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2017届高考生物二轮复习专题五物质出入细胞的方式试题

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1 专题五 物质出入细胞的方式 考纲要求 1.扩散和渗透的过程[必考(b)、加试(b)]。2.动、植物细胞吸水和失水的过程及原因[必考(b)、加试(b)]。3.被动转运和主动转运[必考(b)、加试(b)]。4.胞吞和胞吐[必考(a)、加试(a)]。5.活动：观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原[必考(b)、加试(b)]。

考点一 动、植物细胞吸水和失水的原理

1．扩散和渗透 概念 过程与结果

扩散 分子或离子从高浓度处向低浓度处运动的现象 使物质分子分布均匀，直到平衡

渗透 水分子通过膜的扩散 水分子是从其分子数相对较多的一侧进入分子数相对较少的一侧。(即水分子是从低浓度溶液一侧进入高浓度溶液一侧)

2.动植物细胞的吸水和失水 (1)动物细胞的吸水和失水(以哺乳动物成熟红细胞为例) 吸水 水分子进出平衡 失水

条件 外界溶液浓度小于细胞内液浓度 外界溶液浓度等于细胞内液浓度 外界溶液浓度大于细胞内液浓度 现象 细胞膨胀甚至胀破 细胞形态基本不变 细胞皱缩

图示

(2)植物细胞的吸水和失水(以成熟植物细胞为例) 吸水 水分子进出平衡 失水

条件 外界溶液浓度小于细胞液浓度 外界溶液浓度等于细胞液浓度 外界溶液浓度大于细胞液浓度

现象 细胞形态基本不变、稍有增大或发生质壁分离后的复原 细胞形态基本不变 细胞发生质壁分离 2

[思考诊断] 1．将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是蒸馏水大量进入红细胞( √ ) 2．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离( √ ) 3．成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透性( × ) 提示 原生质层具有选择透性，细胞壁具有全透性。 4．用紫色洋葱鳞片叶外表皮作实验材料可观察质壁分离及质壁分离复原现象( √ ) 5．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高( √ )

题型一 扩散和渗透的过程 渗透装置中溶液渗透方向与浓度的判断

1．下图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为Δh。下列有关分析正确的是( ) 3

A．若S1、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时的液面差为Δh，S1浓度大于S2的浓度 B．若S1、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时的液面差为Δh，S1浓度等于S2的浓度 C．若S1、S2分别是不同浓度的KNO3溶液，且S1浓度大于S2的浓度，渗透平衡时的液面差为Δh，大于0 D．若S1、S2分别是不同浓度的KNO3溶液，且S1浓度等于S2的浓度，渗透平衡时的液面差为Δh，小于0 答案 A 解析 漏斗内液面上升，则漏斗内溶液(S1)浓度大于漏斗外溶液(S2)浓度，渗透平衡时的液面差为Δh，因为液面高的一侧形成的静水压，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散，故两者浓度关系仍是S1>S2；半透膜允许K＋、NO－3通过，渗透平衡时液面差为0，S1的浓度等于S2的浓度。 2.如图所示，在漏斗中加入的蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平，一段时间后，待漏斗内液面不再变化时，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐标曲线中能正确反映整个实验过程中，漏斗内外溶液的液面高度差变化的是( )

答案 C 解析 实验开始时，漏斗中蔗糖溶液的浓度大于烧杯中蒸馏水的浓度，烧杯中的水分向漏斗中渗透较多，漏斗液面升高。一段时间后，加入蔗糖酶，蔗糖水解成葡萄糖和果糖，引起漏斗中溶液浓度进一步升高，漏斗液面继续升高。由于半透膜允许单糖分子通过，漏斗中的葡萄糖分子和果糖分子进入烧杯中，漏斗中的溶液浓度下降，漏斗液面随之下降；因蔗糖酶不能通过半透膜，最终漏斗中溶液和外界溶液维持着一定的液面高度差。 题型二 动、植物细胞吸水和失水的过程及原因 3．(2015·余姚中学高二开学考)将红细胞转移至不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种盐溶液中，结果如图所示。这三种盐溶液的浓度大小关系是( ) 4

A．Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ B．Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ C．Ⅲ>Ⅱ>Ⅰ D．Ⅱ>Ⅲ>Ⅰ 答案 A 解析 当外界溶液浓度大于红细胞内溶液浓度时，细胞失水皱缩；当外界溶液浓度小于红细胞内溶液浓度时，细胞吸水膨胀。根据图示可以判断，Ⅲ溶液的浓度最低，Ⅱ溶液的浓度最高，这三种盐溶液的浓度大小关系是Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ。 4．(2015·台州中学高二期中)用打孔器从马铃薯中打出两圆柱体块P和Q，P放在蒸馏水中，Q放在与马铃薯细胞液等渗的盐溶液中，1 h后再把P、Q放回原来位置 ，结果( ) A．P放不进，Q刚好放进 B．P、Q都放不进 C．P、Q都刚好放进 D．P刚好放进，Q放不进 答案 A 解析 P放在蒸馏水中，细胞吸水膨胀，体积增大，Q放在与马铃薯细胞液等渗的盐溶液中，细胞体积不变。若再把P、Q放回原来位置，P放不进，Q刚好放进。 题后反思 植物细胞渗透系统的组成分析 项目 植物细胞渗透系统 渗透作用模型

图解

组成 条件 半透膜 原生质层相当于半透膜

一些物质可以透过，另一些物质不能

透过的多孔性薄膜(如玻璃纸) 浓度差 细胞液(S1)与外界溶液(S2)之间 半透膜两侧的溶液体系(S1、S2)

渗透作用发生

S1＜S2 可发生质壁分离 漏斗内液面下降

S1＞S2 细胞吸水；可发生质壁分离复原 漏斗内液面上升 S1＝S2 细胞既不吸水也不失水(有水移动) 水分进出平衡，液面不变 5

考点二 跨膜运输与膜泡运输 1．物质进出细胞的方式

2．物质出入细胞方式的判断 (1)结合实例判断下列物质的运输方式： A．水 B．O2、CO2 C．红细胞吸收葡萄糖 D．甘油、脂肪酸、性激素、乙醇等脂溶性物质进入细胞 E．小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 F．无机盐、葡萄糖等逆浓度进出细胞 G．神经细胞静息状态下K＋外流和兴奋时Na＋内流 H．人红细胞吸收K＋排出Na＋ I．胰岛B细胞分泌胰岛素 J．神经细胞分泌化学递质 K．巨噬细胞吞噬抗原 ①以上属于扩散的是A、B、D。 ②以上属于易化扩散的是C、G。 ③以上属于主动转运的是E、F、H。 ④以上属于胞吞的是K，属于胞吐的是I、J。 (2)模式图和曲线中物质运输方式的判断： 6

[思考诊断] 1．甘油是极性分子，所以不能以扩散的方式通过细胞膜( × ) 提示 甘油等脂溶性小分子物质通过细胞膜的方式为扩散。 2．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运( × ) 提示 易化扩散也需要载体蛋白。 3．胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合( √ ) 4．低温不影响矿质元素离子的吸收速率( × ) 提示 低温影响呼吸酶的活性，影响主动转运。 5．O2通过主动转运进入线粒体( × ) 提示 O2进入线粒体的方式为扩散。 6．物质通过易化扩散进出细胞时需要消耗ATP( × ) 提示 以易化扩散进出细胞时需要载体蛋白，不需要消耗ATP。

1．不同因素对物质跨膜运输的影响的曲线模型 影响物质跨膜运输的因素有多种，最常见的有： 内部因素——载体蛋白的种类、数量； 外部因素——物质的浓度、影响呼吸作用强度的因素(如氧气浓度、温度等) (1)物质浓度(在一定的范围内)

①扩散时运输速率与物质浓度呈正相关，而易化扩散和主动转运由于有载体蛋白的参与，有 7

饱和点的出现。 ②载体蛋白的两大特点。 a．具有特异性：不同物质的载体蛋白不同，不同细胞膜上载体蛋白的种类和数量也不同。 b．具有饱和性：当细胞膜上的载体蛋白达到饱和时，细胞吸收该运载物质的速率不再随物质浓度的增大而增大。 (2)氧气浓度

①由于扩散和易化扩散不需要消耗能量，因此其运输速率与氧气浓度和细胞呼吸强度无关。 ②需氧呼吸和厌氧呼吸都可以为主动转运提供能量，因此，氧气浓度为0时，可由厌氧呼吸为其提供能量，故右图中曲线的起点不在原点。但当以细胞呼吸强度为自变量时，曲线的起始点应在原点。 (3)温度

2．实验探究物质跨膜运输的方式 (1)探究是主动转运还是被动转运

(2)探究是扩散还是易化扩散

题型一 被动转运和主动转运 1．如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是( ) 8

A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 答案 C 解析 据图分析，曲线a表示被转运分子的转运速率与浓度呈正比，符合扩散的特点。曲线b表示在被转运分子的浓度较低时，随着浓度提高，转运速率增加，浓度较大时出现饱和现象，符合易化扩散或主动转运的特点(受载体蛋白数量限制)。A项中，脂溶性小分子的跨膜运输方式是扩散；B项中，扩散与载体蛋白无关；D项中，抑制细胞呼吸，停止能量供给，会影响主动转运，但对扩散和易化扩散无影响。 2．下图表示与扩散、易化扩散和主动转运有关的图例及曲线。下列选项对应正确的是( )

A．肺泡上皮细胞吸收氧气——①⑤ B．红细胞吸收葡萄糖——③⑥ C．根尖细胞吸收矿质离子——③⑥ D．肌肉细胞吸收水——②④ 答案 C 解析 ①②③表示三种跨膜转运方式，分别是扩散、易化扩散和主动转运，④⑤⑥表示三种影响因素曲线，分别对应扩散、易化扩散或主动转运、主动转运。肺泡上皮细胞吸收氧气和肌肉细胞吸收水的方式均是扩散，都对应①④；红细胞吸收葡萄糖属于易化扩散，对应②⑤；根尖细胞吸收矿质离子属于主动转运，对应③⑥或③⑤。 技法提炼 三种方法巧判物质转运方式 方法一：根据分子大小判断物质转运方式

方法二：根据曲线判断物质转运方式

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高考生物二轮复习讲练测专题 细胞的物质输入与输出(测)

高考生物二轮复习讲练测专题 细胞的物质输入与输出(测)

专题3细胞的物质输入与输出一、选择题（10×5＝50分）1．科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子，将这两种标记细胞进行融合。

细胞刚发生融合时，两种荧光染料在融合细胞表面对等分布（即各占半边），最后在融合细胞表面均匀分布。

这一实验现象支持的结论是（）A．膜蛋白能自主翻转B．细胞膜具有流动性C．细胞膜具有选择透过性D．膜蛋白具有信息识别的功能【答案】B2．下列各选项是对物质运输的描述，其中错误的是（）A．水通过细胞膜进入根毛细胞不消耗能量B．生长素在胚芽鞘尖端的横向运输与光照有关C．生长素由形态学上端运输到形态学下端的过程，与核糖体和线粒体有关D．吲哚乙酸是大分子物质，细胞只能通过胞吞的方式吸收【答案】D【解析】水通过细胞膜进入根毛细胞是自由扩散，不消耗能量，A正确；单侧光使生长素在胚芽鞘尖端由向光侧向背光侧运输，B正确；生长素由形态学上端运输到形态学下端的过程进行的运输方式是主动运输，需要载体和能量，与核糖体和线粒体有关，C正确；吲哚乙酸是小分子物质，运输方式是主动运输，D错误。

3．五个大小相同的马铃薯幼根与物种a的幼根分别放入甲—戊五种不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后取出称重，重量变化如图所示。

以下关于该实验结果的说法正确的是（）A．物种a比马铃薯更耐干旱B．在甲溶液中加入适量蔗糖酶，在最初一段时间，其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小C．物种a在与马铃薯根细胞等渗的完全培养液中不能正常生长D．当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中重量不再发生变化时，水分子的跨膜运输也就停止了【答案】C4．脂溶性的小分子物质能以自由扩散的方式进入细胞内，这是因为（）A．细胞膜的主要成分是磷脂双分子层B．磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质C．细胞膜的结构特点是具有流动性D．细胞膜是选择透过性膜【答案】A【解析】细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，由于相似相溶的原理，因此脂溶性的小分子物质能以自由扩散的方式进入细胞内，A项正确，B、C、D三项均错误。

高三生物二轮专题复习考点3 物质出入细胞的方式

高三生物二轮专题复习考点3 物质出入细胞的方式


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答案
(2)若是突触前膜，则突触间隙位于图中Ⅰ侧，其中分布的液体为组织液 (√ )
(3)若该图表示下丘脑细胞膜，则抗利尿激素分泌时共穿过0层磷脂分子
(√ ) (4)若该图表示肌细胞膜，则b和d过程运输的气体可分别是O2和CO2
(√ )
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答案
题组二 细胞吸收水分和离子过程的辨析
(1)植物细胞在B溶液中发生质壁分离和自动复原，并且是在10分钟后发
生复原( × )
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答案
(2)图中B溶液中a点细胞失水量最大，此时细胞吸水能力最小( × ) (3)图中B溶液中b点细胞体积大于实验之前，处理时间再延长细胞会吸水 涨破( × ) (4)b点时B溶液中细胞的细胞液浓度等于外界溶液浓度( × )
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A.蔗糖溶液浓度大小关系为c＜b＜a＜d
B.原萝卜条细胞液浓度位于b和c之间
√C.戊组质量不变的原因可能是细胞的原生质层已没有选择透过性
D.浓度为c的蔗糖溶液使萝卜条细胞失水过多而死亡
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解析 答案
思维延伸
将完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，对细胞失水量进行 统计后绘制出如下曲线，则：
第一篇 专题一 细胞的分子组成和基本结构
考点3 物质出入细胞的方式
栏目 索引
静悟提纲 核心点拨 题组特训
静悟提纲
核心点拨
1.区分物质跨膜运输的5个曲线图
(1)图1至图5分别表示的物质出入细胞的方式为自由扩散、协助扩散或主 动运输、自由扩散或协助扩散、主动运输、主动运输。 (2)图2、图4和图5中P点的限制因素分别是膜上载体蛋白的数量或供能不 足、膜上载体蛋白的数量、膜上载体蛋白的数量或供能不足。 (3)若在图5坐标系中绘出葡萄糖进入哺乳动物红细胞过程的变化曲线，如 图所示：
2017生物高考二轮重点冲关练——物质运输方式(B卷)

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高考重点冲关练——物质运输方式(B卷)一、单项选择题(共3小题，每小题4分，共12分)1.下列四幅图显示的是四种生物细胞主动运输的速率和细胞生活环境氧气浓度的关系，下列关于其对应关系的描述，不正确的是()A.①对应的生物细胞可以是人肝细胞B.②对应的生物细胞可以是乳酸菌C.③对应的生物细胞可以是严格好氧型的细菌D.④对应的生物细胞可以是酵母菌【解析】选D。

人肝细胞可以进行无氧呼吸提供少量的能量，所以曲线不从零点开始，A项正确；乳酸菌是厌氧菌，B项正确；严格好氧型的细菌只进行有氧呼吸，所以曲线从零点开始，C项正确；酵母菌既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，它对应的曲线是①，D项错误。

2.图1中的a、b、c表示几种物质跨膜运输的方式，图2表示放置在某溶液中的植物细胞失水量的变化情况。

下列叙述错误的是()A.某种药物只抑制图1中的c而对a无影响，说明该药物抑制了c运输过程中载体蛋白的作用B.图2表示的植物细胞可能发生了质壁分离和复原的过程，此时植物细胞所处的溶液一定是KNO3溶液C.图2中A点细胞失水量最大，此时细胞的吸水能力最强D.若温度降低，对图1中的a、b、c都会造成影响【解析】选B。

c为协助扩散，需要载体蛋白，a为自由扩散，某种药物只抑制c而对a无影响，说明该药物抑制了c运输过程中载体蛋白的作用，A项正确；图2中OB段失水量先增后减，但是失水量大于零，所以一直失水，发生质壁分离，B点之后失水量小于零，说明在吸水，发生质壁分离复原，能让细胞质壁分离和复原的溶液除了KNO3，还有尿素等，B项错误；A点细胞失水量最大，说明细胞液的浓度最大，吸水能力最强，C项正确；a、b、c为跨膜运输，温度影响膜的流动性，D项正确。

【加固训练】在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图，若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将()A.不变B.增大C.减小D.先增后减【解析】选B。

(新课标)2017高考生物二轮专题复习第一部分专题二细胞代谢小专题5细胞呼吸和光合作用试题

(新课标)2017高考生物二轮专题复习第一部分专题二细胞代谢小专题5细胞呼吸和光合作用试题

小专题5 细胞呼吸和光合作用一、选择题1.（2016·临沂二模）关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.有氧呼吸过程中，葡萄糖进入线粒体分解为CO2和H2OB.有氧呼吸过程中，O2和H2O的利用不在同一阶段C.人体剧烈运动时，无氧呼吸增强、有氧呼吸减弱D.等质量脂肪和糖类进行有氧呼吸产生CO2与吸收O2的比值前者高解析：有氧呼吸过程中，进入线粒体的是丙酮酸，A项错误；有氧呼吸过程中，O2的利用在第三阶段，H2O的利用在第二阶段，B项正确；人体剧烈运动时，有氧呼吸也增强，C 项错误；脂肪分子中氢的比例高，脂肪氧化耗氧多，因此脂肪氧化产生CO2与吸收O2的比值低，D项错误。

答案：B2.（2016·福建质检）吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。

下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是（）A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段B.吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡C.长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强D.吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染解析：吡唑醚菌酯阻止线粒体内膜上的反应，即阻止有氧呼吸的第三阶段，对厌氧微生物没有作用，不能用于治疗由厌氧微生物引起的环境污染。

答案：D3.下图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径，其中X、Y、M、N代表物质。

下列叙述正确的是（）A.糖原水解主要发生在骨骼肌细胞中B.X→Y过程发生在细胞质基质中C.M、N分别代表乳酸和酒精D.Y、M、N中的氧元素均来自于X解析：糖原水解主要发生在肝细胞中，A错误；X是葡萄糖，Y是丙酮酸，X→Y过程是呼吸作用的第一阶段，发生在细胞质基质中，B正确；M是乳酸，N是水，C错误；N是水，其中的氧元素来自于氧气，D错误。

答案：B4.（2016·吉林延边质检）下列关于叶绿体色素的叙述，错误的是（）A.菠菜叶肉细胞内光合色素中含量最多的是叶绿素aB.叶绿体中色素分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中C.光合作用过程中叶绿素吸收光能不需要酶的参与D.叶绿体中色素的提取实验中加入少许CaCO3可避免叶绿素的破坏解析：叶绿体中的色素只分布在类囊体的薄膜上。