【初中历史】2018-2019学年最新人教版九年级历史下册第13课动荡的中东地区练习题

【历史】部编走向和平发展的世界材料练习题(含答案)

一、第六单元 走向和平发展的世界材料辨析论述题

1．请依据下列图片反映的历史事件和现象，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：史实正确，语句通顺，表述完整，能反映当今世界的经济政治环境面临的挑战与各国采取的对策。）

【答案】要求：史实正确，语句通顺，表述完整。给分要点：体现联合国和世界贸易组织的作用：反映当今世界面临的环境污染等问题及采取的对策：史实正确，表述完整。若小短文不足80字，酌情扣分。

参考范文：当今时代的主题为和平与发展。联合国的成立有利于维护世界和平；世界贸易组织的成立有利于消除成员之间的贸易壁垒，促进经济发展。但当今世界环境污染严重等问题影响着和平发展的步伐。各国应加强平等合作与沟通，共同应对严峻挑战。

【解析】

【详解】

依据图片中提示词：联合国旗帜、世界贸易组织的标志、雾霾。根据问题要求，用史实反映联合国和世界贸易组织的作用：以及两大组织同当今世界面临的环境污染等问题的联系。结合课本所学可知，冷战结束后，和平与发展成为当今时代的主题。但是地区冲突、民族矛盾、宗教纷争和霸权主义；为了维护世界和平，二战后成立了联合国。联合国是人类构建世界和平的成果，有利于维护世界和平。在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争；和平与发展的主题下，各国之间的经济联系日益密切，推动经济全球化。为了协调各国之间的经历发展和贸易往来，成立了世界贸易组织。世界贸易组织的成立有利于消除成员之间的贸易壁垒，促进经济发展；但随着经济的发展，当今世界环境污染严重等问题影响着和平发展的步伐。各国应加强平等合作与沟通，共同应对严峻挑战。世界贸易组织和联合国是世界上最有影响力的国际组织，是支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。世界贸易组织和联合国在带领各国解决人类面临的共同问题，将会发挥重大作用。

2．阅读材料回答问题

初三历史九年级下册复习提纲

第1课 俄国十月革命

1． 二月革命：时间：（1917年3月）目的：（推翻沙皇的专制统治） 结果：（两种政权并存，即工人士兵代表苏维埃政权和资产阶级临时政府，掌握主要权力的是临时政府）

2． 十月革命：时间：（1917年11月）领导人：（列宁）地点：（彼得格勒）结果：（建立了世界上第一个社会主义国家。意义：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争）

3． 十月革命后建立的苏维埃政权采取的措施：（1）颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种。（2）同德国。奥匈帝国议和，退出第一次世界大战

4． 迁都：（1918年3月，苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科）

第2课 对社会主义道路的探索

1． 新经济政策：背景：国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期，战时共产主义政策已不能适应社会的发展。时间：（1921年）领导人：（列宁）内容：（允许多种经济并存，大力发展商品经济）影响：（促进了国民经济的恢复和发展）

2． 苏联成立：时间：（1922年）加盟联邦：（俄罗斯联邦、外高家索联邦、乌克兰和白俄罗斯，后来，扩大到15个加盟共和国）

3． 苏联的社会主义建设：（1）前两个五年计划：目的：（实现社会主义工业化）时间：1928年~1937年），重点发展重工业，意义：（使苏联由传统的农业国变成强大的工业国，国防力量也大大加强）。同时，也实现了农业集体化

4． 斯大林模式形成：时间：（1936年）标志：（1936年通过新宪法）特点：（经济政治体制高度集中）形成的环境 ：（在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的）

评价：（在一定时期起过积极作用，迅速提升了苏联的经济实力和国际地位，但是，存在着严重的弊端，对苏联的长远发展带来极大的危害。）

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-- 人教版初中历史教材目录

七年级上册

第一单元 中华文明的起源

第1课 祖国境内的远古居民

第2课 原始的农耕生活

第3课 华夏之祖

活动课一 寻找历史

第二单元 国家的产生和社会的变革

第4课 夏、商、西周的兴亡

第5课 灿烂的青铜文明

第6课 春秋战国的纷争

第7课 大变革的时代

第8课 中华文化的勃兴（一）

第9课 中华文化的勃兴（二）

活动课二 编历史小故事 --

-- 第三单元 统一国家的建立

第10课 “秦王扫六合”

第11课 “伐无道，诛暴秦”

第12课 大一统的汉朝

第13课 两汉经济的发展

第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战

第15课 汉通西域和丝绸之路

第16课 昌盛的秦汉文化（一）

第17课 昌盛的秦汉文化（二）

活动课三 秦始皇功过的辩论

第四单元 政权分立与民族融合

第18课 三国鼎立

第19课 江南地区的开发

第20课 北方民族大融合

第21课 承上启下的魏晋南北朝文化（一） --

-- 第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）

活动课四 运用历史地图学习历史

活动课五 “温故而知新”的方法和技能

中国历史大事年表古代部分（上）

附录

后记

七年级下册

第一单元 繁荣与开放的社会

第1课 繁荣一时的隋朝

第2课 “贞观之治”

第3课 “开元盛世”

第4课 科举制的创立

第6课 对外友好往来

第7课 辉煌的隋唐文化（一）

第8课 辉煌的隋唐文化（二） --

-- 活动课一 历史短剧──文成公主入藏

第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展

第9课 民族政权并立的时代

第10课 经济重心的南移

第11课 万千气象的宋代社会风貌

第12课 蒙古的兴起和元朝的建立

第13课 灿烂的宋元文化（一）

第14课 灿烂的宋元文化（二）

活动课二 历史画配文──话说《清明上河图》 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机

第15课 明朝君权的加强

第16课 中外的交往与冲突

九年级下册历史复习提纲

九年级历史下册是世界现代史，是资本主义和社会主义两种制度长

期并存、对抗、竞争的历史，垄断资本主义进一步发展，社会主义曲折

前进，也是世界人民争取独立、民主、和平与发展的历史。经历了一战

到二战之间的世界、二战时期的世界、二战后的世界。学习了无产阶级

革命运动和社会主义发展史（十月革命、苏联社会主义探索、苏联解

体、东欧剧变），现代资本主义的发展历程（经济大危机与罗斯福新

政、战后美国西欧日本经济发展），现代民族解放运动和第三世界的兴

起（亚非拉独立与奋起），现代国际关系和战争史（世界格局的变化、

经济全球化、二战），现代科学技术和文化成就（第三次科技革命）。

第一单元：苏联社会主义道路的探索

第1课:俄国十月革命

1、十月革命：一战带来深重苦难，二月革命后，1917年11月，列宁领

导彼得格勒武装起义（即十月革命）取得胜利，建立了工人士兵苏维埃

政权──人民委员会。

2、十月革命胜利的历史意义：①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。（性质） ②世界上第一个社会主义国家──苏维埃俄国的诞生。③沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动

的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

第2课:苏联对社会主义建设道路的探索

第二单元：凡尔赛─华盛顿体系下的世界

第3课：凡尔赛─华盛顿体系的形成

1、巴黎和会及凡尔赛体系的形成：1919年，为对战后的世界作出安排，召开巴黎和会，签署对德的《凡尔赛合约》（把德国在中国的权益转让给日本，成为五四运动的导火线）等条约，构成了凡尔赛体系，凡

尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。

2、华盛顿会议及其华盛顿体系的建立： 帝国主义国家通过华盛顿会议，签订了《九国公约》（为美国在中国的扩张提供了方便）等一系列

的条约，这些条约构成了华盛顿体系，它确立了帝国主义在东亚、太平

洋地区的统治秩序。

3、一战后的国际新格局：通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强

建立了“凡尔赛─华盛顿体系”，构成了一战后的国际新格局。这一体系