2021年高中化学 第三章 第2节 第3课时 硝酸 人类活动对氮循环和环境的影响练习 鲁科版必修1
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实用文档 2021年高中化学 第三章 第2节 第3课时 硝酸
人类活动对氮循环和环境的影响练习 鲁科版必修1
1.掌握硝酸的物理性质和化学性质。
2.了解人类活动对氮循环的影响,知道酸雨、光化学烟雾和富营养化等环境问题。
3.了解如何减少氮氧化物的排放,树立环境保护意识。
知识清单
一、硝酸
1.物理性质。
纯硝酸为无色、有刺激性气味的液体,沸点低,易挥发,在空气中呈“白雾”状,质量分数95%以上的浓硝酸称为“发烟硝酸”。
2.化学性质。
(1)酸性。
硝酸具有酸的通性,能使指示剂变色,能与碱、碱性氧化物、盐等反应。如CaCO3与稀HNO3反应的化学方程式为:CaCO3+2HNO3(稀)===Ca(NO3)2+CO2↑+H2O。
1.将浓硝酸滴入紫色石蕊溶液中,有何现象?
答案:先变红后退色
(2)不稳定性。
见光或受热易分解,化学方程式为:4HNO3=====见光或受热4NO2↑+O2↑+2H2O 精品文档
实用文档 硝酸分解放出的NO2溶于其中而使硝酸呈黄色。光度越强、温度越高、硝酸越浓,越易分解,因此一般将它保存在棕色细口瓶里,并置于阴凉处。
(3)强氧化性。
①与金属反应。
a.硝酸具有强氧化性,能与除金、铂、钛以外的大多数金属反应。Cu与浓HNO3、稀HNO3反应的化学方程式为Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+4H2O;3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。
b.钝化:常温时浓硝酸可使铁、铝表面形成致密的氧化膜而钝化,所以可以用铁容器或铝容器盛放浓硝酸。
②与非金属反应。
炭与浓硝酸反应的化学方程式为C+4HNO3(浓)=====△CO2↑+4NO2↑+2H2O。
2.硝酸与铜反应时,硝酸体现了哪些性质?
答案:硝酸体现了氧化性和酸性。硝酸被还原成氮的氧化物体现了氧化性,与金属结合成硝酸盐体现了硝酸的酸性。
3.浓硝酸与稀硝酸哪个氧化性强?
答案:浓硝酸氧化性强。一种物质氧化性的强弱取决于其得电子能力的强弱,与同一种还原剂(如铜)反应时,浓硝酸反应更剧烈,更容易得电子,氧化性更强。 精品文档
实用文档 3.用途。
硝酸是一种重要的化工原料,可用于制造炸药、染料、塑料、硝酸盐等,也是实验室里的重要化学试剂。
二、人类活动对氮循环和环境的影响
1.含氮物质的来源及其危害。
化石燃料燃烧植物体焚烧土壤和动物排泄物中含氮化合物的转化――→产生氮氧化物――→危害
――→与碳氢化合物产生光化学烟雾发生反应――→与水发生反应形成酸雨硝酸与亚硝酸
工业废水农业废水――→危害水体富营养化
2.减少人类活动对氮循环和环境的影响的措施。
(1)控制进入大气、陆地和海洋的有害物质的数量。
(2)增强生态系统对有害物质的吸收能力,如保护森林、植树造林等。
活学活用
1.对于硝酸的物理性质,下列叙述不正确的是(B)
A.可以与水以任意比互溶
B.不易挥发 精品文档
实用文档 C.有刺激性气味
D.质量分数在95%以上的硝酸为发烟硝酸
解析:硝酸易挥发,故B项不正确。
2.硝酸是一种重要的工业原料。
(1)实验室中通常保存在棕色试剂瓶中,原因是4HNO3(浓)=====光或热4NO2↑+O2↑+2H2O(用化学方程式表示)。
(2)储运浓硝酸时通常用铁罐或铝罐,原因是常温时,浓硝酸可使铁、铝钝化。
(3)硝酸是一种易挥发性的酸,当两支分别蘸有浓硝酸和浓氨水的玻璃棒靠近时会产生大量白烟,白烟的成分是NH4NO3。
(4)工业上通常用氨催化氧化法制硝酸,写出氨催化氧化的化学方程式:4NH3+5O2=====高温催化剂4NO+6H2O
硝酸工厂尾气的主要危害是形成酸雨和光化学烟雾。
3.将浓HNO3与下列“物质(或方法)”的“反应情况”和“表现性质”用短线连接。
物质或方法 反应情况 表现性质
①Fe a.不反应 Ⅰ.不稳定性
②蓝色石蕊试纸 b.生成相应的硝酸盐 Ⅱ.酸性 精品文档
实用文档 ③Cu c.常温下钝化 Ⅲ.强氧化性
④加热 d.先变红后退色
⑤Pt e.生成相应气体氧化物
⑥C f.分解
解析:浓HNO3具有酸性能使指示剂变色,并能氧化指示剂。浓HNO3具有强氧化性,常温下使Fe、Al钝化,与Cu反应生成Cu(NO3)2,与非金属C加热生成CO2气体,但不能与Pt、Au反应。在加热或见光时易分解。
答案:①-c-Ⅲ,②-d-Ⅱ、Ⅲ
③-b-Ⅱ、Ⅲ,④-f-Ⅰ
⑤-a,⑥-e-Ⅲ
知识点一 硝酸的强氧化性
硝酸是强氧化性酸,显强氧化性的是最高价态+5价氮元素,反应中N元素得到电子转化为较低价态。
1.硝酸与金属反应。
硝酸能够与除Pt、Au、Ti以外的几乎所有的金属发生反应,硝酸与金属反应无H2生成,而生成N的低价化合物。通常情况下,浓硝酸与金属反应生成的主要是NO2,稀HNO3与金属反应生成的主要是NO。硝酸越稀还原产物的价态越低。
(1)硝酸与铜的反应。 精品文档
实用文档 Cu与浓HNO3反应的现象:反应剧烈,生成红棕色气体,溶液变蓝。
化学方程式:Cu+ 4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
Cu与稀HNO3反应的现象:反应较缓慢,放出无色气体,然后又立即变为红棕色,溶液变蓝。
化学方程式:3Cu+ 8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
(2)硝酸与Fe、Al的反应。
Fe、Al等金属在常温下遇浓硝酸发生钝化现象。钝化有新物质生成,是化学变化。
稀硝酸与铁反应:
HNO3过量:Fe + 4HNO3(稀)===Fe (NO3)3+NO↑+2H2O
Fe过量:3Fe + 8HNO3(稀)===3Fe (NO3)2+2NO↑+4H2O
2.浓硝酸与非金属反应。
(1)可将C、S、P等非金属氧化成最高价氧化物或含氧酸。如S+6HNO3(浓)=====△H2SO4+6NO2↑+2H2O。
(2)一般只有浓HNO3在加热时才与非金属反应。
3.硝酸与具有还原性的化合物反应。
硝酸可氧化具有还原性的化合物,如I-、Br-、SO2、Fe2+、S2-、SO2-3等。
NO-3在酸性溶液中与具有还原性的离子如Fe2+、S2-、SO2-3等均不能大量共存。 精品文档
实用文档 4.浓硝酸能使紫色石蕊试液先变红,后退色。
特别提醒:(1)硝酸与金属反应时,一般既表现强氧化性,又表现酸性,参加反应的硝酸部分被还原,还有一部分仍以NO-3形式存在。
(2)浓硝酸与金属反应的过程中,浓度逐渐减小,还原产物有可能是NO2和NO的混合物,最终溶液中仍有NO-3。
某兴趣小组设计出下图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验,以探究化学实验的绿色化。
(1)实验前,关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口,塞紧试管c和d的胶塞,微热c,其目的是________________________________________________________________________。
(2)在d中加适量NaOH溶液,c中放一小块铜片,由分液漏斗a向c中加入2 浓硝酸,c中反应的化学方程式是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
再由a向c中加入2 mL蒸馏水,c中的实验现象是________。 精品文档
实用文档 (3)下表是制取硝酸铜的三种方案,能体现绿色化学理念的最佳方案是________,理由是________。
方案 反应物
甲 Cu、浓HNO3
乙 Cu、稀HNO3
丙 Cu、O2、稀HNO3
解析:加2 mL蒸馏水,浓HNO3的浓度减小,化学反应速率减慢。
甲:Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
乙:3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
丙:2Cu+O2=====△2CuO
CuO+2HNO3(稀)===Cu(NO3)2+H2O
甲、乙分别有污染环境的NO2与NO生成,而且甲、乙、丙制取1 mol的Cu(NO3)2时,消耗硝酸分别为:4 mol,83 mol,2 mol,所以丙方案最佳。
答案: (1)检查装置气密性
(2)Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O反应变缓,气体颜色变浅
(3)丙 制得等量的Cu(NO3)2耗酸量最少,无污染
►变式训练
1.用图中的简易装置可以进行气体的制取和收集。 精品文档
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(1)实验前检查装置的气密性的操作是________。
(2)拔开试管a的橡皮塞,加入10 mL 6 mol·L-1的稀硝酸和1 g薄铜片,立即用带有导管的橡皮塞塞紧试管口。请写出试管a中所发生的所有反应的化学方程式________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)从反应开始到反应结束,预期在试管a中可以观察到哪些现象?请依次逐一写出________________________________________________________________________
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(4)在反应开始时,可观察到导管b中的水面先沿导管b慢慢上升到一定高度,此后又回落,然后有气泡从管口冒出。试说明反应开始时,导管中水面先上升的原因____________________________________________________________________