花城版小学二、三音乐学期教学计划和教学进度
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二、三年级音乐教学计划
一、指导思想
贯彻、落实《新课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生
的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠
定基础。
二、学生基本情况
二、三年级的学生活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例
外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一年半的各科学习，学生对于学校的规
章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，课堂纪律比较好。三个班的学生情况
大同小异，乐理知识经过一学期的接触过，会唱唱名，但音不全，模仿能力一般。还
不能很好的表现自己，性格内向也是原因之一。因此，利用音乐课及课外活动，培养
他们良好的兴趣，打好基础是当前首要任务之一。
三、教学目标
（一）知识目标：
1、感受辨别音的长短； 2、掌握教材规定学唱歌曲。
（二）能力目标：
1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声，
清晰的咬字、吐字。
2、通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的
兴趣。
3、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。
（三）情意目标：
通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育
中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，
有文化，有纪律的全面发展的新人。
（四）教学重点、难点：
1、教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。
2、教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神
的能力。
四、教学措施
1、认真钻研新课标和教材，并按教导处要求的备课格式，认真写好教学详案。
2、认真执行课时计划，严格把握40分钟的课堂时间，向40分钟要效率。
3、充分作好课前准备。认真按照教案上课，在课上多给学生自我表现和发问的
机会。
4、根据学生身心发展的特点，适当放低要求，打好基础，培养学生的学习兴趣。
5、根据本校条件设备，充分利用电子琴、竖笛、录音机、磁带、各种打击乐器
及自制的教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。
6、完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，并且配合学校开
展的各种活动，丰富学生的校园生活。
7、提优补差的途径：⑴通过课堂教学。⑵通过课外活动。
8、教学方法：示范：教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法：通过鼓励表扬提高
学生的学习兴趣。因材施教法：针对不同学生采取不同的方法，扬长避短，使学生学
有所得，学有所长
五、教具准备
电子琴、计算机、教学用碟、自制唱名卡片及节奏卡片。
六、教学进度
（1）二年级：
课 题 课时数 时间安排
第一课 我爱中华 3课时 第1、2周
第二课 清晨 3课时 第3、4周
第三课 大家一起唱儿歌 4课时 第4、5周
第四课 动物世界 4课时 第6、7周
第五课 音乐游戏 3课时 第8、9周
第六课 大海 4课时 第9、10周
第七课 先辈唱过的歌 4课时 第11、12周
第8课 吟唱古诗词 4课时 第13、14周
第9课 好朋友来了 3课时 第15、16周
（2）三年级：
课 题 课时数 时间安排
第一课 春天来了 2课时 第1、2周
第二课 听听 唱唱 跳跳 2课时 第3、4周
第三课 多彩的乡音 2课时 第5、6周
第四课 音乐幽默小品——木桶有个洞2课时 第7、8周
第五课 动物——人类的朋友2课时 第9、10周
第六课 我们的节日 2课时 第11、12周
第七课 环球音乐探宝二——漫游亚洲 2课时 第13、14周
第8课 先辈们唱过的歌 2课时 第15、16周
教师：朱娜
