中外学前教育史16秋在线作业3
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
1. 、西方教育史上最先论述优先优育问题的是：
. 昆体良
. 亚里士多德
. 苏格拉底
. 柏拉图
正确答案：
2. 历史上第一个收养遗弃儿童的福利机构是:
. 乡村之家
. 儿童之家
. 儿童福利院
. 乡村之屋
正确答案：
3. 弗利托娜幼儿学校采取：
. 游戏式的教学
. 教学式的游戏
. 活动式的教学
. 游戏式的课程
正确答案：
4. 中国近代最早刊行的教育杂志是：
. 《教育杂志》
. 《新教育》
. 《教育周刊》
. 《教育世界》
正确答案：
5. 爱伦.凯最著名的著作是：
. 《儿童的世界》
. 《妇女运动》
. 《生活道路》
. 《爱情与婚姻》
正确答案：
6. 陶行知大力开展平民教育运动是受杜威的思想影响，这种思想是：. 功利主义教育
. 实用主义教育
. 民主主义教育
. 自然主义教育
正确答案：
7. 陈鹤琴创办的我国第一所实验性质的幼稚园位于：
. 南京
. 江西
. 杭州
. 厦门
正确答案：
8. 康有为认为胎教的宗旨在于：
. 养胎
. 正本
. 保胎
. 强种
正确答案：
9. 西方教育史上，第一个提出并详细论述儿童体育问题的是：. 卢梭
. 裴斯泰洛奇
. 亚里士多德
. 洛克
正确答案：
10. 西方教育史上最早提出学前教育思想的是：
. 柏拉图
. 苏格拉底
. 亚里士多德
. 昆体良
正确答案：
中外学前教育史16秋在线作业3
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
1. 二战后英国政府采取的学前教育措施主要有：
. 实施《巴特勒法案》
. 幼儿游戏班运动
. 颁布《普洛登报告书》
. 发表《教育白皮书》
正确答案：
2. 二战后苏联学前教育发展的具体措施是：
. 实施托幼一体化
. 《幼儿园教育大纲的修订》工作
. 《学前教育构想》的制定
. 培训学前教育师资
正确答案：
3. 我国古代胎教积累的优秀经验有：
. 注重环境对胎儿的影响
. 注重母体的精神因素对胎儿的影响
. 重视母亲良好生活习惯的培养
. 胎教也是母教
. 孕妇也要负荷沉重的劳动
正确答案：
4. 西欧中世纪儿童观最主要的观点是：
. 预成论
. 主体论
. 性恶论
. 儿童中心论
正确答案：
5. 斯坦兹孤儿院最为突出的教育内容是实施：
. 自由教育
. 爱的教育
. 劳动教育
. 感觉教育
正确答案：
6. 蒙台梭利关于儿童心理发展的具体特点的论述是：. 具有独特的心理胚胎期
. 心理具有吸引力
. 具有敏感期
. 发展具有阶段性
正确答案：
7. 苏联学前教育机构类型有：
. 幼儿园
. 保育所
. 体弱儿童幼儿园
. 特殊儿童幼儿园
正确答案：
8. 南京鼓楼幼稚园实验活动包括：
. 游戏活动
. 课程实验
. 技能学习
. 行为习惯培养
正确答案：
9. 昆体良主张老师应：
. 观察儿童
. 娇惯儿童
. 了解儿童
. 热爱儿童
. 溺爱儿童
正确答案：
10. 古代希伯来会堂教育时期,教育方法为：
. 家长制
. 神谕
. 体罚
. 灌输
正确答案：
中外学前教育史16秋在线作业3
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
1. 赫尔巴特的《教育学讲授纲要》论述了 0——8岁的婴幼儿教育问题。
. 错误
. 正确
正确答案：
2. ２０世纪３０、４０年代幼教界“南陈北张”中的“北张”是指张宗麟。
. 错误
. 正确
正确答案：
3. 古代埃及官吏子弟的学前教育主要在宫廷学校中进行。
. 错误
. 正确
正确答案：
4. 维吉乌斯主张父母的楷模是良好的教育的首要条件。
. 错误
. 正确
正确答案：
5. 欧文的“性格形成学说”把人的性格看作是环境的产物。
. 错误
. 正确
正确答案：
6. 雅典教育比斯巴达教育更具有广泛性、灵活性、多样性。
. 错误
. 正确
正确答案：
7. 张雪门认为“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是生活课程。. 错误
正确答案：
8. 裴斯泰洛齐教学理论的核心是要素教育理论。
. 错误
. 正确
正确答案：
9. 赫尔巴特论述教学问题时提出“教育性教学”原则。
. 错误
. 正确
正确答案：
10. 老解放区学前教育的教育理念是“为了一切孩子”。
. 错误
. 正确
正确答案：
11. 张雪门在《幼稚园的社会》中提出社会化幼稚园课程的主张。
. 错误
. 正确
正确答案：
12. 《教育白皮书》提出将“扩大幼儿教育”定为内阁将要实行的四项教育政策之一。. 错误
. 正确
正确答案：
13. 日本的幼儿园与托儿所并行发展，形成学前教育二元化局面。
. 错误
. 正确
正确答案：
14. 19世纪末20世纪初，法国“免费幼儿园”开始诞生。
. 错误
. 正确
正确答案：
15. 我国于 1988年举办了第一次幼儿教育国际会议。
. 错误
. 正确
正确答案：
16. 20世纪下半期美国政府开始实施“开端计划”，主要是为了实现教育机会均等。
. 错误
. 正确
正确答案：
17. 陈鹤琴把新生儿到学前儿童时期划分为婴儿期、乳儿期、幼儿期三个阶段。
. 错误
. 正确
正确答案：
18. 裴斯泰洛齐被称为“传统教育学的鼻祖”。
. 错误
正确答案：
19. 1919 年，美国第一所公立常设保育学校成立。
. 错误
. 正确
正确答案：
20. 伊拉斯漠斯力主推行人文主义基督教化或基督教人文主义化的幼儿教育。. 错误
. 正确
正确答案：
中外学前教育史16秋在线作业3
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
1. 西方教育史上，第一个把教育划分为德、智、体三个部分的是：
. 洛克
. 卢梭
. 亚里士多德
. 裴斯泰洛奇
正确答案：
2. 人文主义家伊拉斯漠斯于 1529年写成：
. <<幼儿教育论>>
. <<儿童教育论>>
. <<母育学校>>
. <<儿童的世纪>>
正确答案：
3. 《伦理学》和《政治学》的作者是：
. 苏格拉底
. 柏拉图
. 亚里士多德
. 昆体良
正确答案：
4. 弗利托娜幼儿学校采取：
. 游戏式的教学
. 教学式的游戏
. 活动式的教学
. 游戏式的课程
正确答案：
5. 赫尔巴特的教育代表作是：
. 《论人类不平等的起源和基础》
. 《教学与发展》
. 《社会契约论》
. 《普通教育学》
正确答案：
6. 中国第一所独立设置的公立师范学校是：. 景海女学幼稚师范科
. 江西省立实验幼稚师范学校
. 怀德幼稚师范学校
. 华北教育协会协和女书院
正确答案：
7. 日本教育史上第一所国立幼儿园是：
. 东京女子师范学校附属幼儿园
. 简易幼儿园
. 托儿所
. 私人幼儿园
正确答案：
8. 昆体良学前教育的根本目的是培养：
. 统治人才
. 商人
. 思想家
. 雄辩家
正确答案：
9. 西方教育史上最早提出学前教育思想的是：. 柏拉图
. 苏格拉底
. 亚里士多德
. 昆体良
正确答案：
10. 赫尔巴特提出教育过程的核心是：
. 管理
. 教学
. 训育
. 过程
正确答案：
中外学前教育史16秋在线作业3
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
1. 陶行知认为培养儿童创造力的措施有：
. 充分的营养
. 良好的习惯
. 因材施教
. 发扬民主
正确答案：
2. 外国在中国设立的幼稚园的特点是：
. 一种慈善事业
. 通过教会组织
. 外国化严重
. 宗教色彩浓厚
. 真正促进儿童发展
正确答案：
3. 社会主义建设新时期，民办幼儿园包括：
. 国营企业幼儿园
. 事业单位附属幼儿园
. 城镇街道幼儿园
. 农村集体幼儿园
正确答案：
4. 康有为学前教育思想包括：
. 儿童公养公育的思想
. 创立人本院对孕妇进行胎教的主张
. 在《大同书》中阐述人本院的设计和环境要求等内容
. “务令养儿体、乐儿魂、开儿知识为主“的教育宗旨
. 主张五育并举的教育方针论
正确答案：
5. 维吉乌斯的幼儿教育思想重在对儿童进行____的教育、. 人道化
. 生活化
. 个性化
. 道德化
正确答案：
6. 日本第一所托儿所的特点是:
. 收费低
. 公立
. 私立
. 常设寄托制
正确答案：
7. 古代埃及及学前教育的主要形式是：
. 宫廷教育
. 社会教育
. 会堂教育
. 学校教育
. 家庭教育
正确答案：
8. 爱伦?凯关于未来幼儿学校的设想是
. 应该崇尚自然之学校
. 是共通陶冶之学校
. 个性自由发展的学校
. 教师具有良好素质的学校
正确答案：
9. 乌申斯基代表作有：
. 《家庭和学校》
. 《儿童世界》
. 《人是教育的对象》
. 《祖国语言》
正确答案：
10. 赫尔巴特教学过程分为：
. 联想阶段
. 方法阶段
. 明了阶段
. 系统阶段
正确答案：
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三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
1. 昆体良的代表作是《雄辩术原理》。
. 错误
. 正确
正确答案：
2. 西方教育史上，“教育立法”开端于亚里士多德。
. 错误
. 正确
正确答案：
3. 1944 年，罗斯福联合政府通过了一个重要的教育改革法令，即《巴特勒法案》。. 错误
. 正确
正确答案：
4. 夸美纽斯的代表作有《大教学论》、《母育学校》。
. 正确
正确答案：
5. 赫尔巴特的《教育学讲授纲要》论述了 0——8岁的婴幼儿教育问题。. 错误
. 正确
正确答案：
6. 赫尔巴特论述教学问题时提出“教育性教学”原则。
. 错误
. 正确
正确答案：
7. 陈鹤琴指出：儿童的生活，是一面社会的镜子。
. 错误
. 正确
正确答案：
8. 蒙台梭利在“儿童之家”进行感官教育训练。
. 错误
. 正确
正确答案：
9. 蔡元培崇尚学前儿童应进行美育教育的主张。
. 错误
. 正确
正确答案：
10. 陈鹤琴主张幼儿园分科教学，提出“五指活动”思想。
. 错误
. 正确
正确答案：
11. 免费幼儿园是英国现代保育学校的前身。
. 错误
. 正确
正确答案：
12. 杜威主张从做中学的教学原则。
. 错误
. 正确
正确答案：
13. 会堂教育时期，采用家长制加体罚为主要教育方法。
. 错误
. 正确
正确答案：
14. 雅典教育比斯巴达教育更具有广泛性、灵活性、多样性。
. 错误
. 正确
正确答案：
15. 燕子矶幼稚园采用艺友制的办法训练艺友成为幼儿园老师。
. 正确
正确答案：
16. 杜威的主要著作有《民主主义与教育》、《我的教育信条》、《学校与社会》等。. 错误
. 正确
正确答案：
17. 小孩察物学堂是外国教会最早在中国开设的幼稚园。
. 错误
. 正确
正确答案：
18. 湖北幼稚园是我国第一所公立的幼教机构。
. 错误
. 正确
正确答案：
19. 《费里教育法》是法国历史上政府颁布实施最长久的一个教育法令
. 错误
. 正确
正确答案：
20. 《小学校令》规定幼儿园可以附设在小学里。
. 错误
. 正确
正确答案：
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一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
1. 我国古代宫廷挑选女子承担保育和教导王子职责的制度是：
. 公育制度
. 保傅制度
. 三母制度
. 保育制度
正确答案：
2. 近代学前教育设施的萌芽“编织学校”的建立者是：
. 夸美纽斯
. 维尔德斯平
. 欧文
. 奥柏林
3. 《林哈德和葛鲁德》的作者是：
. 洛克
. 卢梭
. 裴斯泰洛齐
. 赫尔巴特
正确答案：
4. 人的意识中没有先天的思想观念，它们都是从后天经验中获得的，这一观点是：. 儿童中心论
. 内发论
. “白板说”
. 教育无能论
正确答案：
5. 法国政府正式由政府管理托儿所开始于：
. 1633年
. 1700年
. 1835年
. 1996年
正确答案：
6. 日本教育史上第一所国立幼儿园是：
. 东京女子师范学校附属幼儿园
. 简易幼儿园
. 托儿所
. 私人幼儿园
正确答案：
7. 一般佛教派别对幼儿进行教育的地点是
. 学校
. 幼儿园
. 家庭
. 社会
正确答案：
8. 在学前教育史上被看作近代学前教育设施的萌芽的是：
. 免费幼儿园
. 日间托儿所
. 柯夏托儿所
. 奥柏林编织学校
正确答案：
9. 壬子癸丑学制规定学前教育机构称为：
. 蒙养院
. 蒙养园
. 幼稚园
. 幼儿园
正确答案：
10. 武昌蒙养院曾聘的日本籍院长是：
. 户野美智惠
. 川端康成
. 由贵香织里
正确答案：
中外学前教育史16秋在线作业3
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
1. 乌申斯基代表作有：
. 《家庭和学校》
. 《儿童世界》
. 《人是教育的对象》
. 《祖国语言》
正确答案：
2. 古代埃及及学前教育的主要形式是：
. 宫廷教育
. 社会教育
. 会堂教育
. 学校教育
. 家庭教育
正确答案：
3. 皮亚杰主张对儿童进行教育应遵循以下原则：
. 以儿童为中心
. 强调兴趣与需要的重要性
. 重视活动的作用
. 配合儿童认知发展顺序
正确答案：
4. 雅典学前教育的特点是：
. 重视幼儿的体质
. 教育在家庭中进行
. 幼儿被灌输剥削阶级思想
. 婴儿生存权上由政府官员决定
. 婴儿生存权上由父母来决定
正确答案：
5. 亚里士多德提出一些关于学前教育新观点主要是：. 胎教思想
. 心灵白板说
. 教育年龄分期说
. 儿童中心说
正确答案：
6. 美国学前教育机构类型有：
. 幼儿家庭教育组织
. 日托中心
. 幼儿园
. 保育学校
正确答案：
7. 主要影响古印度的幼儿教育的思想是：
. 儿童生活
. 种姓制度
. 宗教神学
. 儿童经验
正确答案：
8. 卢梭的主要儿童教育思想有：
. 自然教育思想
. 教育的年龄分期思想
. 提倡自然后果法
. 教育的目的是培养自然人
正确答案：
9. 奥柏林的“编织学校”的教育内容包括：. 游戏
. 绘画
. 地理
. 标准法语
正确答案：
10. 古代埃及学前内容包括：
. 祭祀
. 建筑
. 军事
. 医学与农务
正确答案：
中外学前教育史16秋在线作业3
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
1. 宫廷学校是融学前教育与初等教育为一体的一种教育形式。
. 错误
. 正确
正确答案：
2. 陶行知在杜威的民主主义教育思想影响下大力开展平民主义教育，并提出艺友制的方法培养师资。
. 错误
. 正确
正确答案：
3. 欧文幼儿学校为 2-5岁儿童提供免费入小学学习的条件。
. 错误
. 正确
正确答案：
4. 1964年，为配合“人才开发”政策，文部省颁布《保育大纲》。
. 错误
. 正确
正确答案：
5. 康有为提出儿童“公养”、“公育”的思想。
. 错误
. 正确
正确答案：
6. “贫穷劳动学校计划”可以为母亲和儿童带来双重利益并且可为国家减少花费。
. 错误
. 正确
正确答案：
7. 会堂教育时期，采用家长制加体罚为主要教育方法。
. 错误
. 正确
正确答案：
8. 裴斯泰洛齐教学理论的核心是要素教育理论。
. 错误
. 正确
正确答案：
9. 家庭教育和宫廷教育是古埃及学前教育的主要形式。
. 错误
. 正确
正确答案：
10. 蔡元培的教育观中提出的实利主义教育即智育。
. 错误
. 正确
正确答案：
11. 张宗麟提出活教育的目的是做人、做中国人、做现代中国人。
. 错误
. 正确
正确答案：
12. 《幼儿园令》在实际中平息了日本关于学前教育作用问题的争论。
. 错误
. 正确
正确答案：
13. 19世纪末20世纪初，法国“免费幼儿园”开始诞生。
. 错误
. 正确
正确答案：
14. 俄国最早的学前教育杂志是1866年在圣彼得堡发行的《幼儿园》。
. 错误
. 正确
正确答案：
15. 梁启超主张教育要耕读相兼。
. 错误
. 正确
正确答案：
16. 卢梭在教育方法上主张自然后果法。
. 错误
. 正确
正确答案：
17. 杜威的主要著作有《民主主义与教育》、《我的教育信条》、《学校与社会》等。. 错误
. 正确
正确答案：
18. 8岁前的雅典儿童，一般要在家庭里接受良好的养护和教育。
. 错误
. 正确
正确答案：
19. 裴斯泰洛齐被称为“传统教育学的鼻祖”。
. 错误
. 正确
正确答案：
20. 20世纪下半期美国政府开始实施“开端计划”，主要是为了实现教育机会均等。. 错误
. 正确
正确答案：
中外学前教育史16秋在线作业3
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
1. 1989 年，苏联国家委员会批准了：
. 《幼儿园规程》
. 《学前教育构想》
. 《幼儿园教养工作指南》
. 《幼儿园教育大纲》
正确答案：
2. 英国政府于 1697 年颁布：
. <<初等教育法>>
. <<基估法案>>
. <<费里教育法>>
. <<国内贫民救济法>>
正确答案：
3. 我国第一所实验性质的幼稚园位于：. 南京
. 江西
. 杭州
. 厦门
正确答案：
4. 一般佛教派别对幼儿进行教育的地点是. 学校
. 幼儿园
. 家庭
. 社会
正确答案：
5. 《林哈德和葛鲁德》的作者是：
. 洛克
. 卢梭
. 裴斯泰洛齐
. 赫尔巴特
正确答案：
6. 武昌蒙养院曾聘的日本籍院长为：
. 铃木镇一
. 户野美智惠
. 川端康成
. 由贵香织里
正确答案：
7. 英国政府于 1697年颁布：
. <<初等教育法>>
. <<基估法案>>
. <<费里教育法>>
. <<国内贫民救济法>>
8. 昆体良学前教育的根本目的是培养：
. 统治人才
. 商人
. 思想家
. 雄辩家
正确答案：
9. 西方教育史上最早提出学前教育思想的是：
. 柏拉图
. 苏格拉底
. 亚里士多德
. 昆体良
正确答案：
10. 西方教育史上最先论述优先优育问题的是：
. 昆体良
. 亚里士多德
. 苏格拉底
. 柏拉图
正确答案：
中外学前教育史16秋在线作业3
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
1. 日本《幼儿园保育及设备规程》对幼儿园的以下内容作出规定：. 设施、设备
. 保育费用
. 保育时间
. 保育内容
正确答案：
2. 老解放区学前教育的基本经验：
. 坚持为革命战争和生产建设服务的方向
. 贯彻依靠群众和勤俭办园的原则
. 实施“保教结合”，促进儿童全面发展
. “一切为了孩子”的教育理念指导下的幼教队伍
正确答案：
3. 公立学校运动倡导开办：
. 公立幼儿园
. 公立小学
. 公立师范学校
正确答案：
4. 王守仁的学前教育思想包括：
. 顺应儿童性情
. 考虑儿童的特点
. 遵循儿童的自然教育主张
. 批判传统旧教育主张
正确答案：
5. 英国学前教育机构类型包括：
. 保育学校和保育班
. 幼儿学校
. 日托中心
. 幼儿游戏班
正确答案：
6. 封建社会旧教育的宗旨是：
. 忠君
. 尚武
. 尚实
. 尚公
正确答案：
7. 日本第一所托儿所的特点是:
. 收费低
. 公立
. 私立
. 常设寄托制
正确答案：
8. 杜威关于教育本质的论述是：
. 教育即生长
. 教育即经验的继续不断的改造
. 教育即生活
. 教育即儿童发展
正确答案：
9. 奥柏林的“编织学校”的教育内容包括：. 游戏
. 绘画
. 地理
. 标准法语
正确答案：
10. 蒙台梭利认为儿童心理发展具有：
. 节律性
. 阶段性
. 规律性
. 预成性
中外学前教育史16秋在线作业3
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
1. “纺织学校”是针对贫民幼儿设置的学校。
. 错误
. 正确
正确答案：
2. 张雪门提出生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程。
. 错误
. 正确
正确答案：
3. 苏联颁布的《统一劳动学校规程》规定：对所有3-7 岁儿童实行免费的幼儿园义务教育。. 错误
. 正确
正确答案：
4. 《幼儿园令》首次明确了幼儿园在日本教育体制中的地位。
. 错误
. 正确
正确答案：
5. 西欧中世纪教育中体育与体罚十分盛行。
. 错误
. 正确
正确答案：
6. 近代中国颁布的第一个学前教育法规是《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》。
. 错误
. 正确
正确答案：
7. 南京鼓楼幼稚园办园宗旨是建设中国的、省钱的、平民的幼稚园。
. 错误
. 正确
正确答案：
8. 陈鹤琴提出幼儿园应运用“整个教学法”进行教学。
. 错误
. 正确
正确答案：
9. 卢梭在教育方法上主张自然后果法。
1.名词解释： 1.师保傅制 是指在宫廷内，为了对统治者及其继承者实施积极地影响和有效的教育，设置专门的师、保、傅官以对其进行辅导和教育的制度。师保傅对太子实施的教育具有明确的分工，“师”进行文化知识及统治经验的传授、“保”负责身体的保育、“傅”则负责培养道德。 2.生活教育 是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说，是生活决定教育；从效力上说，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。 3.感觉教育 感觉教育在蒙台梭利教育体系中占有重要的地位，并成为她教育实验的主要部分。蒙台梭利的感觉教育包括触觉、视觉、听觉、嗅觉和味觉等感官的训练。 4.恩物 恩物是福禄培尔为幼儿进行游戏和其他活动所设计的一套教具。取名“恩物”，意思是上帝恩赐给儿童的礼物。恩物可以统称为游戏活动材料。 5.“小先生制” 陶行知为了解决普及平民教育师资问题的穷办法，即即知即传人。人人都要将自己认识的字和学到的文化随时随地教给别人，而儿童是这一传授过程的主要承担者。 6.“科学下嫁” 陶行知提出来的为普及教育的一条途径，提倡自然科学下嫁给广大的平民，还要重视对儿童的科学启蒙教育。 7.“五育”并举 蔡元培在批判封建主义教育宗旨基础上，根据资产阶级的需要，为养成“共和国民健全之人格”，提出了“五育”并举的教育方针，五育指的是军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。 8.“艺友制” 陶行知提出来的，结合当时中国的实际国情，解决幼稚师资紧缺的“穷办法”，艺是艺术，也可作手艺解，友就是朋友。凡是朋友之道教人学做艺术或手艺便是艺友制。 9.“白板说” 英国教育家洛克在反对天赋观念论基础上提出来的，认为儿童的心灵生来就像“一张白纸或一块蜡”，任你在上面写上什么或者把它塑造成什么。10．“白天的母亲” 德国学前教育机构的一种，指的是政府提供少量的经费，让一些年轻的妇女在照管自己孩子之余，在白天帮助邻近的职业妇女照管1-2个小孩，以解决其实际困难。 简答题： 1.简述各国学前教育发展和改革的趋势。 学前教育重心的转移；尝试不分年级的教育；多形式和多功能的学前教育机构；政府日益重视学前教育，制定法律和政策，推进学前教育事业的发展；国际交流与合作日益发展。
----------------------------------单选题---------------------------------- 1. 陈鹤琴提出的儿童创造教育的思想是： A. 六大解放 B. 尚自然，展个性 C. 崇尚自然 D. 爱满天下 正确答案：A 2. “福斯特法案” 颁布于： A. 1919年 B. 1833年 C. 1870年 D. 1697年 正确答案：C 3. 日本教育史上第一所国立幼儿园是： A. 东京女子师范学校附属幼儿园 B. 简易幼儿园 C. 托儿所 D. 私人幼儿园 正确答案：A 4. 中国第一所独立设置的公立师范学校设立于： A. 江西泰和 B. 浙江杭州 C. 厦门怀德 D. 苏州景海 正确答案：A 5. 近代中国第一个学前教育法规是： A. 《钦定学堂章程》 B. 《奏定学堂章程》 C. 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 D. “壬寅学制” 正确答案：C 6. 中国封建社会最早最完整的家庭教育著作是：
A. 《诫子书》 B. 《家诫》 C. 《颜氏家训》 D. 《赤子诗》 正确答案：C 7. 美国第一所幼儿园创立于： A. 1755年 B. 1855年 C. 1880年 D. 1890年 正确答案：B 8. 蒙台梭利在 1907 年开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校是： A. “儿童之家” B. 新兰纳克幼儿学校 C. 集美幼稚园 D. “编织学校” 正确答案：A 9. 欧文幼儿学校设立的幼儿的游戏场服务对象为： A. 0—1 岁儿童 B. 0—5 岁儿童 C. 2—5岁儿童 D. 3—10岁儿童 正确答案：C 10. 我国古代学前教育的基本形式是： A. 家庭教育 B. 宫廷教育 C. 学校教育 D. 社会教育 正确答案：A ----------------------------------多选题---------------------------------- 1. 蒙养院课程有：
离线考核 《离散数学》 满分100分 一、计算题（共25分） 1. 设集合{}c b a A , , =，R 是A 上的二元关系，{}b c c a b a a a R , , , , , , , =， 试求： (1) ()A P ； （8分） (2) R 的关系图与关系矩阵R M ； （8分） (3) ()R r 、()R s 、()R t 。（9分） 设集合{}c b a A , , =，R 是A 上的二元关系，{b c a b a a a R , , , , , , , =，试求： (1) ()A P ； (2) R 的关系图与关系矩阵R M ； (3)()R r 、()R s 、()R t 。 解：(1) (){}{}{}{}{}{}{} {}c b a c b c a b a c b a A P ,,,,,,,,,,,,Φ= (2) ???? ? ??=010000111R M 关系图为：
(3) (){}b c c a b a c c b b a a R r ,,,,,,,,,,,= (){}c b c a c c a a b b a a a R s ,,,,,,,,,,,= (){} R b c a b a a a R t ==,,,,,, 二、证明题（每小题15分，共75分。） 1.证明等价式 ：()()()()C Q P A C Q P A C A Q P →?∧=∨∨→∧→∧∧。 证明等价式： ()()()()C Q P A C Q P A C A Q P →?∧=∨∨→∧→∧∧ 证明： ()() ()()() ()() ()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()C Q P A C Q P Q P A C Q P Q P A C Q P Q P A C Q P Q P A C Q P A Q P A C Q P A C Q P A C Q P A C A Q P C Q P A C A Q P →?∧=→?∧?∨∧∧=→∨∧?∨??∧=→∨∧?∨?∨??=∨∨∧?∨?∨?=∨∨∨?∧?∨?∨?=∨∨∨?∧∨?∨?∨?=∨∨∨?∧∨∧∧?=∨∨→∧→∧∧ 2. 证明：树是一个偶图。 证明：树是一个偶图。 证明：设E V T ,=是一棵树，对任意的V u ∈，令 {}为奇数之间的基本通路的长度与u v V v V ∈=1 {}为偶数之间的基本通路的长度与u v V v V ∈=2 (1) 因为T 是连通的，所以对任意的V v ∈，必有1V v ∈或2V v ∈，因此V V V =?21，(2) 因为T 是树，v 与u 之间的基本通路有且只有一条，所以Φ=?21V V ， (3) 因为T 是树，T 中无回路，所以1V 或2V 中的任意的两个顶点不可能是相邻的。 综上，T 是一个偶图。
离线作业考核 《认知心理学》 满分100分 一、分析判断（每题5分，共25分） 1、平行分布处理模型的基本思想是，通过使用一个处理单元或处理器，在同一时间内实现众多的信息处理。 答：错。平行分布处理模型的基本思想是，通过使用数量众多且独立的处理单元或处理器，在同一时间内实现众多的信息处理。它的特点主要有：（1）处理单元间的联结强度不一样，其大小可以用权重来表示，一个单元得到的总输入量是其他各单元输入量乘以各自权重的和；（2）知识的表征是分布式的储存在单元与单元的联结上；（3）联结的强度可以因学习而加强；（4）一个单元受到破坏，整个知识却可以仍然保持，信息处理仍可继续进行；（5）网络是一种层次结构，同一层次的单元间互相抑制，不同层次的单元间互相兴奋。 2、我们上课或看电视时的聚精会神属于持续性注意。 答：正确。持续性注意也称注意的持久性、注意的稳定性，它是指在一段时间内将注意保持在某个目标或活动上的过程。持续性注意指向的对象可以是经常出现的、可以预期的，也可以是那些偶发的、难以预测的事件。 3、模式识别是将刺激模式与头脑中已有的表征进行匹配的过程。 答：正确。模式识别是指将刺激模式与头脑中已有的表征进行匹配，从而达到确认一个模式的过程，或者说是运用记忆中已经贮存的信息对当前出现的刺激模式进行有效解释的过程。 4、外显记忆测验要求材料驱动加工。 答：错误。外显记忆测验是指直接测验方式，如再认、自由回忆、语义线索回忆等，要求概念驱动加工。概念驱动加工指通过对刺激项目的意义和语义信息的加工来完成测验的过程，要求进行有意义的加工、精细编码和心理映象等过程。内隐记忆测验是指间接测验方式，如知
《中外学前教育史》练习题 一、 一、填空题 1、我国幼教史上男大学生当幼儿教师的第一人是，后来成为著名教育家的助手。 2、1940年10月江西省成立，成为我国第一所公立幼稚师范。 3、是我国创造教育的首创者。 4、陈鹤琴指出的目的就是在“做人，做中国人，做现代中国人”。 5、张宗麟在30年代出版的一书中提出了社会化的幼稚园课程。 6、1927年11月，在领导下，以张宗麟等为基干，在南京郊区创办了我国第一所乡村幼园——。 7、陈鹤琴认为、都是活教材。 8、陈鹤琴的活教育方法论的基本原则是、、 9、张宗麟认为社会化的课程有两个根据，即和，而这二者是极不相同的。 10、我国第一所学前儿童教育机构是。 二、名词解释 1、中外幼儿教育史 2、《颜氏家训》 3、南京鼓楼幼稚园 4、艺友制 三、简答题 1、中国古代社会学前教育的内容有哪些？ 2、简述张宗麟关于幼稚园教师的任务有哪些？ 3、简述中国封建社会学前教育的特点。 4、简述王守仁教育思想的主要内容。 5、中国奴隶社会学前教育的特点？ 6、简述陈鹤琴关于游戏的教育价值的观点？ 7、简述陈鹤琴的关于幼稚园的课程理论？ 四、论述题 1、张雪门提出的实习计划与传统师范学校实习的区别及其对我国当前学前教育 师资培养的启示。 2、张宗麟有关社会化幼稚园课程的理论和实践对我国当前幼儿园课程改革有什 么意义？ 3、试论陶行知的艺友制师范教育思想及其对我国当前学前教育师资培训的启 示。 4、试论陈鹤琴的“活教育”思想的内容及对当前我国幼儿教育发展的意义。 5、评论陶行知对儿童创造力培养的教育思想及其对我国当前学前教育的启示。 6、评论张雪门的幼稚园的行为课程的理论与实践及其对我国当前幼儿园课程改 革的借鉴意义？
期末作业考核 《中外学前教育xx》 满分100分 一、名词解释（每题4分，共20分） 1、xx的“编织学校” 答： 这是法国牧师奥伯林于1776年创设的保育所，在学前教育史上，被看作是近代学前教育设施的萌芽。它是以3岁以上的幼儿和年幼的学童为对象，专门在农忙季节收容幼儿和学童，一周开放两次。该校有两名教师，一名指导手工技术，另一名指导文化、游戏，还挑选年龄大些的女孩作“助教”。学习都是游戏性或娱乐性的，在该校教育比保育地位更重要。奥伯林把该校作为开发他的教区的社会经济以及增进地区居民福利的重要手段，具有创新意义。 2、井深大 答： 是日本著名实业家及幼儿教育家日本早期发展协会创始人。1970年出版《到了上幼儿园的年龄就太迟了》。他的一些主张与智力开发的主张相呼应 在日本幼教界产生了广泛影响。 3、“五育”并举的教育方针 答：1912年蔡元培发表了《对于教育方针之意见》的重要文章： 提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举的教育方针。 4、《母育学校》 答：
夸美纽斯编写的历史上第一部学前教育专著。 1.《母育学校》一书，是夸美纽斯1628年用捷克文写成的，后于1632年出版。它曾被译成德文、波兰文、英文、克罗地亚文、俄文、瑞典文和意大利文等多种文字出版，受到各国的普遍欢迎。 2.夸美纽斯所说的“母育学校”不是通常意义上的学校，而是“母亲膝前”教育的意思。因此，《母育学校》一书还专门加有一个说明性的副标题： “论6岁儿以下儿童的教育。” 3.关于这本书的写作意图，夸美纽斯说： “我们应为作父母与作保姆的人写一部手册，把他们的责任用白纸黑字写出，放在眼前。这本手册应对儿童应学的各种学科加以简单的描述，应当指出教导每一种学科的最适当的时机和最易灌输它用词与姿态。 5、xx·xx 答： (EllenKey1849—1926)瑞典杰出的女教育家、作家、妇女运动活动家。出生于贵族家庭其父是激进的国会议员。她自幼生活在富有自由思想的家庭环境中，所受的教育完全是由家庭实施的。 自幼爱好文学曾广泛地涉猎了进化论、优生学、哲学、心理学和教育学等方面的知识。曾随同父亲漫游欧洲许多国家。一生主要从事写作和社会宣传活动，其中心内容是妇女解放和儿童的权利及教育问题。 主要著作有《儿童的世纪》 (1909)和《妇女运动》 (1912)等。 二、简答题（每题10分，共40分） 1、简述xx的关于幼稚园的课程理论？
2014年春季期末作业考核 《计算机应用基础》 一、计算题（每题10分，共20分） 1．一个文件大小为10G，这个文件为多少MB、KB、B？ 答：10GB=10240NB=10485760MB=10737418240B 。 2．将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少？ 答：二进制101101，八进制55，十六进制2D。 二、简答题（每题10分，共50分） 1．请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。 2．怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中，写出操作步骤。 答：打开d盘“作业”文件夹搜索文件名为“*. doc”，就显示全部doc的文件，全选复制，然后打开e盘的“练习一”文件夹中，全部粘贴。 3．“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用，在哪个菜单选项中进行，提供了几种链接方式？ 答：PowerPoint2000中的超级链有“单击鼠标”和“鼠标移过”两种形式实现。当需要从幻灯片的一页转换到另一页时或其他文件时，使用超链接。超链接在“插入”菜单下的“超级链接”子菜单，有两种链接形式。 4．在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符？分节符和分页符有什么作用？答：在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符。“分页符”与“分节符”的功能不同：“分页符”的作用只是分页，它不影响页眉页脚页码等格式设置。“分节符”的作用除了具有分页的功能外，还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置，且还有分节不分页的功能，它比分页符的功能要强得多。要不要实现页面独立设置的关键就是工具栏的一个按钮“链接到前一条页眉”是否被选中，选中后，前后节的设置就是一样的，修改其中的一节就会影响到另外的节；不选中，就可以独立设置了，前后节之间不受影响。 5．在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作？
中外学前教育史试卷一及答案 试卷一 中外学前教育史试卷一 一、单项选择题(每题1分，共30分) 1 我国古代学前教育的基本形式是: A家庭教育 B宫廷教育 C学校教育 D社会教育 2 我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的，这种伦理道德的基础是: A勤俭 B诚实 C守信 D孝悌 3 我国最早的学前教育计划产生在: A商代 B西周 C汉代 D 唐代 4 我国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是: A《小儿语》 B《蒙求》 C《三字经》 D《急就篇》 5 中国第一个学前教育法规是: A《钦定学堂章程》 B《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 C《壬戌学制》 D《湖北幼稚园开办章程》 6 我国第一个近代学制颁布后出现的最早的公立学前教育机构是: A京师第一蒙养院 B湖北幼稚园 C福州幼稚园 D湖南蒙养院 7在《大同书》中康有为为了实现“天下为公，无有阶级，一切平等”的构想而设计的教育体系是: A“公养”、“公育” B绅士教育 C平民化教育 D义务教育 8 规定幼稚园正式列入学校系统的《壬戌学制》颁布的时间是: A 1904年 B 1922年 C 1936年 D 1950年 9中国第一个乡村幼稚园是: A厦门集美幼稚园 B北京香山慈幼院 C南京燕子矶幼稚园 D上海大同幼稚院
10我国创造教育的首倡者是: A陈嘉庚 B陶行知 C陈淑华 D张克勤 11“五育”并举的教育方针论的提出者是: A蔡元培 B陈嘉庚 C张宗麟 D杨贤江 12陶行知办幼稚师范教育采用的具有特色的方法是: A研讨法 B见习法 C讲 授法 D艺友制 13我国最早的幼稚教育研究的刊物是: A《活教育》 B《幼稚教育》 C《初等教育界》 D《小学教师》 14 1951年教 育部召开的第一次全国师范教育会议提出的当前师范教育的工作方针是: A各级师范教育并存 B正规师范教育与大量短期训练相结合 C正规师范教育与 生产劳动相结合 D综合大学创办教育学院 15明确提出“幼儿园是基础教育的有机 组成部分，是学校教育制度的基础阶段”的是: A《幼儿园教育纲要》 B《中国教育改革与发展纲要》 C《中华人民共和国教 育法》 D《幼儿园工作规程》 16古代社会幼儿教育完全为培养宗教意识而展开的国家是: A古印度 B斯巴达 C雅典 D古埃及 17斯巴达幼儿教育的特点是重视: A军事体育 B生活常规 C道德教育 D知识教育 18西方教育史上最先论述优生优育问题的是: A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯 19教育史上首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的是: A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯 20意大利人文主义教育家维吉乌斯论述人道化和个性化幼儿教育思想的著作是:
一、单项选择题（共25题，每题2分） 第1题. 恩物是(B)为幼儿设计的一系列玩具。 A. 约翰杜威 B. 福禄培尔 C. 德可乐利 D. 蒙台梭利 第2题. 谁的《母育学校》是世界教育史上第一本幼儿教育专著？（B ） A. 柏拉图 B. 夸美纽斯 C. 伊拉斯谟斯 D. 维吉乌斯 第3题. 多元智力理论的创始人是（C ） A. 皮亚杰 B. 马卡连柯 C. 加德纳 D. 维果茨基 第4题. 美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是(B ) A. 约翰杜威 B. 安娜布莱恩 C. 德可乐利 D. 蒙台梭利 第5题. 伊丽莎白皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所( A) A. 英语幼儿园 B. 德语幼儿园 C. 法语幼儿园 D. 西班牙语幼儿园第6题. 伊丽莎白皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所（ A） A. 英语幼儿园 B. 德语幼儿园 C. 法语幼儿园 D. 西班牙语幼儿园 第7题. 克鲁普斯卡娅出版的第一本试图用马克思主义观点研究教育问题的著作是( B) A. <民主主义与教育> B. <国民教育与民主主义> C. <幼儿园规程> D. <儿童的世纪> 第8题. 法兰西第三共和国时期《费里法案》规定：以实施母性养育及早期教育为宗旨，将国内幼教机构改称为(A ) A. 儿童之家 B. 保育学校 C. 保育所 D. 母育学校 第9题. 福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始（C ） A. 为上层社会创设托儿所 B. 为下层社会创设托儿所 C. 为上层社会创设幼儿园 D. 为下层社会创设幼儿园 第10题. （C ）认为教育的任务就是使每个儿童的潜能在一个有准备的环境中都能得到自我发展的自由。 A. 卢梭 B. 福禄倍尔 C. 蒙台梭利 D. 杜威 第11题. （B ）认为人之所以成人，不是因为老师的
离线作业考核 《学校管理》 满分100分 一、综合论述题（每题15分，计60分。） 1. 请结合实际谈谈人际关系理论对学校管理的影响。 答:权变理论对学校管理的影响表现于许多方面。比较突出的是用“有组织的无序状态”和“松散结合”来分析学校组织行为的选择。“有组织的无序状态”是指教育处于有组织的无序状态，其特点是:有问题的偏好、模糊的技术和流动的参与。“有问题的偏好”是指有组织的无序状态的目的是不清楚的，即教育机构的目的是不清楚的，其目标往往是委婉地陈述的，对清晰的决策提供不了什么指导。 2.请结合实际谈谈教师自身应具备哪些素质。 答:身心素质、道德素质、教学素质、研究素质、交往素质。 3.请结合实际谈谈学生激励的方式有哪些，在现实中应如何运用。 答：目标激励、典型激励、信任激励。 4.结合实际，谈谈学校教学管理的意义是什么。 答：有利于促进学生的发展、有利于提升教师的教学水平、有利于保障学校工作的有序进行。 二、材料分析题（本题20分，计40分。） 1．阅读材料，按要求回答问题。 2014年4月28日上午，湖北咸宁市实验小学沸腾了。升旗仪式后，分管学生德育方面工作的副校长洪耀明当着4000余位师生的面，兑现一个月前的承诺，“只要学生们不乱扔垃圾，我就和猪亲嘴”。亲嘴的照片被发到网上，网友称他为“个性校长”。。 阅读材料，请你谈谈校长应如何做好学校管理工作。 答：校长作为学校管理的核心力量，自身具备良好素质至关重要。深思熟虑，制定明确的目标及政策，使成员为其后果负责，并提供合适的技术支持，以计划、协调及实施学校的政策和工作。支持成员，鼓励合作，提高成员的责任感及满足感，并肯定正面的人际关系。能说服有关人士互相团结及支持，并能有效地解决他们之间的冲突。具有信心和魅
一、单项选择题（共50题，每题2分，共100分） 1、中国古代读物流行最广，影响极大的童蒙读物是宋末王应麟所撰写的（）。 《三字经》 2、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和（）中。 《童蒙须知》 3、颜之推现存的（）是中国古代影响十分广泛的家庭教育名著。 《颜氏家训》 4、下列不属于王守仁的思想的是（）。 唯物主义 5、1904年1月，（）的颁布，标志着学前教育制度逐步建立。 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 6、由美国传教士金振声1889年在苏州慕家花园创办的（），就是一个将女学、幼稚师范、幼稚园合为一体的综合性学前教育机构。 英华女塾 7、杭州第一所中国人办的女子学校是（）。
杭州女子学堂 8、南京鼓楼幼稚园，由（）在自己家中创办。 陈鹤琴 9、提出的课程论是大自然、大社会都是活教材的是（）。 陈鹤琴 10、被毛主席称为“孑民先生，学界泰斗，人世楷模”的是（）。 蔡元培 11、新中国初期学前教育的发展重点首先在（），其次是机关、学校和郊区农村。 工厂企业部门 12、新中国成立后第一个正式的幼儿园行政法规是（）。 《幼儿园管理条例》 13、西方教育史上最早论述学前教育的思想家是（）。 柏拉图 孔子 亚里士多德 昆体良
14、昆体良的学前教育思想体现在著作（）中。 《儿童教育论》 15、提出了“事物先于文字”的口号，主张采用直观教具来改进教学的是（）。 夸美纽斯 16、下列学校中不属于英国的是（）。 编织学校 17、1890年，由民间人士（）夫妇于新泻市创立了日本学前教育史上第一个托儿所。 赤泽钟美 18、中国第一所独立设置的公立师范学校是（）。 江西省立实验幼稚师范学校 19、1899年，日本政府制定了第一个有关幼儿园综合而详细的法规叫（）。 《幼儿园保育及设备规程》 20、我国历史上第一个将幼儿的保育和教育合为一体的慈幼机构是（）。 及幼堂
期末作业考核 《中外学前教育史》 满分100分 一、名词解释（每题4分，共20分） 1、新兰纳克幼儿学校 答：它是19世纪英国空想社会主义思想家和教育家罗伯特?欧文于1816年创办的，是英国也是世界上最早的学前教育机构。2、六大解放 答：陶行知在儿童的创造力方面提出来的，包括：解放儿童的头脑；解放儿童的双手；解放儿童的眼睛；解放儿童的嘴巴；解放孩子的空间；解放儿童的时间。 3、南京鼓楼幼稚园 答：1923春，陈鹤琴在自宅厅里创办南京鼓楼幼稚园，亲任园长.不久又以该园作为东南大学教育科的幼教实验园地，建立了我国第一个幼教实验中心，开创了幼教科学研究之先河。 4、恩物
答：福禄贝尔受裴斯泰洛奇的启发，创制出一套供儿童使用的教学用品，称作“恩物”，这是福禄贝尔对于幼儿教育工作的具体贡献，恩物的教育价值在于它是帮助儿童认识自然及其内在规律的重要工具。 5、张雪门 答：我国现代教育史上著名的幼儿教育专家，蒙台梭利的自由自动教学法在中国的积极倡导者和践行者。 二、简答题（每题10分，共40分） 1、简述蒙台梭利认为儿童工作有怎样的特征 答：蒙台梭利认为儿童工作的特征有: 独立、自由、秩序、专心、重复练习等，工作就是不同的活动，儿童通过工作可实现正常化。儿童的内心有一股力量，不断促使他去工作，并借此显示自己的存在，进而建立一个属于自己的独特领域。 总之，在蒙台梭利博士看来，当儿童工作时，其自我逐渐建立起来。儿童的工作不仅是他们形成性格的工具，也是他们智力和意志的主要体现。而且，儿童具有工作的本能，他们有工作的需要。 通过工作，他们可改善周围的环境，吸收环境中的信息，获得新经验和参与困难工作的机会，这样可满足其心理发展的需要，进而迅速地在大千世界中找到自己的方向。所以，当孩子专心去做一件有趣的事时，他们从中可建立自我，从而使内在的生命力得到自由的展现。。 2、皮亚杰提出的儿童教育基本原则。 答：皮亚杰提出的儿童教育基本原则包括：(1)活动性原则。皮亚杰将“活动教学法”视为儿童教育的最重要的原则，强调只有儿童自己具体参与各种活动，才能获得真正的知识，才能形成自己的假设
期末作业考核 《计算机应用基础》 满分 100分 一、计算题（每题10分，共20分） 1．一个文件大小为10G，这个文件为多少MB、KB、B？ 答：10GB=10240MB=10485760KB=10737418240B 2．将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少？ 答：二进制是101101，八进制是55，十六进制是2D 二、简答题（每题10分，共50分） 1．请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。 答： 2.怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中，写出操作步骤。 答：打开D盘“作业”文件夹搜索文件名为“*.doc”,就显示全部doc文件，全选复制，然后打开e盘的“练习—”文件夹，全部粘贴。 3．“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用，在哪个菜单选项中进行，提供了几种链接方式？ 答：本质上是一个跳转装置，只要触发它，跳转装置可以让你在任何状态下无条件转向目的地，所以通常情况下，需要跳转时使用级链接。在菜单“动作设置”选项中进行。 三种方法：
（1）利用“动作设置”创建超链接， （2）利用“超链接”按钮创建超链接， （3）利用“动作”按钮来创建超链接 4．在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符？分节符和分页符有什么作用？ 答：在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符，“分页符”的作用只是分页，它不影响页眉页脚页码等格式设置。“分节符”的作用出来具有分页的功能外，还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置，且还有分节不分页的功能，它比分页符的功能要强得多。 5．在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作？ 答：（1）若起始数据中含有半角阿拉伯数字，则填充的效果是字符复制，而其中的数字向下或向右拖动为递增，向上或向左拖动为递减。 （2）若起始数据为字符型、逻辑型或其他不含有数字的字符型数据，填充的效果是复制起始单元格的数据；若字符与数字混杂，同字符型数据的填充情形一样；若全为数字，与字符型数据不同的是，若整数部分数字位数不超过15位，都能实现序列填充。 （3）若起始数据为日期型，则填充的效果是日期按天数递增或递减，如 2004-3-14、2004-3-15、2004-3-16. （4）若起始数据为时间型，则填充的效果是单元格的时间型数据按小时数递增或递减，如3:34、4:34、5:34. （5）若起始数据为已定义的“自定义序列”中的数据，则填充的效果是按自定义的特殊序列中的顺序循环填入. 三、论述题（每题15分，共30分） 1．请详细介绍一个你所熟悉的软件的功能和基本使用方法，谈谈学习本课程的收获。 答；例如excel，是一个功能强大的工具，可用于创建电子表格并设置其格式，分析和共享信息以做出更加明智的决策。使用、丰富的直观数据以及数据透视表视图，可以更加轻松地创建和使用专业水准的图表。它能够方便的制作出各种电子表格，使用公式和函数对数据进行复杂的运算；用各种图表来表示数据直观明了；利用超级链接功能，用户可以快速打
离线作业考核 《教育心理学》 满分100分 一、简答题（每题10分，共40分） 1、什么是遗忘？遗忘的原因是什么？ 答：遗忘是指记忆信息的消失或不能提取。一种观点认为，遗忘是由于干扰造成的。干扰是指在学习之前或之后学习的别的东西分散了对当前学习的注意力从而造成了信息丧失。实验研究表明，干扰有两种，一种叫前摄抑制，是指先前学习对后继学习的干扰。另一种是后继学习对先前学习的干扰，叫倒摄抑制。在学习和回忆系列材料时，中间部分遗忘最多，称为系列位置效应。系列位置效应的产生原因是由于系列材料的中间部分同时受到前摄抑制和倒摄抑制的影响，因而遗忘最多。另一种观点认为遗忘和提取失败有关。许多研究者认为，当遗忘发生时，学习者并非真的“失去”了信息，而是学习者不能提取信息。在试图提取信息时，人们常常意识到他们在长时记忆中贮存了一些东西，但是他们无法准确地说出这些东西到底是什么。研究者把这种现象称之为“舌尖现象”。出现这种情况的原因是贮存时没有做适当的加工或者找不到适当的回忆线索。 2、如何增强学业自我效能感？ 答：1.让学生在学习活动中体验到更多的成功。 2.为学生提供适当的榜样示范。 首先，教师自已在课堂教学中要为学生提供良好的榜样示范；其次，为学生提供多个不同水平、不同层次的同伴榜样。 3.指导学生树立适当的学习目标和作业目标。 4.给学生以积极的归因反馈，并指导学生学会适当的自我归因。 5.给学生以适当奖励。当学生取得进步时，对学生进行奖励，奖励便成为学生进步的标志，学生从中获得自己进步的信息，会增强自我效能。 6.给学生以学习策略的指导，使学生学会自我监控。 3、简述抗拒诱惑实验，它说明什么？ 答：该实验为沃尔斯特等人1963年所做。被试为5岁儿童，实验分为三个阶段。第一阶段，将儿童带入 放有玩具的房间，让他们参观，并告诉儿童说：“这些玩具禁止玩，但可以翻字典。第二阶段，让儿
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教学过程： 第三章封建社会的学前教育思想 第一节贾谊论早期教育 贾谊（前200～前168年），汉族，洛阳（今河南省洛阳市东）人。西汉初年着名的政论家、文学家。18岁即有才名，年轻时由河南郡守吴公推荐，20余岁被文帝召为博士。不到一年被破格提为太中大夫。但是在23岁时，因遭群臣忌恨，被贬为长沙王的太傅。后被召回长安，为梁怀王太傅。梁怀王坠马而死后，贾谊深自歉疚，直至33岁忧伤而死。其着作主要有散文和辞赋两类。散文如《过秦论》、《论积贮疏》、《陈政事疏》等都很有名；辞赋以《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》最着名。 当时在贾谊面前还有一个不可逾越的障碍，这就是文帝的宠臣佞悻邓通，邓通本是一个没有任何本事的人，完全是由于一个极荒唐的原因而得宠于文帝。原来文帝这人挺迷信，有一次他做梦要上天，上不去，有一个“黄头郎”从后面推了他一把，就飘飘然地上天了。文帝一觉醒来，非常高兴，就到渐台这个地方，暗中寻找这个推他上天的“黄头郎”。碰巧见到一个正在使船的头戴黄帽的年轻人，穿着容貌很象梦中推他上天的人，文帝就把他叫来，问他叫什么名字，回答说叫邓通。文帝很高兴，就叫他随侍左右，经常同他一起玩耍，封他为上大夫，还赐给他巨额的金钱。当时贾谊恰好和邓通一起随侍文帝，地位也相当。但贾谊讨厌这个没有才能而受文帝宠爱的佞臣，常常在文帝面前讥讽他。邓通也在文帝面前说贾谊的坏话，使得文帝逐渐疏远贾谊。 文帝二年，贾谊提出了一个着名的《论积贮疏》，指出当时社会上出现的“背本趋末”(也就是弃农经商)以及“淫侈之风，日日以长”的现象对统治者不利，主张实行重农抑商的政策，发展农业生产，加强粮食贮备，预防饥荒，以达到安百姓治天下，即巩固汉王朝统治的目的。汉文帝采纳了他的建议，下令鼓励农业生产，这对恢复经济、建立封建统治的经济基础起了积极作用，在当时符合社会的发展。但是重农抑商作为封建统治者长期的既定政策，限制了商品经济的发展，越往后它的消极作用就越明显。 贾谊（公元前200—前168），西汉初期政论家、文学家，洛阳人。年少才高；善议政；太傅八年，对太子教育的理论进行了研究；着述较多，辑为《贾谊集》，包括《新书》十卷。关于太子教育的理论，主要见之于《新书》的《傅职》《保傅》《劝学》《胎教》诸篇中。 一、早谕教 1.太子教育意义重大，关系到国家的兴衰存亡。“天下之命，县于太子。”“太子正而天下定矣。” 2.“太子之善，在于早谕教与选左右。”对太子的教育在其未出生前就要进行。“立而不跛bo，坐而不差，笑而不喧，独处不倨，虽怒不骂。” 3.“自为赤子，而教固已行矣。”赤子指刚刚生下来的婴儿，意指太子一出生，就要给予正统的教育。 4.及早施教的重要性在于：其一，在于小时候形成的品行习惯根深蒂固，就仿佛人的天性一般，不易改变。其二，在于婴幼儿尚未受到外界环境的影响，心地单纯，既容易形成良好的品德，也容易沾染不良的习气。“心未滥而谕教，则化易成也。” 二、选左右 1.慎择师友是对太子进行早期教育的根本保证。“三公”、“三少”须慎重选择，“天下之端士、孝悌博闻有道术者”，方能充任。 “人性非甚相远也。”周成王圣明，秦二世暴戾便是典型的例证。 2.特别关注太子的道德教育。“善不可谓小而无益，不善不可谓小而无伤。”人的善行不能因其小而认为无多大价值，同样，人的恶行也不能因其小而觉得无关紧要。 三、重儒术
(单选题) 1: “阿加德米”的创办者是（）。 A: 芝诺 B: 柏拉图 C: 亚里士多德 D: 伊索克拉底 正确答案: (单选题) 2: 书院开始出现官学化倾向的时间是（）。 A: 北宋 B: 南宋 C: 元朝 D: 明朝 正确答案: (单选题) 3: 皮亚杰的发生认识论应用于美国的教育改革于20世纪60年代发起了一场什么样的改革运动?（） A: 思想 B: 教法 C: 学校 D: 课程 正确答案: (单选题) 4: 《海国图志》一书中，明确提出“师夷之长技以制夷”的主张。这部书的作者是（）。 A: 龚自珍 B: 林则徐 C: 魏源 D: 冯桂芬 正确答案: (单选题) 5: 创立生活教育理论的教育家是（）。 A: 蔡元培 B: 黄炎培 C: 陈鹤琴 D: 陶行知 正确答案: (单选题) 6: 18世纪，法国思想家、教育家拉夏洛泰向旧的教育制度发起了挑战，极力主张负责教育事业的是（）。 A: 教会 B: 家庭 C: 个人 D: 国家 正确答案: (单选题) 7: 先秦时期与儒家并称为“显学”的是（）。 A: 墨家 B: 法家 C: 道家 D: 名家 正确答案: (单选题) 8: “爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进”这个教育宗旨，是哪个时期确定的?（） A: 洋务运动时期 B: 晚清“新政”时期 C: 北洋政府时期 D: 南京国民政府时期 正确答案: (单选题) 9: 中国古代的私学产生于（）。
B: 汉代 C: 春秋后期 D: 商代 正确答案: (单选题) 10: 提出“教育性教学”原则的是近代德国教育家（）。 A: 洪堡德 B: 赫尔巴特 C: 福禄培尔 D: 第斯多惠 正确答案: (单选题) 11: 洛克认为，理想的绅士教育应是（）。 A: 家庭教育 B: 学校教育 C: 社会教育 D: 学徒式教育 正确答案: (单选题) 12: 下面的哪一法案，建立了300多个地方教育当局，初步形成了英国中央控制与地方分权相结合的现代教育领导体制?（） A: 斯宾斯报告 B: 费舍法案 C: 巴尔福法案 D: 巴特勒教育法 正确答案: (单选题) 13: 科举制创行于（）。 A: 唐代 B: 隋朝 C: 宋代 D: 汉代 正确答案: (单选题) 14: 洛克认为人们之所以千差万别的主要原因是（）。 A: 遗传 B: 天赋 C: 教育 D: 环境 正确答案: (单选题) 15: 凯兴斯坦纳的劳动学校主张按儿童将来的什么兴趣组织教学?（） A: 学习 B: 活动 C: 手工 D: 职业 正确答案: (多选题) 1: 20 世纪以来，我国科学工作者发现原始人群活动的遗址，主要分布在（）。 A: 陕西 B: 北京 C: 山西 D: 河南 E: 云南 F: 重庆 正确答案: ,F (多选题) 2: 北欧代表性的人文主义教育家有（）。 A: 唯多利诺 B: 伊拉斯谟
中外学前教育史16秋在线作业2 一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 中国第一所独立设置的公立师范学校设立于： . 江西泰和 . 浙江杭州 . 厦门怀德 . 苏州景海 正确答案： 2. 研究幼儿小提琴教学、创立音乐教学法的日本音乐教育家是： . 关信三 . 饭岛半十郎 . 井深大 . 铃木镇一 正确答案： 3. 我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的，这种伦理道德的基础是： . 勤俭 . 诚实 . 守信 . 孝悌 正确答案： 4. 维尔德斯平提出一种新的教学方法： . 自然教育方法 . 启发教育方法 . 引导教育方法 . 开发教育方法 正确答案： 5. “儿童是上帝最珍贵的恩赐,是任何事物不能与之比拟的宝物”出自夸美纽斯的：. <<大教学论>> . <<母育学校>> . <<世界图解>> . <<普通教育学>> 正确答案： 6. 人的意识中没有先天的思想观念，它们都是从后天经验中获得的，这一观点是：. 儿童中心论 . 内发论 . “白板说” . 教育无能论 正确答案： 7. 1989 年，苏联国家委员会批准了： . 《幼儿园规程》 . 《学前教育构想》 . 《幼儿园教养工作指南》 . 《幼儿园教育大纲》 正确答案：
8. 人类认识事物的主观上的结构称为： . 同化 . 顺应 . 图式 . 平衡 正确答案： 9. 我国第一个幼儿教育机构是： . 上海公立幼稚舍 . 湖北省立幼稚园 . 天津严氏蒙养院 . 京师第一蒙养院 正确答案： 10. 卢梭通过描述他所设想的教育对象受教育的过程，阐述他的自然教育思想的著作是：. 《论人类不平等的起源和基础》 . 《社会契约论》 . 《人是教育的对象》 . 《爱祢尔——论教育》 正确答案： 中外学前教育史16秋在线作业2 二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 夸美纽斯把初步智力教育内容规定为： . 外部世界的初步观念 . 语言能力 . 手的初步技能 . 初步的体育锻炼 . 健康和力量问题 正确答案： 2. 老解放区学前教育的基本经验： . 坚持为革命战争和生产建设服务的方向 . 贯彻依靠群众和勤俭办园的原则 . 实施“保教结合”，促进儿童全面发展 . “一切为了孩子”的教育理念指导下的幼教队伍 正确答案： 3. 陶行知生活教育的内容包括： . 生活即教育 . 生长即教育 . 社会即学校 . 教学做合一 正确答案： 4. 封建社会旧教育的宗旨是： . 忠君 . 尚武 . 尚实 . 尚公
离线作业考核 《现代教育技术》 满分100分 一、简答题（每题10分，共50分） 1、简述教学传播过程的基本阶段。 答： 2、举例说明多媒体素材的获取方式。 答;在多媒体创作过程中，素材的采集往往要花费大量的时间。素材有相当一部分要事先准备好，如文字、图像、声音、动画、视频等原始材料，需要通过一定的方法采集或制作，有些还需要预处理和编辑加工。多媒体素材的获取，主要有以下几种方式。（1）利用Internet上现有的多媒体素材可以在课件中连接、引用已获取网址的网上素材，亦可以先下载素材，再导入到课件中。（2）对现有的常规多媒体素材进行数字化处理学校和教师本人在日常教学中往往积累了大量的多媒体素材资源，这些资源大多数是以文字、图片或音视频形式存在。可以对这些资源进行数字化处理，使其满足一定的教学与学习需要。（3）交流与共享近年来，国家和地方都在大力提倡“三通两平台”的建设与使用，强调人与人、班与班、校与校之间的资源交流与共享。该种方式获取的多媒体素材针对性与实用性较强。 3、学习管理系统的功能模块有哪些 答：（1）内容资源管理（2）在线交流工具（3）在线考核功能（4）管理、统计功能 4、简述翻转课堂的优缺点。 答;翻转课堂教学活动包括两部分，即开展课前活动和组织课堂活动。开展课前活动包括（1）教师自行创建教学视频（视频微课）（2）教师针对视频制定课前练习题（3）学生自主观看教学视频（4）学生进行课前针对性练习（5）利用社交媒体进行交流；组织课堂活动包括（1）师生共同确定探究问题（2）学生独立解决问题（3）开展协作探究式活动（4）学生进行成果展示与交流（5）进行教学评价与反馈。 4、信息化教学评价的方法。 答：教学的评价虽然方法多种多样，但无外乎从定性和定量两个方面入手，定性的方法常用的有评议法，
中外学前教育史辅导纲要
《中外学前教育史》辅导纲要 上卷中国学前教育史 第一编中国古代学前教育 第一章古代学前教育的实施 主要内容： ⒈我国古代社会学前教育的内容 ⒉我国原始社会学前教育的特征 ⒊我国奴隶社会学前教育的特征 ⒋我国封建社会学前教育的特征 重点掌握： ⒈我国原始社会学前教育的特征： ①对儿童实施社会公育；②原始部落的老人是原始社会儿童教育工作的主要承担者；③原始社会儿童教育的内容是多方面的，是与儿童日后将要进行的生产、生活实际密切相关的；④原始社会儿童教育的方法，主要是采取口耳相传，在实践活动中进行教育的方法。 ⒉我国奴隶社会学前教育的特征： ①家庭承担了学前儿童教育的任务；②奴隶主贵族垄断着受教育的权利，学前儿童教育也仅限于奴隶主贵族的家庭中实施；③学前教育与学校教育已有了较明确的年龄划分；④学前教育具有鲜明的阶级性，制定了相应的学前教育计划。 ⒊我国封建社会学前教育的特征： ①打破了过去奴隶主贵族垄断学前教育的局面，使学前教育成为普通平民家庭教育的重要组成部分；②学前教育的内容大为丰富，涵盖了德、智、体诸方面，并出现了许多专为幼儿编写的用于思想教育、文虎指示教育等方面的教材；③学前教育的实施具有浓厚的功利主义色彩，在实施过程中，总体上是重教轻养； ④儒家思想规范和指导着学前教育的实施。 ⒋我国古代社会学前教育的内容： ①思想品德教育：小悌、崇俭、诚信、为善；②生活常规教育：礼仪常规的训
练、养成卫生习惯；③文化常识教育；④注重幼儿的身体保健。 第二章古代学前教育思想 主要内容： ⒈颜之推的学前家庭教育思想 ⒉王守仁的儿童教育思想 ⒊张履祥的家庭教育思想 重点掌握： ⒈颜之推的学前家庭教育思想： ①提倡及早施教；②主张慈严结合；③要求均爱无偏；④主张博习致用；⑤重视风化陶染。 ⒉《颜氏家训》：是颜之推所作，共20篇，其中序致、教子、兄弟、治家、慕贤、勉学、涉务诸篇是我们研究颜之推家庭教育、学前教育思想的主要依据，是我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书。 ⒊王守仁的儿童教育思想： ①顺导性情，鼓舞兴趣；②循序渐进，量力而施；③因材施教，各成其才；④全面诱导，不执一偏。 第二编中国近代学前教育 第三章晚清时期的学前教育 主要内容： ⒈蒙养院制度的确立 ⒉康有为的学前儿童公育思想 重点掌握： ⒈我国近代学前教育原第一部法规：1904年颁布的《奏定学堂章程》中，为学前教育专门制定了《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》，这是我国近代学前教育的第一部法规。 ⒉我国第一所学前儿童教育机构：湖北幼稚园