雅思阅读定位词的选择
众所周知，雅思阅读解题技巧的两大重要原则是：定位和同义替换。一旦定位准确，剩下的解题只要词汇过关语句理解到位，迅速获得正确答案就手到擒来了。但是笔者在雅思阅读教学过程中发现，很多考生感觉在雅思阅读各类题目中选择定位词颇费心思或者难以定夺。那么定位词到底该怎么找呢？或者什么样的单词或短语适合扮演定位词的角色呢？为了回答这些问题，笔者建议各位考生，不妨回忆一下我们早年学习语文的时候，老师在课堂上不断提醒我们的“记叙文四要素”——时间，地点，人物，事件。笔者在长期的教学过程中发现，这“记叙文四要素”其实非常适用于雅思阅读各类题目定位词的选择原则，即我们在选择定位词的时候，要尽力找到表达“时间”，“地点”，“人物”，“事件”的单词或短语。那么下面我就以剑桥雅思真题系列里的原题为例，给各位考生一一解释。
时间
例句：
1）In 1764Dr. Johnson accepted the contract to produce a dictionary. (C5-T1-P1 SUMMARY)
2）This was followed by a wartime application in devices for finding _______. (C7-T1-P1 SUMMARY)
3）In the future, governments should maintain ownership of water infrastructure. (C7-T1-P2判断题)
4）Only two Japanese pagodas have collapsed in 1400 years.
(C7-T2-P1判断题)
5）Prior to the start of MIRTP the Makete district was almost inaccessible during the rainy season. (C7-T2-P3判断题)
6）Between 1940 and 1959, there was a sharp decrease in Alaska’s salmon population.（C7-T4-P2判断题）
7）How the 1670lever-based device worked (title) (C8-T1-P1 DIAGRAM COMPLETION)
8）Some improvements were made in radio communication during World War II. (C8-T1-P2判断题)
9）Early methods of producing flat glass (title) (C8-T2-P1 TABLE COMPLETION)
10）Nineteenth-century studies of the nature of genius failed to take into account the uniqueness of the person’s upbringing.
(C8-T3-P2判断题)
上面的例句中，表示“时间”概念的词，很多是以非常醒目的数字的形式出现，作为定位词的首选自不必说。而in the future这个词出现，考生们应该能够预测这个题目的出处应该在文章的结尾部分，因为整个文章的论述到了结尾部分通常会出现论述总结或者对未来展望这些信息。Rainy season 是对题目信息一个相当具体的时间限定，较好在原文中扫描到相应的信息，而该题中prior to the start也能给考生一个信息预判，即这个题目应该是出现在这篇工程结项报告的前部。考生们碰到Early这样的单词，应该告诉自己这个题应该在文中较靠前的部分定位。
地点
例句：
1）Several of the subjects were psychology students at Yale University. (C5-T1-P2判断题)
2）Deserts, mountains and Arctic regions are examples of environments that are both ecologically and culturally fragile. (C5-T4-P1判
断题)
3）Japan imports more meat and steel than France.（C6-T1-P2判断题）
4）If you visit the Canadian Arctic, you immediately appreciate the problems faced by people for whom this is home.（C6-T1-P3 SUMMARY）
5）Several species of wildlife in the British countryside are declining. (C7-T2-P2判断题)
6）City life is one factor that encourages the development of intelligence. (C7-T3-P1判断题)
7）Problems in Nordic countries were excluded because they are outside the European Economic Community. (C7-T3-P3判断题)
8）In addition, over two thousand years ago kites were used in China as weapons, as well as for sending_______. (C7-T4-P1
SUMMARY)
9）The inhabitants of the Aleutian Islands renamed their islands ‘Aleyska’. (C7-T4-P2判断题)
10）The writer suggests that people may have difficulty sleeping in the mountains because …… (C7-T4-P3
MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS)
上述含有“地点”概念的例句中，表示地点的词或短语大部分本身属于专有名词，首字母大写，从文中定位较为容易。而像deserts, mountains and Arctic regions, in the British countryside, city, in the mountains这些词或短语表达的意义非常具体，可以说“过目不忘”。考生们通过短时记忆，即使在注
意力高度集中的情况下快速扫描文章时，这些信息也不容易在脑海里丢失。故选择表示具体地点的词作为定位词是非常有效的阅读解题手段。
人物
例句：
1)As a reward for his hard work, he was granted a _______ by the
king. (C5-T1-P1 SUMMARY)
2)Not all of the assistants survived to see the publication
of the dictionary. (C5-T1-P1判断题)
3)The identity of the pupils(C5-T1-P2 MATCHING)
4)Before the experiment took place the psychiatrists……
(C5-T1-P2 MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS)
5)Environmentalists take a pessimistic view of the world for a
number of reasons. (C5-T1-P3判断题)
6)The number of starving people in the world has increased
in recent years. (C5-T1-P3判断题)
7)The word ‘echolocation’ was first used by someone working
as a _______. (C7-T1-P1 SENTENCE COMPLETION)
8)Shuzo Ishida performs experiments in order to ……
(C7-T2-P1 MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS)
9)Weather forecasters are intensely interested in Diels’s
system. (C8-T3-P1判断题)
以上这些标注的词都是代表某类人，这些人物要么带有极强的专业色彩，如psychiatrists, environmentalists, weather forecasters，要么表达了一个非常具体的概念，如the king, the assistants, starving people等，而这些词要么在文中几乎难以用其他词替换，要么再文中极其显眼极易辨识出，而例7）中的someone可以给考生提供明晰的信息，即该空格一定是需要填进一类人或者职业者。故上面的例句中表达“人物”的词很适合作定位词。以“人物”为定位词的案例在剑桥真题中不在少数，考生们可以在练习时多做总结。
事件
例句：
1)Some pollution problems have been correctly linked
to industrialization. (C5-T1-P3判断题)
2)It would be best attempt to slow down economic growth.
(C5-T1-P3判断题)
3)By how much did some cyclists’ performance improve at the
1996 Olympic Games? (C6-T1-P1 SHORT ANSWER QUESTIONS)
4)The effects of the introduction of electronic
delivery(C6-T1-P2 MATCHING)
5)The Hanshin earthquake of 1995 destroyed the pagoda at the
Toji temple. (C7-T2-P1判断题)
6)Ants have sophisticated methods of farming,
including herding livestock and growing crops, which are
in many ways similar to those used in human agriculture.
(C7-T3-P1 SUMMARY)
7)The Strasbourg conference decided that a forest policy must
allow for the possibility of change.（C7-T3-P3 判断题）
8)They created a calendar to organize public events and work
schedules. (C8-T1-P1 MATCHING)
9)Air Traffic Control started after the Grand Canyon
crash in 1956. (C8-T1-P2判断题)
10)Pilkington invested some of his own money in his float
plant. (C8-T2-P1判断题)
同样的，在上面的例句中所标识出的表示“事件”的词或短语表达了非常具体的含义，或者直接以专有名词，即单词首字母大写出现。所谓“事件”，即“发生了什么？”,考生可利用自己的“好奇心”，将这些特定信息点短时储存在自己脑海里。在动辄长篇大论的雅思阅读文本中，考生在高速扫描文章寻找定位信息的时候，即使眼睛稍微掠过相关内容，也能迅速捕捉住这些定位信息。所以，以“事件”作为定位词，实在高效。
所谓的“记叙文四要素”法选择定位词，其实说到底就是要从雅思阅读考试题目入手，寻找那些具有特定含义的，醒目的，而且在文章中不易被替换的单词或短语作为定位信息。希望考生在备考雅思的时候，多思考，多总结，慢慢积累起寻找定位词的经验和感觉。有了经验，再打造出自己坚实的语言功底，你们一定能够考出理想的高分！
雅思阅读summary填空题是雅思阅读题中常见题型, 在阅读考试中占较大的比重. 同时也是众多考生头痛的一种题型. 因为此题型不仅考查考生快速准确理解阅读文章的主旨能力, 也考查考生对定位,同义转化以及语义间逻辑关系的灵敏度. 总的来说, 雅思阅读summary填空题主要有两种形式: 一种是单词填空式, 这种形式主要针对文章全文或者部分段落写出的一篇摘要, 空出若干空格, 要求考生从文章中寻找相应的单词进行填空; 另一种是单词选择式, 就是在第一种形式的基础上, 额外提供了一个词库, 要求考生从词库中选词填空. 下面环球雅思的老师将详细讲解如何快速而有效的解答这两种形式的summary填空题. 单词填空式 解题策略 对于单词填空式题, 一般把握三个关键信息: 逻辑关系词, 语法属性, 定位. 首先, 观察空格前后是否有语义间有逻辑关系的连接词, 即逻辑关系词推断. 这类表示空格前后内容逻辑关系的连接词主要包括:
①表示因果关系的词, 如because, as, since, for, due to, thanks to, as a result of等. 在考试中, 在因果关系中除了一些连接词的衔接外, 还有一些表示因果关系的大词, 如trigger, breed, induce, engender, generate, be responsible for, affect, determine等, 这些词在语义中隐含了因果关系. 所以也是考生在解题中值得注意的. ②表示转折关系的词, 如but, however, while, yet, instead, rather, whereas等 ③表示让步关系的词, 如despite, in spite of, although等 ④表示并列关系的词, 如and, both…and…, neither…nor等 ⑤表示举例关系的词, 如such as, for example等 观察有无这类词的目的在于为了回原文定位时, 能缩小寻找范围, 使定位更加准确. 在文章阅读中, 题目中的某些单词会进行同义转换而变得面目全非，但是句意不会变，语义关系不会变，这是最可靠的定位依据。从而逻辑关系词对于考生在解题中把握语义间的内在关系起了关键作用. 如剑桥4 Test 2 Passage 1 Lost for words 一篇中的summary 题中This great variety of languages came about largely as a result of geographical ___Q1______. But in today’s world, factors such as government initiatives and ____Q2_____ are contributing to a huge decrease in the number of languages. One factor which may help to ensure that some endangered languages do not die out completely is people’s increasing appreciation of their ____Q3_____.
雅思阅读：关系之转折 我们还是先看一个非常经典的一个例子，雅思《剑五》97页上的第34题。 题目是这样表述的：Day length is a useful cue for breeding in areas where ……………. are unpredictable。通过分析，我们得出以下结论：这里需要一个复数名词，而且是一个不可预测的事物；在该事物不可预测的地区，繁殖行为就得以日照长度作为提示了。接下来就是定位了，我们可以用这些名词作为定位依据：day length，breeding，cue。现在我们回文章，会看到以下几个句子可能会有答案出现，因为它们里面含有两个定位词：第二段的第一句"Breeding in most organisms occurs during a part of the year only，and so a reliable cue is needed to trigger breeding behaviour."第二句"Day length is an excellent cue，because it provides a perfectly predictable pattern of change within the year." 但是很显然，第一句话里出现的唯一的复数名词organisms并无不可预测的意思，而第二句话里根本没有复数名词，因此这两句话都不是我们所需要的。但是既然定位词已经这么密集的出现了，这就预示着答案已经离我们近在咫尺了，所以我们需要特别关注接下来的一两句话。 现在我们来看第三句：In the temperate zone in spring，temperatures fluctuate greatly day to day，but day length increases steadily by a predictable amount。如果就定位词来看的话，这句话里只有一个day length，其实不太符合我们的普通定位词要有两个的原则，但是有两个理由让我们对其刮目相看：首先，这句话里有一个复数名词"temperatures"；其次，后半句话里有个"unpredictable"的反义词"predictable"。 很多同学对这句话是持怀疑态度的，因为fluctuate对巨大多数人来说是个生词，而且predictable是可预测的意思，也不是我们需要的不可预测。但是如果大家注意到句中的"but"的话，那么一切疑惑都将迎刃而解。 But是最典型，也最为同学们所熟知的转折连词，只要出现了该词，就说明前后的意思是完全矛盾或者说相反的，既然but之后的从句出现了predictable，就说明but之前的主句是unpredictable，这样fluctuate这个生词造成的影响就可忽略不计了，自然答案就是temperatures。 But只是众多我们熟知的转折逻辑关系词中的一个，常见的还有however，although，yet，still，其次还有比如nevertheless，nonetheless，on the contrary，instead，instead of，on the other hand，whereas，while，in contrast with等等。我们从initially，originally这些表示起初、原本之类意思的副词里也能判断出前后意思的跌宕起伏。
学为贵整理雅思阅读考点词雅思阅读考点词，可以留作备用。 resemble similar adjust modify shift alter approach method fundamental rudimentary preliminary basic rely on depend on domestic local national measure calculate assess evaluate trait characteristic feature property coin invent artificial synthetic man-made prompt initiate immediately exchange share apply underline based on ground root
ignore neglect overlook underestimate fertilizer chemical toxic unnatural recognize perceive acknowledge realize appreciate admit identify comprehend addition besides whereas nonetheless nevertheless notwithstanding although though instead stem derive owing due according account result therefore hence ————————————————————————————diversity variety difference detect find look for seek search isolate inaccessible avoid escape evitable budget fund financial adapt fit suit alternative substitute compensate make up offset component proportion
阅读中的定位词 转眼3月份又过去了，4月份要考试的娃们，Crystal想换个方式与大家分享雅思阅读的心得。为了让大家有亲临课堂的感觉，我决定将平时课堂上的互动以文字方式呈现给大家，这样可以边思考，边学习，从而避免乏味的死记硬背。 每个班级的第一节课，我们都会详细介绍雅思阅读解题的第一步—审题！很多同学迫于时间紧张，常常忽视审题的重要性，基本都是题干一扫，大致翻译一下，或者随便挑两个词，就迫不及待回原文去定位了。 个人觉得，一个成熟的烤鸭应该能够看出题干中的两类词—定位词和考点词，定位词定位，考点词解题。 今天，我们先弄清楚第一个问题：什么是定位词？ 大家就跟着我一起走进课堂吧！ 我问：定位词，顾名思义，是为了定位，那么你希望你在题干中找的那个定位词回到原文是变还是不变？ 学生答：不变！ 我问：那么什么样的信息回到原文不变？ 学生答：名字，时间，地点，名词… 我说：很好，但是有点零散，我记不住，所以我们可以简化一下，我习惯叫它们为特殊的词。也就是题干当中，一看就跟别人长得不一样，所以无需单独记忆。这一类词最稳定，我们会优先考虑。 我再问：如果题干中没有特殊的词怎么办？我们去找什么词？动词？名词？形容词？
学生答：名词！ 我问：如果现在有两个名词，bicycle和importance，你会选择哪一个？ 学生答：bicycle 我说：很好! 并不是所有的名词我们都会选，我们常常会选择具体细节的名词，而不是抽象名词，因为抽象名词不稳定，易变。 我再问：大家已经知道雅思阅读考到最后，其实就是同义改写，也就是说你可以换词，换词组，换句式，但是你可不可以换了我的逻辑关系？比如说因果，否定。 学生答：不会！ 我问：所以第三类定位词是什么？ 学生答：逻辑关系词！ 我说：你们太厉害，自己都知道答案！（亲爱的读者，你是否也一样清晰？） 我再问:这三类词有什么共性？变还是不变？ 学生答：不变！ 所以，就是一个简单的逻辑推理，要想快速定位，我们自然希望或者说奢望选择的定位词回到原文不变，因为只有不变，才会给我们最直接的视觉冲击，才会吸引你的眼球！那么，你自己就会思考：什么样的词才不会变？首先就是最稳定的特殊的词，如果没有特殊的，在句子主干中，我们会倾向选择较稳定的具体细节的名词，最后无论进行如何的同义改写，逻辑关系是无法更改的，所以自然就成了我们第三个保险的定位词。 接下来，我们就实战练习一下： Power companies have given Diels enough money to develop his laser. 看到题干，优先特殊的定位词，所以会选择Diels，很多人又忙着回去定位了，这时切记另外一点:不要在一棵树上吊死！只选择一个词回去定位，不安全，万一它出现的地方跟题干没关系，岂不是要重新审题？我们要一步到位，所以我们要再去找一个定位词，没有特殊的，也没有明显逻辑关系，就去找具体名词，那就是主语power companies.一般来说，一个句子主谓宾，我们常常会选择主和宾作为定位词，也就是句子的头跟尾，如果没有出现明显考点，就选择谓语动词作为考点词。因为动词决定了一个句子的方向，也是牵着主和宾的那根线！
雅思阅读如何学会根据信号词定位答案 在整场雅思笔试考试中，雅思阅读属于一门出入过程的考试(input process)，也就是说，在一个小时的阅读考试中，考生们需要阅读三篇文章，并根据文章中所写内容找出正确答案即可。但是，在考场上却常常出现两种学生。第一种学生：短短的六十分钟里根本无法读完共计四千多字的学术文章，更不能理解题目和文章的意思。第二种学生：词汇量较大基础相对较好，能够读懂题目和文章却定位不到答案。尽管这两种学生的情况不同，但结果都是一样，做不完题目，最终草草交卷。下面是小编为您收集整理的雅思阅读如何学会根据信号词定位答案，供大家参考! 雅思阅读如何学会根据信号词定位答案 其实，根据剑桥大学考试委员会的出题要求，雅思阅读不会重点考查学生的英文单词量或对文章内容的理解能力，只要能拥有三千到四千的词汇，能看懂文章的百分之五十就可以直接答题。因此，想要达到雅思分数的提高，关键的一点就是要根据文章中出现的信号来判断答案。信号词通常分为两大类：特殊词和连接词。 阅读文章中的特殊词通常分六种：出现符号的词;特殊字体(斜体字;粗体字);数字;专有名词;偏词/难词。以上这些词在文章中相对醒目，如果考生看到这些特殊词，应该在文章中立即标出，因为大多数特殊词都会是答案出处。 如果文章中出现特殊符号，比如单引号或破折号，考生要特别注意。如果题目中出现了单引号的单词，在原文中这个单词也是原词的形式，不会有任何同义词替换的现象发生。例如，在剑桥雅思真题4(以下简称剑4)20页中判断题的第三题为：It has been suggested that children hold mistaken views about the ‘pure’science that they study at school。“ pure ”这个单词两边出现了单引号，在原文中这个词也是以单引号的形式出现。因此这道题就可以直接在文中定位到第二段首句：Many studies have shown that children harbour misconceptions about ‘pure’, curriculum science。这种方式就比从文章开头每一句话找答案要方便得多。除了引号以外，破折号也起到重要作用。考生如果读不懂文章中的句子，可根据破折号后面的内容对上文进行猜测，得出答案。例如：剑5的26页中一道判断题为some pollution problems have been correctly linked to industrialisation。文章中原话：most forms of environmental pollution either appear to have been exaggerated, or are transient— associated with the early phases of industrialisation。这句话看似比较复杂，但可以直接读破折号后
解读雅思阅读高频出现的三种逻辑问题 以下三立在线老师就带大家来了解下解读雅思阅读高频出现的三种逻辑问题。针对雅思阅读考试而言，阅读对逻辑思维的考察是相当强的，大家可以去多总结一些雅思阅读方法，这样会对我们答题有好处的。 雅思阅读中包含的逻辑结构林林总总，但我们可以大概的归纳成下面的三种，我们称之为雅思阅读三大逻辑关系：并列逻辑关系，转折逻辑关系，比较逻辑关系。 这三种逻辑关系并非只是牵涉到了题目的半壁江山，同时针对理解一篇文章，又或是段落的有的句子具有重大意义，下面我就讲一一分解它们： 一、并列逻辑关系 并列逻辑关系是这三种逻辑关系中最为简单的，同时还是最容易理解的一种，针对很多同学而言，无外乎就是and, or这两个词。 解析雅思阅读常见的三种逻辑问题 二、因果逻辑关系 因为它是因果关系，如此就会有谁因谁果的问题存在，世间没有无因之果，也不会有无果之因，cause和effect是相互依存的，在任何一个句子中出现了表述原因的词，必然能看到其结果，反之亦然。 三、比较逻辑关系 说到比较逻辑关系，大家也许首先会想到的则是T，F，NG中对比较关系的判断，诚然，判断题中比较级是一大考点，但是比较逻辑关系的运用比这要广泛得多大家一般都认为学习英语最关键的是背单词与做题目，事实上学英语最为重要的是在平时积累，题海战术才是最重要的，但大量的题目以及阅读后总结归纳却更加的重要。此外大
家还要去抓住一切的机会“听”和“说”，例如利用网络去阅读英语的新闻，再与国外的朋友在网上聊天做英语对话，在外教上课时再去多发言。还可以去参加一些培训班，但是有关上海哪家学雅思机构好?上海环球雅思学校雅思课程不错，参加过，感觉老师还有教学环境呀都挺好的。自己查查呀。 以下就是三立在线老师带大家来了解下的解读雅思阅读高频出现的三种逻辑问题，希望能给有需要的同学提供帮助，也希望同学们可以取得好成绩。如果想了解更多的信息，请咨询三立在线。
雅思阅读考点词汇刘洪波解析+同义替换 考点核心词 abandon abstract accelerate * access * Acknowledge =Admit =recognize express gratitude for； =notice =accept as legally binding and valid =accept (sb) to be what is claimed or accept his power and authority -----The crown prince was ackownledged as the heir TO the throne * adapt to * addictive adjust * admit adversity =hardship misfortune affliction /hard knocks / Disaster tragedy grief evil = a stroke of ill fortune; a calamitous events -adverse=harmful inauspicious untoward contrary counter aggression=hostility violence invasion infringement -hostile=unfriendly agreeable
Aid Allergic =Hypersensitive hypersensitized hypersensitised Sensitized sensitised supersensitized alter * alternative altitude analyse * ancient * application apply to * appreciate * approach * approve array =series of/ranging =clothes/thread/garment an array of troops/books/emotions/fruit and vegetables artificial * Assess 对人judgment对物calculate estimate =evaluate valuate value measure =tax * assign -assignment =任命职务，任务sb to a post=delegate designate depute *assign a task to children =give out/allot sth
分析雅思阅读中的普通定位词和特殊定位词 在做雅思阅读的过程中，很多学生会发现有一个很大的问题就是时间的把握。我们知道，雅思A类阅读文章一共有三篇，文章总长度有2400-3000单词的阅读量，题目一共是40道，而时间只有短短的60分钟。在这么短的时间内要高效准确地把答案找出来，如果不经过一定的训练是很难完成的。这其实是一种快速阅读，根据所需信息快速定位的一种能力。这和A类考试的考察宗旨是一致的。因为A类考试是针对那些想要出国留学的学生，所以出题方要考察这些学生的学习能力，而快速阅读快速定位是学习能力中不可或缺的一部分。在完成一篇学术论文之前必定要收集大量的资料，但是时间不是无限的，所以必须要在大量的资料中快速筛选出有用的，摒除无用的，这就是快速阅读快速定位的能力。 但是在雅思阅读考试中，这种能力其实是被细化到了40道题目当中，怎样在1个小时的有限时间内挑出对于答题有帮助的内容仔细阅读，说到底就是怎样确定题目中能够利用的去文章中找答案的定位词。尤其是针对雅思阅读的一些需要细节理解的题目，如T/F/NG，Choice, Matching, Sentence completion等是不需要全文读的，所以定位词就更显的重要了。 定位词一般可以分成两类，特殊定位词和普通定位词。 特殊定位词 在很多题目当中会出现人名、地名、数字、年份和大写字母缩写这五类特殊词。为什么说这些词特殊呢?因为它们的特点是在一长篇英文小写字母的文章里非常的醒目，所以几乎在短短的几秒钟内就能够做精确定位。例如在人名和其理论配对的题目中，(如剑五P89强化玻璃，剑四P44语言的消失)，就可以利用题目
中给出的这些特殊定位词，人名，并快速地将人名找到，那么阅读的内容也就锁定到了人名出现的这些词语附近，在最短的时间内把近1000字的阅读内容缩小到几句话的有效内容中，时间自然节省了不少。 但是在判断题的情况下，雅思中国网海外考试研究中心的专家提醒考生要注意，使用数字和年份作为定位是需要斟酌的。因为在判断题的情况下，数字和年份很有可能也是一个考察的点，也许是会错误的。因此要找出判断题的定位词，数字和时间年份通常还要再伴随另一个定位词。这个所谓的另一个定位词就会涉及到其他的特殊定位词，或者是我们接下来要探讨的普通定位词。 普通定位词 普通定位词与特殊定位词相比，出现的几率为更高。当我们看到题中没有特殊定位词的情况下，要思考的就是在这道似乎没有啥重点的词语中挑选出最能帮助我们快速找到的词语。我们可以先联想一下，英语的词汇中分成几种词性的词，什么词性的词变化形式或者说同义词是比较少的，相比而言，名词就具有这样的特征。所以除了特殊定位词之外，首先可以运用当做定位词的首选就是名词，但也不是所有的名词都可以当做定位词，能做普通定位词的还要有以下一些特征：首先是挑出现频率不高的词。定位词的最大优势就是可以缩小阅读范围，如果我们定位了一个在文章中处处可能出现的词语，那就失去了定位的意义。一般拿到文章后先大致浏览标题和第一段，都会发现这篇文章的中心是什么，那么这个中心就肯定不是我们可以利用的定位词。例如剑四第一篇第一套题的第一题the plight of the rainforests has largely been ignored by the media. 这里出现的名词有plight, rainforests和media, 如果浏览过文章第一段和文章配图，就
雅思阅读判断题考点总结及判断原则（上） 是非无判断题（TRUE/FALSE/NOT GIVEN）一直以来都是一种令雅思考生们头疼不已的题型。这种题型的难点主要有以下两个方面：第一，题干信息和原文信息之间经常会发生同义替换，使得考生在定位题干出处以及理解题干与原文的对应上会时常出现问题。第二，在思维方式上的转换，过去的中国考生所涉及到的判断题型只有是和非两种情况，大家都已经比较适应非黑即白的解题思路了，但是在雅思考试中，又加入了Not Given这一概念，对考生的逻辑思维方面要求更加严谨，需要我们思考地更加全面。 正是这一点，使得广大的雅思考生难以适应，因而会导致很多解题上的失误。下面，笔者就结合上述的两方面难点，针对这种经典的雅思阅读题型进行做法和思路上的探讨。 一、解题思路 是非无判断题是一种细节题，因此在做题时，需要遵循细节题的解题思路： 1. 分析问题时，从题目中找出合适的定位词 所谓定位词，顾名思义，就是用来在原文中定位跟题目有关的信息出现的位置的依据。在从题目中找定位词时，找到的信息需要满足两个条件：一是具有独一性；二是最好不发生变化。因此，在解决雅思阅读的细节题时，从题目中找的定位词信息可以分为如下三类： 1）易识别的信息，如大写、数字、特殊字体等 这类词通常不容易发生变化，因此在原文中看到的和在题目中出现的基本是一样的；而且这类词比较显眼，在文章中的出处可以快速找到。 如剑5 Test 3 Passage 2中的第18题： Coastal erosion occurred along Egypt‘s Mediterranean coast before the building of t he Aswan dams. 本句中的Egypt’s Mediterranean coast可以作为定位信息在文中直接进行快速定位，我们很快就能够在第一段中找到出题点： The fertile land of the Nile delta is being eroded along Egypt‘s Mediterranean coast at on astounding rate，in some parts estimated at 100 metres per year. In the past，land scoured away from the coastline by the currents of the Mediterranean Sea used to be replaced by sediment brought down to the delta by the River Mile，but this is no longer happening. 定位到题目在原文中的出处之后，通过理解下文信息我们即可判断出原文信息和题目信息是对应的。 又如剑8 Test 1 Passage 2的第21题： Air Traffic Control started after the Grand Canyon crash in 1956.
雅思阅读逻辑关系解读 雅真题实例解析,雅思阅读逻辑关系,一起来学习一下吧，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 剑雅真题实例解析,雅思阅读逻辑关系 在雅思阅读的比较逻辑关系中，比较级是常见的论证方式，但是类比和对比也是英语文章中非常常见的论证手段，一般涉及到单个事物或若干个事物之间的比较，但这两种方法却有着本质上的不同。 类比(compare)强调两个对象的相似点，比如A和B的相同点是什么。而对比(contrast)则强调两个对象的不同点，比如A很高B却很低。 接下来，让我们从剑桥真题中看看，有哪些考点会涉及到类比和对比。 类比连接词 similarly, be similar to, as, like, alike，likewise, corresponding to, equal, identical, same, by the same token, the same is true of , in the same way, resemble，agree，share，harmony，compare to/with …, comparable 例题1 题目C521 Q1 填空 Some plastics behave in a similar way to __________ in that they melt under heat and can be moulded into new forms. 文章P2 Some are ‘thermoplastic’, which means that, like candlewax, they melt when heated and can be reshaped. 翻译： 有些塑料是“热塑型”的，这意味着，它们像蜡烛一样，会在加热时会融化，然后就可以重新塑形。 解析： 定位后，利用题中类比词in a similar way to, 可以找到文中对应词like, 也就是统一替换，答案就是candlewax了。 例题2 题目C442 Q27 填空
雅思阅读快速定位三步走 朗阁雅思考试研究中心 众多的烤鸭们都知道，在我们雅思阅读考试中，不仅要求考生要有上千上万的词汇量，首先，词汇量是基础，其次我们做题时还是需要有速度的哦。有的考生觉得自己已经在平时练习的过程中达到了高速的要求了，但是还是会在考试中来不及做，这是为什么呢，其实这个是可以分两个方面来进行分析，首要的问题还是烤鸭们还没有达到的快速阅读的标准，比如说我们要在1小时内，高效率的完成40个问题，不仅要快，同时还要求正确率，如此说来就得需要考生们对问题答案所在位置的快速精准定位；另一方面的原因应该就是烤鸭们在考试过程中的一些紧张情绪导致没有在考试过程中很好的发挥，或者就是虽然提升了速度但是在选择答案的时候还是因为对自己答案的不自信，导致最后还是没有办法高效快速的完成题目！本文中，朗阁雅思考试研究中心的专家将以剑桥雅思4中的几篇文章为例，给考生们讲解快速定位法。 段落定位要求考生在拿到一篇文章后，首先要对文章进行略读，读文章标题，每个段落的首尾句，掌握文章的大意，了解每段在讲什么，有助于下一步看问题的时候可以先确定这个问题的段落位置。 词汇定位要求考生在对文章略读后，看问题，并划出定位词。定位词在之前《雅思阅读之定位》一文中已经讨论过，主要是一些名词。结合对每段意思的掌握，确定好问题的段落位置后，再通过划出的问题中的定位词在段落中定位答案的最后位置。要是就那样分析的话，可能很多烤鸭会觉得比较抽象，没有办法具体的了解到，那么下面我们就来用举例说明的方式来具体说一下，希望对烤鸭们有所帮助哟！ 1. 略读题目和段落 Title: What do whales feel? An examination of the functioning of the senses in cetaceans, the group of mammals comprising whales, dolphins and porpoises. 从对标题的阅读中，我们可以了解到这篇文章要讲的是鲸的感官，the senses of whales. 在这里我们可以预测下感官有哪些，同时可以对下面文章的内容进行预测。 Paragraph1: Some of the senses that we and other terrestrial mammals take for granted are
雅思阅读四大逻辑关系介绍：转折关系 本文讲解了雅思阅读四大逻辑关系介绍：转折关系。雅思阅读到底考我们什么？除了词汇、语法、判断能力外，还要考我们对逻辑关系的掌握程度。希望以下内容能够对大家的雅思备考有所帮助! 如果你男朋友或者女朋友对你说："我原本是打算送你一个生日礼物的……"请问你是该高兴呢，还是该郁闷?我想这个答案应该不言而喻吧，因为很显然，此人最后并没有给你生日礼物，接下来的那句话肯定会是话锋一转，蹦出类似于这样的借口："但是后来实在太忙了，所以给忘了，不好意思啊，下次一定不会忘了……"。你是不是很想抽他(她)，心想：绝对不会有下次了…… 为什么我们从这半句话就能知道结果呢，其实是因为我们读懂了"原本"里隐含的逻辑关系，那就是--转折。转折经常给我们的生活带来各种惊喜，当然也不乏刚才例子里这种"惊喜"，那么这种逻辑关系跟我们的雅思阅读又有什么关系呢?作为雅思阅读四大逻辑关系之终结篇，本文将深入探讨转折逻辑关系在雅思阅读中的广泛运用与实战要领。 我们还是先看一个非常经典的一个例子，《剑五》97页上的第34题。 题目是这样表述的：Day length is a useful cue for breeding in areas where ……………. are unpredictable。通过分析，我们得出以下结论：这里需要一个复数名词，而且是一个不可预测的事物;在该事物不可预测的地区，繁殖
行为就得以日照长度作为提示了。接下来就是定位了，我们可以用这些名词作为定位依据：day length，breeding，cue。现在我们回文章，会看到以下几个句子可能会有答案出现，因为它们里面含有两个定位词：第二段的第一句"Breeding in most organisms occurs during a part of the year only, and so a reliable cue is needed to trigger breeding behaviour."第二句"Day length is an excellent cue, because it provides a perfectly predictable pattern of change within the year." 但是很显然，第一句话里出现的唯一的复数名词organisms并无不可预测的意思，而第二句话里根本没有复数名词，因此这两句话都不是我们所需要的。但是既然定位词已经这么密集的出现了，这就预示着答案已经离我们近在咫尺了，所以我们需要特别关注接下来的一两句话。 现在我们来看第三句：In the temperate zone in spring, temperatures fluctuate greatly day to day, but day length increases steadily by a predictable amount。如果就定位词来看的话，这句话里只有一个day length，其实不太符合我们的普通定位词要有两个的原则，但是有两个理由让我们对其刮目相看：首先，这句话里有一个复数名词"temperatures";其次，后半句话里有个"unpredictable"的反义词"predictable"。很多同学对这句话是持怀疑态度的，因为fluctuate对巨大多数人来说是个生词，而且predictable是可预测的意思，也不是我们需要的不可预测。但是如果大家注意到句中的"but"的话，那么一切疑惑都将迎刃而解。
雅思阅读：火眼金睛找准定位词 雅思阅读考试的目的是考察考生通过学术话题文章的阅读定位所需信息，理解、掌握并获取知识的能力，而其中定位词扮演着至关重要的角色。发现有很多考生抱怨说“题目特点和解题技巧都很清楚，定位词也能找准，可就是定位不到题目在文章中对应内容的位置”。其实这源于考生还是没有真正了解雅思；雅思考试以4、6级词汇为基础，不存在难点，但其狡猾之处就在于它的词汇会变形。考生若没有抓住雅思阅读考试的这一特点，便休想定位到题目在文章中对应内容的位置。下面，就将结合雅思真题来介绍一下雅思阅读中定位词是怎样“36变”的。 雅思定位词在文章中出现的第一种也是最常见的一种变身是“同义替换”，这包含同义词或同义词组。 剑6，Test4的Q9：Kim Schaefer’s marketing technique may be open to criticism onmoral grounds。题目中定位词为moral，在文章中定位，我们会在文章第三段中定位到“Selling pharmaceuticals is adaily exercise in ethical judgment”，而其中ethical即为moral的同义词。 剑4，Test3的Q9：Any street child can set up their own small business if givenenough support。此判断题中定位词实际上是词组“set up their own small business”，在文章中定位，我们会在文章中“Lessons learned” 的部分中定位到“Being an entrepreneur is not foreveryone, not for every street child”。此处，文章中“Being anentrepreneur”即为定位词的同义词组。 其他的同义词/词组变身如：
雅思阅读：段落+词汇—快速定位法 雅思阅读考试中，要求考生的不只是上千上万的词汇量，同时还有速度。如何能够在1个小时内，高效率的完成40个问题，就得需要考生们对问题答案所在位置的快速精准定位。本文中，朗阁海外考试研究中心的专家将以剑桥雅思4中的几篇文章为例，给考生们讲解快速定位法。 段落定位要求考生在拿到一篇文章后，首先要对文章进行略读，读文章标题，每个段落的首尾句，掌握文章的大意，了解每段在讲什么，有助于下一步看问题的时候可以先确定这个问题的段落位置。 词汇定位要求考生在对文章略读后，看问题，并划出定位词。定位词在之前《雅思阅读之定位》一文中已经讨论过，主要是一些名词。结合对每段意思的掌握，确定好问题的段落位置后，再通过划出的问题中的定位词在段落中定位答案的最后位置。 我们以剑桥4 Test1 Passage2进行演练： 1. 略读题目和段落 Title: What do whales feel? An examination of the functioning of the senses in cetaceans, the group of mammals comprising whales, dolphins and porpoises. 从对标题的阅读中，我们可以了解到这篇文章要讲的是鲸的感官，the senses of whales. 在这里我们可以预测下感官有哪些，同时可以对下面文章的内容进行预测。 Paragraph1: Some of the senses that we and other terrestrial mammals take for granted are either reduced or absent in cetaceans for fail to function well in water. For example, it appears from their brain structure that toothed species are unable to smell. Baleen species, on the other hand, appear to have some related brain structures but it is not known whether these are functional. It has been speculated that, as the blowholes evolved and migrated to the top of the head, the neural pathways serving sense of
雅思阅读中的同义词替换汇总 1abandon, desert, forsake, leave, give up动词，均有“放弃”之意 abandon〓强调永远或完全放弃或抛弃人或事物等，这可能是被迫的，也可能 是自愿的。desert〓着重指违背法律责任和义务，或自己的信仰与誓言的行为， 多含非难的意味。 forsake〓侧重断绝感情上的依恋，自愿抛弃所喜欢的人或物。也指抛弃信仰或改掉恶习。 leave〓普通用词，指舍弃某事或某一职业，或终止同一某人的关系，但不涉 及动机与果。 give up〓普通用语，侧重指没有希望或因外界压力而放弃。 2ability, capacity, capability, genius, talent, competence, faculty, gift, aptitude ，名词，均有“能力”之意 ability 〓普通用词，指人先天的或学来的各种能力。 capacity〓侧重指人的潜在能力，通常不指体力，多指才智，尤指接受与领悟 能力。 capability〓多用于人，指胜任某项具体工作的能力，也指本身具有、尚未发挥的潜在能力。常与of 或 for 连用。 genius〓语气最强，指天赋的高度才能与智力。 talent〓着重指人某方面具有可发展和倍养的突出天赋才能，但语意比genius弱。competence〓正式用词，侧重指令人满意的业务能力与水平，达到胜任某项工作 等的要求。faculty〓指特殊的才能或智力。 gift〓着重个人的天赋的才能或在某方面的显著本领，常暗含不能用一般规律作 解释的意味。 aptitude〓多指先天或后天习得的运用自如的能力，常暗示接受能 力强，能迅速掌握一种学术训练或艺术技巧。 3 able, capable, competent，形容词，均有“有能力的”之意 able〓最常用词，多用于褒义，着重指多方面的，经常性的，或潜在性的能力。 有时也指高超、非凡的能力。 capable〓语气弱于 able，指有能力、有潜力或有条件做某事，常与of 连用。competent〓强调具有能胜任某项工作的足够技能或其它所需的条件。 4abolish, cancel, repeal，动词，均有“取消，废止”之意abolish〓正式用 词，指彻底废除某种制度、规章或习俗。cancel〓用法广泛，多指取消债务、 合同、证书、比赛、旅行、计划或约会等。repeal书面用词，指撤销立法机关 通过的协议、法案或法律等。 5absorb, suck, digest, incorporate，动词，均有“吸收”之意 absorb〓普通用词，词义广泛，既可指吸收光、热、液体等具体东西，又可指 吸收知识等抽象概念的东西。 suck〓作“吸收”解时，可与 absorb换用，但还可有“吮吸”之意。 digest〓侧重在消化道内改变食物的化学结构后被人体吸收。 incorporate〓指一物或多物与它物相融合，形成一整体。
剑桥雅思阅读考点词真经 如何使用本书 本书的动议基于下面几个理论： 一、记忆单词最有效的是根据文章的上下文，自然地有逻辑地记忆，而非背字典。如同我们从小是学习“人、口、手”，而非拿一本字典，先学提手旁，再记走之旁。我从来不提倡背任何的从A 到Z 的词汇书。我也写一些这类词汇书，那是完全为了迎合市场上这种错误的需求，被广大学员错误的背单词方法所“胁迫”。在此道歉。 本书以剑桥雅思4–8的文章为背景对词汇予以注释，通过阅读上下文记忆单词，使考生回归自然语言习得的逻辑习惯。 二、学好一门外语不需要多本词汇书，一本就够了，但是要反复多遍，自己在词汇旁边做一些笔记，比如同义词，反义词，相关的话题词汇等。把这本书当成自己的伙伴，经常在上面添加一些笔记，相当于自己在不断修订升级，主动参与印象会更深刻，最后你可能还会对它产生感情。 所以，这本书的排版留白很多，是留给考生的心得笔记区。 三、剑桥雅思4–8是全球雅思考生必做的真题。这本书包含阅读文章的重点词汇注释。所以，这本书是雅思考生必备的。 四、天下间所有阅读题其实是题目与原文的同义替换改写。所有阅读题的考点都是原文与题目的同义互换。在每篇文章的词汇注释最后，我把题目对应于原文的考点词汇罗列出来。 本书是国内第一本（全球范围内我不能确认）直接让考生透视雅思阅读题目考点的词汇书。换句话说，扒光了雅思命题者的绚丽外衣，使之“裸奔”。 考生把这本词汇书中每篇最后的“真题考点词替换清单”部分看一遍，其实等于做了一遍剑桥雅思4–8。多么高效啊，1个小时做完剑桥雅思真题4、5、6、7、8！ 考生还可以用“真题考点词替换清单”来对照做题的思路，所以这本词汇书还是剑桥雅思4–8阅读题的解析！ 有的题目的考点词替换没有罗列，因为在原文是原形出现，或词性不同而已；还有答案为NG 的题没有罗列。 考生理解了上面的这些话，那么雅思阅读完全就是送分的。致谢 在本书的编写过程中，赵小锐、刘畅、谭乐、刘娟、付晓楠、田杨、冯涛、成岩、程玲、李慧芳、刘素良、焦磊、柏立明、焦鸿、曹爱丽、张靖娴、袁伟、李海静、刘伟、杨志、贾玉梅、李悦也参与了资料收集及部分编写工作，在此一并感谢。 刘洪波公众微信号：liuhongbo-guixue 刘洪波微博：https://www.doczj.com/doc/ec5064908.html,/lhbgx 刘洪波博客： https://www.doczj.com/doc/ec5064908.html,/lhbgx 2012年10月 悉了考点词和答案，在考场上定位、寻找关键词和答案会颇有灵感。该书内容活泼，容易携带，它将让所有的散碎时间变得生动而有效。 《雅思阅读真经总纲》是一本奇书。该书让考生充分浸入雅思阅读测试文化，完全理解各种出题手法和应试策略。简洁、明确，文辞华美，赏心悦目。如果不懂雅思，如果不爱教育，焉能至此！ 让热情飞吧。 “阅读真经三部曲”的衍生品是丰富的网络课程和下载资料，是那个在澳大利亚奔波的Ben 真诚的人生经历；是开创“真经流派”的Harvey 的才华和自信；是涉足网络传播Bobo 的亲切和热情（详见《雅思阅读真经5》推荐序）。 让才华飞吧。 一篇文章，散散乱乱，总为激情所扰。在出版之际，谨以此文为序。 雅思真经群号：284587791吕蕾公众微信号：lvlei1973 吕蕾微博：https://www.doczj.com/doc/ec5064908.html,/lvlei1973吕蕾博客： https://www.doczj.com/doc/ec5064908.html,/wonderfullei