2018_2019学年八年级语文上册第四单元第15课散文二篇课件新人教版

部编版八年级上册语文教学进度表

周次 起止时间 教学内容 课时 备注

1 09.01—09.08 1.消息二则

2.首届诺贝尔奖颁发

3.“飞天”凌空

作文：暑假记事 6

2 09.09—09.15 4.一着惊海天

新闻采访与写作

口语交际 讲述

5.国行公祭，为佑世界和平 6

3 09.16—09.22 6.藤野先生

7.回忆我的母亲

8.列夫•托尔斯泰

9.美丽的颜色 6 中秋

节假

4 09.23—09．30 综合性学习：人无信不立

10.三峡

11.短文两篇 6

5 10.01—10.07 国庆

放假

6 10.08—10.13 学写传记

12.与朱元思书

13.唐诗五首（1） 6

7 10.14—10.20 13.唐诗五首（2）

写作：学习描写景物

名著导读：《红星照耀中国》 6

8 10.21—10.27 课外古诗 4 首

14.背影 15.白杨礼赞 6

9 10.28—11.03 16.散文二篇 17.昆明的雨

写作：语言要连贯 6

10 11.04—11.10 综合性学习：我们的互联网时代

18.中国石拱桥

19.苏州园林 6 11 11.11—11.17 20.人民英雄永垂不朽

21.蝉

22.梦回繁华

半期考试 6

12 11.18—11.24 半期考试评析

写作：说明事物要抓住特征

口语交际：复述与转述

名著导读：《昆虫记》 6

13 11.25—12.01 23.《孟子》二章

24.愚公移山

25.周亚夫军细柳 6

14 12.02—12.08 24、诗词五首

写作：表达要得体

综合性学习：身边的文化遗产 6

15 12.09—12.15 课外古诗四首诵读

诗词赏析 6

16 12.16—12.22 期末复习 6

17 12.23—12.29 期末复习 6

18 12.30—01.05 期末复习 6 元旦

放假

19 01.06—01.12 期末复习 6

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学习参考 2018——2019年部编人教版八年级下册语文教案全套

2018--2019年八年级下册语文教学计划

一、指导思想：

本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，扎实基础。对于八年级学生一方面继续坚持语文基础知识的教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，口语交际训练,开展综合性学习活动,全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。

二、教材分析：

本册教材为2018年春全新改版,共分为六个单元。

第一单元是以风俗人情为主题，且都出自大家、名家之手。《社戏》展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷;《回延安》追忆了诗人当年在延安的战斗生活,描绘了与亲人见面团聚的场面,描绘了延安的新面貌,赞美了10年来党领导下的延安巨大的变化,歌颂了延安的光辉历史,展望了美好的明天；《安塞腰鼓》描写了黄土高原的壮阔、雄浑、激越、豪放的腰鼓场面；《灯笼》回忆了与灯笼的结缘，表现了作者对亲人的感激与怀念；写作：学习仿写； 口语交际：应对。

第二单元是由生命之音为主题，这个单元主要以说明为主，通过本单元让学生学习说明文的说明顺序及方法，体会科普文章语言简洁、准确、生动的特点；培养讲究实证的科学态度，培养求真创新的科学精神。写作：说明的顺序；综合性学习：倡导低碳生活。 word格式 整理版

学习参考 第四单元是以名家讲坛为主题编写的，三篇演讲词，一篇议论文。《最后一次演讲》闻一多先生在李公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心；《应有格物致知精神》作者由古代文化典籍中引出观点，以王阳明和自己的实例为论据，论证了格物致知的真正含义；《我一生中的重要抉择》讲述了作者自己一生中重要的抉择——大力扶植年轻人，表现了作者质朴的胸怀；《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》演讲回顾了奥林匹克运动五年来的发展，指出了奥林匹克精神的实质，并提出了自己的美好祝愿；写作和综合性学习是在本单元的基础上，让学生撰写演讲稿和举办演讲比赛，增强对演讲知识的识记应用能力，体验多种活动经历。

苏教版语文八年级（上）第四单元教学设计

新北区实验中学 郭惠芬、王唯亚

一、单元教学目标：

1、能借助工具书阅读文言文，掌握常见的文言实词、文言虚词。

2、欣赏散文优美、隽永的语言，感受江山的美丽多娇，体会课文表达的真情实感。培养爱我中华，热爱世界的情感。

3、了解课文移步换景、融情于景的方法，学会写参观游览的文章。

4、学会如何向游人介绍当地的景物。

二、单元课时安排：共14课时

《小石潭记》2课时 《记承天寺夜游》1课时

《阿里山纪行》2课时 《美丽的西双版纳》2课时

《蓝蓝的威尼斯》1课时 写作3课时

口语交际1课时 专题交流或语文活动2课时

三、教学设想：

本单元都是些美文，因此在教学中应注重在诵读中品味语言，体验情感，发展语感，加深对写景抒情类文章的体会和理解，培养良好的语文素养。

四、教学过程：

第1课时《小石潭记》（一）

学习目标：能借助工具书阅读文言文，掌握常见的文言实词、文言虚词的意思，能熟练地朗读课文。

课前准备：自读课文，利用工具书初步读顺、了解课文

收集有关柳宗元的诗词、文章、生平介绍，有关《小石潭记》的图片资料等。

课堂学习：

第一块：交流对柳宗元的了解：

教学步骤 教师活动 学生活动 教学反思

1 请同学们欣赏一段视频材料。 欣赏并说出其中主要人物柳宗元。

2 请同学们回忆以前学过的柳宗元的文章 学生思考回答。

3 请同学们根据课前准备，比一比谁对柳宗元的了解最多。 学生发言，交流图片资料。

第二块：整体感知课文：

教学步骤 教师活动 学生活动 教学反思

1 布置要求：读准字音、读通句子、读顺文章。 先自由朗读课文，然后集体朗读，再由个人朗读。

2 布置要求：掌握重点实词的意义，读懂课文。 再读课文，尝试用自己的话翻译，划出工具书无法解决的疑难字词，准备交流。

3 组织交流 交流学习成果，共同讨论解决疑难词句。

部编版八年级上册语文教学进度表

周次 起止时间 教学内容 课时 备注

1 09.01—09.08 1.消息二则

2.首届诺贝尔奖颁发

3.“飞天”凌空

作文：暑假记事 6

2 09.09—09.15 4.一着惊海天

新闻采访与写作

口语交际 讲述

5.国行公祭，为佑世界和平 6

3 09.16—09.22 6.藤野先生

7.回忆我的母亲

8.列夫•托尔斯泰

9.美丽的颜色 6 中秋

节假

4 09.23—09．30 综合性学习：人无信不立

10.三峡

11.短文两篇 6

5 10.01—10.07 国庆

放假

6 10.08—10.13 学写传记

12.与朱元思书

13.唐诗五首（1） 6

7 10.14—10.20 13.唐诗五首（2）

写作：学习描写景物

名著导读：《红星照耀中国》 6

8 10.21—10.27 课外古诗 4 首

14.背影 15.白杨礼赞 6

9 10.28—11.03 16.散文二篇 17.昆明的雨

写作：语言要连贯 6

10 11.04—11.10 综合性学习：我们的互联网时代

18.中国石拱桥

19.苏州园林 6 11 11.11—11.17 20.人民英雄永垂不朽

21.蝉

22.梦回繁华

半期考试 6

12 11.18—11.24 半期考试评析

写作：说明事物要抓住特征

口语交际：复述与转述

名著导读：《昆虫记》 6

13 11.25—12.01 23.《孟子》二章

24.愚公移山

25.周亚夫军细柳 6

14 12.02—12.08 24、诗词五首

写作：表达要得体

综合性学习：身边的文化遗产 6

15 12.09—12.15 课外古诗四首诵读

诗词赏析 6

16 12.16—12.22 期末复习 6

17 12.23—12.29 期末复习 6

18 12.30—01.05 期末复习 6 元旦

放假

19 01.06—01.12 期末复习 6