美丽的桥作文美丽的桥作文（通用40篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的美丽的桥作文，欢迎阅读与收藏。
美丽的桥作文篇1涪江上横跨着一条“巨龙”----那就是涪江三桥。
涪江三桥十分雄伟。
这庞大的家伙长1375米！宽21米！远远望去，它像一道美丽的彩虹，又像一轮初升的太阳，正在放射万丈的光芒，还像漂亮的人间鹊桥。
漫步桥上，一辆辆汽车在桥上飞快的驶过，看的我眼花缭乱。
桥边数不胜数的鲜花，有红色的玫瑰，有粉色的康乃馨，有金黄的菊花，散发着阵阵清香，让人觉得香气扑鼻。
俯瞰桥下，江水静极了，在阳光的照耀下，犹如一面巨大而又透明的玻璃镜子；江水绿极了，就像一块无暇的翡翠。
里面的鱼儿们也没闲着，有的在窃窃私语，有的在寻找食物。
风爷爷从上面走过，涪江上泛起层层波纹，就像一朵朵涟漪。
夜幕降临，涪江三桥像换上了新衣。
它就像是一个爱美的小女孩，用彩灯把自己打扮的美不胜收。
倒影在江里，就像一只大眼睛欣赏着绵阳的夜景。
真像走进了一个童话世界里。
美丽的涪江三桥真令人流连忘返啊！美丽的桥作文篇2我的家在于林，那儿的桥数不胜数，可我最欣赏的桥，是我家旁的云香桥。
云香桥座落于玉林城区南边江南公园旁的南流江上。
云香桥像是一条锁链，把美丽的江南公园和雄伟的云天宫连接在了一起。
云香桥长约一百米，宽约三十米，桥的两侧各有六十五根柱子，柱子上还刻有一朵朵精美的云朵，桥面两旁的人行道上各立有五个灯柱，每个灯柱上有九盏灯，每盏灯看起来像一朵朵含苞欲放的花朵，美丽极了！一盏盏美丽的灯照耀着一座美丽的桥。
桥下的南流江像一条绿色的飘带，装点着可爱的玉林……这就是美丽的云香桥，我们的朋友、我们的桥！美丽的桥作文篇3暨阳桥位于艮塔路上，横跨在浦阳江，是诸暨的标志性建筑之一。
暨阳桥的栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着鸳鸯戏水；有的刻着鹤吃葡萄；还有荷花等盛开的鲜花……所有的图案各不相同。
美丽的桥一、创设情境、导入新课。
用课件展示三幅画面。
（第一幅：兄弟二人肩并肩地在田间劳动。
第二幅：兄弟二人怒目相视。
第三幅：兄弟二人在桥头拥抱。
画外音：在很久很久以前，有一对亲兄弟，他们和睦地生活在相邻的两个庄园里已经20年了，突然有一天兄弟俩发生了纷争，结果发展到反目成仇的地步，可是不久兄弟二人却和好了。
）师：是什么促使他们兄弟二人重归于好的呢？引出课题。
二、独立阅读、整体感知。
1．用自己喜欢的方式读课文，要求读正确、流利。
2．交流读书收获。
三、欣赏品读、体验感悟。
1．自我欣赏品读。
（1）读自己喜欢的段落。
（2）抽查学生个别读，师生点评。
2．小组欣赏品读。
小组内轮读，互相点评。
3．分角色欣赏品读。
（1）自由找伙伴分角色读。
（2）指名分角色读。
（3）揭示文章主题：为什么说这座桥是美丽的？四、回归生活、拓展延伸。
这座桥连通了两兄弟的庄园，消除了他们的误会，沟通了兄弟的情感，这是一座连接心灵的桥，是美丽的桥，但更美丽的是木匠的善良和助人为乐的高贵品质。
1．你想对木匠说些什么？2．说一说身边善良的人和助人为乐的事。
五、检测识字、掌握方法。
六、课外延伸、拓展阅读。
1．读《阅读》中相关的文章。
2．阅读“扩展阅读”中的文章。
教学反思：课题：爱心项链一、激发情趣、引出课题。
1．展示项链图片。
让学生说一说对项链的了解，教师引出课题。
2．提问学生，看到课题最想知道什么。
二、读文质疑、合作解疑。
1．自由读文、感知文章主要内容。
2．交流读书收获，引导学生质疑。
3．小组讨论：什么是爱心项链？4．汇报交流。
三、感情诵读、升华体验。
1．分角色读。
2．男女生赛读。
3．指导背诵最后一个自然段。
四、回归生活、拓展延伸。
有一种项链可以亘古不变，直到永远，那就是爱心项链，爱心项链穿起了颗颗真诚的心，让我们心系一处，撒播爱的种子，让我们拾起这根金线，也做一个穿项链的人吧！1．结合生活经历，让学生谈一谈曾经做过、听过、见过或是自己接受过的有关“爱心”的事。
《美丽的桥梁》
在我的记忆里，有一座桥，它不仅有着独特的外形，还承载着许多美好的回忆。
那是一座石桥，横跨在村子边上的小河上。
桥身由大块大块的石头砌成，石头的表面布满了岁月的痕迹，坑坑洼洼的，就像爷爷那张饱经风霜的脸。
记得小时候，每到夏天，我总会和小伙伴们一起跑到桥边玩耍。
我们会在桥上跑来跑去，比谁跑得更快。
有时，跑得急了，还会不小心摔上一跤，引得大家哈哈大笑。
“哎呀，你这小调皮，跑慢点，别摔着啦！”路过的奶奶总是会这样喊着。
“知道啦，奶奶！”我们一边应着，一边继续疯跑。
桥的两边有一些石栏杆，虽然不太整齐，但却给人一种质朴的美感。
我们喜欢趴在栏杆上，看着桥下清澈的河水。
河水潺潺地流着，水中的小鱼欢快地游来游去。
“快看，快看，那条鱼好大呀！”小伙伴小明兴奋地叫着。
“在哪在哪？我怎么没看到？”我着急地问。
“就在那，就在那，哎呀，游走啦！”小明一脸遗憾。
到了傍晚，大人们干完农活，也会来到桥上乘凉。
他们坐在一起，谈论着家长里短，时不时发出爽朗的笑声。
“今年的庄稼收成不错，多亏了老天帮忙。
”叔叔笑着说。
“是啊，希望明年也能有个好收成。
”伯伯附和着。
这座桥，见证了我们的成长，也见证了村子里的喜怒哀乐。
它虽然没有城市里那些大桥的雄伟壮观，但在我心中，它却是最美的。
如今，我已经长大，离开了村子，但那座美丽的桥梁，永远留在我的记忆深处。
