大数的认识(四年级)
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第一章 大数的认识
1、大数的读法
想一想，看一看：
你知道你们学校有多少人吗？
一般的小学，人数从几百人到几千人不等。
看看下面的人口数目，是不是超出你的想象啊。
冷水滩地区人数约： 650000人（六十五万人）；
永州市人数约： 5600000人（五百六十万人；
北京市人数约： ；
湖南省人数约： 63274200人（六千三百二十七万四千二百人）；
中国人口数约： ；
世界人口数约： 7000000000人（七十亿人）。
●想一想，记一记：
← 数级
← 数位
想一想，读一读：
大家都知道：10个一是一十，10个一十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万；
那么：10个一万是 ，10个十万是 ，10个一百万是 ，10个一千万是 。
这里的：个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
我们能看出，相连的两个计数单位的进率是10，所以我们所用的是十进制计数法。
请读出表格里的各个数：
读作：二千零一十五
读作：二千零一十五万
读作：二千四百九十六
读作：二千四百九十六万
读作：二千四百九十六万二千零一十五
亿 级 万 级 个 级
…… 亿
位 千
万
位 百
万
位 十
万
位 万
位 千
位 百
位 十
位 个
位
亿
位 千
万
位 百
万
位 十
万
位 万
位 千
位 百
位 十
位 个
位
2 0 1 5
2 0 1 5 0 0 0 0
2 4 9 6
2 4 9 6 0 0 0 0
2 4 9 6 2 0 1 5 比较2015和20150000的读法你发现了什么？比较2496和2496000的读法你发现了什么？
练习：
154621 读作：
6407005 读作：
10030406 读作：
273402350 读作：
●含有两级的数怎么读：
1、先读 ，在读 ；
2、万级的数，先按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；
3、每级末尾不管有几个0，都 ，其他位数上有一个零或者连续几个0，都只读 。
练习：
68230 读作 2504500 读作
50005000 读作 100000000 读作
30200608 读作 503020101 读作
2、大数的写法
读一读，写一写：
你能根据下面数的读法把数字写出来吗？
四千五百六十
四千五百六十万
三千二百一十
三千二百一十万
四千五百六十万三千二百一十
●含有两级的数怎么写：
1、先写 万 级，再写 个 级；
2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上 添 0。
练习：
三十二万六千七百一十八 写作：
…… 亿
位 千
万
位 百
万
位 十
万
位 万
位 千
位 百
位 十
位 个
位
三百零二万六千零一十八 写作：
三千二百万零八十 写作：
一亿零三万零二百 写作：
七十亿 写作：
想一想，试一试：
你知道吗，每一个数字的各个数位上的数都是有含义的，比如说“365”中的“3”表示“3个百”，“6”表示“6个十”，“5”表示“5个一”。 再比如说“3650000”中“3”表示“3个百万”，“6”表示“6个十万”，“5”表示“5个万”。
试写出下面数字中的“2”表示的含义：
32086 203876 4937502 129000329
32086中的“2”表示 ；203876中的“2”表示 ；4937502中的“2”表示 ；129000329中的“2”表示 ；
练习：写出横线上的数字表示的含义
32086 中的8表示 93787 中的7表示
107398 中的1表示 690250 中的9表示
5600000 中的5表示 270000 中的27表示
3、近似数
想一想，看一看：
在生活中，人们经常使用近似数。比如前面我们说永州市人口约5600000人，显然这是一个近似数，因为永州的人口不可能刚好五百六十万人；当然我们说的世界人口约7000000000，这里的七十亿显然也是一个近似数。
那么，我们是如何取近似数的呢？
●近似数的取法：“四舍五入”
近似数要取到哪一位，就看比它低的下一个数位上的数，如果小于5，把它和右边的数全舍去，改写成0；如果大于5，向前一位进1，再把它和右边的数全舍去，改写成0。
例如：把62756取近似数到万位，就看千位，62756的千位上是2，2小于5，所以把2756全舍去，近似数就是60000；如果要把62756取近似数到千位，就看百位，62756的百位上是7，7大于5，要向前进1，然后在舍去，所以近似数就是63000。
通常取近似数有几种不同的说法，比如要把万位后面的数不要，我们可以这么说“四舍五入到万位”，也可以说“精确到万位”，或者说“省略万后面的尾数是”等等。 练习：
1、按要求取近似数
原 数 要 求 近似数
27389 省略百位后面的尾数
省略千位后面的尾数
省略万位后面的尾数
83219 精确到百位
37208 精确到十位
93196 精确到十位
21001
精确到百位
198752 精确到万位
489539 精确到万位
8□578≈80000， □里可以填的数有 。
4□45601≈5000000， □里可以填的数有 。
□2679010≈20000000，□里可以填的数有 。
2、用四舍五入法把8□7598凑成整十万数约是800000，□里最大填（ ），若凑成900000，□里最小可以填（ ）。
3、一个数，用四舍五入法凑整得到3万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
4、用四舍五入法得到31□□302≈310万，写出所有□□的数（ ）
4、大数的大小比较
“大数的大小比较”其实和我们学过的“万以内的数的大小比较”是一样的。
●如何比较两个数的大小
位数不同的两个数，数位多的数大；
位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。如果下一位上的数也相同，则再往下比较下一位，直到比较出大小。
例如：92504<103600，数位不同6位数比5位数大；
28906>28890，数位相同，且万位和千位上的数相同，则比较百位上的数，9>8，所以28906>28890。
练习：
96890○100100 46780○45990 24560○24756
360万○3596000 11475○8万 1305600○131万
