人教版数学一年级上册《8、7、6加几》课件

8 + 9 =17
27 10
探究新知 方法二：
8 + 9 =17 71
10
探究新知 方法三：
想： 9 + 8 =17
8 + 9 =17
巩固拓展
用你喜欢的方法计算。 6 + 9 = 15 7 + 8 = 15
巩固拓展
8节 ？节
8 + 3 =11（节）
巩固拓展
8朵
？节
7 + 8 =15（朵）
课堂小结
《8、7、6加几》
第2课时
小学数学
复习旧知
算一算
9 ＋ 6 ＝15 6 ＋ 5 ＝11
8 ＋ 4 ＝12 7 ＋ 5 ＝12 8 ＋ 8 ＝16 9 ＋ 7 ＝16
复习旧知
一九一九好朋友； 二八二八手拉手； 三七三七真亲密； 四六四六一起走； 五五凑成一双手。
探究新知
8 + 9 =？
探究新知 方法一：
9 + 6 = 15 6 + 9 = 15
探究新知
？个
7 + 4 = 11（个）
探究新知
876 + 2975 =
探究新知
6+2+4=
探究新知
6+
巩固拓展小练习：来自8＋3456 789课堂小结
这节课，你学会了什么？
课后作业
课本93页第4、5题。
祝 你 学 习 进 步！
这节课，你学会了什么？
课后作业
课本92页做一做第2题。
祝 你 学 习 进 步！
《8、7、6加几》
第3课时
小学数学
复习旧知
8+6=

8、7、6加几
跑步的一共有多少个学生？
8加5等于……
8+5=
8加5等于……
8+5=
8加5等于……
8+5=
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8加5等于……
8 + 5 = 13
23
10
做一做
8 + 4 = 12 7 + 6 = 13 6 + 5 = 11
2．
7+4=
7+6=
7+7=
6+5= 8+7= 8+3=
3．
7+8=
谢谢观看
6+9=
6+7=
7+9= 6+8=
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 10:22:10 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.

27
71
10
10
两数相差较大，一般分解小的数比较简单。
8、7、6加几
例1：8+9=？ 方法三：交换加数位置。
9+8=17 8+9=17 交换一道加法算式中两个加数的位置，和不变。
例2：看图列式计算。
8、7、6加几
练习1 我会填。 8+5=
8、7、6加几
6+6=
7+8=
10
10
10
练习2 算一算。
8、7、6加几
练习3 看图列式计算。 (1)
8、7、6加几
？个 = (个)
练习3 看图列式计算。 (2)
8、7、6加几
？只 = (只)
练习4 在
8、7、6加几
里填上“>”“<”或“=”。
7+5 12 6+8 15 8+4 11
6+5 10 9+8 18 7+7 14
谢 谢！
第8单元 第2节
一年级(上册)
8、7、6加几
主讲人：菲菲姐姐
一.8、加几的计算方法
计算8、7、6加几同计算9加几的方法类似，其中“凑十 法”仍是主要计算方法。
8、7、6加几
例1：8+9=？ 方法一：拆大数，凑小数。 方法二：拆小数，凑大数。
8 + 9 = 17
8 + 9 = 17

怎样想能快速地说出得数?
基础训练
3.
8节
优翼
?节
8 + 3 ＝ 11（节）
基础训练
3.
8朵
优翼
?朵
7 + 8 ＝ 15（朵）
基础训练
（教材P93页 第1题）
4.先说得数，再写算式。
10 12
ห้องสมุดไป่ตู้
24
8+2=10
15 7
8 16
8+
17 9
5 13
36 11 14
8+4=12 8+8=16 8+5=13
也可以 拆8！
新课探究 方法一：拆大数。
8 ＋ 9 ＝17 27
10
要想把8凑成10，应该把9分
成（ 2 ）和（ 7 ）。
新课探究 方法二：拆小数。
8 ＋ 9 ＝ 17 71
10
要想把9凑成10，应该把8分
成（ 7 ）和（ 1 ）。
新课探究
9 ＋ 8 ＝17 8 ＋ 9 ＝17
你发现了什么？
交换算式中 加数的位置， 和不变。
8、7、6加几
-交换加数位置和不变
人教版一年级上册第八单元
复习导入
8+5= 13 9+6= 15 5+6= 11
看谁算得又对 又快。
7+6= 13 9+7= 16
8+4= 12 6+5= 11
6+8= 14 8+7= 15
新课探究
3
8+9=
怎么计算呢？
新课探究
8+9=
可以用“凑十 法”，拆9。
8+6=14 8+3=11 8+9=17 8+7=15