七年级上册历史第7、8课重点知识
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七年级历史上册知识点归纳
七年级是我们开始学习历史知识的一个起点,同时也是了解这个世界发展的一个开始。下面就是小编给大家带来的七年级历史上册知识点归纳,希望大家能够喜欢!
七年级历史上册知识点归纳
中国历史第一册
第1课 祖国境内的原始居民【知识要点】
名称 距今时间 遗址地点 体质
特征 工具 用火 获取食物 社会
组织 思想
意识
元谋人 17万年前 云南元谋县 猿形 打制粗糙石器 天然
火 采集
狩猎 原始
人群
北京人 70—20万年前 北京西周口店山洞 保留了猿的某些特征 打制粗糙石器 天然火保存火种 采集
狩猎 原始
人群
山顶洞人 3万年前 北京西南周口店龙骨山顶山洞 模样和现代人基本相同 已掌握磨光和钻孔技术,会制骨针,装饰品 人工
取火 采集
狩猎 血缘关系结合起来的氏族 穿衣服懂得爱美,死后埋葬
【难点解析】
1、想一想,北京人是怎样得到火的?
雷电起火,堆积物高温起火。
2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的?
通过考古学家考古,对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。
【重点考点】
1、我国境内已知的最早人类是(元谋) 人,距今约 (170)万年。
2、(山顶洞人)已会人工取火。
3、(山顶洞人) 掌握了磨光和钻孔技术,还会制作骨针。 4、(火) 的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。
5、人类是由古代 (类人猿) 进化而来的,会不会(制造工具)是人和动物的根本区别。
6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步?
①.北京人的模样保留猿的某些特征,而山顶洞人则与现代人基本相同.
②.北京人只会打制粗糙石器,山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。
③.北京人只能使用天然火,而山顶洞人已会人工取火。
④.北京人过着群居生活,山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。
第2课 原始的农耕生活【知识要点】
名称 河姆渡原始农耕 半坡原始农耕
第一单元 史前时期:中国境内人类的活动
第1课:中国早期人类的代表——北京人
第1课 我国境内的早期人类代表—元谋人
元谋人
1.发现地点:云南元谋县
2.生活年代: 距今约170万年
3.生产活动:能够制造工具和知道使用火。
4.发现的意义(重点):元谋人是我国境内目前已知的最早的古人类。
5.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
北京人
1.发现地点:北京西南周口店龙骨山上
2.生活年代:距今约70万--20万年
3.体质特征:模样和现代人基本相同
4.生产和生活: 会打制石器,(使用打制石器的时代,叫做旧石器时代。)使用天然火,以采集和狩猎为主; 过群居生活。
火的使用 (1)用途:烧烤食物.防寒.照明.驱兽。
(2)意义:改善了生存条件,学会用火是人类进化史上的里程碑。
5.北京人发现的意义(重点):是迄今所知世界上内涵最丰富.材料最齐全的直立人遗址。
山顶洞人
1.遗址位于北京周口店龙骨山顶部。
2.距今约3万年
3.具有现代人类的特征
4.掌握钻孔技术和磨制技术
5.有了审美观念
6.已会人工取火
第2 课 原始农耕生活
一.半坡居民的生活
1.时间:距今约6000年 地点:陕西西安半坡村 区域:黄河流域
2.生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋
②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代; ③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果;
④生活用具:彩陶。
⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织.制衣。
二.河姆渡人的生活
1.时间:距今7000年左右 地点:浙江余姚河姆渡 区域:长江流域
2.生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;
②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪.狗.水牛为主;
七年级历史上册7课知识点
七年级历史上册7课主要讲述了中古时期的唐、宋、元三朝的政治、经济、文化等方面的知识点。本文将从以下几个方面进行详细阐述,以期为读者更好地理解这一章节内容。
一、唐朝
唐朝是中国历史上的一个强盛王朝,其定都长安(今天的西安)是当时世界上最大的城市之一。唐朝政治和经济繁荣,发展了许多新的技术和文化,如唐诗、唐画等,成为中国文化的黄金时期。但唐朝后期出现了安史之乱、割据和内外战争,导致唐朝的衰落和灭亡。
1.唐朝的政治体制
唐朝的政治体制为君主专制制度,皇帝是天下万物之主,掌握着最高权力,管理全国政治、经济、军事等方面的事务。此外,唐朝还设置了丞相、六部、台省等官职,管理国家大事,制定法律和政策。
2.唐朝的经济发展
唐朝的经济繁荣,商业和手工业得到了广泛的发展。唐朝开设了盐、铁、酒、钱等国营工坊,还兴建了很多商业城镇,如长安、洛阳、杭州等,促进了经济的发展。此外,唐朝在丝绸之路上开展了大量的贸易活动,使得中华文明得以传播到其他国家和民族。
3.唐朝的文化成就
唐朝是中国文化的重要发展阶段,唐诗、唐画、唐文化等为中国文化添加了许多新的元素。唐朝还注重教育,开设了国子监、太学等教育机构,培养了大批的人才。
二、宋朝
宋朝是中国历史上的又一重要王朝,其政治稳定,文化繁荣,实行了科举制度,促进了社会的发展。宋朝还发明了很多科技,如印刷术、纸币、火药等,极大地推动了历史的发展。
1.宋朝的政治制度
宋朝的政治体制呈现出中央集权、封建分权、县乡地方自治的特点。中央集权在宋代发挥着相当大的作用,皇帝掌握着国家的最高权力,制定并执行政策。此外,宋朝还设置了诸侯爵位,让他们管理一定的地方,这一政策既有利于加强封建制度的稳定,也有利于加强皇帝对地方的控制。
2.宋朝的经济发展
宋朝的经济发展繁荣,在此时期中产阶级的产生,商业贸易、手工业、农业均获得了较大的发展。此外,宋朝还实行了铜钱制度和纸币制度,加速了财富的流通。
人教部编版七年级历史上册全册知识点归纳总结
第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革
第四课 夏商周的更替1. 公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上的第一个王朝。我国漫长的
原始社会结束,奴隶社会开始了。 2.禹死后,启 继承父位,成为夏朝的第二代国王。从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了家天下。
3. 夏朝的建立,标志着我国早期国家的产生。 4.夏朝的暴君是 桀5.公元前1600年,汤建立商朝,都城是:亳。
6.商朝曾几次迁都,一直到商王盘庚迁都到殷,都城才稳定下来,所以后人又
称商朝为殷商。
7. 商朝最后一个暴君是:商纣王
8.公元前1046年,周武王建立周朝,定都镐京,史称“西周”
9.武王伐纣中商朝灭亡的决定性战役是牧野之战,商纣自焚而死。
10.西周的众多诸侯是通过分封制产生的。周天子把土地和平民,分给亲属、功
臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇
守疆土,战时带兵随从天子作战。
11.西周实行分封制的目的是:稳定周初的政治形势,巩固疆土12.分封制的作用 :保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范
围。
13.西周的分封制内容:①周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分
封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国;
②诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。受封者
可以在自己的封地内进行再分封。13.公元前841年,周厉王时,终于发生了国人暴动。公元前 771 年,西周在周
幽王在位时,由于“烽火戏诸侯”西周被犬戎族所亡。
14.周朝的贵族等级分为:周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士。
15.周朝的社会等级分为:周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士→平民→奴隶
16、东周建立:公元前770年, 周平王东迁洛阳,史称东周。东周分为春秋和
战国两个时期。
17.夏、商、西周三朝灭亡的共同原因有哪些?都是由于国君暴虐无道,统治残
暴、腐败,失去民心。