第十二课 《心声》

6年级上册12课预习教案六年级的上册语文主要学习什么内容?第十二课又是讲解并描述了什么内容?教师最好设计预习教案。

下面是由整理的6年级上册12课预习教案，盼望对您有关怀。

6年级上册12课预习教案第一课时学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文，了解"我'和XX珊的交往过程，感受真情。

3、能够运用自己把握的读书方法，深入理解课文内容。

4、感受真情的美妙，在生活中学会关爱他人。

课前预备课件教学过程一、谈话揭题1、教师：生活贫困的桑娜和渔夫，有着乐于助人的美妙心灵;一位残疾XX年善意的谎言背后，只是为了能让"我'安心看书;早晨的树林中，一位倾听"我'拉琴的生疏老人，给了"我'信念。

人间到处有真情啊!今日，我们要学习另一个关于"倾听'的真情故事。

2、出示课题：专心灵去倾听怎样的听是"倾听'?(细心地听)专心灵怎么去倾听?请打开课本，让我们走进课文去专心感受。

二、初读感知1、大声朗读课文，留意把课文读通顺、读正确，读得不畅的地方做个记号，再读一遍。

自己特别有体会的句子可以划下来。

2、指名轮读课文，正音。

3、课文写了一个怎样的动人故事?(引导了解"我'和XX珊的交往过程)4、你画出了哪些句子，能给大家读一读吗?并说说自己的体会。

(学生自由发言)三、研读感悟1、XX珊，一个普一般通的接线员，我还没有见过她时，已把她当作──(学生：我的第二个母亲)(1)出示句子：但是我特别想认识XX珊，认识这个从未谋面却犹如我第二个母亲的人。

(齐读)(2)母亲，那是我们最熟识、最可亲近的人哪!而我，却把从未谋面的XX珊当成了我的第二个母亲，这是对XX珊多么高的评价啊!你能说说为什么吗?让我们从课文中去找答案。

(3)学生沟通谈感受。

(4)接线员工作是特别繁忙的，面对我的求助，假如换了其他人，可能会怎样做?(不予理睬、粗暴打断)XX珊却不是这样，面对一个从未谋面的小孩，她付出了母亲般的爱心。

九年级语文上册词语解释汇编第一课沁园春-雪读一读;写一写妖娆ráo 易误写为“饶”;形近误写风骚sāo 一代天骄易误写为“娇”;以意辨形：“天之骄子”〈程度误用〉红装易误写为“妆”素裹：形容雪后天晴;红日和白雪交相辉映的壮丽景色..〈容易望文生义〉课文词语莽莽mǎng妖娆yāo ráo：娇艳美好..风骚sāo：文中用来概括广义的文化;包括政治、思想、文化在内..红装素裹：形容雪后天晴;红日和白雪交相辉映的壮丽景色..这里指白雪覆盖着大地.. 一代天骄：指称雄一世的人物.. 天公：指天..折腰：鞠躬;倾倒.. 惟余莽莽mǎnɡ：只剩下白茫茫的一片.. 顿时滔滔：指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势.. 秦皇汉武：指秦始皇嬴政和汉武帝刘彻.. 唐宗宋祖：指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤.. 风流人物：这里指建功立业的英雄人物.. 第二课雨说读一读;写一写田圃pǔ习惯性误读fǔ 喧嚷 洗礼 襁qiǎng 褓b ǎo润如油膏gāo 温声细语：声音细而温和委婉..课文词语禁锢gù 喑yīn 哑 蓑suō衣 斗笠lì田圃p ǔ：指天地和园圃.. 喧嚷r ǎn ɡ：好些人大声叫或说..喧：声音大.. 洗礼：基督教接受入教者举行的一种宗教仪式..主持者把水滴在受洗礼的人的额上;或让受洗人身体浸在水里..表示洗净过去的罪恶襁褓qi ǎn ɡ b ǎo ：包裹婴儿的布或被.. 留滞：滞留;停留不流通..禁锢ɡù：束缚;强力限制.. 喑yīn 哑： 嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚.. 润如油膏ɡāo：细腻光滑的像油;像脂肪涂抹的一样.. 蓑suō衣：用草或棕制成的;披在身上的防雨用具..第三课星星变奏曲凝nín ɡ望：目不转睛地看.. 静谧mì：安静.. 憧憬chōnɡ jǐnɡ：向往.. 劫难：灾难;灾祸.. 朦mén ɡ胧：月光不明..指不清楚;模糊.. 弥mí足珍贵：更加觉得珍贵.. 第四课外国诗两首沉醉：大醉;多用于比喻.. 消逝：消失..沉寂：十分寂静.. 栖qī息：居住多指暂时的.. 幽暗：昏暗.. 喧响：声音大而杂.. 沉浸chén jìn ：浸入水中..多比喻处于某种境界或思想活动中.. 第五课敬业与乐业 读一读;写一写征引 旁骛 亵xiè渎dú 言行相顾：言行一致.. 敬业乐群：对自己的事业很尽职;和朋友相处很融洽..断章取义：不顾上下文;孤立地截取其中一段或一句..〈褒贬误用〉 不二法门：常用来比喻最好的或独一无二的方法..强qiǎng 聒g u ō不舍：唠唠叨叨说个没完..〈褒贬误用〉课文词语拣jiǎn 择 佝gōu 偻lóu征引：引用.. 旁骛wù：在正业以外有所追求；不专心.. 亵渎xiè dú ：轻慢;不敬.. 骈pián 进：一同前进..第六课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说读一读;写一写 陨落 灵柩jiù 凌同音误写驾 睿ruì智弥留之际 欺上媚下 兼而有之 孤军奋战 黎民百姓 恼羞成怒 恪kè尽职守课文词语诅咒 深邃suì 曙shǔ光 怜悯登峰造极：比喻达到顶峰〈范围误用〉 深邃suì：深奥的;深透的.. 陨yǔn 落：从高空掉下.. 灵柩jiù：死者已经入殓的棺材.. 凌驾：高出别人；压倒.. 睿ru ì智：英明有远见..弥留之际：病重快要死亡的时候.. 媚上欺下：讨好上司;欺压百姓 兼而有之：同时涉及或具有几种事物.. 孤军奋战：孤单作战;没有援助.. 黎民百姓：普通民众.. 恼羞成怒：由于羞愧和恼恨而发怒.. 恪kè尽职守：谨慎认真地做好自己的工作.. 肃然起敬：形容十分恭敬的样子.. 不屈不挠：形容不畏强暴和困难;十分顽强;决不屈服..无恶不作：没有哪样坏事不干;形容极坏.. 曙shǔ光：指光明;希望.. 第七课傅雷家书两则读一读;写一写 凭吊 谀yú词 扶掖yè 大惊小怪 廓kuò然无累l èi重蹈覆辙 涕泗sì横流 自知之明 气吞斗牛课文词语舐shì犊dú之情〈范围误用〉 枘ruì凿 相契qì 羲xī皇 凭吊：对着遗迹、坟墓等怀念古人或旧事.. 谀yú词：阿谀奉承的话.. 扶掖yè：扶持;提携.. 大惊小怪：形容对于不足为奇的事情过分惊讶.. 廓kuò然无累lěi ：心胸广阔平静;不为生活名利所累....重蹈覆辙chónɡ dǎo fù zhé ：比喻不吸取失败的教训;重犯过去的错误.. 涕泗sì横流：鼻涕眼泪交错流淌.. 气吞斗dǒu 牛：形容气势或怒气很盛.. 自知之明：了解自己多指缺点了解得透彻的能力..刻骨铭míng 心：形容记忆深刻;永远不忘.. 日以继夜：日夜不停..第八课致女儿的信读一读;写一写 忐忑 敷衍yǎn 一抔póu 黄土 无与伦比〈程度误用〉怒不可遏è ：愤怒得难以抑制.. 化为乌有：指希望、愿望落空..〈范围误用〉课文词语勃然大怒：因极度生气而变了脸色..忐忑tǎn tè：心神不定的;七上八下的.. 繁衍yǎn：逐渐增多或增广..一抔póu黄土：一捧黄土..抔：量词.. 化为乌有：指希望、愿望落空.. 无与伦比：没有能与之相比的..第九课故乡读一读;写一写萧同音误写索家景如许鄙bǐ夷恣雎suī课文词语阴晦huì 潮汛xùn 祭祀sì 装弶jiàng 脚踝huái 嗤chī笑鹁bó鸪gū 寒噤jìn 聚族而居惘wǎng然隔膜萧索xiāo suǒ：荒凉、冷落.. 家景：家境..如许：这么些.. 鄙夷bǐyí：看不起..恣睢zì suī：放纵;放任.. 阴晦huì：阴沉昏暗..聚族而居：同族各家聚在一起居住.. 易主：改换主人..谋食：谋生.. 无端：无缘无故..潮汛xùn：定期上涨的潮水.. 愕è然：吃惊的样子..瑟索：即瑟缩;身体因寒冷而蜷缩或兼发抖.. 嗤chī笑：讥笑..惘wǎnɡ然：心里好像失去什么的样子.. 打拱：作揖..隔膜：彼此思想感情不相通..第十课孤独之旅读一读;写一写厚实嬉闹驱除歇斯底里：形容情绪异常激动;举止失常〈褒贬、范围〉课文词语撩liáo逗狗吠fèi 戳chuō破稠chóu密置之不理：放在一边不理不睬.. 撅juē断蓬松厚实：丰富;富裕.. 嬉xī闹：嬉戏打闹..驱除：赶走；除掉.. 撩liáo逗：挑逗；招惹..稠chóu密：亲切;密切.. 戳chuō破：刺破..第十一课我的叔叔于勒读一读;写一写拮jié据多音字栈zhàn桥煞白十拿九稳：比喻很有把握..课文词语褴lán褛lǚ 糟蹋与日俱增: 随着时间的推移而不断增长..拮据jié jū：手头紧;经济状况不好..栈zhàn桥：码头上延伸到海里的长桥;供旅客上下船和装卸货物用..煞shà白：面色极白;没有血色..狼狈不堪láng bèi bù kān：形容困苦或受窘的样子..莫名其妙：没有人能说明它的奥妙;表示事情很奇怪;使人不明白..褴lán褛lǚ：指衣服破烂;不堪入目..第十二课心声读一读;写一写沙哑发窘jiǒng 抽噎yē 出风头课文词语祷dǎo告簪zān子妒dù忌窸窣xī sū形近误读沙哑：嗓子发音困难;声音低沉而不圆润..发窘jiǒnɡ：感到为难;表现出窘态.. 抽噎yē：抽搭.. 出风头：愿意表现自己.. 从容不迫：非常镇静;不慌不忙的样子..窸窸窣窣xī sū：拟声词;形容细小的摩擦声..斩钉截铁zhǎn dīnɡjié tiě：比喻处理事情或说话坚决果断;毫不犹豫..妒忌dù jì：因别人比自己强而怨恨.. 抽泣chōu qì：小声地哭泣..第十三课事物的正确答案不止一个读一读;写一写根深蒂dì固：比喻根基深厚牢固;不可动摇..以结构辨形;同音误写轻而易举持之以恒桓、衡课文词语汲jí取孜孜zī不倦锲qiè而不舍：比喻有恒心;有毅力..不言而喻：不用说就明白;多指道理〈前后矛盾、范围误用〉根深蒂dì固：比喻根基深厚牢固;不可动摇..轻而易举：形容事情容易做.. 持之以恒：长久地坚持下去..不言而喻：不用说就可以明白.. 汲jí取：吸取..孜孜zī不倦：勤奋努力;不知疲倦;比喻有恒心;有毅力..锲qiè而不舍：比喻有恒心;有毅力..锲：雕刻..第十四课应有格物致知精神读一读;写一写诚意正心修身齐家肇格物致知：推究事物的道理求知;得到知识..袖手旁观：比喻置身事外或不帮助别人..〈贬义〉正心：端正心思.. 修身：努力提高自己的品德修养..齐家：治理好家政.. 格物致知：推究事物的原理;获得知识..不知所措cuò：不知道怎么办才好..形容处境为难或心神慌乱..第十五课短文两篇读一读;写一写藻zǎo饰〈指文章〉狡黠xiá诘jié难伦理滞zhì碍因小失大豁huò然贯通开卷有益：读书有益..〈望文生义〉吹毛求疵cī〈程度、褒贬〉不求甚解〈褒贬〉狂妄自大寻章摘句：比喻局限于套用现成的词句、章法;缺乏创造性..〈褒贬、范围〉味同嚼蜡：形容没有味道;多指文章或言语乏味;毫无生气和感染力..〈褒贬、范围〉咬文嚼字：指过分地斟酌字句..用于讽刺那些专门死抠字眼而不去领会精神实质的人;也讽刺那些讲话时爱卖弄自己学识的人〈褒贬、范围〉课文词语怡饴、贻yí情统筹畴chóu 聪颖yǐng 睾gāo肾要诀抉择抠呕ǒu心沥血、讴ōu歌、呕ǒu气矫jiāo气、矫jiǎo正文采藻zǎo饰：修饰文词;使之富有文采.. 狡黠xiá：狡猾..伦理：指人与人之间相处的各种道德准则.. 诘jié难：诘问;为难..滞zhì碍：不通畅..寻章摘句：搜寻、摘取文章的片段词句..指读书局限于文字的推求..味同嚼蜡jiáo là：形容写文章或说话枯燥无味..吹毛求疵cī：故意挑剔毛病;寻找差错..课文指细致到繁琐、挑剔的地步..不求甚解：指学习不认真;不求得到深刻理解..狂妄自大：极端的自高自大.. 咬文嚼jiáo字：过分地斟酌字句..因小失大：为了小利;造成巨大损失.. 豁huò然贯通：一下子搞通了..开卷有益：读书就有好处..第十六课中国人失掉自信力了吗读一读;写一写玄xuán虚诓kuāng骗怀古伤今〈指落后、悲观的思想〉课文词语渺缈miǎo茫省xǐng悟脊瘠jí jǐ梁抹mǒ杀搽chá笼lǒng罩为民请命诬蔑篾miè前仆pū后继：前面的倒下了;后面的紧跟着上来..形容战士不怕牺牲;勇往直前的壮烈行为.. 前赴后继：指前面的人冲上去了;后面的人就迅速跟上去..形容奋勇前进..前仆pū后继：前面的倒下了;后面的紧跟着上来..形容战士不怕牺牲;勇往直前的壮烈行为.. 玄xuán虚：用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段..诓kuānɡ骗：说谎话骗人.. 怀古伤今：追念古代的事情;因现在的事而悲伤..为民请命：为老百姓向上请求减轻负担或解除困苦;保全性命..慨叹：有所感触而叹息.. 渺miǎo茫：因没有把握而难以预期..省xǐnɡ悟：觉醒明白.. 脊jǐ梁：比喻中坚骨干力量..抹mǒ杀：原意是用刀抹脖子;可引申为将什么事情做到绝地;没有回头的可能..笼lǒnɡ罩：像笼子似的罩在上面.. 诬蔑miè：捏造事实败坏别人的名誉..第十七课智取生辰纲读一读;写一写怄òu形声字端的干系寻思逞chěng辩勾gòu当：事情..常指坏事情..课文词语趱zǎn行虞yú候嗔chēn怪尴尬gān gà 恁nèn地怨怅chàng 鬓bìn边聒guō噪面面相觑qù：互相望着发愣.. 无可奈nài何：没有办法;无法可想怄òu：使人生气.. 端的：真的;确实..干系：牵涉到责任或能引起纠纷的关系.. 寻思：想;思索;考虑..逞chěnɡ辩：卖弄口舌.. 窥望：暗中观察..尴尬gān gà：处境困难;不好处理.. 趱zǎn行：赶路..嗔chēn：怒.. 恁nèn地：这样地;如此..怨怅chàng：埋怨.. 聒噪ɡuō zào ：打扰;对不起..面面相觑qù：互相望着发愣.. 省得xǐng dé：知道;懂得..第十八课杨修之死读一读;写一写沉吟禀bǐng请同音误写班师形声字谮zèn害形声字惑huò乱对答如流同音误写课文词语疱páo官主簿bù多音字讫qì麾huī军绰chāo刀多音字阜fù佯yáng怒习惯性误读恃shì才放旷：依仗自己的才能而对自己的行为不加约束..贬义禀bǐng请：禀告请示..沉吟：1：低声吟咏.. 2：迟疑不决;低声自语..班师：出征的军队回朝.. 佯yáng怒：假装发怒..谮zèn害：诬陷;中伤.. 惑huò乱：使迷惑混乱..对答如流：回答问话像流水一样流畅;形容反应快;口才好..不置褒贬：不评价好坏.. 疱páo官：厨师..主簿bù：文书之类的官..讫qì：完毕..麾huī军：指挥军队.. 绰chāo刀：抓刀..第十九课范进中举读一读;写一写倒运腆tiǎn着舍与yǔ 央及同音误写管待商酌zhuó叙功相与唯唯连声同音误写课文词语作揖星宿xiù多音字讳huì锭dìng子醺xūn 啐cuì踹chuài 绾wǎn 攥zuàn 桑梓zǐ 轩敞chǎng 侥jiǎo幸多音字：yáo狗血喷头：形容骂得很厉害；尖嘴猴腮：形容人长相难看..〈褒贬误用〉不省人事：指人昏迷;失去知觉.. 淋淋漓漓：形容水往下流的样子..〈范围误用〉倒运：倒霉.. 腆tiǎn着：挺着..舍与shě ｙǔ：施舍给..央及：恳请;请托..管待：照顾接待..商酌zhuó：商量斟酌..积德：迷信的人指为了求福而做的好事.. 叙功：评功..相与：结交.. 唯唯连声：连连答应..带挈：提携..本文指“让你沾我的光;得到好运气“..侥jiǎo幸：由于偶然的原因而得到成功或免去灾害;很幸运..见教：指教.. 烂忠厚：忠实厚道得没有出息尖嘴猴腮：形容长得难看..狗血喷头：形容骂得很厉害..不省人事：昏迷;失去知觉.. 第二十课香菱学诗读一读;写一写腻烦怔怔zhèng标调误读课文词语庾yǔ 文绉绉zhōu、诌zhōu 颦pín 缯zēng 鳏guān 花坞wù纨wán 地灵人杰自暴自弃诲huì人不倦：教人时不嫌疲劳..形容教导特别耐心..腻nì烦：因次数过多或时间过长而感到烦闷..怔怔zhèng：发愣的样子.. 笑吟吟：微笑..茶饭无心：没有心怀喝茶吃饭..形容心情苦闷.. 造化：福气;运气迷信..挖心搜胆：指苦苦思考;费尽心思.. 鳏guān ：一种大鱼..精血诚聚：指花费心思和精神所取得的成就.. 缯zēng：古代对丝织品的统称..自暴自弃：自己甘心落后;不求上进.. 呆头呆脑：形容迟钝的样子..地灵人杰：意为山川灵秀;人物杰出.. 起承转合：旧体诗文常用的行文顺序..。

第十二课《用心灵去倾听》教学设计（优秀5篇）《用心灵去倾听》课文教学设计篇一教学目标1、流利，有感情地读课文，了解“我”和苏珊的交往过程，感受真情。

2、在自主、合作、探究式的研读过程中，感悟真情，理解用心灵去倾听能给别人带来快乐，还能让自己感受到幸福。

3、领悟文章前后照应的写作手法，体会好处。

教学重点理解课文，懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。

教学难点进一步领会文章的写作手法，体会关键词句在表情达意方面的作用。

教学过程一、书写“人”字，走进真情。

１、谈话导入：共同书写“人”字，感受人性真善美，这节课我们共同走进一个充满真情的西班牙故事《用心灵去倾听》2、师生写课题。

3、齐读课题。

说说你从课题中能锁定的关键词是什么？你认为倾听是一种怎样的听？二、检查预习，梳理文意。

1、课件出示生字词，齐读并理解“问讯处”和“从未谋面”的词语意思。

2、问讯处是什么地方？（总结学生答案，介绍有关问讯处的小知识）3、也就是声讯台，把谁和谁联系在了一起？4、谁能用简洁的语言说说本文写了一件什么事？三、研读感悟，体会真情。

（一）苏珊，一个普通的接线员，而我只是一个小孩子，虽然我们没有见过面，但是她已经在我心中有了很重要的地位。

你能从文中的那句话可以看出。

出示句子：但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人（齐读）母亲，那是我们最熟悉亲近、最爱我们、可以依赖的人哪！而我，却把从未谋面的苏珊当成了我的第二个母亲，这是对苏珊多么高的评价啊！（二）出示句子：但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的`人（齐读）母亲，那是我们最熟悉亲近、最爱我们、可以依赖的人哪！而我，却把从未谋面的苏珊当成了我的第二个母亲，这是对苏珊多么高的评价啊！（三）【合作探究】：速读文章5——11自然段，苏珊给了小时候的“我”那些帮助？这些帮助重要吗？独学：用简短的语言概括苏珊为“我”所做的事；对学：哪件事最让自己感动，用笔圈画关键词（人物言行，心理描写），与同桌交流呀。

1987~1990年初中语文课本目录和2013年人教版重新修订的《义务教育课程实验教科书·语文》七至九年级目录人民教育出版社出版。

这套课本是在1978年版全日制十年制学校初中语文（试用本）的基础上修订而成的，算是稳定版，没有“试用本”字样，通称1982年版。

第一册第一版出版时间是1981年11月，第六册第一版出版时间是1983年4月。

第一册一浣溪沙和柳亚子先生二*天上的街市形声字三一件珍贵的衬衫四老山界五草地晚餐六*红军鞋记叙的要素七从百草园到三味书屋八一面九*同志的信任同音字•形似字•多音多义字一〇香山红叶一一济南的冬天一二春一三*海滨仲夏夜观察和记叙一四第比利斯的地下印刷所一五*人民英雄永垂不朽一六人民的勤务员一七驿路梨花一八截肢和输血一九*挺进报记叙的顺序二〇纪念白求恩二一*谈骨气双音的合成词二二鲁提辖拳打镇关西二三*皇帝的新装二四*渔夫的故事二五寓言三则智子疑邻塞翁失马黔之驴二六为学二七伤仲永二八故事三则两小儿辩日乐羊子妻卖油翁二九狼三〇诗八首敕勒歌鸟鸣涧*静夜思*蚕妇回乡偶书凉州词*江畔独步寻花*晓出净慈寺送林子方附录汉语拼音方案常用标点符号用法简表第二册一《伊索寓言》二则赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子二古代英雄的石像三*美猴王四*两棵奇树词和词组（一）五我的老师六卓越的科学家竺可桢七*任弼时同志二三事记叙的中心和材料八小桔灯九社戏十最后一课一一*夜走灵官峡一二梅岭三章一三*回延安词和词组（二）一四梁生宝买稻种一五分马一六*求雨记叙的详略一七继续保持艰苦奋斗的作风一八*想和做一九荔枝蜜二〇小麻雀二一猫二二*挖荠菜前后一贯，首尾一致二三大自然的语言二四*看云识天气二五《论语》六则二六扁鹊见蔡桓公二七周处二八口技二九观巴黎油画记三〇诗八首卖炭翁*长歌行*芙蓉楼送辛渐*秋浦歌*江南春绝句*惠崇《春江晚景》*江南逢李龟年*舟夜书所见附录字典和词典现代常用汉字表第三册一一件小事二七根火柴三*鞠躬尽瘁阅读提要和写作提纲四背影五茶花赋六*记一辆纺车陈述和陈述的对象七故乡八在烈日和暴雨下九*制台见洋人描写和说明一〇中国石拱桥一一苏州园林一二*春蚕到死丝方尽一三宇宙里有些什么一四食物从何处来一五*奇妙的激光说明事物要抓住特征一六牛郎织女一七*孟姜女一八*连升三级肯定和否定，全部和部分一九放下包袱，开动机器二〇*批评和自我批评形容、限制和补充二一周总理，你在哪里二二*西里西亚的纺织工人谈谈诗歌二三愚公移山二四童区寄传二五李愬雪夜入蔡州二六大铁椎传二七冯婉贞二八短文两篇陋室铭爱莲说二九*图画三〇诗词八首木兰诗*望天门山*十一月四日风雨大作*石灰吟*杜少府之任蜀州*春夜喜雨*忆江南*渔歌子附录书信第四册一向沙漠进军二死海不死三雄伟的人民大会堂四*故宫博物院说明的方法五井冈翠竹六听潮七谁是最可爱的人八*闻一多先生的说和做九*第二次考试谈谈散文一〇诗三首青纱帐——甘蔗林*黎明的通知*我为少男少女们歌唱一一蜘蛛一二统筹方法一三*石油的用途一四机器人记叙•说明•议论一五论雷峰塔的倒掉一六*最后一次讲演复杂的单句一七新闻两篇人民解放军百万大军横渡长江*葛洲坝安然无恙长江洪峰抵沙市词义一八多收了三五斗一九老杨同志二〇变色龙二一*筑路二二*杨修之死词的不同色彩二三核舟记二四活版二五桃花源记二六小石潭记二七马说二八卖柑者言二九*黄生借书说三〇诗词八首观沧海石壕吏*送元二使安西*别董大*过故人庄*钱塘湖春行*如梦令*西江月附录汉字形体的演变第五册一白杨礼赞二*松树的风格三回忆我的母亲四藤野先生复句（一）五论鲁迅六团结广大人民群众一道前进七*说谦虚论点和论据八祖冲之九*哥白尼复句）二）一〇*革命烈士诗三首口占一绝狱中诗南京书所见一一*有的人一二反对自由主义一三事事关心一四关于写文章一五*给青年们的一封信论证一六孔乙己一七*坚强的战士一八我的叔叔于勒一九范进中举谈谈小说二〇花儿为什么这样红二一*晋祠多重复句二二公输二三《孟子》二章得道多助，失道寡助生于忧患，死于安乐二四触龙说赵太后二五捕蛇者说二六岳阳楼记二七醉翁亭记二八*芋老人传二九*少年中国说三〇诗词六首白雪歌送武判官归京*黄鹤楼*送友人*过零丁洋*浣溪沙*清平乐村居附录计划记录第六册一沁园春雪二海燕三*幼林四挥手之间五澜沧江边的蝴蝶会六菜园小记句式的变换七*人类的语言八*从甲骨文到口袋图书馆九什么是知识一〇“友邦惊诧”论一一太阳的光辉一二*论各尽所能一三散文重要立论和驳论一四*地质之光一五*二六七号牢房句与句之间一六《白毛女》选场一七*《龙须沟》选场一八普通劳动者一九竞选州长二〇*果树园二一*葫芦僧判断葫芦案几种表达方式的综合运用二二曹刿论战二三陈涉世家二四隆中对二五出师表二六答司马谏议书二七*叔向贺贫二八*唐雎不辱使命二九*登泰山记三〇诗词曲六首陌上桑观猎*闻官军收复河南河北*渔家傲*山坡羊潼关怀古*朝天子咏喇叭常见的文言虚词附录语法复习表修辞复习提纲带*的是阅读课文。