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浅谈班主任如何培养初中生的爱国主义精神作者：龙卫华来源：《学习周报·教与学》2020年第39期摘要：青少年是祖国的未来和希望，也是祖国建设的新一代的接班人。
因此，随着新课程的改革，班主任要促进学生的全面发展，不仅要重视学生的学习成绩，还要关注学生的道德教育。
初中时期是学生们世界观、人生观、价值观形成的重要时期，正处于心理、生理由不成熟向成熟转变的一个过渡阶段。
在这个阶段中，爱国主义精神是班主任德育教育的重要教学任务。
立足于实践，笔者认为班主任可以从“观看影视作品”“组织学习活动”和“联系社会现实”三个方面入手来培养学生在初中阶段形成爱国主义精神。
关键词：初中时期;爱国主义精神;情感共鸣;国家历史爱国主义是中华民族生生不息，凝聚一体的精神动力，是中国悠久历史和传统文化的结晶，是中华儿女民族精神的核心。
弘扬民族精神，培养爱国情怀，始终是校园教育的重要内容。
然而，爱国主义精神不是每个学生自发形成的，它需要班主任通过对班级的管理和教育活动，树立学生对历史的认知和国家的认同，在初中教育阶段唤醒学生内心深处对国家的热爱之情。
一、观看影视作品，激起情感共鸣学生从历史中了解，中国的诞生可以说是浴火重生。
自鸦片战争以来，中国闭关锁国的大门被英国的炮火给强硬的打开，从那以后，中国就一直生活在列强的欺辱之下。
不仅是外国列强的欺压，国内政府的腐败也让中国人们生活在水深火热之中。
这些知识班主任也只能让学生从书中了解，其实并不能让学生感同身受，因为学生在没有画面感的情况下，很难产生情感的共鸣。
但是，班主任可以让学生观看优秀的爱国题材的影视作品，让学生在演员逼真的演技下创设的场景中，感受导演想要传递给受众的爱国理念。
比如，班主任可以利用多媒体在自习课上给学生播放电影《战狼2》。
2017年上映的电影《战狼2》可以说是创造了国产电影票房的奇迹，它以低成本的制作实至名归地换来有史以来国产电影票房第一的成绩。
这部由伟大爱国主义情怀撑起的高票房电影以主人公一个中国军人在异国他乡的非洲因为无法忘记曾经为军人的使命，孤身犯险穿越沦陷区，带领深陷屠杀的同胞和难民展开生死逃亡来作为电影的主线。
光电耦合器工作原理光电耦合器件简介光电偶合器件（简称光耦）是把发光器件（如发光二极体）和光敏器件（如光敏三极管）组装在一起，通过光线实现耦合构成电—光和光—电的转换器件。
光电耦合器分为很多种类，图1所示为常用的三极管型光电耦合器原理图。
图一最常用的光电耦合器之内部结构图三极管接收型4脚封装图二光电耦合器之内部结构图三极管接收型6脚封装图三光电耦合器之内部结构图双发光二极管输入三极管接收型4脚封装图四光电耦合器之内部结构图可控硅接收型6脚封装图五光电耦合器之内部结构图双二极管接收型6脚封装光电耦合器之所以在传输信号的同时能有效地抑制尖脉冲和各种杂讯干扰，使通道上的信号杂讯比大为提高，主要有以下几方面的原因：（1）光电耦合器的输入阻抗很小，只有几百欧姆，而干扰源的阻抗较大，通常为105～106Ω。
据分压原理可知，即使干扰电压的幅度较大，但馈送到光电耦合器输入端的杂讯电压会很小，只能形成很微弱的电流，由于没有足够的能量而不能使二极体发光，从而被抑制掉了。
（2）光电耦合器的输入回路与输出回路之间没有电气联系，也没有共地；之间的分布电容极小，而绝缘电阻又很大，因此回路一边的各种干扰杂讯都很难通过光电耦合器馈送到另一边去，避免了共阻抗耦合的干扰信号的产生。
（3）光电耦合器可起到很好的安全保障作用，即使当外部设备出现故障，甚至输入信号线短接时，也不会损坏仪表。
因为光耦合器件的输入回路和输出回路之间可以承受几千伏的高压。
（4）光电耦合器的回应速度极快，其回应延迟时间只有10μs左右，适于对回应速度要求很高的场合。
光电隔离技术的应用微机介面电路中的光电隔离微机有多个输入埠，接收来自远处现场设备传来的状态信号，微机对这些信号处理后，输出各种控制信号去执行相应的操作。
在现场环境较恶劣时，会存在较大的杂讯干扰，若这些干扰随输入信号一起进入微机系统，会使控制准确性降低，产生误动作。
因而，可在微机的输入和输出端，用光耦作介面，对信号及杂讯进行隔离。
湖南十大景点湖南著名小吃：油炸臭豆腐：将豆腐片于青矾水中浸过，然后泡入特制卤水中，再下油锅煎炸。
成品呈青灰色，焦脆鲜辣。
冰糖湘莲：为滨湖一带特色风味，以岳阳所制最佳。
用湘白莲与冰糖水同蒸，涨发后浮于汤面。
粉糯香甜，营养丰硕。
脑髓卷子：用酵面与白糖伏油馅制成。
将酵面擀皮，抹以白糖伏油馅，卷成筒，切成瓦状，蒸熟，形如脑髓。
甜润如蜜，入口即化。
龙脂猪血：用新鲜猪血、干辣椒粉、排冬菜制成。
多辣爽口，冬夏皆宜。
因猪血细嫩，喻如龙凤脂，故名。
和记米粉：粉皮由手工制成，洁白柔软，粗细均匀，盖码选料严格，充分煨后，肉质鲜美，汤汁浓郁，尤以牛肉米粉，滋味最佳。
开创于20年代初。
湖南省十大最受欢迎旅游景区有“芙蓉国”美称的湖南是一片钟灵毓秀、英雄辈出、人文荟萃的沃土。
这里有“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的洞庭湖，有“惟楚有才，于斯为盛”的岳麓书院，有“衡山苍苍入紫冥，下看南极老人星”的南岳衡山，有青年毛泽东“独立寒秋”、“怅廖廓，问苍茫大地谁主沉浮”的橘子洲头；更有张家界之异、凤凰古城之美、桃花源之幽、东江湖之浩渺。
“挥毫当得江山助，不到潇湘岂有诗。
”这片神奇的秀美之地，用三湘四水养育了万千湖湘儿女，用巍峨山川成绩了潇湘子弟的坚毅顽强。
一、张家界武陵源风光名胜区武陵源风光名胜区集世界自然遗产、世界地质公园、国家5A级景区等荣耀于一体。
武陵源核心景区由张家界国家丛林公园、索溪峪自然保护区、天子山自然保护区、杨家界（杨家界只开发部份，需步行）四大景区组成，门票245元+ 3元的保险费。
开放时间6∶30-18∶30天子山单程索道67元、十里画廊5千米沿河风光；大观台（张家界四大奇观：日出、峰林、冬雪、雾海，看日出到丁香榕住宿）、杨家界；袁家界（位于国家丛林公园北部，被称为神秘的“潘多拉世界”）、金鞭溪漫步几里；黄石寨(黄狮寨)位于张家界国家丛林公园内（靠近丛林公园门票站），索道单程65元，来回118元。
百龙天梯（单程72元，上站：袁家界，下站：张家界国家丛林公园“水绕四门”景点周围）、龙泉瀑布、黄龙泉、西海峰林、乌龙寨（黑龙寨）、天波府（位于杨家界景区乌龙寨下）、一步登天。
湖南韶山导游词范文（5篇）最新的湖南韶山导游词范文（精选5篇）最新的湖南韶山导游词范文篇1各位游客：你们好，欢迎你们来到湘潭旅游，我是你们的导游。
湘潭韶山旅游区位于长沙、株洲、湘潭三市交界处，是中国人民的伟大领袖毛泽东同志的故乡。
湘潭韶山旅游区主要景点有毛泽东故居、毛泽东铜像、毛泽东纪念馆、毛泽东遗物馆、毛泽东诗词碑林、毛泽东纪念园等人文景观，以及充满神秘色彩的西方山洞滴水洞、黑石寨等自然景观。
20__年，湘潭韶山旅游区被评为国家AAAAA级旅游区。
1967年底建成的韶山铁路，为韶山旅游观光提供了便利的交通条件。
1968&1980年，兴建了毛泽东同志纪念馆、韶山火车站、韶山宾馆、饭店等大量服务设施，以毛泽东故居为中心，从清溪镇到韶山冲一线的旅游接待基本格局此时已初步形成。
-1986年8月，国家规定韶山既是革命纪念地，又是风景旅游区。
20__年12月，毛泽东同志故居景区成功升级国家4A级，市委市政府以此为新的起点，采取一系列措施，为大韶山、大旅游、大景区的建设奠定了基础。
20__年5月，韶山以红色圣地、文明景区为主题，进军国家AAAAA级旅游景区。
20__年8月湖南省将韶山列入全省文化旅游产业重点县，从20__年至20__年连续扶持三年。
韶峰韶峰又名仙顶峰，为南岳七十七峰之一，位于湘潭韶山旅游区南部海拔519米，是景区第一高峰。
韶峰耸翠系韶山八景之一。
云门寺云门寺又名石碑寺，位于湘潭韶山旅游区的湘乡市区东北隅。
始建于宋皇二年(1050)。
明清两代多次重修。
省级重点文物保护单位。
重建后面积是1.2万平方米，内有前殿、大雄宝殿、观音阁等建筑。
关圣殿关圣殿位于湘潭韶山旅游区的湘潭市平政路。
大殿重檐歇山顶，建筑在花岗石台基上，高16米、长24米、宽14米，气势雄伟，结构复杂，雕饰繁多。
滴水洞滴水洞是主席别墅，位于湘潭韶山旅游区的韶山冲西边的角落里，与主席故居相距3公里。
滴水洞天，是韶山风景中一个著名的景点群，别墅始建于1960年，房屋建筑形式与北京中南海房屋的结构相近似。
读书造就了毛泽东
姓名：罗俊杰 学号： 20074142
在听了《毛泽东生平》这门选修课之后，毛泽东的读书生涯对我的印象特别
深刻。毛泽东从小热爱读书，并且一直坚持不懈，不断的攀登知识的高峰，并在
之后写成了《毛泽东思想》一书，感受到了一位伟人所具有的品格。
毛泽东出生在偏僻的韶山冲一带，那里文化发展受到经济状况的严重制约。
在艰难的生活条件之下，毛氏家族从未放弃过以诗书振家声的梦想。在家族的先
贤们的引导下，毛泽东步入了国学之林，初步领略了中华文化的博大精深，也初
步具备了作为读书人的涵养和习性。
毛泽东自幼聪慧，喜欢读书。八岁时在他教书的舅舅家读了《三字经》，《千
字文》，《千家诗》，及《增广贤文》等启蒙读物。在读私塾期间就阅读了“四书”，
“五经”，郑观应《盛世危言》，《列强瓜分中国记》，《三国演义》，《水浒传》等书。
毛泽东十六岁时就写下“男儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓
地，人生何处不青山”的豪迈诗句，告别家乡到湘乡县立东山小学堂读读新学。
在那里阅读了《世界豪杰传》，《新民报》，《新民说》等进步书刊，接受新思想。
1912年毛泽东考入省立第一中学，柳先生借给他《御批历代通览辑览》。毛
泽东还读了《昭明文选》等著作。1918年毛泽东到北京，在北京大学图书馆当
助理员。阅读了大量中外著作，为以后的革命活动打下了良好的基础。 革命初
期读马列。毛泽东第二次到北京，读了陈望道译《共产党宣言》，考茨基著《阶
级斗争》，柯卡普著《社会主义史》等著作。 1932年4月，毛泽东率部攻占了
福建漳州，驻进省立第三中学，找到了好几担书，用车运回中央苏区，其中有《资
本论》，《反杜林论》等经济和革命类书籍。 井冈山时期，毛泽东身处逆境集中
读书，阅读了列宁的《两种策略》，《“左”倾幼稚病》，斯大林的《论列宁主义基
础》，德波林的《西方哲学史》等著作。为以后的革命工作打下坚实的理论基础。
毛泽东在延安期间，在繁忙的政务工作中忙里偷闲，阅读的书籍更多，更广。
哲学方面有西洛可夫等著，李达等译《辩证法唯物论教程》，塔乐海玛《现代世
界观》，艾思奇《哲学与生活》，《哲学选辑》，李达《社会学大纲》等。文学方面
有《中国历代通俗演义》，《三国演义》，《水浒传》，《红楼梦》，郭沫若《甲申三
百年祭》，《鲁迅全集》，《聊斋志异》等，军事方面有《孙子兵法》，《曾、胡、左
治兵格言》，克劳维茨《战争论》等。马列方面有《资本论》，《社会主义从空想
到科学的发展》，《列宁选集》，《马克思恩格斯列宁斯大林论艺术》，《联共（布）
党史简明教程》，《苏联共产党（布）历史简要读本》等。
正如毛泽东所说：“人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。
是自己头脑里固有的吗?不是。人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社
会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来”
毛泽东是博览群书，追求真理的光辉典范。 更重要的是：“纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行”。毛泽东把马克思主义理论与中国具体实践相结合，取得了中
国革命的胜利，建设了繁荣富强的新中国。
毛泽东的菊香书屋，收藏了书籍十几个书架，多达几万册，建成一个资料齐
全，又适合毛泽东需要的个人藏书室。在毛泽东故居，并排着三十立个高大的木
质书橱，毛泽东寓所里没有任何豪华的摆设，唯独藏书，即使学富五车的专家学
者也难能与他相比。
毛泽东离家外出，也常常是书籍大搬家。毛泽东离家外出，不管是主持会议
还是视察工作，虽然时间并不长，不是搬家，但总是要搬运大量书籍。真是日理
万机不废读。
读书造就了毛泽东，毛泽东从农民的儿子成为伟大的马克思主义者，无产阶
级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的
主要缔造者和领导人。都和他“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一
日不读”有着必然的联系。
毛泽东不仅是伟大的政治家，也是伟大的理论家，高明的历史学家，优秀的
诗人和高超的书法家。 毛泽东的哲学著作全面系统，高屋建瓴，逻辑严密，振
聋发聩，形象生动，通俗易懂，是马克思列宁主义辩证唯物主义和历史唯物主义
哲学在当代中国的继承和发展。
毛泽东虽然没有专门的历史论著，但是从他的许多讲话，文章和批注中，不
难看出他的论据充分，说理透彻，识见高明，远远超过了许多历史学家。
毛泽东诗《七律.长征》等，气势磅礴，纵横捭阖，具有屈原、李白的浓厚
浪漫色彩，词作《沁园春.雪》等，风格豪放，雄浑奔放，足以与苏轼，辛弃疾
相媲美。《贺新郎》细腻委婉，诚挚深沉与秦观，李清照等婉约派词作相比也毫
不逊色。
从毛泽东的一生我感受到读书使人长见识，从书中学习到的东西会让人终身受
用。书中凝聚了历代知识分子的思想和智慧的结晶。我们在阅读古时候人们著作
的时候就能吸取伟大的经验和崇高的思想。因此我们要多多阅读书籍，书籍是人
类进步的阶梯，我们要从中汲取知识使自己变得充实，又将其付诸于实践，在实
践中成长。
