新形势下河南职业教育的改革与发展策略
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要 硕士及 博 士 的各 占 １ ， 标 明 需要 专 科 以下 层 而 次的却 占 ６ 。在北京 、 海 、 州 、 连 等大 城市 ７ 上 广 大 已经 出现 了 中技人 才缺 乏 的现 象 。在 深圳 ２ ０ 年 ０１ 第三次 向社 会公 布 的年 度 劳 动 力市 场 指导 中， 研究 生月 薪 ４０ ０元 左 右 ， 高 级钳 工 则是 ５０ ０元 左 ０ 而 ０ 右 。同时 也 出 现 了 知 识 性 失 业 的 现 象 。在 该 市 ２０ ０ １年 ６ 城镇 登 记 失 业 的 １ ８ 月 ． ８万 人 中 ， 专 以 大 上 学历 的失 业 人 员 已 达 ２９ ５人 ， ６ 占总 失业 人数 的 １ ， 中硕 士 ８人 。而 与 之形 成 鲜 明 对 照 的是 中 ７ 其 级 工人及 其 以上技 能 型 人 才 却 没有 一个 登 记 失业 。
通 常人 们 都把 是否 具 有 高 学 历 作 为 衡 量人 才 的 标 准 ， 市场 却显示 “ 要 即人 才 ” 以上 统计 和 事 例 而 需 。 表明， 用人 单位 已经 从过 去 盲 目追 求 高 学 历 的怪 圈 中走 了 出来 ， 人 求 实不 求 高 ， 用 职位 与 学 识 逐 渐 对
同时 ， 达 国家 的制 造业 也纷 纷涌入 ， 发 中国正逐渐 成 为亚太地 区制造 业 中心 ， 进 一步 向全 球 制造 业 基 并
地转型 。其 优 势主 要 表 现 在 三个 方 面 ： 是 劳动 力 一 成本优 势 ， 在 纺 织 这 服装 、 具等 行业 表 现 最 为 明 玩 显 。有关 数 据表 明 ， 国 劳动 力 成本 只相 当于 欧美 我 国家 的 １ １ 。 二 是 本 土 化 优 势 ， ／０ 国内 市 场 前 景 广 阔 ， 展潜 力 巨大 。以家电 市场 为倒 ， 发 广大农 村市 场 潜力 巨大 ， 国内家 电企 业可 利用本 土化 的优 势 ， 占领
一
、
新 形 势 下 职 业 教 育 发 展 的 良 好 机 遇
任务 就是培 养高 质 量 的劳 动 力 ， 泛 的 生 源为 职 业 广
１ 我 国加 入 ｗＴＯ 后 急 需 大批 高素 质 劳 动 者 ， ．
教育 提供 了 良好 的发 展 条 件 。 因此 ， 们 只有 改 革 我 与 发展职业 教育 ， 能适应 经济 发展 的需 要 。 才 ２人才 市场 的逐 步成熟 为 职业 教育 的发展 创造 ． 了有 利 的社 会 环 境 。全 国人 才 市 场 最 新 统计 表 明 ， 在 用人单 位 的需 求 中 ， 要 本科 学 历 的 占 ３ ， 需 ２ 需
应 。社 会 对人才 的需求 是 多样 化 的 ， 才 结构 也 是 人 呈 金字 塔状 ， 会 、 济 发 展 既需 要 高 精 尖人 才 ， 社 经 同 样 也需 要大批 中初 级实 用人才 。随着 国家 劳动就 业
加 快工 业 化进 程 ， 由传统 的农 业大 国 向高度机 械化 、 自动 化 的工业 强 国转变 。这 就要 求我们适 应 新形 势
这个 市场 。三是某 些行 业 和企业 已具 备较强 的国际
市 场竞争 能力 。如家 电企业 ， 目前 已主 导 着 ８ 的 Ｏ 国 内市 场 ， 彩电业 已成 为 中国制 造业 融 入全 球 产 业 分 工 链 条 并 提 升 竞 争 力 的 一 个 样 板 。我 国加 入 ｗＴＯ 后 ， 始融 人世 界 经济 潮 流之 中 ， 想 在 全球 开 要 经 济竞 争 中 占据 有 利地位 ， 必须 大力发 展制 造业 ， 就
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河 南 职 业 技 术 师 范 学 院 学报 （ 职业 教 育 版）
２０ ０ ２年 第 ２期
【 管理研 究】
新 形 势 下 河 南 职业 教 育 的改 革 与 发展 策 略
韩 小 爱
（ 河南省教 育厅 职 成教 处 ， 南 郑 州 河 ４０ ０ ） ５ ０ ３
摘
要： 加＾ ＷＴ Ｏ将促进我 国豇济的发展． 为职 业教 育 带来 了 良发 展机遇。河南是 人 口大省， 把沉 重的 要
人 口负担 转 变为经济发展 需要的人力资拜优势 ， 必须大力 发展职 业教育 ， 变办 学思想 和办学 观念 一 现有 管理 转 对
体 制 和 招 生 制 度 进 行 大 胆 改 革 ． 一 步 提 高 办 学质 量 和 办 学效 益 ， 做 好 招 生 和 毕 业 生就 业 安 置 工 作 。 进 井 关键 词 ： 南 省 ； 业教 育 ； 理体 制 ； 生 制 度 河 职 管 招 中 围 分 类 号 ： １ Ｇ７ ７ 文 献标 识 码 ： Ａ 文章 编号 ：０ ８７ １ 【０ ２ Ｏ・０ ００ １ ０・５ ６ ２０ ）２０ ５・３
３教育 市场 的变化使 学 生 的选择 更趋 理性 。近 ．
收稿 日期 ： ０ ２０ ・０ ２ ０ ・ １３
作者简介 ： 小爱（ ９பைடு நூலகம்） 女 ， 韩 １ ５ 一． 河南南 阳人 ， 硕士学位 ， 南省 教育厅职成教处处长 ， 河 主要 研究方 向为职业教育管理。
的需 要 ， 加快 发展 职业教 育 ， 培养 大批具 有综 合 职业 能力 ， 生产 、 在 技术 和管 理 第一线 工作 的高 素质 劳动 者 和 中初 级专 门人 才 。职业 教育 的历 史责 任 和历 史
准 入制 度 的进 一步 落 实 ， 职业 教 育 发 展 的社 会 环 境
将 逐 步形成 。
为职业 教育 的发展 提供 了广 阔 的发展空 间 。工业化 是实 现现代 化 的前 提 ， 国 目前 正处 于工 业 化 的初 我
期 ， 乡 的机 械 化 水 平 还 不 高 ， 别是 还 有 ７ 的 城 特 Ｏ 劳 动力在农 村 ， 加快 工业 化进 程 ， 要 必须 加快 制造业 的发展 。改 革开 放 ２ ０年 来 ， 国制 造 业迅 猛 发展 ， 我
通 常人 们 都把 是否 具 有 高 学 历 作 为 衡 量人 才 的 标 准 ， 市场 却显示 “ 要 即人 才 ” 以上 统计 和 事 例 而 需 。 表明， 用人 单位 已经 从过 去 盲 目追 求 高 学 历 的怪 圈 中走 了 出来 ， 人 求 实不 求 高 ， 用 职位 与 学 识 逐 渐 对
同时 ， 达 国家 的制 造业 也纷 纷涌入 ， 发 中国正逐渐 成 为亚太地 区制造 业 中心 ， 进 一步 向全 球 制造 业 基 并
地转型 。其 优 势主 要 表 现 在 三个 方 面 ： 是 劳动 力 一 成本优 势 ， 在 纺 织 这 服装 、 具等 行业 表 现 最 为 明 玩 显 。有关 数 据表 明 ， 国 劳动 力 成本 只相 当于 欧美 我 国家 的 １ １ 。 二 是 本 土 化 优 势 ， ／０ 国内 市 场 前 景 广 阔 ， 展潜 力 巨大 。以家电 市场 为倒 ， 发 广大农 村市 场 潜力 巨大 ， 国内家 电企 业可 利用本 土化 的优 势 ， 占领
一
、
新 形 势 下 职 业 教 育 发 展 的 良 好 机 遇
任务 就是培 养高 质 量 的劳 动 力 ， 泛 的 生 源为 职 业 广
１ 我 国加 入 ｗＴＯ 后 急 需 大批 高素 质 劳 动 者 ， ．
教育 提供 了 良好 的发 展 条 件 。 因此 ， 们 只有 改 革 我 与 发展职业 教育 ， 能适应 经济 发展 的需 要 。 才 ２人才 市场 的逐 步成熟 为 职业 教育 的发展 创造 ． 了有 利 的社 会 环 境 。全 国人 才 市 场 最 新 统计 表 明 ， 在 用人单 位 的需 求 中 ， 要 本科 学 历 的 占 ３ ， 需 ２ 需
应 。社 会 对人才 的需求 是 多样 化 的 ， 才 结构 也 是 人 呈 金字 塔状 ， 会 、 济 发 展 既需 要 高 精 尖人 才 ， 社 经 同 样 也需 要大批 中初 级实 用人才 。随着 国家 劳动就 业
加 快工 业 化进 程 ， 由传统 的农 业大 国 向高度机 械化 、 自动 化 的工业 强 国转变 。这 就要 求我们适 应 新形 势
这个 市场 。三是某 些行 业 和企业 已具 备较强 的国际
市 场竞争 能力 。如家 电企业 ， 目前 已主 导 着 ８ 的 Ｏ 国 内市 场 ， 彩电业 已成 为 中国制 造业 融 入全 球 产 业 分 工 链 条 并 提 升 竞 争 力 的 一 个 样 板 。我 国加 入 ｗＴＯ 后 ， 始融 人世 界 经济 潮 流之 中 ， 想 在 全球 开 要 经 济竞 争 中 占据 有 利地位 ， 必须 大力发 展制 造业 ， 就
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河 南 职 业 技 术 师 范 学 院 学报 （ 职业 教 育 版）
２０ ０ ２年 第 ２期
【 管理研 究】
新 形 势 下 河 南 职业 教 育 的改 革 与 发展 策 略
韩 小 爱
（ 河南省教 育厅 职 成教 处 ， 南 郑 州 河 ４０ ０ ） ５ ０ ３
摘
要： 加＾ ＷＴ Ｏ将促进我 国豇济的发展． 为职 业教 育 带来 了 良发 展机遇。河南是 人 口大省， 把沉 重的 要
人 口负担 转 变为经济发展 需要的人力资拜优势 ， 必须大力 发展职 业教育 ， 变办 学思想 和办学 观念 一 现有 管理 转 对
体 制 和 招 生 制 度 进 行 大 胆 改 革 ． 一 步 提 高 办 学质 量 和 办 学效 益 ， 做 好 招 生 和 毕 业 生就 业 安 置 工 作 。 进 井 关键 词 ： 南 省 ； 业教 育 ； 理体 制 ； 生 制 度 河 职 管 招 中 围 分 类 号 ： １ Ｇ７ ７ 文 献标 识 码 ： Ａ 文章 编号 ：０ ８７ １ 【０ ２ Ｏ・０ ００ １ ０・５ ６ ２０ ）２０ ５・３
３教育 市场 的变化使 学 生 的选择 更趋 理性 。近 ．
收稿 日期 ： ０ ２０ ・０ ２ ０ ・ １３
作者简介 ： 小爱（ ９பைடு நூலகம்） 女 ， 韩 １ ５ 一． 河南南 阳人 ， 硕士学位 ， 南省 教育厅职成教处处长 ， 河 主要 研究方 向为职业教育管理。
的需 要 ， 加快 发展 职业教 育 ， 培养 大批具 有综 合 职业 能力 ， 生产 、 在 技术 和管 理 第一线 工作 的高 素质 劳动 者 和 中初 级专 门人 才 。职业 教育 的历 史责 任 和历 史
准 入制 度 的进 一步 落 实 ， 职业 教 育 发 展 的社 会 环 境
将 逐 步形成 。
为职业 教育 的发展 提供 了广 阔 的发展空 间 。工业化 是实 现现代 化 的前 提 ， 国 目前 正处 于工 业 化 的初 我
期 ， 乡 的机 械 化 水 平 还 不 高 ， 别是 还 有 ７ 的 城 特 Ｏ 劳 动力在农 村 ， 加快 工业 化进 程 ， 要 必须 加快 制造业 的发展 。改 革开 放 ２ ０年 来 ， 国制 造 业迅 猛 发展 ， 我
