奥鹏平台 东北师范大学 计算机应用基础离线作业 满分答案

计算机应用基础18秋在线作业2-0005
Windows98中，文件的属性不包括
选项A是：只读属性
选项B是：存档属性
选项C是：系统属性
选项D是：只写属性
正确选项：D
关于硬件系统和软件系统的概念，下列叙述不正确的是
选项A是：计算机硬件系统的基本功能是接受计算机程序，并在程序控制下完成数据输入和数据输出任务
选项B是：软件系统建立在硬件系统的基础上，它使硬件功能得以充分发挥，并为用户提供一个操作方便、工作轻松的环境
选项C是：没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值
选项D是：一台计算机只要装入系统软件后，即可进行文字处理或数据处理工作
正确选项：D
用汇编语言或高级语言编写的程序称为
选项A是：用户程序
选项B是：目标程序
选项C是：汇编程序
选项D是：源程序
正确选项：D
在Windows XP桌面上，任务栏处于屏幕底部，其上有个“开始”按钮，单击该按钮则____。

选项A是：关闭任务栏
选项B是：打开任务栏
选项C是：打开“开始”菜单
选项D是：关闭“开始”菜单
正确选项：C
在"任务栏属性"对话框中。

"开始菜单程序"选项卡中可以设置的项目有
选项A是：删除"开始"菜单
选项B是：自定义桌面背景
选项C是：清除"文档"菜单的内容
1。

离线作业考核《计算机应用基础》答案满分100分→、计算题（每小题10分，共20分）1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？24×24÷8×800=57600B答：所需存储容量为57600B。

2．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。

1010.11（2）=0×20+1×21+0×22+1×23+1×2-1+1×2-2=10.75二、简述题（每小题10分，共50分）1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？答：位：位是计算机中存储数据的最小单位，→位是指二进制数中的→个位数。

字节：是计算机存储容量的基本单位，它由八位二进制数构成。

字长：是指计算机能直接处理的二进制信息的位数。

字长标志着计算机处理信息的精度，字长越长，精度越高，速度越快。

3．如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建→个应用程序的建快捷方式？答：创建快捷方式→般分为在桌面上、任务栏中和在文件夹中创建三种方法。

具体操作如下：（1）在桌面上创建快捷方式：打开所需文件夹窗口，选择要创建快捷方式的文件或文件夹，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“发送到\桌面快捷方式”。

（2）在开始菜单中创建快捷方式：直接拖动所需文件的图标至Windows的“开始”菜单中。

3．在Excel中，如何输入公式？答：首先选定要输入公式的单元格，然后在编辑栏的输入框中输入→个“=”后再键入公式（公式的形式为“=表达式”其中表达式右端由运算符、常量、单元格地址、函数及括号等组成，不能包括空格），输入完毕后，按回车键或单击编辑栏上的“确定”按钮。

4．如何播放演示文稿？答：要播放演示文稿有三种方式。

（1）单击演示文稿窗口左下角的“幻灯片放映”按钮。

（2）执行“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令，从第→张幻灯片开始播放。

离线作业考核《计算机应用基础》满分100分一、计算题（每小题10分，共20分）1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？答：存储一个24×24的汉字,需要24×24/8=72个字节,所以共需要800×72=57600个字节2．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。

答：二进制1010.11=1*2^3+0*2^2+1*2^1+0*2^0+1*2^-1+1*2^-2=10.75二、简述题（每小题10分，共50分）1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？答：1、位(Bit):表示一个二进制数码0或1,是计算机存储处理信息的最基本的单位。

2、字节：是计算机中数据处理的基本单位。

计算机中以字节为单位存储和解释信息，规定一个字节由八个二进制位构成，即1个字节等于8个比特（1Byte=8bit）。

八位二进制数最小为00000000，最大为11111111；通常1个字节可以存入一个ASCII码，2个字节可以存放一个汉字国标码。

3、字长：计算机的每个字所包含的位数称为字长。

根据计算机的不同，字长有固定的和可变的两种。

固定字长，即字长度不论什么情况都是固定不变的；可变字长，则在一定范围内，其长度是可变的。

4、计算的字长是指它一次可处理的二进创数字的数目。

计算机处理数据的速率，自然和它一次能加工的位数以及进行运算的快慢有关。

如果一台计算机的字长是另一台计算机的两倍，即使两台计算机的速度相同，在相同的时间内，前者能做的工作是后者的两倍。

2.如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？答：右键开始菜单，单击打开，然后在相应位置新建快捷方式（在新建文件夹的下面），选择应用程序的位置，然后确定就可以。

桌面的话可以选择右键单击应用程序，发送到，桌面快捷方式即可，也可以用上面一样的方法。

3．在Excel中，如何输入公式？答：1、如果是一些简单的公式，我们可以在公式栏里直接输入，先点击选中一个单元格。

东北师范计算机应用基础15秋在线作业3满分答案一、单选题1. 在Windows 2000中，进行系统硬件设置的文件夹称为（）。

A. 控制面板B. 资源管理器C. 附件D. 系统监视器正确答案: D2. 存储器中存放的信息可以是数据，也可以是指令，这要根据A. 最高位是0还是1来判别B. 存储单元的地址来判别C. CPU执行程序的过程来判别D. ASCII码表来判别正确答案: C3. CPU包括哪些部分?A. 运算器和CacheB. 控制器和运算器C. R0M和RAMD. 控制器和Cache正确答案: B4. 选择网卡的主要依据是组网的拓扑结构、网络段的最大长度、节点之间的距离和____A. 接入网络的计算机种类B. 使用的传输介质的类型C. 使用的网络操作系统的类型D. 互连网络的规模正确答案: B5. 下列四个选项中,有错误的一条是A. 以科学技术领域中的问题为主的数值计算称为科学计算B. 计算机应用可分为数值应用和非数值应用两类C. 计算机各部件之间有两股信息流,即数据流和控制流D. 对信息(即各种形式的数据)进行收集、储存、加工与传输等一系列活动的总称为实时控制正确答案: D6. 下列四条叙述中,有错误的一条是A. 以科学技术领域中的问题为主的数值计算称为科学计算B. 计算机应用可分为数值应用和非数值应用两类C. 计算机各部件之间有两股信息流,即数据流和控制流D. 对信息(即各种形式的数据)进行收集、储存、加工与传输等一系列活动的总称为实时控制正确答案: D7. 关于磁盘格式化的叙述,正确的是A. 只能对新盘做格式化，不能对旧盘做格式化B. 磁盘格式化后将抹去盘上原有的所有内容C. 做了格式化后的磁盘，就可以在任何计算机系统上使用D. 新盘不做格式化照样可以使用，但做了格式化后可使磁盘容量增大正确答案: B8. 执行下列二进制数算术加法运算10101010+00101010，其结果是A. 11010100B. 11010010C. 10101010D. 00101010正确答案: A9. 磁盘存储器存取信息的最基本单位是（）。

离线作业考核《计算机应用基础》满分100分一、计算题（每小题10分，共20分）1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？答：一个字节是8位,24x24除以8所得的是一个字的字节=72 72x800=57600字节。

2．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。

答：二进制1010.11=1*2^3+0*2^2+1*2^1+0*2^0+1*2^-1+1*2^-2=10.75。

二、简述题（每小题10分，共50分）1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？答：位是数据存储的最小单位。

在计算机中的二进制数系统中，位，简记为b,也称为比特，每个0或1就是一个位(bit)。

字节(Byte)是计算机信息技术用于计量存储容量和传输容量的一种计量单位，1个字节等于8位二进制。

字长是指同时参与运算的数的二进制位数，它决定着寄存器、加法器、数据总线等设备的位数，字长是直接用二进制代码指令表达的计算机语言。

比如CPU有32bit的和64bit的，这里就是字长，表示CPU一次运算能处理多少个二进制数，计算机在其他配置一定的情况下字长越大，计算机性能越好。

2．如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？答：在Windos桌面上创建快捷方式的方法：在开始菜单中找到程序，在程序里找到需要创建快捷方式的应用程序，右键单击该程序，弹出下拉菜单，依次点击菜单里的“发送到(N)”—“桌面快捷方式”。

在开始菜单中创建快捷方式的方法：在开始菜单中找到程序，在程序里找到需要创建快捷方式的应用程序，右键单击该程序，弹出下拉菜单，点击菜单里的“创建快捷方式(S)”。

3．在Excel中，如何输入公式？答：第一种方法：直接输入公式。

选定需要输入公式的单元格；在所选的单元格中输入等号"＝"；输入公式内容。

如果计算中用到单元格中的数据，可用鼠标单击所需引用的单元格；公式输入完后，按Enter 键，Excel自动计算并将计算结果显示在单元格中，公式内容显示在编辑栏中。

东师秋离线作业计算机应用基础Prepared on 21 November 2021期末作业考核《计算机应用基础》满分100分一、判断对错（每小题1分，共10分）（√）1．冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。

（╳）2．DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。

（√）3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值。

（╳）4．Windows中的记事本和写字板都不能插入图片。

（╳）5．Windows回收站中的文件不占有硬盘空间。

（√）6．在Word中可以实现文字环绕图片的效果。

（╳）7．在Excel中，选取连续单元格必须用ALT键配合。

（╳）8．在PowerPoint中，只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。

（√）9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。

（√）10．文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。

二、计算题（每小题8分，共16分）1．设汉字点阵为32×32，那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节？解：32×32/8=128（字节）128×100=12800（字节）答：需占用12800字节。

2．将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数。

解：1)二进制100101==>十进制过程?方法：二进制:100101权值:543210幂的底数:2?从右往左方向计算：1*(2^0)+0*(2^1)+1*(2^2)+0*(2^3)+0*(2^4)+1*(2^5)=1+4+32=37?2)二进制100101==>十六进制过程?方法：每4位一组，即得00108421＝201018421＝4+1＝5两边合并得25100101＝37D＝25H三、简答题（每小题8分，共40分）1．计算机由哪五部分组成请解释各部分的功能，并画出它们的工作原理图。

答：1、计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。

期末作业考核《计算机应用基础》满分 100分一、计算题（每题10分，共20分）1．一个文件大小为10G，这个文件为多少MB、KB、B？答：10G=10240MB=10485760KB=10737418240B2．将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少？答：二进制101101 八进制 55 十六进制 2D二、简答题（每题10分，共50分）1．请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。

2．怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中，写出操作步骤。

答：打开 d 盘“作业”文件夹搜索文件名为“*.doc”，就显示全部doc 文件，全选复制，然后打开 e 盘的“练习一”文件夹，全部粘贴。

3．“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用，在哪个菜单选项中进行，提供了几种链接方式？答：本质是一个跳转装置，只要触发它，跳转装置可以让你在任何状态下无条件转向目的地，所以接通情况下，需要跳转时使用级链接。

在菜单“动作设置”选项中进行，三种方法：1.利用“动作设置”创建超链接，2.利用“超链接”按钮创建超链接，3.利用“动作”按钮来创建超链接4．在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符？分节符和分页符有什么作用？答：在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符，“分页符”的作用只是分页，它不影响页眉页脚页码等格式设置。

“分节符”的作用除了具有分页的功能外，还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置，且还有分节不分页的功能，它比分页符的功能要强得多。

5．在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作？答：可利用鼠标拖动完成：方法是如在A1中输入1，A2中输入2，选中A1和A2，然后拖动单元格右下角的填充柄往下拖即可，此种填充方式是自动以序列方式填充。

1.若起始数据中含有半角阿拉伯数字，则填充的效果是字符复制，而其中的数字向下或向右拖动为递增，向上或向左拖动为递减。

期末作业考核《计算机应用基础》满分 100分一、判断对错（每小题1分，共10分）（√）1．冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。

（ x ）2．DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。

（√）3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值。

（ x ）4．Windows中的记事本和写字板都不能插入图片。

（ x ）5．Windows回收站中的文件不占有硬盘空间。

（√）6．在Word中可以实现文字环绕图片的效果。

（ x ）7．在Excel中，选取连续单元格必须用ALT键配合。

（ x ）8．在PowerPoint中，只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。

（√）9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。

（√）10．文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。

二、计算题（每小题8分，共16分）1．设汉字点阵为32×32，那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节？解：32×32/8=128（字节）128×100=12800（字节）答：需占用12800字节。

2．将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数。

解：1)二进制100101==>十进制过程方法：二进制:1 0 0 1 0 1权值:5 4 3 2 1 0幂的底数:2从右往左方向计算：1*(2^0)+0*(2^1)+1*(2^2)+0*(2^3)+0*(2^4)+1*(2^5)=1+4+32=372)二进制100101==>十六进制过程方法：每4位一组，即得00108421=201018421=4+1=5两边合并得25100101=37D=25H三、简答题（每小题8分，共40分）1．计算机由哪五部分组成？请解释各部分的功能，并画出它们的工作原理图。

答： 1、计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。

运算器是执行算术运算和逻辑运算的功能部件。

期末作业考核《计算机应用基础》满分 100分一、计算题（每题10分，共20分）1．一个文件大小为30G，这个文件为多少MB、KB、B？需多少张3寸1.44MB的高密软盘进行存储？解：30*1024mb30*1024*1024kb30*1024*1024*1024b3寸高密软盘的容量是1.44MB30GB=30*1024MB1024*30/1.44=21333.332．将二进制数1001.01转换对应的十进制数。

解：1*2^3+0*2^2+0*2^1+1*2^0+0*2^-1+1*2^-2=9.25二、简答题（每题10分，共50分）1．“幻灯片放映”菜单中“排练计时”选项所记录的时间是什么时间？答：记录的是每页幻灯片停留的时间。

从打开一张幻灯片到切换到下一张幻灯片的时间，记录后再次演示，幻灯片将按照之前记录的时间自动切换。

2．列出powerpoint的几种视图方式，并说明每种视图方式的特点。

答：powerpoint的五种视图方式是下例五种：1、普通视图2、大纲视图3、幻灯片视图4、幻灯片浏览视图5、幻灯片放映普通视图：它是系统默认的视图模式。

由三部分构成：大纲栏（主要用于显示、编辑演示文稿的文本大纲，其中列出了演示文稿中每张幻灯片的页码、主题以及相应的要点）、幻灯片栏（主要用于显示、编辑演示文稿中幻灯片的详细内容）以及备注栏（主要用于为对应的幻灯片添加提示信息，对使用者起备忘、提示作用，在实际播放演示文稿时学生看不到备注栏中的信息）。

大纲视图：主要用于查看、编排演示文稿的大纲。

和普通视图相比，其大纲栏和备注栏被扩展，而幻灯片栏被压缩。

幻灯片视图：主要用于对演示文稿中每一张幻灯片的内容进行详细的编辑。

此时大纲栏仅显示幻灯片号，备注栏被隐藏，幻灯片栏被扩大幻灯片浏览视图：以最小化的形式显示演示文稿中的所有幻灯片，在这种视图下可以进行幻灯片顺序的调整、幻灯片动画设计、幻灯片放映设置和幻灯片切换设置等。

幻灯片放映视图：用于查看设计好的演示文稿的放映效果及放映演示文稿3．怎样给Word文档加页眉面脚？怎样把奇数页和偶数页的页眉分别设置为不同内容？答 ：设置方法：1、在第1页的页眉处双击鼠标，进入页眉编辑状态；2、单击页眉和页脚工具设计卡上的奇偶页不同复选框，使之选中；3、输入奇数页的页眉，将光标放置到该页的页脚处；4、单击页眉和页脚工具设计----页面底端----普通数字1；4．请列举出计算机的输入和输出设备。

离线作业考核《计算机应用基础》2020年奥鹏东北师大考核试题标准答案试读1页答案在最后满分100分一、计算题（每小题10分，共20分）1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？答：24*24/8 = 72 800*72=57600字节2．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。

答：10.7510.75二、简述题（每小题10分，共50分）1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？答:位(bit)一个二进制数可以理解为1位，(0101)4位，(00111)5位 8个二进制位就是一个字节，ASCII码规定英文字符用低三高四，7个二进制数表示，最高位补0，一个英文字母在计算机内占用的存储空间就是8bit(位)=1Byte(字节) 字长:运算性能参数，单位也是位。

比如CPU有32bit的和64bit的，这里就是字长，表示CPU一次运算能处理多少个二进制数，当然字长越大运算性能也相对越高。

2. 如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？答：1.单击Windows的"开始"菜单，依次选择"设置/任务栏"，启动Windows 的"任务栏属性"对话框。

2.在"任务栏属性"对话框中单击"开始菜单程序"选项卡。

3.单击"添加"按钮，系统弹出"创建快捷方式"对话框4.在"命令行"栏中输入"C:\WINDOWS\EXPLORER.EXE /root,C:\WINDOWS\Desktop"。

期末作业考核《计算机应用基础》满分 100分一、判断对错（每小题1分，共10分）（√）1．冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。

（ x ）2．DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。

（√）3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值。

（ x ）4．Windows中的记事本和写字板都不能插入图片。

（ x ）5．Windows回收站中的文件不占有硬盘空间。

（√）6．在Word中可以实现文字环绕图片的效果。

（ x ）7．在Excel中，选取连续单元格必须用ALT键配合。

（ x ）8．在PowerPoint中，只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。

（√）9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。

（√）10．文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。

二、计算题（每小题8分，共16分）1．设汉字点阵为32×32，那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节？解：32×32/8=128（字节）128×100=12800（字节）答：需占用12800字节。

2．将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数。

解：1)二进制100101==>十进制过程方法：二进制:1 0 0 1 0 1权值:5 4 3 2 1 0幂的底数:2从右往左方向计算：1*(2^0)+0*(2^1)+1*(2^2)+0*(2^3)+0*(2^4)+1*(2^5)=1+4+32=372)二进制100101==>十六进制过程方法：每4位一组，即得00108421=201018421=4+1=5两边合并得25100101=37D=25H三、简答题（每小题8分，共40分）1．计算机由哪五部分组成？请解释各部分的功能，并画出它们的工作原理图。

答： 1、计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。

运算器是执行算术运算和逻辑运算的功能部件。

离线作业考核《计算机应用基础》满分100分一、计算题（每小题10分，共20分）1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？解：24*24=576 576\8=72 800*72=576002．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。

解：将二进制数1010.11 按权展开为=1*2＾3+0*2＾2+1*2＾1+0*2 ＾0+1*2 ＾（-1 ）+1*2 ＾（-2 ）=1*8+0*4+1*2+0*1+1*0.5+1*0.25 =8+0+2+0+0.5+0.25 =10.75二、简述题（每小题10分，共50分）1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？答：(1)位：英文名称是bit，位：在数字电路和电脑技术中采用二进制，代码只有“0”和“1”，其中无论是“0或是“1”，在CPU 中都是一“位”。

表示一个二进制数码0或1,是计算机存储处理信息的最基本的位。

(2) 字节：字节是计算机中数据处理的基本单位。

计算机中以字节为单位存储和解释信息，规定一个字节由八个二进制位构成，即1 个字节等于8 个比特（1Byte=8bit）。

八位二进制数最小为00000000，最大为11111111；通常1 个字节可以存入一个ASCII 码，2 个字节可以存放一个汉字国标码。

(3)字长：计算机的每个字所包含的位数称为字长。

根据计算机的不同，字长有固定的和可变的两种。

固定字长，即字长度不论什么情况都是固定不变的；可变字长，则在一定范围内，其长度是可变的。

(4)计算的字长是指它一次可处理的二进创数字的数目。

计算机处理数据的速率，自然和它一次能加工的位数以及进行运算的快慢有关。

如果一台计算机的字长是另一台计算机的两倍，即使两台计算机的速度相同，在相同的时间内，前者能做的工作是后者的两倍。

2．如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？答：Windows 的桌面上建快捷方式：（1）．在选项上点右键后选择“发送”后，选择“桌面快捷方式”;（2）．将选项拖到桌面上。

期末作业考核计算机应用基础满分100分一、判断对错每小题1分;共10分√1．冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础..×2．DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统..√3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作;没有实际的使用价值..×4．Windows中的记事本和写字板都不能插入图片..×5．Windows回收站中的文件不占有硬盘空间..√6．在Word中可以实现文字环绕图片的效果..×7．在Excel中;选取连续单元格必须用ALT键配合..×8．在PowerPoint中;只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改..√9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片..√10．文件型病毒传染的对象主要是和.EXE类型的文件..二、计算题每小题8分;共16分1．设汉字点阵为32×32;那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节答：一个字节8位;一个汉字显示点阵32乘以32位;占3232/8=128字节;100个汉字就是128100=12800字节..2．将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数..答：将二进制数100101转换对应的十进制是：37100101=251+240+230+221+210+201＝37；十六进制2510＝0010＝2；0101=5..三、简答题每小题8分;共40分1．计算机由哪五部分组成请解释各部分的功能;并画出它们的工作原理图..答：计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成..运算器是执行算术运算和逻辑运算的功能部件..控制器是按照人们预先确定的操作步骤;控制计算机各部件步调一致的自动工作的功能部件..存储器是用来存储信息的功能部件..输入设备是用来接受用户输入的原始数据和程序;并把它们转变为计算机能识别的形式存放到内存中..输出设备是用于将存放在内存中由计算机处理的结果转变为人们所接受的形式..2．简述什么是裸机答：裸机;是指未装备任何软件的计算机..3．INTERNET提供的服务有哪些答：INTERNET提供的服务功能有电子邮件E-mail、WorldWideWeb、文件传输FTP、远程登录TELNET、菜单式检索器Gopher、查询Archie、WIASWideAreaInformationService、电子公告板BBS、电子论坛、名录服务等..4．在Word中如何输入“二○一○年”的字样;有几种简便方法答：这个问题主要是出在“○”的输入上..对于智能ABC输入法和全拼输入法：调出输入法的状态条;鼠标右击小键盘图标;选“特殊符号”;会弹出小键盘;在“T”键位会有符号“○”;单击输入..对于微软拼音输入法：调出输入法的状态条;鼠标右击小键盘图标;选“选软键盘”-“特殊符号”;会弹出小键盘;在“T”键位会有符号“○”;单击输入..其实最方便的方法为：在智能ABC输入法下输入I0小写字母i和数字0即可..可以直接输入“i22010n”显示“二二○一○年”..有三种..A.点击“插入”"菜单中“日期和时间”；B.打开输入法;输入日期字样..C.可以直接输入“i22010n”..5．在Excel表格中;如何输入身份证号码;或是带有前0的数字答：A.设置单元格格式为文本再输入身份证号码;或是带有前0的数字；B.单元格中输入“’”单引号;然后在输入身份证号码或是带有前0的数字..四、论述题每小题12分;共34分1．请详细介绍自己在平时的学习中应用了Word的哪些功能 Word在什么方面对你的帮助很大答：我在平时主要应用了Word六个方面的功能：文字编辑功能、文字较对功能、格式编辑功能、图文处理功能、表格制作功能和帮助功能..Word在以下方面对我的帮助很大：微软公司的中文word是一个图、文、表、Web技术并存的功能强大、使用方便的文字处理软件..它可录入、美化文字、符号;绘制和处理图形、表格、实现各种文档的制作、编辑、排版和打印;并提供对Iinternet的支持及信息间的共享..利用它可以编辑出图文并茂的一篇文章、报纸、书、报表等..1文字编辑功能：可以进行输入、修改、删除、移动、复制、查找、替换等操作..2文字校对功能：可以进行拼写检查、自动更正、英文语法检查等操作..3格式编排功能：可以进行字体格式、段落格式及页面格式的编排操作..4图文处理功能：可以绘制和插入图形、图片、艺术子等;可以编排出图文混排的版式;还能设置三维效果..5表格绘制功能：可以创建或修改表格;可以将文字转换为表格;也可将表格转换为文本..通过学习这门课程;基本了解了计算机的基础;通过老师的讲解和练习;自己在琢磨;这样学习起来比较快;熟练了各种常用软件的使用方法;产生了学习的兴趣;对我以后工作中更好的运用计算机;有更大的帮助..信息时代对学生的信息素养提出了前所未有的要求;提高教师的信息素质是培养学生信息素养的关键..提高教师信息素养不仅要注重信息技术培训;更要注重教学实践;而实施信息技术与课程整合正是提高教师信息素养的有效途径..2．创建一个用于语文教学的PowerPoint演示文稿;其内容自定;不要太大;做到讲解清楚为主..结构自设;有自己的创新;尽可能多用平时学习到的PowerPoint知识..如：艺术字;动作按钮;按钮的超链接;动画效果等..请写出制作的简要过程..答：生字“化”书写笔顺教学幻灯片的制作方法①打开PowerPoint2003;新建一个空演示文稿;按回车键添加多张幻灯片;单击“视图”——选择“母版”命令;设置幻灯片的背景、字体等格式..在菜单栏中执行“插入→图片→艺术字”命令;打开“艺术字库”对话框;选择第一种空心艺术字样式;输入欲演示笔顺的汉字;比如“化”字;选择楷体;单击“确定”按钮..②调节字的大小;并重新复制一个字..选择其中一个字;单击右键选择设置艺术字格式;在填充颜色栏中填充你喜欢的颜色;这个字将作为演示笔顺的字的底色..③选择另一个字;依次执行“编辑→剪切”、“编辑→选择性粘贴”命令;打开“选择性粘贴”对话框;选定“图片Windows元文件”选项;注意一定要选“图片Windows元文件”;单击“确定”按钮..然后点击右键选择“组合→取消组合”..这时会弹出对话框“这是一张图片而不是组合;是否将其转换为MicrosoftOffice图形对象”点击“是”按钮..④再一次右击“化”字;执行“组合→取消组合”命令;将各汉字笔画拆开..⑤选择其中一个笔画;点击右键选择“设置自选图形格式”;填充红色..然后选择格式刷;可以很快地将所有的笔画刷成红色..⑥将所有拆开的笔画放在黑色的“化”字上;选定第一笔;打开“自定义动画”面板;选择“擦除”效果;“方向”选择“自顶部”..接着选第二笔;依此类推;“方向”则根据实际情况定..⑦生字“化”超链接到相应带“化”字组词的幻灯片上..方法：选中“化”——右击——超链接——本文档中的位置——在右面窗口中选择要链接的幻灯片——确定即完成了超链接设置..如要设置幻灯片播放时的背景音乐;则将鼠标切换到第一张幻灯片;声音——其它声音——选择本地盘上一格式为WAV的音乐——确定——选中“循环播放;到下一声音开始”这一项;则背景音乐就设置好了..⑧保存文档;为播放时不出现问题;可将文件打包..。

计算机应用基础全新在线作业2-0003
内存和外存相比，其主要特点是
选项A是：能存取大量信息
选项B是：能长期保存信息
选项C是：存取速度快
选项D是：能同时存储程序和数据
正确选项：C
E-mail是指
选项A是：利用计算机网络及时地向特定对象传送文字、声音、图像或图形的一种通信方式
选项B是：电报、电话、电传等通信方式
选项C是：无线和有线的总称
选项D是：报文的传送
正确选项：A
地址是内存储器各存储单元的编号，现有一个4096个存储地址，用十六进制表示边它的地址范围是（）。

选项A是：0000H~FFFFH
选项B是：FFFH~1000H
选项C是：FFFH~FFFFH
选项D是：000H~FFFH
正确选项：D
计算机网络最突出的优点是
选项A是：运算速度快
选项B是：共享硬件、软件和数据资源
选项C是：精度高
选项D是：内存容量大
正确选项：B
在Windows 桌面上，可以移动某个已选定的图标的操作为____
选项A是：用鼠标左键将该图标拖放到适当位置
选项B是：用鼠标右键单击该图标，在弹出的快捷菜单中选择"创建快捷方式"
选项C是：用鼠标右键单击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择"粘贴"选项D是：用鼠标右键单击该图标，在弹出的快捷菜单中选择"复制"
正确选项：A
1。

图2-1《计算机应用基础》 期末作业考核满分100分一、简答（每小题10分，共50分。

）1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？答：(1)位(Bit):也称为比特，表示一个二进制数码0或1,是二进制数的最基本单位，也是计算机存储、处理信息最小的单位。

(2)字节（Byte)：在计算机中将连续8位二进制数作为一个字节，也即8个位为一个字节（1Byte=8bit ）。

字节是计算机中最基本的存储单位，用B 表示。

计算机中用8个位的不同组合来表示不同的字母、数学和其他的符号等等。

(3)字长：字长指计算机处理指令或数据的二进制的位数。

计算机的字长有8位、16位、32位和64位之分。

(4)“字长”是计算机性能的一个重要标志，字长越长，表示计算机一次处理数据的有效位数就越多，计算精度越高。

2．如何在Windows 的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的快捷方式？答：以win7操作系统为例，要想在windows 的桌面上或者开始菜单中创建一个应用程序的快捷方式是非常方便的。

选择需要创建快捷方式的应用程序，单击右键，会弹出如图2-1菜单，选择“发送到”→“桌面快捷方式”即可将该应用程序的快捷方式创建到桌面上；如果选择“附到「开始」菜单”并单击鼠标左键，将在开始菜单中创建该应用程序的快捷方图3-1图3-2 图3-3式。

3．在Excel 中，如何输入公式？答：在Excel 的一个单元格中，不仅能够输入和使用直接表示出来的数字、文本和逻辑数据，而且能够输入和使用公式，由系统根据公式计算出相应的值并显示出来。

为了区别于直接输入的数字或文本，在输入公式时必须以等号“=”作为前导（前缀）符号（如图3-1）。

在向一个单元格输入公式时，其输入的公式同时在单元格和“编辑栏”的“文本编辑框”中显示出来，当输入结束并按下Tab 或Enter 键，或单击“编辑栏”中的“√”确认按钮后，在单元格中只显示出公式计算的结果（值）。