教辅图书中常见的差错
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教辅图书中常见的差错
1. 人名差错。
比如，误将《颜氏家训》的作者“颜之推”为“颜推之”等。
2. 地名差错。
比如，误将“捷克和斯洛伐克”两个国家连写为“捷克斯洛伐克” 等。
3. 常识性差错。
比如，某书解释“岁试”为：秀才考举人前的一次考试，每3 年举行一次。
（“岁试”是每年考一次，参加“岁试”的应是童生。
）“心理学之父卡列基”（此人是美国著名企业家，后成为演讲口才艺术家）。
（某社《新思维作文高中版1》）
二、文字差错
文字差错是历次检查中存在的较为普遍的问题。
包括文字的讹、脱、衍、倒之误，以及音同、形似导致的错误。
比如，写“到”（道），看“者”（着），“额”（客）观规律，吓得“更”（要）死，笙“萧”（箫），壮志难“筹”（酬），“插”（叉）腰；又如“从我妈手中抱过我”错为
“从我妈手中抱头鼠窜过我”，“无数可歌可泣的事迹”错为“无数能干可歌可泣的事迹”。
（某社的《中学生话题作文黄金宝典》）
此外，还包括英文单词拼写错误和大小写错误。
比如，“sparkle（d 闪烁）”错拼为“sparkied, ” “or错拼为“of”（某社《中考错题本一一易错典型题测练（英语）》）；“Ca应为“car；”人名“rosS应为“ Ross（
三、语法性差错
1. 词意重复。
比如, “经过加工后的海藻还具有牛肉味、鲜鱼味、红烧肉
味,香甜可口,令人唾液生津。
”” “津”即“唾液”）
2. 句式杂糅。
比如,某书中出现这样的病语：“曾荣获‘百名优秀教师 '、‘优
秀德育工作者 '、记三等功等荣誉称号”。
3. 搭配不当。
比如, “曹操此时正想打听”应为“了解”）刘备的心理”应为
想法”）””某社《作文主题公园高中版2》）；再如, “一张倡议书”、“一首谜
”。
4. 语句不通。
比如，“亲身经历的事情属于我们生长的范围，可遇不可求。
”；“作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。
”
5. 用词不当。
比如，“国家陷于战火，人民狼奔豕突在兵荒马乱之中。
”（某社《作文主题公园高中版1》）
6. 逻辑性错误。
比如，“作文字数不限，不少于700 字。
”；“双眼皮下长着一双又大又亮的两眼。
”
此外，还包括英语句子语法错误。
比如，“It is the said that old man Zhang is the only on eof those alive who has see n a drag on （某社《高二英语优化备考》）中，第一个“the应去掉。
四、题目与答案差错
1. 题目本身存在错误，无法解答或答案不惟一。
比如，某单选题有两个“正确”选项；题干是有两个错别字的一组是（）”，答案为B,但实际上有两个选项符合题干要求。
2•题目的参考答案错误。
某题按题干要求应选A项，而答案误为B项。
3•题目重复、答案缺漏。
一份测试题之中题目重出，后者将前者的B项与C
项的位置加以调换，仅增加5 个字。
五、未作技术整理遗留差错
此类问题在今年的检查中尤为突出，主要表现为：
1•封面、扉页、版权页、书眉、书脊、CIP数据不一致。
比如，封面、扉页
缺作者项；封面为“彩图版”，扉页未标注（某社《中国少年儿童百科全书人类? 社会》）；封面为【超值豪华版】，书脊为【豪华纪念版】（某社《历届中考满分作文精华全选》）；封面为“中学生限字作文900字”，书脊为“中学生限字作文?900字”（某社《中学生限字作文900 字》）。
2. 封面三要素（书名、作者名、出版者名）缺项，版权页标注字数和图书实际字数相差悬殊，缺少责任编辑姓名等。
3. 内文同一表述前后不一致，主要是目录与正文不一致、前后词语使用和叙述不一致等。
比如，外国人名、地名的译文不统一，同一段文字中“他”、“她”混
用等。
4. 排版不规范。
比如，目录部分没有页码，且从背面开始（某社《作文主题公园高中版2》）；目录从双页码起排（某社《直击小学生高分作文》）；页码从扉页开始一直串到最后（某社《作文主题公园高中版3》）；标题句末有标
点，回行格式不统一，标题字间距大小不一（某社《作文主题公园高中版1》）。
5•文字、拼音等错误。
比如，中考”两字下注音为“GAO KAO（某社《历届中考满分作文精华全选》）；封面上引用内文“总是喜爱看妈妈穿裙子”错为“总是喜爱看妈妈穿魄的裙子（（某社《中学生话题作文黄金宝典》）。
六、引用原文差错
1. 引用名人、名句、名段、名诗出现差错。
比如，引用辛弃疾“宝马雕车香满路（时错为“香车宝马香满路（（某社《中学生限字作文900字》）；“嵇康（错为“稽康（。
2. 题目中引用的语文课文与教材原文不一致，因漏字或改字导致课文原意改变。
3. 评语或者点评在引用原文时不一致。
比如，“纯真的心（错为“纯洁的心（；“屋里有人推门开窗（错为“屋里有人推开窗（。
4. 所选作文在不同的出版社出版时，没有保持原文原貌，被加工成另一篇文章，甚至将作文原名进行更改。
七、数理化类教辅书错误
涉及大量算式、方程、公式的数理化类的教辅书主要在以下方面出现错
误：
1. 编写体例前后不一。
选择题各个选项后是否加标点没有统一标准，时加时不加；绝对值的竖线分成两行排列；负数的负号在上一行末尾而数字则在下一行开头。
2. 图表的内容与说明文字不符，字体、字号错误等。
文中说图中有阴影，但图中无；文中说图中Q点，但图上标为0点；文中说图是人体8大系统图，但提供的图却是单细胞生物图（某社《新课标初中数理化生公式定理手册》）。
3. 图形不规范。
文中说是等腰三角形，但图形是明显的不等腰三角形；文中说是相等线段，但图形中的线段明显一长一短。
4. 格式错误，包括转行不规范，外文字母的正斜体搞错。
数理类图书中代表物理量的外文符号、点线面的代号、部分外文符号的下角都应是斜体，而单位、分图号及物体代号应是正体。
5. 数字、公式及答案错。
某社《小学奥赛高级教程》10 万字，数字、公式和答案共错23个，其中答案错9 个。
