谈谈大学生怎样树立诚信品质

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谈谈大学生怎样树立诚信品质
内容摘要:诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行
为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、
行必果,一言九鼎,一诺千金。诚信是立人之本,诚信是齐家之道,诚信是交友
之道,诚信是为政之基,诚信是经商之魂,诚信是心灵良药。而我国大学生的诚
信现状只能用“危机”两字注解。究竟是什么导致了现在大学生的“诚信危机”?
我们该怎样树立大学生的诚信品质?

关键词:诚信、重要性、现状及原因、方法
诚信,包含诚实与守信两个方面:诚实是守信的基础,离开诚实就无所谓
守信;守信是诚实的外在表现,也是评判诚实的重要标准,翻译成大白话可以理
解为:说老实话、办老实事、做老实人。诚信的基本要求是真实,没有真实也就
没有了诚信。在古代,诚信就是我们中华民族的传统美德,儒学要求为人有五常
——“仁、义、礼、智、信”。

一、诚信的重要性
“夫信者,人之大宝也。国保于民,民保于信。非信无以使民,非民无以
守国。是故古之王者不欺四海,霸者不欺四邻。善为国者,不欺其民;善为家者,
不欺其亲。” (司马光《资治通鉴·卷二》)

个人而言:随着市场经济的发展,个人诚信不仅成为个人在社会生活中必
须建立的首要价值规范,而且也是单位选才时关注的必要项目。很多求职者求职
心切,在提供的材料中或多或少的掺有“水分”。用人单位仅凭简历资料、面试
答辩,不能完全判断一个人。因此,越来越多的单位青睐诚信调查,还应聘者以
“真实面貌”。个人诚信档案正顺应了这样的一种需求,有利于降低企业的用人
风险。同时,个人诚信档案也可以有效的预防因为个人职业操守缺失而带来的种
种问题:员工的不辞而别,留下的工作全无交待,带走企业机密,或是卷走企业
财务,让前“东家”损失惨重。个人诚信档案,将为企业用人安全提供有力保障。

企业而言:诚信是无形资产!商业贸易往来对于个人诚信档案的需求尤为
迫切。在中国市场经济蓬勃发展的时代,大大小小的私营企业活跃在行业经济中。
此时,商业贸易越来越多地成为了一种个人行为。而在市场上诈骗行为多如过江
之鲫时,个人诚信的重要性日渐突显。如果能建立起一套完善的个人诚信档案机
制,各种商业欺诈就可以得到有效的遏制,行业经济也可以更加健康稳定的发展。
市场经济中,诚信的价值已远远超越了道德的伦理范畴,它的重要性日益彰显。

国务院副总理吴仪曾指出:“诚信经营就是生产力,就是竞争力”;全国人大常
委会副委员长蒋正华说:“信用,是企业在市场经济中的通行证,也是企业生死
攸关的生命线”;商务部副部长张志刚认为,“没有信用,就没有秩序,市场经
济就不可能健康发展”;而中国企联执行副会长孙树义则称:“诚信是一项重要
的无形资产,是企业特有的品牌”,他们从不同侧面道出了诚信的经济价值。
有一句颇有哲理的话为“人无信不立,国无信不强”。在诚信这道判断题
中,有的人从从容容,有的人举棋不定,有的人摔了跟头。

一位中国企业家曾讲过这样一则故事,这家中国企业与一家国外知名企业
进行合作,谈判进行得亦常艰苦,外方寸土必争,锱铢必较。好不容易谈好了,
签合同时,由于技术失误,外方错打了一个数字,中方因此白赚大便宜。事后,
中方发现了问题,为了体现合作诚意,要求重签。然而外方急了,认为既然已经
签了就不能再改,否则是在毁坏自己的声誉。这位企业家深有感触地说,在中国,
诚信是美德;而在国外,诚信是生命。

社会主义市场经济是法制经济和信用经济,信用是它的灵魂。这一点早在
十六届三中全会就得到认可与确立。全会认为:“要增强全社会的信用意识,形
成以德道为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度”。一句话:信用是
企业的生存之本,信用是金。

二、大学生诚信现状及其原因
纵观当代大学生的诚信现状,用“诚信危机”来概括并不为过。然而,“冰
冻三尺,非一日之寒”,大学生“诚信危机”的产生不是一朝一夕之事,究其原
因也是多方面的,主要有:

(一)从本身上来说
学生自身的不成熟与社会阅历、责任意识、思辨,分析能力的欠缺是“诚信
危机”产生的主要原因。

(二)从时代背景来看
当今社会是从计划经济向市场经济运行改革的过程当中,其负面效应的影
响是根源。市场经济对人性的影响显然是具有双面性的,它强化了人们的个体意
识与竞争意识,有力地促进了经济的发展;另一方面,市场经济以经济利益作为人
们行为的“原动力“,在当今中国这样的市场经济体制尚未成熟、法制尚不健全
以及国民素质普遍低下的状况下,受到利益的驱使,使得在竞争过程中不可避免
地会产生各种各样的不良现象,使整个社会在一定程度上出现一种道德失范的状
态。市场经济利益杠杆所产生的负面效应不仅侵蚀着那些身处社会的人们的精神
世界,“享乐”也将其魔爪伸向了纯真年幼的学生们的那边"净土"之上,对在校
学生的道德观念、价值观念及行为准择等产生不良影响,致使尚为年幼的学生们
的拜金主义。诚信乃至道德的沦丧也就再所难免了。在教师教育学生的过程当中,
教师自身的素质也直接影响到了学生们道德方面的成长,可见如何正确的辅导并
教育可学生们的诚信意识起了相当重要的影响。

三、怎样树立大学生诚信品质
目前,我国在校大学生有2000多万,他们的诚信意识、诚信品质、诚信行
为,关系到良好社会风尚的培育,关系到社会主义和谐社会的构建,在一定意义
上关系到中华民族的未来。大学生诚信品质如此重要,而大学生的诚信现状如
此严峻,那么,我们该如何树立良好的大学生诚信品质呢?

增强诚信及信誉意识是一项系统工程,我们可以向合肥学院学习,与学生签
订一个诚信协议。实际上就是为诚信设立了一个标准,量化了守信度,是推进信
用建设的一个重要的基础工作。另外,通过“诚信记录卡”将学生失信予以记录
并装入档案,可以真正起到制约作用,帮助大学生在未成型时建立诚信意识,从
而提高整个学校的信用环境,整个社会的诚信度。当然除此之外,还需要从以下
几个方面努力:

一、结合大学生实际,用生动的警示教育的方式,加强信用观念的教育。必
须摒弃过去空洞的、说教式的教育方式,用具有警示意义的例子深刻剖析现代社
会不讲信用给予社会及本人带来的恶果,让学生晓以利害。

二、加强教师队伍信用建设。加强对教师甚至教授的诚信建设同加强学生的
诚信建设同样重要,绝不能顾此失彼,因为他们才是真正的第一道诚信的防线。

三、让诚信制度化、法制化。诚信法制化是人们议论颇多的,呼吁建立社会
信用体系和失信惩罚机制的声音很多。让诚信协议具有强大的效力,才能有效避
免其流于形式。据报道,大学生抄袭、剽窃、考场作弊、欠费也是国外某些高等
院校经常出现的现象,由此不少大学引入了“诚信誓言”,要求每个学生一进校
就必须签署“诚信誓言”,做出不剽窃、不舞弊等保证,并承诺如不能遵守诺言,
甘愿接受一系列惩罚。其中,最为引人注目的是,这类“诚信誓言”具有法律效
力。让诚信协议具有强大的效力,可以在取得伦理支持的同时,取得相关法律法
规的支持,制定严厉的惩罚措施。如果那样的话,诚信协议将可能承载我们更多
的期待。

胡锦涛总书记特别重视大学生的诚信建设,要求切实加强诚信教育,不断增
强大学生的法律意识和守信意识,使大学生提高守法守规的自觉性,认识诚实守
信的品德是立身之本、做人之道,树立守信为荣、失信可耻的道德观念,讲诚信、
讲道德,言必信、行必果。要积极组织开展多种形式的实践活动,使大学生在实践
过程中,全面学习广大人民群众的诚信品质,深刻认识诚信在经济社会生活中的
地位和作用,深刻体会诚信在人的成长、事业发展中的重要性和紧迫性,自觉把诚
信认识化为诚信意识,主动把诚信理念变为诚信行为。通过管理,实现他律与自律
相互促进,从而形成诚信受尊重、失信遭鄙视的良好风气。要加强校风、教风、
学风建设,大力营造以诚实守信为荣、以弄虚作假为耻的氛围,加强制度建设,
用制度规范引导大学生的学习、工作和生活,用制度巩固诚信成果、遏制失信行
为,从而努力把每一个大学生都培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”
的,德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。