由梭梭树产生对人与自然关系的联想和对比。【结 构上】
• （2）文章通过对梭梭树的生存状况和生存下来的原因的 思考，揭露了现代人远离自然的现状，寄托了对自然的 敬畏，呼吁人与自然和谐共处。【内容主旨上】
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次要形象/物 象
自身作用： 独到特点、 审美价值
散文阅读复习
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·形象 ·手法 ·语言 ·内容
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• 一、类型
• （一）写景状物类散文 • （二）议论说理类散文 • （三）写人记事类散文 • （四）文化游记类散文
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• 二、考情
• （一）选文来自中国现当代散文作品，紧扣时代脉搏； • （二）多数作品设计传统文化和现代文化的冲突，体现现代人

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栋小巧的绣楼，后面一套天井是皮匠的藏书室。陈家大院 子的正门在与街面丁对着的巷子里，除了家人进出，平时总 关着。隔了街道，皮匠的摊子在老井西面的醋吧街沿上。皮 匠从十九岁开始就在那里摆摊，没人说他不能在那里摆摊， 他是这条街上最正宗的土著。
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⑤皮匠的手艺好，补的鞋既巴适又牢实。了解他的人都 说：可惜哟，一个老高中生，灵巧得能绣花，随便做啥也能 成气候嘛，去当皮匠。皮匠才不这样想，他悠闲自在地守在 摊子上，不管生意好坏，中午十二点都要准时收摊。他上午 挣了多少钱，下午就要买多少钱的书。古城收售旧书和收藏 旧书的人，都认得他，晓得他在意哪一类书，只要看到他来 了，立马抱一摞出来任他选。钱不够，也没关系，第二天拿 来就是了。古城的人都爱老书，或者自己读，或者倒来倒去 当古董卖。
觉、味觉、嗅觉 等；
(2)从写景角度来看 ②观察角度——定点观察、移步换景； ③写景顺序——远近结合、高低结合、内 外结合等。
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二、答题技巧 四步完成环境特点的概括
第一步：据题干要求，分清环境描写类型，即分清是自 然环境描写还是社会环境描写。
第二步：找出描写的句段。自然环境描写的句段好找， 找社会环境描写的句段需要关注人物活动的场所、人与人之 间的关系、人的身份、人的对话、情节发展的过程以及写作 的时间等。
要自己选用词语来概括，比如“春意盎然、生
机勃勃”。
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(二)环境描写的常见手法
①细节描写，场面描写，白描(粗笔勾勒、突出 特征)与细描(精雕细刻、浓墨重彩。也称工笔)； (1)从描写技 ②动静结合，虚实结合，正侧结合，点面结合， 巧角度来看
色彩的渲染、衬托； ③借助比喻、拟人等修辞手法来描写。

2019年5月6日
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“桌子上有资料没有？当心被风卷出去！” “门别开得太大！” “找根棍子撑住！” 每个人都找到了合适的位置，摆好了下死力的姿势。 他朝后看看。“开啦！”撤掉顶门棍，他慢慢移动门闩。 门闩吱吱叫着，痛苦地撤离自己的岗位。当门闩终于脱离 了销眼，那门，便呼地弹开来，紧接着，从门外滚进灰扑扑 一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块，屋里刹时一片混乱 ，像回到神话中的史前状态。
2019年5月6日
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小说的情节一般比较完整，往往有开端、发展、高潮和结 局，有时前面有序幕，后面还有尾声，能显示生活中矛盾 情节 的发展过程。情节的巧妙安排对于刻画人物和表现主题有
着重要意义。
小说中要具体描写环境。环境描写包括自然环境描写和社 会环境描写两类。环境描写是为交代背景、衬托人物、发 环境 展情节、渲染气氛服务的。自然环境描写在小说中表现较 多，主要是为了表现人物的身份、地位、行动，表达人物
阅读时也需要关注作品中的这些语句。
2019年5月6日
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在小说作品中，环境是形成人物性格、驱使其行动的特定场所，是 人物成为某种形象的原因。鉴赏小说的环境描写，不能不注意理解
环境与人物的关系，努力发掘它深刻的思想意义。 社会环境是事件发生和人物活动的社会条件，是人物性格形成的土 第三步：分 壤，影响着人物的思想、性格和人物对客观生活的理解、认识，分 析环 析社会环境就是要深入思考促使人物性格形成和影响人物言行思想 境，思
2019年5月6日
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【答案】 ①大方热情、机智幽默，懂得及时化解生活矛 盾；②乐观向上、热爱生活，战争和不幸都不能阻止她对美 好生活和爱情的追求；③善良真诚、理性克制，有责任感， 关心母亲，思念儿子，真诚待“我”。