人教版数学八年级下学期第二次月考试题(含解析)
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第1页 共16页 山东省枣庄市滕州市滕西中学-八年级数学下学期第二次月考试题 一、选择题:(每题3分,共30分)
1.在下列各式中,是分式的有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.要使分式有意义,则x的取值范围是( ) A.x= B.x> C.x< D.x≠
3.若分式的值为零,则x等于( ) A.2 B.﹣2 C.±2 D.0
4.若x满足=1,则x应为( ) A.正数 B.非正数 C.负数 D.非负数
5.已知=3,则的值为( ) A. B. C. D.﹣
6.化简÷(1+)的结果是( ) A. B. C. D. 7.有游客m人,如果每n个人住一个房间,结果还有一个人无房住,这客房的间数为( ) A. B. C. D. 8.把a千克盐溶于b千克水中,得到一种盐水,若有这种盐水x千克,则其中含盐( ) 第2页 共16页
A.千克 B.千克 C.千克 D.千克 9.把分式化简的正确结果为( ) A. B. C. D. 10.分式方程的解是( ) A.x=3 B.x=﹣3 C.x= D.x=
二、填空题:(每题3分,共30分) 11.若分式的值为0,则a= .
12.使分式方程产生增根,m的值为 . 13.要使与的值相等,则x= . 14.化简:= . 15.在函数中,自变量x的取值范围是 . 16.已知关于x的方程的解是负数,则n的取值范围为 . 17.关于x的方程的解为x=1,则a= . 第3页 共16页
18.计算:= . 19.已知a2﹣6a+9与(b﹣1)2互为相反数,则式子()÷(a+b)的值是 . 20.一个容器装有1升水,按照如下方法把水倒出:第1次倒出升水,第2次倒出水量是升的,第3次倒出水量是升的,第4次倒出水量是升的,…,第n次倒出水量是升的.按照这种倒水的方法,n次倒出的水量共为 升.
三、解答题: 21.计算:
(1)();
(2)÷(2+) 22.解方程: (1); (2)=1. 23.已知a=,求的值. 24.先化简,再求值:÷,其中a=﹣1. 25.若关于x的方程有增根,试求k的值. 第4页 共16页
26.A、B两地相距80千米,一辆公共汽车从A地出发开往B地,2小时后,又从A地开来一辆小汽车,小汽车的速度是公共汽车的3倍.结果小汽车比公共汽车早40分钟到达B地.求两种车的速度.
27.为了提高产品的附加值,某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力,公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情况,获得如下信息: 信息一:甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天; 信息二:乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍. 根据以上信息,求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品?
28.如图,E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点,且BE∥DF, 求证:BF=DE. 第5页 共16页
山东省枣庄市滕州市滕西中学2014~2015学年度八年级下学期第二次月考数学试卷 参考答案与试题解析
一、选择题:(每题3分,共30分)
1.在下列各式中,是分式的有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【考点】分式的定义. 【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.找到分母含有字母的式子的个数即可.
【解答】解:,这3个式子分母中含有字母,因此是分式. (x+1)÷(x+2),它只表示一种除法运算,而不能称之为分式, 其它式子分母中均不含有字母,是整式,而不是分式. 故选:A. 【点评】本题主要考查分式的概念,分式与整式的区别主要在于:分母中是否含有未知数,
注意π不是字母,故不是分式.
2.要使分式有意义,则x的取值范围是( ) A.x= B.x> C.x< D.x≠ 【考点】分式有意义的条件. 【专题】计算题. 【分析】本题主要考查分式有意义的条件:分母不能为0,即3x﹣7≠0,解得x. 【解答】解:∵3x﹣7≠0,
∴x≠. 故选D. 【点评】本题考查的是分式有意义的条件:当分母不为0时,分式有意义.
3.若分式的值为零,则x等于( ) A.2 B.﹣2 C.±2 D.0 【考点】分式的值为零的条件. 【专题】计算题. 【分析】分式的值是0的条件是:分子为0,分母不为0. 第6页 共16页
【解答】解:∵x2﹣4=0, ∴x=±2, 当x=2时,2x﹣4=0,∴x=2不满足条件. 当x=﹣2时,2x﹣4≠0,∴当x=﹣2时分式的值是0. 故选:B. 【点评】分式是0的条件中特别需要注意的是分母不能是0,这是经常考查的知识点.
4.若x满足=1,则x应为( ) A.正数 B.非正数 C.负数 D.非负数 【考点】分式的值;绝对值.
【分析】根据=1可以得到x=|x|,根据绝对值的定义就可以求解. 【解答】解:若x满足=1,则x=|x|,x>0, 故选A. 【点评】此题是分式方程,在解答时要注意分母不为0.
5.已知=3,则的值为( ) A. B. C. D.﹣ 【考点】分式的基本性质. 【专题】计算题.
【分析】先把分式的分子、分母都除以xy,就可以得到已知条件的形式,再把=3,代入就可以进行计算. 【解答】解:根据分式的基本性质,分子分母都除以xy得,
==. 故选B. 【点评】解答本题关键在于利用分式基本性质从所求算式中整理出已知条件的形式,再进行代入计算,此方法2016届中考题中常用,是热点.
6.化简÷(1+)的结果是( ) A. B. C. D. 【考点】分式的混合运算. 第7页 共16页
【分析】首先对括号内的式子通分相加,然后把除法转化成乘法,进行约分即可. 【解答】解:原式=÷ =• =. 故选A. 【点评】本题主要考查分式的混合运算,通分、因式分解和约分是解答的关键.
7.有游客m人,如果每n个人住一个房间,结果还有一个人无房住,这客房的间数为( )
A. B. C. D. 【考点】列代数式(分式). 【专题】应用题. 【分析】房间数=住进房间人数÷每个房间能住的人数;一人无房住,那么住进房间的人数为:m﹣1. 【解答】解:住进房间的人数为:m﹣1,
依题意得,客房的间数为,故选A. 【点评】解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的等量关系.
8.把a千克盐溶于b千克水中,得到一种盐水,若有这种盐水x千克,则其中含盐( ) A.千克 B.千克 C.千克 D.千克 【考点】列代数式(分式). 【专题】溶液问题. 【分析】盐=盐水×浓度,而浓度=盐÷(盐+水),根据式子列代数式即可.
【解答】解:该盐水的浓度为, 故这种盐水x千克,则其中含盐为x×=千克. 故选A. 【点评】解决问题的关键是找到所求的量的等量关系.本题需注意浓度=溶质÷溶液.
9.把分式化简的正确结果为( ) 第8页 共16页
A. B. C. D. 【考点】分式的加减法. 【分析】先确定最简公分母是(x+2)(x﹣2),然后通分化简.
【解答】解:==;故选A. 【点评】分式的加减运算中,异分母分式,则必须先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减.
10.分式方程的解是( ) A.x=3 B.x=﹣3 C.x= D.x= 【考点】解分式方程. 【专题】计算题. 【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 【解答】解:去分母得:5x=3x﹣6, 解得:x=﹣3, 经检验x=﹣3是分式方程的解. 故选B. 【点评】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
二、填空题:(每题3分,共30分)
11.若分式的值为0,则a= ﹣2 . 【考点】分式的值为零的条件. 【专题】计算题. 【分析】分式的值为0的条件是:分子为0,分母不为0,两个条件需同时具备,缺一不可,据此可以解答本题.
【解答】解:∵=0, ∴ ∴ 第9页 共16页
∴a=﹣2. 故答案为﹣2. 【点评】此题考查的是对分式的值为0的条件的理解,该类型的题易忽略分母不为0这个条件.
12.使分式方程产生增根,m的值为 ± . 【考点】分式方程的增根. 【专题】计算题. 【分析】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.有增根,那么最简公分母x﹣3=0,所以增根是x=3,把增根代入化为整式方程的方程即可求出m的值. 【解答】解:方程两边都乘(x﹣3),得 x﹣2(x﹣3)=m2 ∵原方程有增根, ∴最简公分母x﹣3=0,即增根是x=3,
把x=3代入整式方程,得m=±.
故答案为:±. 【点评】增根问题可按如下步骤进行: ①根据最简公分母确定增根的值; ②化分式方程为整式方程; ③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
13.要使与的值相等,则x= 6 . 【考点】解分式方程. 【专题】计算题.
【分析】根据题意可列方程:,确定最简公分母为(x﹣1)(x﹣2),去分母,化为整式方程求解.
【解答】解:根据题意可列方程:, 去分母,得5(x﹣2)=4(x﹣1), 解得x=6, 经检验x=6是方程的解, 所以方程的解为:x=6, 故答案为:6. 【点评】(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解; (2)解分式方程一定注意要验根.