实验十一 练习使用多用电表
一、电流表与电压表的改装
1.改装方案
改装为电压表 改装为大量程
的电流表
原理 串联电阻分压 并联电阻分流
改装原
理图
分压电
阻或分
流电阻 U＝Ig(Rg＋R)
故R＝UIg－Rg IgRg＝(I－Ig)R
故R＝IgRgI－Ig
改装后电
表内阻 RV＝Rg＋R>Rg RA＝RRgR＋Rg
2.校正
(1)电压表的校正电路如图1所示，电流表的校正电路如图2所示.
图1 图2
(2)校正的过程是：先将滑动变阻器的滑动触头移到最左端，然后闭合开关，移动滑动触头，使改装后的电压表(电流表)示数从零逐渐增大到量程值，每移动一次记下改装的电压表(电流表)和标准电压表(标准电流表)的示数，并计算满刻度时的百分误差，然后加以校正.
二、欧姆表原理(多用电表测电阻原理)
1.构造：
如图3所示，欧姆表由电流表G、电池、调零电阻R和红、黑表笔组成.
图3
欧姆表内部：电流表、电池、调零电阻串联.
外部：接被测电阻Rx.
全电路电阻R总＝Rg＋R＋r＋Rx.
2.工作原理：
闭合电路欧姆定律，I＝ERg＋R＋r＋Rx.
3.刻度的标定：
红、黑表笔短接(被测电阻Rx＝0)时，调节调零电阻R，使I＝Ig，电流表的指针达到满偏，这一过程叫欧姆调零.
(1)当I＝Ig时，Rx＝0，在满偏电流Ig处标为“0”.(图甲)
(2)当I＝0时，Rx→∞，在I＝0处标为“∞”.(图乙)
(3)当I＝Ig2时，Rx＝Rg＋R＋r，此电阻值等于欧姆表的内阻值，Rx叫中值电阻.
三、多用电表
1.多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等，并且每一种测量都有几个量程.
图4
2.外形如图4所示：上半部分为表盘，表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度；下半部分为选择开关，它的四周刻有各种测量项目和量程.
3.多用电表面板上还有：欧姆表的欧姆调零旋钮(使电表指针指在右端零欧姆处)、指针定位螺丝(使电表指针指在左端的“0”位置)、表笔的正、负插孔(红表笔插入“＋”插孔，黑表笔插入“－”插孔).
伊川滨河高中物理实验报告
实验名称
练习使用多用电表
实验人员
实验日期 指导教师
实验目的 1.了解多用电表的正确使用方法．
2.练习使用多用电表测量直流电压、直流电流、电阻．
实验器材 多用电表，几节干电池，电阻箱，导线
实验原理 多用电表可以用来测量________，________，________，其表面结构如图所示。分为上下两部分，上部分为表盘，共有三条刻度线，分别在测量过程中进行电流、电压和电阻的读数。多用电表表面的下半部分为选择开关，周围有测量功能的区域和量程，可以用来选择测量的物理量和量程。
实验步骤 (1)使用前，要先检查表头的________．方法是：让多用电表不进行任何测量，这时表针应停在左端零刻线上，否则要用小螺丝刀轻轻地转动表盘下边中间的调零螺丝，使表针指零(这个操作叫检查“机械零点”)．然后将_______笔和______笔分别插入“+”、“—”测试插孔。
(2)使用时，应把选择开关旋到相应的测量功能和适当的量程上，并要选择好与之对应的刻度。
(3)使用完毕，应把表笔从测试笔插孔拔出放好，并把选择开关置于________挡(有些多用电表没有这一挡的，则应置于交流电压挡的最大量程处)．
使用电阻挡时，除了先检查“机械零点”之外，还要检查________．方法是：把两表笔金属表笔接触，这时两表笔之间电阻为0．调整欧姆调零旋钮(通常有字母“____”作标志)，使指针指在表盘右端电阻挡刻度的“0”位置．注意在每换用欧姆挡的另一倍率或连续使用同一倍率较长时间，都需要重新检查“欧姆零点”．
实验数据 测量次数 I/A U/v R/Ω
1
2
3
实验结论 1.在使用前，应先观察指针是否指在电流表的零刻度，若有偏差，应进行________调零。
2.测量时手不要接触表笔的金属部分。
3.在测量电阻时合理选择量程，使指针尽可能指在中间刻度附近（可参考指针偏转在R/2-2R中的范围）。若指针偏角太大，应改换低挡位；若指针偏角太小，应改换高挡位。每次换挡后均要重新短接调零，读数时应将指针示数乘以挡位倍率。
5实验：练习使用多用电表教学设计
课题 实验：练习使用多用电表 单元 11 学科 物理 年级 高二
教材
分析 本节课所采用的教材是人教版高中物理必修3第11章第5节的内容，本节课为实验课，在学生动手实验之前，课本中先让学生观察多用电表，了解多用表的结构以及功能，以及挡位选择开关应如何选择？在刻度盘上相应的刻度位置在哪里？
用多用电表测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，要求学生会选择合适的量程，会在刻度盘上找到对应的刻度，会准确读数， 这里可以提示学生，根据多用电表的原理图，思考表头中的电流方向，知道红表笔是电压表、电流表的正接线柱；黑表笔是负接线柱。用多用电表测量定值电阻过程中要让学生知道；①尽管欧姆表的刻度是从“0”到“无穷大”，但如果指针偏转过大或过小，误差就比较大，应选择适当倍率的欧姆挡使测量时表针指示在刻度盘的中间区域．若不知道待测电阻的大致阻值，可以先用中等倍率的挡位试测，然后根据情况再选择合适挡位进行测量。②每一次测量电阻，或换用不同倍率的欧姆挡，都要进行电阻调零。
教学目标与核心素养 一、教学目标
1.会用多用电表测电压、电流、电阻。
2.会用多用电表测量二极管的正反向电阻。
二、核心素养
物理观念：通过操作实验，让学生形成严谨科学态度的观念。
科学思维：通过应用多用电表测量电阻和电压，培养学生的动手实践能力和严谨的逻辑思维能力。
科学探究：通过操作多用表测电流、电压、电阻，感受使用多用表的过程。
科学态度与责任：通过分组实验活动，激发合作意识，养成严谨科学态度，增强理论联系实际的自觉性。
重点 多用表测电阻以及多用电表正确使用的方法和读数。
难点 使用多用表测电阻的的操作规范。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 我们知道电压表可以测量电压，电流表可以测量电流，有没有哪一种仪器既能测电压又能测电流
学生思考回答
激发学生的求知
的呢？
出示图片：多用电表
一、电流表与电压表的改装
1•改装方案
改装为电压表 改装为大量程
的电流表
原理 串联电阻分压 并联电阻分流
改装原
理图
分压电
阻或分
流电阻 U = Ig(Rg+ R)
故 R= U - Rg lg IgRg= (I - Ig)R
故R=^
I — Ig
改装后电
表内阻 RV = Rg+ R> Rg RRg
RA = R+ Rg
2•校正
（1） 电压表的校正电路如图 1所示，电流表的校正电路如图 2所示•
图1 图2
（2） 校正的过程是：先将滑动变阻器的滑动触头移到最左端，然后闭合开关，移动滑动触头，使改装后
的电压表（电流表）示数从零逐渐增大到量程值，每移动一次记下改装的电压表 （电流表）和标准电压表
（标准电流表）的示数，并计算满刻度时的百分误差，然后加以校正
二、欧姆表原理（多用电表测电阻原理）
1. 构造：
R和红、黑表笔组成.
3
欧姆表内部：电流表、电池、调零电阻串联
外部：接被测电阻 Rx.
全电路电阻R总=Rg+ R+ r + Rx.
2. 工作原理:
3. 刻度的标定:
R,使1= lg,电流表的指针达到满偏，这一过程 实验 练习使用多用电表
如图3所示，欧姆表由电流表 G、电池、调零电阻
闭合电路欧姆定律, I =
红、黑表笔短接（被测电阻Rx = 0）时，调节调零电阻 叫欧姆调零.
（1）当1 = lg时，Rx= 0，在满偏电流lg处标为"0” .（图甲）
⑵当1 = 0时，Rxis，在1 = 0处标为“三 .(图乙)
(3) 当1 = 2g时，Rx = Rg+ R+ r，此电阻值等于欧姆表的内阻值， Rx叫中值电阻.
三、 多用电表
1•多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等，并且每一种测量都有几个量程
图4
2•外形如图4所示：上半部分为表盘，表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度；下半部分为选 择开关，它的四周刻有各种测量项目和量程 •
3•多用电表面板上还有：欧姆表的欧姆调零旋钮 (使电表指针指在右端零欧姆处 )、指针定位螺丝(使电 表指针指在左端的“ 0”位置)、表笔的正、负插孔(红表笔插入“ + ”插孔，黑表笔插入“―”插孔 )•
