1.将图中的元件连成电路，要求：元件位置不移动，电灯与电铃并联，两个开关分别控制电灯与电铃。
2.给你下列器材：一只红灯泡、一只绿灯泡、一只电铃、一个电池组、两只开关S1和S2、若干条导线；请按要求设计一个报警器的电路，要求是：合上开关S1时，绿灯亮，表示平安；合上开关S2铃响同时红灯亮，表示有情况。请你根据上述要求在下边方框中画出电路图：
3.在图中，把电池组和开关的符号分别填入电路中的甲处和乙处．要求：闭合开关前只有一盏灯亮，闭合开关后，两灯都发光且电流方向如图所示。
4.如图所示电路，（1）当只有开关S1闭合时，哪一盏灯发光？
（2）当只有开关S2闭合时，哪一盏灯发光？请在下面方框中画出其电路图。
5.如图所示的电路，在某些接线柱间去掉或接上一些导线，可使三盏电灯成为串联或并联，请说出连接方法。
（1）成为串联电路的最简单方法；
（2）成为并联电路的最简单方法。
6.电冰箱内有照明灯，控制它的开关在冰箱门打开时闭合，使灯发光，当冰箱门关闭时，此开关处于断开状态，灯不发光；而电冰箱的背面有一个电动压缩机，当冰箱内温度升高到一定程度便启动，而内部温度降到一定程度就会停止工作，它由一个“温控开关”自动控制。请按上述设计要求，在下图中画出电路的连接方法。
7.根据甲图，把乙图中的实物连接起来。
8.如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关S1、S2、S3．为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表。
根据上述实验情况，画出盒内的电路图。
9. 52.如图甲，自制的转换开关M上有四个按在木板上的图钉A、B、C、D，其中B和C各套一个曲别针，并且和图钉紧密接触并能自由转动，现请按图乙所示的电路图用笔画线代替导线，把图甲中的实物连接起来，使其成为能使小灯泡L1和L2串、并联互换的电路。
10.学校举行生产资料知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求甲、乙、丙三队无论哪队闭合开关，裁判台上的电铃都要响，而且不同颜色的灯能区别是哪个参赛队，用下图所提供的器材，连成符合上述要求的电路。
初中物理 电路的组成、状态、电路图
【考点精讲】
1. 电路的组成：最简单的电路至少有电源、开关、用电器、导线四部分。
（1）电源是能够提供电能的装置。如：电池、发电机等。
（2）用电器是指用电来工作的设备，工作时将电能转化为其他形式的能。
（3）开关可以控制电路的通断。
（4）导线可以输送电能。
2. 电路的三种状态：
电路的三种状态
概念 特点
通路 指处处连通的电路，又叫闭合电路 电路中有电流通过，用电器能够工作
断路 指某处断开的电路，又叫开路 电路中无电流通过，用电器不能工作
短路 不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来的电路 电路中的电流会很大，可能烧坏电源，这是不允许的
3. 电路图
电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图叫电路图。画电路图要讲究
“分布匀别拐角；走直线拐直角；沿电流依次画；图与物相对应”。
连接实物电路时要注意以下两个问题：
注意顺序：电源正极→开关→用电器→电源负极；
注意交叉：根据电路图连接实物图时，一般要求导线不能交叉，注意合理安排导线的位置，力求画出简洁、流畅的实物图。
【典例精析】 例题1 小灯泡的结构如图甲，按图乙中（ ）图连接能让完好的灯泡发光
甲 乙
思路导航：最简单的电路由电源、用电器、开关和导线组成。当然，在没有开关的情况下，也能直接使电路处于工作状态。为使灯泡发光，应将金属螺纹壳和金属触头分别接在干电池的两极上，构成通路，C图正确；A图中金属触头与干电池的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路，灯泡不发光；B图中金属触头和干电池的正极相连，没有构成通路，灯泡不发光；D图中金属触头与干电池的正极相连，导线将电源的正负极相连，也造成电源短路，灯泡不发光。
答案：C
例题2 一种声光报警器的电路如图所示，各元件均能正常工作，对可能出现的现象描述正确的是（ ）
A. 只闭合S2时，铃响灯不亮
2020高中物理 常用电路图素材
电路
L2
L3 L1
图 4 E，r
S R
A
A
B C D
RX S
图 7
E,r R1 R2 R3
图 12 A S C
S1 S2 1kΩ 3kΩ
图
7
A1 A2
A3 R1 R2
R3
图 8 E
图
12 R P R1
R2 UR
V1 V2
图 1 S R1 R2
E,r A
V K R1
R2
R3
图 8 R1 R2
R3
R4
图 1
E,r L1
L2 L3 L4
R
图 2 a b V
A
图
3 R
E,r L1
L2 L3
R
图 1 a b V
A
图 2 R
R1 R2 E,r
图 8 图 15 V R1 A R3 R2 K
E,r L2
图 1 L1 L3
R
a b V
A R1
甲
图 7 R1 R2 S
E,r L2
图 4 L1
E,r L2
图
3 L1 R
L3
E,r L2
图 3 L1 S L3
U R1 R2
图
1 E,r L2
图 2 L1
A
V
mA
图 3 RX R
图 3甲 图
3乙
R1 R2
R3
图 4
E，r R R1 S1 S2
R2
图 5 R1
R2 R3 E,r
图 6 A
B E,r L1 L2
L3 L4
R
图 7
L1
图 8 L2 a b
c d R1
R2 RX A B
图 9
R1 R2
RX A B
图 10 E
图 11 R P R1
R2 UR A B R1
R2
R3 E,r
图 2
R1
图
1 乙 甲 R2
A B R1 R2 R3 R4
R5
图 1
A B R1 R2
R5 R3
R4
图 13 A B R1
R2
R3 E,r
图 5
1
1.在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请以笔线代替导线补上，补上后要求：
（1）灯L1和L2并联连接。
（2）开关s只控制灯L2。
2.用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关，连成电路，要求使开关同时控制两盏灯。
3.给你一个电池组、一些导线、两个开关、两个小灯泡、将两个小灯泡并接起来，其中一个开关控制一个灯泡，另一个开关同时控制两个小灯泡，试用规定的器材符号画出电路图。
4.把图中的电路符号按下面要求连成电路：使一个开关控制一盏灯时不要影响另一盏灯。
5.按电路图画出来实物图。
6.现在居民楼楼梯处的照明灯大多装有“声敏”和“光敏”的自动控制装置。夜晚有人走动发出声音时，电路接通，电灯亮；白天，不论发出多大声响，电灯都不亮，你认为怎样连接电路，才能实现上述功能？画出你设计的电路图。（光敏”和“声敏”的自动装置相当于两个自动开关，电灯只有在夜晚天黑，而且发出声音时，电灯才会亮。）
7.按电路图画出来实物图。
8.按电路图画出来实物图。
9.在医院里，医务人员需要随时知道患者的的病情，但他们每天巡房确实很累，为此，电工小张拿了一个电铃和一些开关及一些灯泡为他们安装了一套电路，病人有情况只要通过按开关通知医生，医生坐在值班室通过听铃响和灯亮就可以知道是哪个病房或病床的病人有情况。你知道小张是如何设计的吗？
2 10.有一仓库，后门进货、前门取货，现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关，还有若干条导线。请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关。要求在方框内画出设计的电路图，图中要标明红灯、绿灯及对应的前门、后门的开关。
11.请你将如图所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中未连接好的器材连接起来（连线不能交叉）
12.如图所示，有带风叶的小电动机一只，电热丝一段，开关两只（S1，S2），插头一只，导线若干，利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求：只闭合S1时吹冷风，只闭合S2时既无风又不发热，同时闭合S1、S2 闭合时吹热风，请你用笔画线作导线，按要求将图中元件连接起来.
