图书编校质量差错类别表

图书编校质量案例选编——编辑必知必备“质量管理2019”检查中主要存在错别字、表述不规范、时间表述错误、的地得误用、语法差错、词语搭配不当、多字、丢字、重复多余及数字和标点符号用法错误等类型，其中错别字和语法差错这两项扣分较多。

错别字的主要类型为同音字误用和形似字误用。

语法差错主要表现为成分残缺、成分多余、杂糅和搭配不当等。

标点符号差错主要表现为冒号套用、书名号和引号误用、间隔号及连接号错误等。

图表差错主要表现为图片与文字表述不符，表中数据与文字表述不对应等。

具体案例如下。

一、错别字急症室→急诊室登陆平台→登录平台什么时侯→什么时候及时申述→及时申诉柳诒徽→柳诒徵钩通→沟通抗着枪→扛着枪挟妓→狎妓气笛→汽笛情凋→情调仿徨→彷徨刁上→叼上窟笼→窟窿途径此地→途经此地许晏→许昌凑活→凑合一些人情人理的→一些入情入理的万项碧波→万顷碧波恕斥→怒斥跪到一片→跪倒一片凡乎→几乎分辩→分辨带着镣铐跳舞→戴着镣铐跳舞格塞尔→格赛尔手拷→手铐映像→映象温洲→温州荒乱→慌乱腹不下垂→腹部下垂拨开薄薄的橘皮→剥开薄薄的橘皮在此一并执意由衷的感谢→在此一并致以由衷的感谢舌敞唇焦→舌敝唇焦参进西文的语法→掺进西文的语法国产北平图书馆→国立北平图书馆钩钩手指→勾勾手指一些人情人理的→一些入情入理的不辨自明→不辩自明外沿→外延后备厢→后备箱新旧合壁→新旧合璧菜框子→菜筐子战旗列列→战旗猎猎懪笑→爆笑意趣昂然→意趣盎然线形→线性一味的逃避→味地逃避缥渺→缥缈进身→晋升笼上心头→拢上心头轰然笑道→哄然笑道受益终生→受益终身端睨→端倪蒙眬的情愫→朦胧的情愫通讯服务通讯费→通信服务通信费以至遗臭万年→以致遗臭万年橡皮檫→橡皮擦蒙眬→朦胧福运迭致→福运迭至驱除→祛除罐装→灌装仓背→舱背粘→黏记录→纪录包含热泪→饱含热泪二、表述不规范1.889╳1194毫米→889毫米╳1194毫米2.新中国→中华人民共和国3.窑火控制在900度左右→窑火控制在900℃左右4.log M(I) →缺底数5.PLA材质→聚乳酸（PLA）材质6.→242锔→锔→2427.二氧化硫（SO2）→二氧化硫（SO2）8.碳氢化合物（CH）→碳氢化合物（C x H y）9.1000多吨碳氢（CH）化合物，300多吨氮氧(NO x)化合物→1000多吨碳氢化合物（C x H y），300多吨氮氧化合物(NO x)10.食物油→食用油11.电伏不大→电压不大12.锺情→钟情13.抑或者→抑或14.市镇伊莫卡利→市镇——伊莫卡利15.又再→“又”或“再”16.合肥八中高级教师→合肥市第八中学高级教师17.学校大多使用简称，如郑州一中、石家庄一中、南昌二中，等等→应使用全称18.每小时3m200032000→/hm19.1000亩→1000亩（1亩=666.7平方米）20.滑片P→滑片P21.以美国NASDAQ市场为代表→以美国NASDAQ（纳斯达克）市场为代表22.国际债券（international bonds）→国际债券（International Bonds）Google，Amazon→谷歌，亚马逊三、时间表述错误1.插队的8年→插队11年（1968—1978）2.服务企业40年→35年（1974—2008）3.40多年骑坏了五辆电动车（40多年应该是从骑自行车开始）4.当了6年教师→当了11年教师（1978—1988）5.30年→20多年（实际28年）6.41载→42载（1977—2018）7.1400多年前的北宋时期→1400多年前（“1400多年前”为隋唐）8.1961年1月（农历1960年12月13日）→1961年1月（农历腊月十三）9.至正十一年（公元1315年）→至正十一年（公元1351年）10.1953年逝世→1954年逝世11.咸通九年四月十五日（868年）→咸通九年（868年）四月十五日四、的地得误用1.不可阻挡的渗透→不可阻挡地渗透2.“因时制宜”的将一个……→“因时制宜”地将一个……3.积极的、灵活的→积极地、灵活地4.积极灵活的行使→积极灵活地行使5.来的高→来得高6.不是非常得敏感→不是非常敏感7.在图层上动态的标绘空间数据→在图层上动态地标绘空间数据8.例如进一步的调节蛋白质→例如进一步地调节蛋白质9.应科学的增加运动量→应科学地增加运动量10.似地→似的11.去的早→去得早12.弄的很清楚→弄得很清楚五、使用旧称英哩→英里六、局部不统一1.有7个子女，五子二女，7个子女……→有7个子女，5子2女，7个子女……2.一个星期内就有60多人死亡，是同期正常死亡人数的十多倍→一个星期内就有60多人死亡，是同期正常死亡人数的10多倍七、语法差错1.观察和分析各国的土地整治实践工作，基本都通过……→观察分析表明，各国的土地整治实践工作，基本都通过……（缺主语）2.如履薄冰、波澜不惊→郭博如履薄冰、波澜不惊（缺主语）3.这种蠕虫以人为食……→这种蠕虫从人体获取养分……（语法错误，歧义）4.它也没有列入可以进行保险补偿。

编校质量分为优质、良好、合格、不合格四级，其标准是：
①差错率低于0．25/10000的，为优质。

②差错率超过0．25/10000，未超过0．5/10000的，为良好。

③差错率超过0．5/10000，未超过1/10000的，为合格。

④差错率超过1/10000的，为不合格。

编校差错包括：错字、别字、多字、漏字、倒字、混用简繁体字的差错；知识性、逻辑性、语法性差错；一般性的科学技术知识、政治性差错；外文、少数民族拼音文字、国际音标、汉语拼音的拼写差错；外文缩写词大小写的错用，外文中的人名、地名、国家名和单位名等专有名词中各单词词首大小写的差错，不同文种的单词、缩写语混用的差错；量和单位的中文名称不符合国家标准；阿拉伯数字与汉语数字使用不规范的差错；标点符号和其他符号的差错以及格式的差错，等等。

这些差错全部按不同的比例折合成文字差错，并按“万分比”计算全书差错率。

图书编校质量差错认定细则图书编校质量差错认定细则(中国出版工作者协会校对研究委员会2005年6月修订)一、总则第一条为了贯彻实施新闻出版署发布的《图书质量保障体系》和《图书质量管理规定》，做好图书编校质量检查和评比工作，特对图书中常见的文字、词语、语法、标点符号、数字用法、量和单位、版面格式等方面的差错，提出一个便于操作的认定细则，供出版管理部门及各出版社参考。

第二条版面编排格式的判别，以《图书书名页》(GB 12450—1990)、《文后参考文献著录规则》(GB 7714—1987)等国家标准为依据。

标点符号正误的判别，以《标点符号用法》(GB/T 15834—1995)为依据。

数字用法正误的判别，以《出版物上数字用法的规定》(GB/T 15835—1995)为依据。

规范汉字正误的判别，以国家语言文字工作委员会1986年重新发表的《简化字总表》，1955年文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》(少数字后来有调整)，1988年国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》为依据。

异形词正误的判别，以教育部、国家语言文字工作委员会发布的《第一批异形词整理表》为依据。

汉语拼音拼写正误的判别，以《汉语拼音正词法基本规则》(GB/T 16159—1996)、《中文书刊名称汉语拼音拼写法》(GB3259—1992)、《中国人名汉语拼音字母拼写法》和《中国地名汉语拼音字母拼写规则(汉语地名部分)》等为依据。

自然科学名词正误的判别，以1990年国家科委、中国科学院、国家教委、新闻出版署联合发布的《关于使用全国自然科学名词审定委员会公布的科技名词的通知》为依据。

量和单位正误的判别，以1993年国家技术监督局公布的国家标准《量和单位》(GB 3100,3102—1993)为依据。

语言文字正误的判别，以《现代汉语词典》(2002年增补本)、《新华字典》(1998年修订本)等常用工具书为参考依据。

十类常见编校差错2016年4月上旬，江苏省首届报纸优秀作品审核委员会9位审核委员进行了四天的封闭作业。

他们对总计200万字的599件参评作品认真审核，过筛子似地仔细查找其中的差错。

据统计，被审核出的差错总计555处，有差错的作品287件，占参评作品总数的47：9%。

笔者根据审核中发现的差错内容，将其归纳为以下十类，并作简要分析，以供广大同仁借鉴。

十类差错1：标点符号使用不当2：字词误用3：直接引语和间接引语使用不当4：词语搭配不当5：语义重复6：句子成分残缺7：句式杂糅8：事实差错9：不合逻辑10：语意不明一、标点符号使用不当这一类差错数量较大，审核中发现了72处。

其中的常见错误主要有：整个段落一逗到底、顿号逗号混用、分号句号缺失等。

例1：10月19日傍晚6时，南京市六合区科利华中学棠城分校三名初中学生放学途经古棠大道一十字路口时，发现地面上躺着一个民工模样的男子，当时正值上下班高峰期，三名中学生见状并没有离开，而是立马停下车走到倒地民工身边俯下身子查看，救人后他们又悄然离开。

差错情况：整个这一段一逗到底，未按照所表达意思分层断句。

例2：全市范围内排放二氧化硫、氮氧化物、化学需氧量、氨氮和总磷污染物的工业企业、规模化畜禽养殖企业和医疗、宾馆餐饮服务单位，都需要进行排污权交易。

差错情况：“工业企业”和“规模化畜禽养殖企业”之间的顿号应为逗号。

例3：截至目前，该平台已聚集了33000多家创业公司，两千多家投资机构，上万名投资人。

差错情况：两处逗号应为顿号。

例4：金浦集团投资5200万欧元收购西班牙知名酒店；三胞集团收购英国福来莎百货；宏图高科并购香港万威国际做智能穿戴设备；苏宁云商收购收购日本LAOX……差错情况：三处分号应为逗号。

例5：一方面，可能是由于他们对于相关职能部门，以及社会组织提供的服务信息不甚了解。

另一方面，很可能是由于这类救助渠道的程序相对繁琐。

差错情况：“另一方面”之前的句号应为分号。

编校质量：差错率在万分之一以上，万分之五以下，30天内全部收回，改正重印后可继续发行。

差错率在万分之五以上，必须30天内全部收回。

以上所有，由省级以上出版行政主管部门给予警告，并根据情节处3万元以下罚款。

年新版图书品种有10%以上质量不合格的出版单位，必须进行停业整顿。

3.对不合格图书直接责任者的处罚：
一年内造成3种及以上图书不合格，或者连续两年造成图书质量不合格的直接责任者，取消其出版专业职业资格并注销登记，且其3年之内不得从事出版编辑工作。

图书编校质量差错的判定以国家正式颁布的、国家标准和相关行业制定的行业标准《图书质量管理规定》（第五条）法律法规及行政规章❒《中华人民共和国产品质量法》❒《国家通用语言文字法》❒《出版管理条例》❒《图书质量管理规定》国家标准❒文字、拼音类标准及规范❒数字、单位、标点符号等标准及规范❒出版形式类标准及规范行政管理部门提出的要求❒《关于使用全国自然科学名词审定委员会公布的科技名词的通知》❒《出版物汉字使用管理规定》❒《关于进一步规范出版物文字使用的通知》权威工具书❒传统工具书❒电子工具书专业技术方面的标准❒教育、医药、煤炭、新闻出版等57个大类编辑工作的依据图书编校质量差错判定细则和计错办法《图书质量管理规定》之附件《图书编校质量差错率计算方法》版协校对委2005年修订的《图书编校质量差错认定细则》2011年专项检查时下发的《2011年三类书质量检查要点及注意事项》2012年专项检查时下发的《2012年科技类图书编校质量检查要点》《2012年文化历史类图书编校质量检查要点》图书编校质量差错判定细则计错表1知识性差错案例A1一般政治性差错每处计2个差错A2时间年代（年号）差错每处计2个差错A3取材不真实、不合规律、知识陈旧过时每处计2个差错A4人名、地名、文本名、机构名等专名与事实不符每处计2个差错A5引用标准、法律、法规文件有误每处计2个差错A6概念、定义不明确、有歧义每处计2个差错台湾省“教育部”涉及领土、港澳台用语有误每处计2个差错内地及香港地区涉及民族、宗教用语有误每处计2个差错涉及党和国家方针、政策表述有误每处计2个差错时间年代（年号）差错每处计2个差错明取材不真实、不合规律、陈旧过时每处计2个差错。

第11卷第20期Vol.11 No.20199常见图书质检差错的判定及申辩杜萍（中共河南省委宣传部 出版产品质量监督检测中心，河南 郑州 450002）摘要：语言文字是图书的载体，也是文化的重要组成部分。

图书质量关系着文化的传播发展，近些年，图书质检加大力度，也受到更多编校人员的注意。

本文归纳总结实际质检工作中遇到的问题，并提出处理建议。

关键词：图书质检；编校差错；质检申辩中图分类号：G232 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2020）20-0199-02一、引言近些年，国家新闻出版行政主管部门加大了对出版物特别是图书编校质量的检查力度，根据《图书质量管理规定》，差错率超过万分之一的图书，其编校质量属不合格。

图书编校质量差错的判定以国家正式颁布的法律法规、国家标准和相关行业制定的行业标准为依据。

《规定》附《图书编校质量差错率计算方法》。

规定要求，出版单位对质检结果有异议的，可以在接到通知后15日内提出申辩意见，请求复检。

二、图书编校质量检查流程图书质检由各地出版质检机构负责，要求各出版单位以不低于10%的比例对本单位上年度出版的图书进行自查并上报，质检机构再从中抽查相应数量的图书。

分析近5年的检查范围，除了社科、文艺、少儿、教材、教辅类图书年年入选，引进版、公版图书内容和编校质量重点检查外，每年都会额外增加几种类别，如2020年和2019年为科普类图书，2018年为生活、地图和古籍类图书，2017年为辞书、生活类图书，2016年为辞书、地图、养生保健类以及重大选题备案有关图书。

从质检机构的角度来看，不同于常规检查范围的这几类图书就会成为重点抽查对象。

质检机构确定抽查图书品种之后，会组织安排初审，将初审不合格的图书质检结果反馈给出版单位。

出版单位根据结果进行申辩，提交申辩意见。

质检机构结合初审结果和出版单位申辩意见，组织专家进行复审，得出复审结果。

通常，反馈、申辩、复审的程序会进行两次，得出终审结果，上报本级出版行政主管部门。