会计专业人才需求分析报告

1 / 9 会计专业人才需求社会分析报告会计1003班46号甘易娟摘要： 随着社会主义市场经济的改革与发展，企业的管理日趋科学化、现代化，会计电算化越来越发挥其重要作用，会计电算化专业人才在经济管理中的作用日益突出，社会对财务人员的素质要求越来越高。

财政部在《关于大力发展我国会计电算化事业的意见》中指出“会计电算化人才缺乏，是制约我国会计电算化事业进一步发展的关键环节”目前全国有一百万以上的人从事会计工作。在私立工业、企业、商业及公营事业、政府、学校中工作。其中有很多没有执照的会计管理人员，他们多数在企业、事业内部从事会计工作。但是也有很多人通过考试成为有执照的公共会计师。近年来会计行业的一个新变化是，会计人员不仅要懂传统的手工会计工作方式，适应现代计算机技术在企业管理工作中的应用，现代企业的会计人员更要熟悉会计电算化的操作。即对掌握电脑技术的比较高级的会计人员的需求增加很大，而对以前只会记账的簿记员和低级会计人员的需求量逐渐减少。

原因是由于电脑日新月异的发展与会计专业软件的日益完善，使得初级的计账、会计工作更加简单易行。许多个人企业和小企业从此不再需要雇用簿记人员。这在一定程度上也为会计电算化专业的开设提供了新的契机。因此，针对会计专业需求这一问题，我在寒假期间利用了为期两周的时间调查了一些企业，本文就针对黄陵矿业集团的会计专业人才分布与需求情况来对这一问题展开讨论。

关键词： 会计需求专业性 学校为了引导我们对我们所学专业进行有目的学习，特意组织了这次专业需求调查，要求我们自己走访调查一些企业来了解现在社会对会计专业的需求状况。因此，针对学校的要求我对陕西陕煤黄陵矿业有限公司并在陕西陕煤黄陵矿业有限公司的财务部展开了局部调查与了解。

陕西黄陵煤化工有限责任公司位于黄陵矿区腹地—黄陵县店头镇，这里煤炭资源丰富，黄陵矿业集团一、二号煤矿、黄陵建新煤矿、建北煤矿、陕西红 2 / 9

石岩煤矿等省属国有煤矿拥有2000万吨以上生产能力，黄陵矿业集团一、二号煤矿1200万吨/年配焦煤资源和二号煤矿二盘区主焦煤资源是优质的煤化工生产原料。公司北距革命圣地延安198公里，距中华民族始祖轩辕黄帝陵28公里，南距省会西安200公里。包茂高速公路西延段（西安—延安）、210国道及省道黄畛（黄陵—上畛子）公路，正在建设的西安—黄陵第二条高速公路，店后（黄陵店头—铜川后列桥）公路，西延铁路和开工建设的候韩黄（山西侯马—陕西韩城—陕西黄陵）铁路与黄陵矿区铁路专用线在煤化工园区交汇，交通运输条件顺畅便捷。

公司秉承强强联合、优势互补、合作共赢的发展理念，按照现代企业制度框架构建经营管理体制，完善经济运行机制，实施有效的投资、工期、质量、安全四大控制。公司由黄陵矿业集团公司、黄河矿业（集团）公司、河北燕山钢铁有限公司共同出资组建，其中，黄陵矿业集团公司占46％股权、黄河矿业（集团）公司占44％股权、河北燕山钢铁有限公司占10％股权。公司股东三方整合资源优势、管理优势、人才优势、营销优势，致力于打造西部第一、全国一流、世界先进的煤化工循环经济园区，延长产业链条，提高资源附加值，实现上下游产业互动、良性协调发展。

公司在股东会、董事会领导下，负责黄陵煤化工项目的建设、生产经营管理工作。按“一园两区”建设规划，黄陵煤化工项目分白石、曹家峪两个园区，采用国内先进的

5.5米侧装煤捣固焦炉生产工艺，配套建设甲醇等化产能力，园区建设规模为年产4×98万吨焦化、60万吨甲醇能力。园区计划总投资55亿元人民币，

2008年10月xx园区开工建设， 2009年6月白石园区开工建设，预计2010年底园区第一座焦炉建成投运，2011年底，黄陵煤化工园区全面建成投运。

陕西黄陵煤化工有限责任公司法人治理结构健全完善，实行董事会领导下的总经理负责制。公司机关设三部一室，负责项目建设、投资、质量、安全、工期控制，白石、曹家峪园区下设精干高效的管理机构，负责项目建设现场安全、质量管理。公司经营管理层以感恩股东、积极进取、廉洁自律、坚守诚信 3 / 9

的忠诚度抓好园区建设的各项工作，以建设一流煤化工园区，建立一流工作业绩，树立一流工程品牌，打造一流员工队伍，塑造一流管理团队为目标愿景，回报股东的高度信赖。

陕西黄陵煤化工有限责任公司的组建成立以及黄陵煤化工项目建设，是黄陵矿业集团积极实施煤能转化、转变发展模式、调整产业产品结构、落实七年循环经济战略的重大项目，是黄河矿业集团做大产业规模，增强企业竞争实力，提升现代化管理水平的重点项目，是燕山钢铁有限公司构建产业协作关系，实现协调健康发展的战略投资项目。以产业协作关系为纽带，强强联合、优势互补、力争打造跨区域、跨行业、跨所有制、构建投资多元、产业协作、循环经济的煤化工园区，必将成为振兴革命老区经济的强大引擎，有力的推动区域经济协调发展！

在大二的时候我报考了会计从业资格证书并顺利的通过了此次考试，在自学阶段了解到了很多会计从业资格管理方面的知识，我国为了加强会计从业资格管理，规范会计人员行为，根据

2000年7月1日起施行的《中华人民共和国会计法》第38条规定，“从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。担任单位会计机构负责人（会计主管人员）的，除取得会计从业资格证书外，还应具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历。，

”财政部 （2005）20号令颁布的《会计从业资格证办法》中明确规定： 凡是从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书，才能在会计行业执业。也就是说，将来你走向社会，只要是从事财务领域相关工作，无论是用人单位，还是财政、工商、税务部门都要求你必须拥有会计从业资格证，持证上岗。个人无《会计从业资格证书》不能上岗，单位不能任用无证人员从事会计岗位的工作。否则，按照《会计法》第四十二条规定，“由县级以上人民政府财政部门责令限期改正，可以对单位并处三千元以上五万元以下的罚款；对其直接负责的主管人员和其它直接负责人员，可以处以两千元以上两万元以下的罚款；属于国家工作人员的，还应当由其所在单位或者有关单位依法给予行政 4 / 9

处分。”目前我国实行考试制度，凡高中以上学历、申请《会计从业资格证》的人员均可报名参加，通过考试合格者便可以获得《会计从业资格证》。只有这样才能更好的规范财务部门的职员任职资格，避免了会计工作人员责任划分不明确等负面影响，而针对这一点，黄陵矿业集团则正是严格按照国家对会计人员任职的资格要求来进行财务科人员的招聘与任用的。矿业集团财务科共8人，科长1名，总账会计1名，责任会计1名，成本会计1名，专用基金会计1名，材料会计1名，往来报销会计1名，出纳1名。全部具有会计资格证书，其中，已获得中级会计职称3名，初级会计职称3名。财务人员的任用规范程度为会计工作的顺利进行提供了有力的保障.

通过自己的认识性了解以及黄矿会计人员的讲解，我了解到了目前在我国，会计从业人员中的高级人才，如注册会计师、注册税务师等严重缺乏。另外，在企事业单位中（尤其是中小企业）从事基层会计工作的人员基本素质较差，专科以下的从业人员比例接近半数，他们的知识难以迅速更新，不能适应新的经济形式对会计工作提出的要求，诸如会计电算化、基本的会计系统维护等。因此，在需要补充高端会计专业人才的同时，我国更需要补充一批精强能干、微机操作能力强、知识更新快的中职层次的会计人员。

这一现象的出现与一定的时代背景是分不开的，随着我国市场经济的不断发展和进一步规范，特别是中国加入了WTO以后，金融体制的改革，各项新的会计制度的出台，一方面现代财务制度的建立，使会计业务越来越复杂；另一方面，财会电算化的发展和应用日新月异、迅猛无比，如电子结算、电子对账、电子商务的支付等。所以，未来的会计人员必须具有较好的综合素质，首先必须具有敬业精神；第二，要有过硬的专业知识和掌握现代化技术；第三，要有良好的职业道德，诚实守信。

改革开放30多年来，特别是中国确立社会主义市场经济体制的改革目标后，中国会计改革的步伐明显加快，会计行业得到了长足发展。1992年完成了我国会计模式由计划经济向市场经济的转换；随后又发布并实施了16项具体会计准则和《企业会计制度》、《金融企业会计制度》等，初步建立起了适应社会主义市场经济需要的会计标准体系；先后修改和制定了《会计法》、《企业财务会计报告条例》等法规，使会计工作纳入法制化、规范化轨道。而黄陵矿业集团也正是严格按照这些条令条例来权衡企业的会计人员需求的。 5 / 9

会计专业人才的需求之所以会发生这样的变化，这与时代的发展与社会的进步是分不开的，它是一定社会时代的产物。通过翻阅资料调查到，信息时代的到来,标志着以知识为基础的社会已经开始影响我们的各个方面,它使我们所面临的会计环境也发生下列变化，具体可以从以下一些方面来分析：

1.在过去会计的主要工作在于记账、规划、编制、定期使用报表等,会计人员的业务停留在账务处理、资产评估、资金调度等方面。

随着信息时代的到来,传统的企业耗费人力、物力的会计确认、计量、记账和编制财务报表的业务将被电脑在瞬间完成。计算机的广泛应用将使会计业务的处理和信息提供变得越来越快捷。这表明,计算机将对传统的会计记录和记量手段产生根本性的改变。

2.在新的世纪里,会计所面临的经济环境和会计处理内容也正在发生着巨大变化,许多问题是传统会计和记录手段所无法解决的。

3.会计职能也从传统的信息处理和提供转向信息的分析、使用、帮助和参与经济决策。

4.随着会计职能的拓展,未来的会计人员不仅是会计信息的提供者,更是会计信息的使用者。要适应这种状况就必须改变现有的教育目标和方法,将传统的教育目标从获取知识转到学习如何学习上,将传统的向学生灌输知识的教育方法改变为培养学生的发现问题和解决问题的能力。这是中国会计教育适应经济、社会发展需要,建立起现代化的会计教育观念和教育模式的关键所在。目前中国的实际情况是拥有一支1200万人的会计大军,可这些会计人员的特点是数量多、平均水平不高、素质低,在现存的会计人员中,受过中等以上专业训练的人不足一半,显然,目前的这种会计人员结构要满足社会发展的需要是根本不可能的。另外,考虑到我国教育体制的层次性,一些规模较小的企业及非盈利组织由于其经济活动的复杂性不如大的企业和单位,用以技能训练为主的中专或成人教育层次的学生就基本能够满足需要。

会计教育的培养重心就是要培养在市场经济建设中的应用型会计人才。