附件：
补充说明：
1、“查阅材料”栏所列内容供各单位准备党建工作台账参考，但并不包含所需一切材料，各单位要根据指标体系内涵和工作实际情况充实材料。
2、无学生的党总支不考核一级指标中第五部分“大学生思想政治教育工作”，按实有项目最后得分进行折算。
3、各基层党委（党总支）、直属党支部应将所收集的资料、文档分类整理并建目存盒，以备检查。
4、各单项考评项目扣分，凡无特别说明的，该项满分值扣完为止，不再另行扣分。
学海无涯
基层党建“百点示范工程”创建活动分类考核细则为充分发挥先进典型的示范辐射作用，切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提升全市基层党建的整体水平，根据《关于开展基层党建“百点示范工程”创建活动的实施意见》（吴组发[2007]10号）的总体目标和百分考核要求，现就机关事业单位、农村、非公有制企业、社区党建示范点以及党员服务中心示范点的建设，提出如下分类考核细则。 一、机关事业单位党建示范点 （一）建设一个好班子。（20分） 1．党政领导班子团结、协调，坚持贯彻民主集中制。（4分） 2. 认真贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的工作要求,能围绕中心，服务大局，积极协助单位行政领导改进机关工作，完成各项工作任务。（4分） 3. 善于把上级指示精神与本部门、本单位实际相结合，党建工作思路清晰，求真务实，与时俱进，开创工作新局面。（4分） 4.党组织班子分工明确，责任落实,正确处理业务工作与党建工作关系。班子成员勤政廉政,无违法违纪行为。（4分） 5.认真执行党务公开制度。（4分） (二)带出一支好队伍。（20分） 6. 结合学习型机关创建活动，认真抓好党员政治理论学
习，组织党员集中学习全年不少于12天。学习有计划，有考核，形式多样，内容丰富，记录规范。（5分） 7.利用各种途径和渠道，广泛开展各项业务技能培训，不断提高机关党员的工作能力和业务素质。（5分） 8.坚持以“争先创优”活动为载体，严格党员的教育、管理、监督，党员在本单位业务工作中充分发挥先锋模范作用。（5分） 9.注重机关在职党员“八小时”外的教育管理，在职党员都能到各自居住地社区党支部报到，自觉接受社区工作安排，45岁以下的党员全部参加社区党员志愿者服务队，服务助推社区建设。（5分） （三）形成一套好机制。（20分） 10.党建工作年初有计划，年中有检查，年终有总结，工作情况有台帐。（4分） 11.党员的经常性教育管理机制健全,。（4分） 12.党内组织生活严格，坚持“三会一课”制度。支部大会、支委会、小组会、党课每季度不少于一次，小组民主生活会每年不少于两次。领导干部亲自讲党课，党员到课率不低于80%。（4分） 13.按照“六个有”的要求加强党员活动阵地建设，即有党员活动室、有党员电教室和电视机、放像机等电教设备，有学习图书资料，有学习、考勤等相关制度，有学习园地和版
山西机电职业技术学院基层党组织党建工作考核标准 主要指标考核要素支撑要素评分标准检查方法分值得分 政 治 核 心 作 用 （40分） 领 导 班 子 建 设 （80分） 有计划、有总 结 5 紧密围绕学院中心工作，制定党总支（支部）年工作计分 围绕中心划与总结，贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先。 育人为本、德育为 先 5 分 开展工作发挥其凝聚人心、推动发展、促进和谐的政治核心作用。完培养合格人 成培养社会主义建设者和接班人的根本任务。才 5 分听取汇报、查 政治核心作用突出 5 分阅资料、记录 落实上级精 认真学习，及时传达上级会议精神，并能结合本单位（部学习传达会议精神 5 分 家长访谈 神和学院 门）实际情况，认真贯彻落实。 有贯彻落实措 施 5 分 决定 积极研究探讨教育发展及人才培养规律，参与讨论和决 明确办学思 监督保障路 5 分 定本单位（部门）发展规划、办学思路及重大事项。 探讨人才培养规律 5 分 书记抓党 党总支（支部）书记为党建工作第一责任人，书记亲自建15 分 班长作用上党课；认真做好培养青年教工、学生入党；做群众思想工班子有凝聚 听取意见、查 作；班子具有凝聚力、号召力，工作氛围好，团队意识强。力 5 分 阅资料、记录 团队有战斗力 5 分 班子成员在学习理论上起表率作用，并定期组织理论与 组织理论与业务学 习 5 分 能力建设业务学习；完成所 的改革、发展与稳
20分10分10分25分15分
主要指标 协调、创新等能力。 党政主要负责人、班子成员能够经常沟通思想，交流意 见，互通情况，团结协作；本单位重要事项由党政联席会议 团结协作 按照民主集中制的原则讨论决定，做到程序规范，决策科学， 措施可行。 考核要素支撑要素 分 党政密切配 合5分 10分 有完整会议记录 5 分 评分标准检查方法分值得分 领 导 班 子 建 设（80分） 基 层 组 织 建 设（100分） 落实惩治和预防腐败体系工作规划；定期召开党政领导 廉政建设班子民主生活会，开展批评与自我批评，效果明显；加 强廉政文化建设；班子成员勤政廉政，建立健全各项公 开制度。 坚持班子学习制度，有计划、有笔记、有考勤、有效果。 要理论联系实际，研究和解决学院面临的困难和问题。坚持 作风建设 党的宗旨，立党为公。提倡艰苦奋斗、坚持原则、公平正 派、敢于负责。 每学期制定并落实发展党员计划，重点突出；严格履行 入党程序，做好推优，坚持公示，确保新发展党员质量；做 发展党员 好入党积极分子及预备党员的培养、教育和考察工作， 材料完备、规范。 党员教育工作有计划、针对性，形式多样，取得实效； 党员教育 及时接转党员组织关系；按时缴纳党费；建立健全党的先进 管理 性教育长效机制；发挥党员的先锋模范作用。 召开民主生活 会 5 分 制度公开透 明 5 分 有学习制度、计划、考勤、 笔 记、效果10 分 解决实际困难 5 分 坚持原则、敢于负 责5分 发展计划科学10分 发展程序完 备10 分 材料规 范15 分 有教育计划、长效机制 5 分 党员教育管 理 5 分 按时缴纳党费 5 分 10分 听取意见、查 阅资料、记录 20分 35分 听取意见、查 阅资料、记录 20分
基层党支部工作考核办法 为加强基层党组织建设，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用，根据《上海市党支部建设纲要》和市局《关于建立和完善直属单位保持共产党员先进性长效机制实施意见》，制定本办法。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《党章》、《上海市党支部建设纲要》为依据，每年“七一”前对党支部工作进行全面考核。通过考核，进一步促进基层党组织建设，巩固和扩大先进性教育活动成果，为院事业发展提供可靠的思想保证和组织保证。 二、考核对象 全院在职人员党支部。 三、考核内容 （一）党支部班子建设； （二）党内生活制度落实情况； （三）党员教育管理； （四）发展党员工作； （五）加分项； （六）否决项。 四、组织实施 （一）基层党支部工作考核在院党委统一领导下，成立考核小组负责考核的具体工作。考核小组成员由院办公室（党办）和部分支部
书记代表组成。由办公室（党办）具体负责组织实施。 （二）考评采取党支部自查和院集中考核相结合的方式。 （三）每年集中考核的时间为五月底至六月初。 五、考核的程序和办法 （一）党支部自查。自查于每年的五月中旬进行。 （二）院考核小组检查。 1．查阅资料：检查党支部工作记录本和学习记录本，查看相关材料。 2．问卷调查。 3．群众座谈。 4．个别访谈。 5．听取分管领导的意见。 6．其他方面反馈的情况。 考核小组在上述工作的基础上，对支部工作提出考核意见。 （三）考核意见经院党委会审核后，确定各党支部的考核结果。 （四）考核结果作为评比先进党支部的主要依据。 考核中涉及加分项目需提供相关证明材料，得分不计入考核总分，但作为评比先进党支部和优秀党务工作者的重要依据之一。 六、考核等级和奖惩措施 党支部的考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等级，考核总分（不含加分）95分及以上为优秀，80～94分为合格，60～79分为基本合格，59分及以下为不合格。
基层党组织考核办法 为推动争创党建工作创建先进基层党组织活动深入开展，制定此党建工作评选及考核细则，具体内容如下。 一、总体要求 党建工作“金牌社区”的总体要求是实现“五个好”。 一是领导班子好。领导班子能够深入学习实践科学发展观，认真贯彻执行党的路线方针政策，出色完成上级党组织交办的各项任务；能够坚持民主集中制原则，团结有力，领导核心作用强。班子成员熟悉党务工作基本知识，能够严以律己，无违纪违法现象。 二是党员队伍好。党组织能够积极探索党员分类教育管理的新机制新方法；能够改进党组织的活动方式，丰富活动内容，提升活动成效；能够认真做好发展党员工作，党员队伍的结构不断优化，素质不断提高；能够开展党员为民服务的志愿服务活动，在文明城市创建和维护社会稳定中充分发挥党员的先锋模范作用。 三是工作机制好。党组织能够健全党内各项制度及社区自治和民主管理制度，实行社区党务公开、事务公开；能够建立民情民意收集反馈机制，协调社会各方面利益关系；能够整合社会资源，依托各类有效载体，建立健全社区共驻共建机制；能够加强对社区各类组织和各项工作的领导、协调和指导，做好辖区内地区性、社会性、群众性、公益性工作。
四是工作业绩好。社区管理有序、服务完善、环境优美、治安良好，面向社区居民群众和弱势群体开展的服务工作成效显著；居民参与性强、贴近群众特点的基层民主政治建设和精神文明建设活动有声有色；社区工作条件明显改善，社区管理和社区服务能够得到有效保障，没有重大治安案件发生。 五是群众反映好。党组织的各项工作符合群众的意愿，紧贴群众的实际，能有效地维护群众的合法权益。党员干部尊重群众、服务群众，工作作风和工作实绩得到群众公认。驻区单位和居民群众对党组织的工作满意，社区党组织得到居民群众的支持和拥护。 二、具体内容及分值 (一)基础工作(40分)。 1、场所建设(15分)①社区服务与办公用房不少于300平方米，服务用房面积占三分之二以上，并建有一站式服务大厅，工作人员挂牌上岗，有热线电话，服务项目、受理方式、岗位职责、服务承诺等齐全并公布上墙，主动接受群众评议和监督，设置党务公开栏、居务公开栏、政策宣传栏、信息发布栏(5分)；②党群活动室按标准化建设，配套设施齐全，面积能够满足全体党员学习、会议和活动需要(2分)；③国旗、党旗、入党誓词、标牌、各种制度牌匾按规定悬挂(1分) ；④电教设备齐全，配备彩色电视机、影碟机、党员电教柜、投影仪，建有党员远程教育站点 (1分)；⑤建
基层党建工作责任考核奖惩制度 文章标题：基层党建工作责任考核奖惩制度 各党支部： 为深入贯彻“三个代表”重要思想，全面落实党的十六届六中全会、即将召开的 十七大和《中共XX县委关于建立基层党建工作检查督导制度的通知》精神，加强和改进党的思想、 组织、作风和制度建设，使党员干部队伍的素质有新的提高，基层领导班子和干部队伍建设有新的加强，基层党组织的战斗力有新的增强，党风廉政建设有新的进展，经研究决定 ，建立XX镇党建工作责任考核奖惩制度（试行），请遵照执行。 一、考核内容 党建工作责任考核，以镇党委下达的年度党建工作目标责任状为主要内容，结合纪检、组织、宣传等部门根据不同时期确定的工作重点，进行考核评比。 二、考核办法 考核采用季度考核（第一季度、半年检查、第三季度）和年终考核相结合的办法，对完成年初党建工作责任状及各项工作任务的进度情况进行检查评比；纪检、组织、宣传等部门 要根据不同时期的工作内容，制定每季度的工作重点和工作要求（考核方案另行下发），各党支部要及时向纪检、组织、宣传等部门上报各项工作的完成情况。 考核采取评分办法，全年为1000分，其中：第一季度200分、半年检查200分、第三季度200分，年度检查400分；每次检查评比中，纪检监察工作25％，组织工作50％，宣传工作25 ％。纪检、组织、宣传等部门要根据各党支部工作完成情况进行打分，并以累计总分作为奖惩依据。 三、考核奖惩办法 1、考核评比： 责任状及工作完成情况，每季度通报一次（4月10日、7月10日、10月10日），年终进行全面考核评比。奖励分季度、年度四次兑现，每次评选镇级先进8名（其中：农村党支部6
学校党建工作考核资料目录 一、学校领导班子建设 1、党组织班子、工会、教代会、妇委会、共青团、少先队等组织机 构健全，工作机制完善，职责明确，能充分发挥作用。 2、认真完成年初签订的党建目标责任书内容；党组织富有创造力、凝聚力、战斗力。就党建工作与教育教学工作做到同部署、同检查、同总结、同考核。党建工作和业务工作有长远规划，有具体计划和管理制 度。 3、学校党组织形成分工协作、齐抓共管的工作格局。有效落实党组织领导 下的校长负责制。班子成员分工明确，责任到人。 4、学校党政职责明确、民主议事规则完善、决策程序符合要求。凡涉及学校发展规划、干部任免、评优选先、奖励惩罚、人事职称、基建项目、大额经费开支等重大事项，都能提交学校党支部会议集体研究决 ^定。 5、坚持中心组学习，每年集中学习研讨不少于12天，班子成员每人理论学习笔记不少于10000字，并撰写1篇以上与本职工作有联系的 调研报告、经验材料或论文；支部坚持每月召开一次支委会。 6、成立党建办公室，有专职党建干事，学校党建工作经费保障。 7、后备干部培养有计划、有制度、有措施。有计划地输送党、政、工、团 干部参加培训或进修，发挥他们的骨干和带头作用。 &开展“党建带团建”、“党建带工建”、“党建带妇建”活动，加强对学校工会、共青团、妇委会、少先队组织的领导和指导。经常听取群团组织工作汇报，协调帮助解决问题。 9、实施党建“示范点工程”。开展“最佳党日”、“最佳奉献日” 活动，为党员思想政治教育、文化娱乐活动搭建“七有”（有活动场所、有专职人员、有经费保障、有管理制度、有办公设施、有电教设备、有 活动载体）。 10、建立了党务、校务公开的工作机制，设置党务、校务公开栏， 落实党务、校务公开工作要求。 11、党政班子年度考核测评满意率达到95%以上，班子成员清正廉洁, 年内 无违法违纪现象。 二、党员教师队伍建设 1、把思想政治教育贯穿党建工作全过程，突出“五大”教育内容：一是突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义核心价值体系的教育；二是突出形势政策、国情、区情、市情教育；三是突出“三个离不
关于推进党建政治卓越绩效量化考核提升党建工作到位率专题研究 开展党建卓越绩效量化考核评价活动，是企业政治思想工作不断创新的重要内容，是深化政治工作考核评价，全面推进创先争优工作，提高党建科学化水平，提升党建工作到位率的有效手段。 一、剖析党建工作到位率的现状 随着新形势和新任务的变化，基层党建工作在与时俱进，不断创新的同时，也存在一些的问题： 一是思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象；部分党员干部重业务、轻党建的思想还较为严重，党建工作摆不上应有的位置，缺乏搞好基层党建工作的责任和激情。 二是党建工作机制不完善。部分基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有健全和完善，党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够。 三是党建工作内容不丰富。党内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够；部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力，工作无特色。 四是党内监督不健全。党内监督机制缺乏规范，渠道不
畅通；一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够，接受监督的自觉性不高，存在着不愿监督和不敢监督的现象，党组织的管理、监督职能没能充分发挥。 五是党建工作保障不力。一方面因经费不足，造成基层党组织学习教育、开展活动不畅；另一方面基层党组织的兼职党务干部，工作开展不均衡，参加培训少，缺乏业务知识，很难适应工作的要求。 六是党务干部执行力不强。表现在：认识不清。有些党务干部对党建工作的重要性及作用认识不够,缺乏工作热情；贯彻走样。开展党内活动形式单一，为活动而活动，就党建抓党建，活动与生产经营中心工作贴得不紧，联系不够；重点模糊。不能有效地突出重点，不能创造性地解决本单位的难点问题，不分主次，执行效果差；能力不强。部分党务干部缺乏党建工作经验，学习能力、业务能力有待提高。 由上可见，党建工作不到位已经成为企业党建工作的“短板”，究其根本原因，主要是： 1.有效融入中心不够。部分单位政治工作目标没有紧紧围绕企业生产经营中心，政治工作的管理绩效没有融入到企业生产经营的全过程。 2.工作重点不突出。实际工作中，没有把握党建工作重点，没有抓住职工队伍建设这一根本。 3.追求卓越绩效滞后。个别单位没有通过对政治工作开展情况的评价，没有量化的考核奖罚制度，工作努力方向不
党群工作部党建工作量化考核体系之一 一、思想政治教育： （一）领导班子思想建设 1.重视班子自身建设，坚持中心组学习制度； 2.按要求开展中心组学习。有学习计划，有一定的集中学习和调研时间。原则上每年集中学习不少于12次，每位领导干部撰写调研报告1-2篇； 3.每年1月报送学习计划，每年12月底报送中心组学习情况报告； 4.学习考情、学习记录和学习资料齐全。 （二）党员干部教育管理 1．坚持正面宣传教育，有干部理论学习教育培训计划； 2．坚持党支部学习制度，有党支部或党员学习教育计划； 3．按要求开展学习教育活动，学习记录及支部工作手册填写认真完整； 4．按要求征订党报党刊并组织学习。 （三）思想政治研究及舆情报告 1．有研究会章程、组织领导、活动经费，政工队伍健全。 2．积极开展本级党建思想政治工作研究。活动有计划、有成效； 3．积极承担特能集团党建研究课题； 4．积极承担西北局政研分会和兵器工业集团研究会党建研究课题；
5．定期开展党建思想政治工作舆情调研和情况分析。 （四）专项活动和主题实践活动 1．积极开展学习型党组织建设活动。有活动方案、有组织领导、有工作落实，有创新举措，有阶段小结，有学习成果； 2．积极开展党课教育培训活动； 3．积极开展读书活动等专题活动。 （五）创新工作 1．在省部级以上刊物上发表党建和思想政治工作方面的文章； 2．党建思想政治工作受集团公司及省部级以上表彰奖励。 二、精神文明建设 1．大力开展群众性精神文明创建活动，形成良好的道德品质和行为规范，树立良好社会形象； 2．积极组织丰富多彩文化娱乐活动，活动方案及记录完整； 3.积极开展文明单位、文明班组和文明家庭等文明评比活动； 充分发挥工会、共青团及社区组织在精神文明建设中的主力军作用。
党建工作年度量化考核评分表 党支部：年月日 项目类别条 目 考评指标内容 分 值 自 评 得 分 评分原则 一班子建设 组织健全 （10分） 1 班子健全，分工明确，责任到位，群众威信高。 3 班子配齐1分；分工明确、责任到 位1分；群众威信高1分。 2 按期按规定进行换届选举。选举工作符合规定。 3 程序完整规范2分；顺利完成1分。 3 班子廉政、高效、团结、正派，落实民主集中制。 4 班子廉政、高效、团结、正派2分， 落实民主集中制2分。 二党员教育发 展工作 （10分） 1 年初有发展计划并上报局机关党委备案。 2 有发展计划并报局机关党委备案2 分。 2 重视入党积极分子队伍建设，按发展规划和年度计划选 送入党积极分子参加培训。 2 选送积极分子培训2分。 3 对入党积极分子和发展对象的培养、教育和考察有措施， 有专人负责。 2 有措施1分，有专人负责1分。 4 党员发展工作程序规范，手续完备，材料齐全，上报及 时。 2 程序规范、手续完备1分，材料齐 全、上报及时1分。
5 及时办理预备党员接收、转正审批手续。自支部大会讨 论通过后3个月内审批完毕，无无故拖延现象。 2 及时办理接受和转正2分。 三廉政建设 （10分） 1 严格执行党内监督制度和党风廉政建设制度。定期开展 党员廉政纪律教育，并做好记录。 5 严格执行党内监督制度和党风廉政 建设制度2分，定期开展党员廉政 纪律教育2分，做好记录1分。 2 党员无违反廉政规定，对违纪党员按规定及时上报处理。5 党员无违反廉政规定，对违纪党员 按规定及时上报处理5分。 四党建宣传 （10分）1 每年报送信息5条以上。 5 每少报一条信息扣1分（扣至0分 为止）。 2 创新党建宣传载体，宣传有亮点。 5 创新宣传载体3分，有亮点2分。 五民兵工作 （5分） 1 积极参加市军分区、市机关武装部和局机关党委、机关 团委组织开展的各种拓展、锻炼活动。 5 每少参加一次扣1分（扣至0分为 止）。 六日常工作 （35分） 1 组织党员干部开展形式多样、内容丰富的文化活动。 3 活动较多、效果较好3分。 2 “三会一课”、民主评议党员等组织生活制度落实。 4 组织生活制度落实4分。 3 年初有计划，年终有总结。 4 有计划，有总结4分。
党支部工作考核工作情况报告 党支部工作考核工作情况报告 几年来，我校党支部高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面落实科学发展观，学习党的十七大精神。全面加强基层党组织建设，加强党风廉政建设，认真开展干部作风建设，按照上级党委的工作要求开展各项挥动，加强师德师风建设，取得了一定成效。下面就几年来支部工作汇报如下： 一、领导班子建设 为了保证党的路线，教育方针在学校的贯彻执行，我们学校领导班子团结协作，坚持校长负责，集体领导的原则，做到党政配合好。我们支部主要做到了以下几点： 讲团结，提升凝聚力
一个整体要形成凝聚力、战斗力，必须发挥好个体的积极性。在学校领导干部中，有的善于交际，锋芒毕露，有的性格内向，在配置学校干部时我们根据其个性特长，一文一武，刚柔并济，优化组合。年龄上有一点落差，以便取长补短。学科错位配置，可以优势互补，互相“补台”。这样，在总的原则和目标之下，班子成员各尽其职，各显其能，和谐相处，个体活力在工作实践中竞相迸发，实现个人的价值，从而使班子整体更富先进性，更富活力，更富激情。 一个坚强有力的领导班子的前提必须是民主团结的，实现民主团结最重要的途径就是坚持民主集中制。为此，我们在学校领导班子中开展了“三评”、“五会”制度。 “三评”即“自我评估、民主评议、组织讲评”；“五会”制度：一是每月召开一次领导班子民主生活会，其内容是汇报各自思想动态，本职工作完成情况，下一步工作打算。领导之间互提建议，以
诚相待，取长补短，共同提高；二是每位领导每学期至少要召开一次分管部门教师参加的座谈会，其目的在于广泛地听取教师对本部门工作的建议，以便充实工作内容，改进工作方法，调整工作思路；三是定期召开教代会，共同研究学校工作计划，决定重大事项，进行阶段性工作总结。虚心接受教职工代表对学校工作的咨询和建议；四是每学期召开一次教职工大会，每位领导分别进行工作述职报告，广大教职员工对每位领导的工作进行打分划等，并对学校工作提出一些合理化建议；五是每学期召开一次家长委员会委员会议或学生家长会议。向各位委员、学生家长全面具体地汇报学校工作，特别是一些热点问题。例如：师德建设、教学质量、课业负担等问题。同时，广泛地听取学生家长对学校工作的合理化建议。 通过“三评”、“五会”制度，使每位领导正视了自己，摆正了位置，了解了他人，加深了理解，促进了工作。家和万
党发〔2010〕25号 新乡医学院三全学院 基层党组织工作量化考核办法（试 行） 各学生党总支、职工党支部： 为进一步加强我院党建工作，全面、准确、科学地评价党支部的工作成效，逐步使党支部工作制度化、规范化、科学化，不断增强党支部的活力，提高凝聚力、战斗力和创造力，在推动学院又好又快发展过程中充分发挥党支部的战斗堡垒作用，制定本考核办法。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指
导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党，坚持定性与定量考评相结合、组织考核与群众测评相结合，以改革创新的精神加强和改进党的建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学院实现跨越式发展提供坚强的组织保证和政治保证。 二、组织领导 基层党组织量化考核工作在学院党委统一领导下，由党务办公室具体组织实施。 三、基本内容 按照党章规定的基层党组织的基本任务，党员的权利和义务，以及上级党组织关于党支部建设的有关规定，结合我院实际，并随着形势的发展赋予新的内容。我院集成党组织量化考核的基本内容分解为：发挥战斗堡垒作用、思想政治工作、党员教育管理工作、组织发展工作和群众满意度等5个方面（具体参照考核评分表）。 四、考核范围 量化考核对象为职工党支部、学生党总支。学生党总支可依照本办法对学生党支部工作进行考核。
五、组织实施 1.党务办公室每年年底抽调有关人员组成考核组，通过查阅资料、群众满意度调查等形式，对职工党支部、学生党总支工作进行量化考核打分。 2.对各党支部（党总支）工作的考核采取分块计分的办法，按百分制进行量化，分为优秀（80-100分）、合格（60-79分）、不合格（0-59分）三个格次。 3.考核结果作为我院评选先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者的重要依据。 附件：《新乡医学院三全学院基层党组织量化考核评分表》 二○一○年十一月十八日