2013届三维方案高三生物一轮复习课件3.4.2群落的结构·群落的演替(人教必修3)

【训练2】►如图A、B、C分别代表的是在－200～3 800 m的海拔 高度内，山坡A、森林B、海洋C三个不同的自然区域内植物的分 布状况。据此判断下列选项中正确的是( )。
A．在－200～3 800 m范围内，不同区域内植物的种类出现了很大 的差异，温度是影响分布的主要生态因素 B．A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具 有垂直结构 C．B、C处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，这说明 群落具有垂直结构 D．影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分
2.种间关系的比较
关系 名称
互 利 共 生
数量坐标图
能量关 系图
特点
相互依存，彼此 有利。如果彼此分 开，则双方或者一方 不能独立生存。数量 上两种生物同时增 加，同时减 少，呈现出“同生共 死”的同步性变化
举例
地衣； 大 豆与根 瘤菌
蛔虫与
人；菟
对寄主有害，对寄
丝子与
生生物有利。如果
寄
大豆；
分开，则寄生生物
解析 本题主要考查的是对种间关系有关知识的理解掌握和运用 的情况。根据图形分析，一般来说互利共生是两种生物的数量变 化一致；捕食是两种生物一种增多(减少)，另一种亦随着增多(减 少)；竞争是两种生物一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡； 寄生可能使宿主数量减少但不可能使宿主全部死亡。 答案 (1)③ ② ① ④ (2)食物竞争，使一种(大)草履虫死亡(饿死) (3)寄生关系不可能使宿主全部死亡 (4)②和④ (5)狐死亡，兔先增加(失去天敌)后减少(受草制约)，最 后趋于稳定
第2讲 群落的结构和演替
知识点一 群落的概念及特征
答案：①各种生物种群 ②全部 ③微生物 ④物种 ⑤丰富度 ⑥体表 ⑦彼此有利

[解析]
蚂蚁以蚜虫分泌的蜜露为食，同时又保护蚜虫，
把蚜虫的天敌赶走或把蚜虫搬到有食物的地方，所以蚂蚁和蚜 虫的关系为互利共生。菜粉蝶幼虫与蜜蜂虽然同在一株油菜上 觅食，但菜粉蝶幼虫主要吃叶片，而蜜蜂主要采食花蜜，所以 不能构成种间竞争。噬菌体与细菌之间属于寄生。生活在同一
环境中的两种绿藻，因争夺阳光、养料而使一种数量增加，一
种数量减少，则两种绿藻属于竞争关系。 [答案] D
对点训练1
(2010·济南模拟)锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾
蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放
养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中
放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化 结果如图。下列分析，错误的是( )
对应学生用书165页
一、群落的结构 1 ．群落：同一时间内聚集在一定区域中 ________ 的集 合。
2．丰富度：群落中__________的多少。
3．种间关系 (1)捕食：一种生物以__________作为食物。 (2) 竞 争 ： 两 种 或 两 种 以 上 生 物 相 互 争 夺 __________ 和 __________等。
和__________进行。
自主核对：
一、 1.各种生物种群 空间 物 体内 体表 寄主 镶嵌 二、1.一个群落被另一个群落 2.植物覆盖 沙丘 冰川 2.物种数目 共同生活 3. 另一种生物 有利4.分层 阳光 资源 食
泥
速度
地衣阶段
方向
草本植物阶段
土壤条件
种子
繁殖体
3.
1．怎样区别不同的种间关系？
苔藓地衣层——仅利用微弱的光照。
②在高山植物群落中，不同海拔地带的植物呈垂直分布

• 5．群落的空间结构
• 二、群落演替 • 1．概念：随着时间的推移，一个群落被 另一个群落代替的过程。 • 2．群落演替的原因 • (1)环境不断变化，为群落中某些物种提供 繁殖条件，而对另一些物种生存产生不利 影响。 • (2)植物繁殖体的散布，即植物不断地进行 繁殖和迁移。 • (3)植物之间直接或间接地相互作用，使它 们之间不断相互影响，种间关系不断发生 变化。
• 2．判断有关群落演替叙述的正误。 • (1)弃耕农田上发生的群落演替是初生演替 (2012年高考海南卷)(×) • (2)演替过程中群落的物种组成不断变化 (2011年高考海南卷)(√) • (3)人类活动可以影响演替的方向和速度 (2012年高考海南卷)(√) • (4)次生演替的速度比初生演替的速度快 (2011年高考海南卷)(√)
• (2)丰富度和优势种 物种数目 • ①群落中 的多少称为丰富 度，不同群落的物种丰富度不同，其规律 为： • a．热带→两极：物种丰富度减小。 优势种 • b．海拔高度增加：物种丰富度减小。 • c．随水深增加：物种丰富度减小。 • ②不同群落其 不同。森林群落 中数量占绝对优势的是乔木，草原群落中 则是草本植物占绝对优势。一般用群落中 的优势种为群落命名，如湿地中的芦苇群 落、荒地中的白茅群落。如没有明显的优
• 3．特点
方向
可测 • (1)演替是群落组成向着一定
、具有
一定规律、随时间而变化的有序过程，因 而它往往是能预见的或
稳定
的。
• (2)演替是生物和环境反复相互作用，发生 在时间和空间上的不可逆变化。 • (3)顶极群落是演替达到的最终 。 • 4．类型 状态
•
[解惑] 如果在干旱的荒漠地区，群落 演替很难形成森林，或许只能发展到草本 植物阶段或稀疏的灌木阶段。可见顶极群 落由环境决定。 速度和方向 • 5．人类活动对群落演替的影响：会使群 落演替按照不同于自然演替的 进行。

的地方发生的演替。例如：火灾过后的草原上发生的演替。 3．人类活动对群落演替的影响：使群落演替按照不同于
自然演替的速度和方向进行。
群落及其种间关系
1．群落与种群的比较
项目
种群
群落
概念 一定自然区域内同种 一定自然区域内各种生物种
内涵 生物个体的总和
群的总和
区
种内关系的研究范 种间关系的研究范围，由不
第3、4节 群落的结构和演替
一、群落的概念与物种组成 1．概念：同一时间内聚集在一定区域中①_各__种__生__物__种__群__ 的集合。强调该区域中②__全__部____生物，包括全部植物、动 物、③___微__生__物_______。 2．物种组成 (1)丰富度：群落中④__物__种____数目的多少。 (2)特点：不同群落的⑤__丰__富__度_____不同。 (3)探究实验：土壤中小动物类群丰富度的研究。
答案 AC
下列关于种群和群落的描述正确的是
() A．种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征 B．种群密度总是随着种群出生率的增大而增大 C．群落中不同种群间竞争的结果常表现为相互抑制 D．群落演替总是从地衣阶段走向森林阶段 【答案】C
【解析】年龄组成和性别比例并不是所有种群都具有的数 量特征，A项错误；种群密度受到出生率和死亡率、迁入率和 迁出率等因素的影响，出生率增加不一定会引起种群密度增 加，B项错误；种群之间会争夺食物、资源等，种群之间竞争 的结果常表现为相互抑制，C项正确；群落演替中的次生演替 并不是从地衣阶段走向森林阶段，D项错误。
“同斗争”：同种生物争夺资源和空间是种内斗争，如公 羚羊争夺配偶。
“异竞争”：不同生物争夺资源和空间的竞争，如水稻和 稗草争夺阳光。
2．坐标图中捕食者和被捕食者的判断 (1)看曲线上升和下降的先后关系，一 般先上升或下降的曲线代表被捕食者。 (2)看曲线峰值的高低，一般曲线峰值 高的是被捕食者，另外，被捕食者的个体 一般也比捕食者的小，所以被捕食者的数 量相对较多。 右上图曲线中 a 为被捕食者，b 为捕食者。