助剂、染料汇总表中才

课程思政融入染料与助剂合成综合实验的教学探索发布时间：2022-09-22T08:28:59.048Z 来源：《教学与研究》2022年56卷第5月第10期作者：王丽丽石磊陈蕾高大伟[导读] 随着课程思政教育理念的提出，对学生的思想教育成为目前高校的首要任务，不光在政治课堂加强正确思想的传播，实验教学中融入课程思政也是必不可少王丽丽石磊陈蕾高大伟盐城工学院纺织服装学院，江苏盐城 224000摘要：随着课程思政教育理念的提出，对学生的思想教育成为目前高校的首要任务，不光在政治课堂加强正确思想的传播，实验教学中融入课程思政也是必不可少。

本文从深入提炼“染料与助剂合成综合实验”课程中各类实验所蕴含的思政元素入手，培养学生国家情怀、社会责任担当、个人思想价值观等；契合国家提出的“立德树人”的教育概念，为国家社会培养和输送“时代新人”。

关键词：综合实验；课程思政；教学探索引言自古以来，我国就是教育大国；教育是国家发展、民族振兴的重要基石，2016年习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上，深刻的论述了高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，为当今新局势下高校工作指明了方向。

在当代，教育已不仅仅是理论知识的传播，引导学生走上正确的人生路途，培养正确的思想价值体系也是至关重要的[1]。

古人将德育视为教育的根本，这种侧重思想的教育至今仍对我国的发展具有举足轻重的作用，也是早日实现中华民族伟大复兴的坚实基础。

高校需要充分的将思想政治工作与教学内容珠联璧合地结合起来，以推动高校高质量发展，为国家培养新时代下“德才兼备，以德为先”的人才。

对于当代大学生来说，不仅需要具备相关的专业理论知识和专业技术水平，诸多方面也不可偏废。

教育乃立国之本，教育强则国家强，据调查发现，当今高校学生的思想工作的教育主要还是全部依赖于思想政治课程，相比之下，一些专业课只是侧重于相关理论与技能的传授，在学生思想教育方面的培育就显得相形见绌了[2]。

染色配方比例计算公式
染色配方比例计算公式可以根据所需染色液的配方和染色物料的重量来计算出所需的染色剂、助剂等各种原料的用量比例。

其基本公式为：
染料用量（g）= 染色物料重量（g）×染料浴比
其他原料用量（g）= 染料用量（g）×原料重量比例
其中，染料浴比是指染料浴中染料的重量与染色物料重量的比值。

原料重量比例是指染料剂、助剂等原料与染料用量的比例。

例如，某种纺织品需要使用5%的染料浴比进行染色，在1000g的纺织品中需要使用50g的染料。

如果在配方中规定染料剂的使用比例为1：2，即染料用量与助剂用量的比例为1:2，那么需要使用100g的助剂。

综上所述，染色配方比例计算公式可以根据染料浴比和原料重量比例等因素来计算出各种原料的用量比例，从而保证染色效果的稳定和准确。

在工业及公共设施洗涤剂中，非离子表面活性剂中不少品种是作为主洗涤剂使用的，大部分品种是作为助剂和助洗剂使用的。

（1）脂肪醇聚氧乙烯醚（AEO）性能：AEO中烷基链长不同，其亲油性不同。

EO数不同则水溶性不同。

例如，椰油醇的产品可以作洗涤剂，而C18醇的产品只能作乳化剂、匀染剂。

天然醇比合成醇的产品去污性和乳化性要好，而合成醇的产品相对的水溶性好（奇碳原子的作用）。

加入EO数越多，产品的水溶性越强。

EO数在6以下时的AEO为油溶性，超过6即为水溶性产品。

EO越多，产品的浊点也越低。

①脂肪醇聚氧乙烯（3）醚（AEO3，乳化剂FO或MOA-3），在25℃时为液态，具有乳化、匀染、渗透等作用。

在液体洗涤剂中可以作为辅助成分使用，或单独用作匀染剂、纺织油剂等。

②脂肪醇聚氧乙烯（5）醚（AEO5，润湿剂JFC），使用C7-C9的合成醇，EO数为5。

在常温下为液体，具有很好的润湿和渗透作用。

主要用于纺织印染、造纸等行业，作为匀染剂、渗透剂、润湿剂，工业洗涤的辅助成分。

③脂肪醇聚氧乙烯（7）醚（AEO7，乳化剂MOA-7），使用C12-C16的椰子油醇，EO数为7，浅黄色液体。

有良好的润湿性、发泡性、去污力和乳化力。

有较高的去脂能力一抗硬水力。

可广泛用于各种洗涤剂（如金属清洗剂、纤维用洗涤剂）及其他助剂。

④脂肪醇聚氧乙烯（9）醚[AEO（9），平平加9]，选用C12-C16椰子油醇，EO数为9，是最常用的洗涤剂主成分，具有去污、乳化、去脂、缩绒、润湿作用。

广泛用作主洗涤剂。

尤其适合洗涤合成纤维等非极性基质及其他硬表面。

用于纺织印染工业作脱脂剂、缩绒剂、乳化剂等。

⑤脂肪醇聚氧乙烯（10）醚（AEO-10），使用C12-C18脂肪醇，EO数为10。

产品溶于水，具有良好的润湿、乳化、去污、脱脂和耐硬水性能。

可用于洗涤剂工业、纺织工业作洗涤剂、润湿剂、纺织油剂成分及农药乳化剂等。

⑥脂肪醇聚氧乙烯（15）醚（平平加15，AEO-15，OS-15）。

成都纺织高等专科学校学报Journal of Chengdu Textile College第 24 卷第 4 期（总第 126 期）2017 年 10 月V". 24，N〇.4(Sum 126)尿素在活性染料印花中的作用何江林，孟庆涛(天津工业大学纺织学院，天津300387)摘要:尿素具有多种优良特性而被广泛应用于印花生产中。

研究了尿素在活性染料印花中的助溶性和吸湿性。

实验结果表明：加入尿素后，染液的浓度变大，水溶液中溶解的染料增加了，尿素具有助溶性。

棉布的吸湿量随着尿素浓度的增大而增加。

关键词：活性染料尿素助溶吸湿中图分类号:T S192.5 文献标志码:A〇刖目活性染料，又称反应性染料，因其具有色谱齐全、色泽鲜艳、色牢度好、操作简单等优点，被广泛 用于织物的印花[1]。

活性染料分子中含有能与纤维发生化学反应的基团，印花时，染料能与纤维以共价键结合成为整体，使得织物的耐洗牢度和耐摩 擦牢度提高。

诚然，活性染料印花具有上述多种优点，但是 固色率低是不可否认的。

因此，在印花时，一般需 要加人一些助剂来提高染料的固着率。

其中，尿素 便是最重要的助剂之一。

尿素，又称脲，是由碳、氢、氧、氮四种元素组成 的有机化合物，化学式为c o(n h2)2,含氮量约为46. 67%。

尿素能溶于水、醇，不溶于乙醚、氯仿，呈 弱碱性，可与酸反应生成盐，有水解作用。

工业或 农业用品为白色略带微红色固体颗粒，无臭无味[2]。

在纺织行业，尿素常被用作吸湿溶胀剂[3-4]、助溶剂、氧漂稳定剂[5-6]、丝光膨化剂[8]、染 色稀释溶胀剂[8]、活性染料染色增深剂[9]、、甲醛 捕捉剂[10]。

尿素是一种很好的助溶剂。

由于印花时染料的用量大，浴比较小，染料易聚集，故需要加人尿素高染 的 解。

尿 分 中 水 团，与染料分子上的羧酸基或磺酸基化学键结合，染料分 子之间的作用力遭到破坏，使染料聚集体迅速解离，文章编号=1008-5580(2017)04-0090-04从而提高染料的溶解度。

造纸过程中染料应用的经验总结邵校*,彭返霞#(1.远通纸业(山东)有限公司，枣庄277014；2.蚌埠市中宸农业机械有限公司，蚌埠233400)摘要：染料是包装纸生产中必备的化学H ,在添加染料进行生产的过程中存在泄露后污染环境、添加异常影响成纸外观颜色、清洗时产生大量废液、添加过程繁琐等情况&本文总结了目前造纸过程 中染料的应用条件及存在的不足，并给出了染料添加系统的改进方案&关键词：染料；应用；存放； ；系统清洗；改进随着市场上对包装纸多样化的需求，不同产品 对原纸外观颜色的要求存在很大差异，这就需要根据客户需求来调整纸张的色相。

染料在造纸过程中 是非常重要的调色化学助剂，根据对产品色相需求 的标准不同，常用红染、黄染、黑染、棕染、蓝染和牛卡黄染等来调整成品纸的a 值、'值、L 值，以满足不 同客户的需求。

由于所使用的染料种类繁多，对使 用染料过程中的存储、添加、切换操作、清洗保养等规的 对于保 产 和 产重要。

规范的使用以有效地杜绝染料对环境的污染和减成品纸色相指标不 。

E 大多是 种助剂、 料种类、 等 对染色 的 冋。

要对产过程中。

在 的 产中，染料添加 常存在一，例如:存储不规；染料 清洗 ，操作繁； 成纸色差；1；染料的等。

年， 纸对染料使用规， 在 准存 、使用程和杜绝环境污染等成。

2，对染料添加、清洗作原1改进措施要 规 染料的存储、染料添加系统、化 等 。

1.1规范染料现场存储和设备配置(1) 对 种染料 的区域进行存放，漏围堰用于染料泄露的收集。

(2) 制作成套泵站，在节约空 的同时方便集中管理和切换使用；在所泵站管路 张贴识牌，识内容 泵站编号、名称、程等，用于明确添加介和管路流程走向。

(3)在储存现场张贴操作说明、化学物质安全特性(MSDS )表(图1)，用于操作人员可视化学习、应 急处理和规化 。

图！染料添加系统操作说明和M SDS 特性表的实物图1.2染料添加系统改进(1) 段配 和 识供料桶、转移桶、废液回收桶，在加入点排污处 废液 桶，按不同的染料类 。